Phòng Giáo dục Văn Quan Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã Trờng THCS Tràng Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 05/ KH Tràng Sơn, ngày 15 tháng 11năm 2008 Kế hoạch Tổ chức thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng về đạo đức tự học và sáng tạo - Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Nhiệm vụ trọng tâm của gioá dục mầm non, gioá dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, gioá dục chuyên nghiệp năm học 2008 2009; - Căn cứ Kế hoạch số1759/KHLT-SGD&ĐT-CĐN ngày 24 tháng 9 năm 2008 của Sở Giáo dục và Đào tạo và Công đoàn giáo dục tỉnh Lạng Sơn về Tổ chức thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng về đạo đức tự học và sáng tạo; - Căn cứ Kế hoạch số12/KH-PGD&ĐT-CĐGD ngày 20 tháng 10 năm 2008 của Phòng Giáo dục và Đào tạo và Công đoàn giáo dục huyện Văn Quan về Tổ chức thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng về đạo đức tự học và sáng tạo. Trờng THCS Tràng Sơn, Công đoàn trờng THCS Tràng Sơn xây dựng Kế hoạch thực hiện cuộc vận động trong năm học 2008-2009 nh sau: I. Mục đích yêu cầu: - Làm cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của trờng nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và ý nghĩa về Tấm gơng đạo đức, tự học, sáng tạo của mỗi thầy giáo, cô giáo trong hoạt động giáo dục- đào tạo. - Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về ý thức tu dỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thờng xuyên tự học để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, sáng tạo trong các hoạt động và quản lý giáo dục. - Tổ chức triển khai sâu rộng cuộc vận động, tạo thành phong trào thiết thực, hiệu quả trong đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục và nhân viên trong trờng. - Góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành nói chung cũng nh nhiệm vụ nhà trờng nói riêng trong năm học 2008-2009 và trở thành ý thức rèn luyện tự giác thờng xuyên của mỗi nhà giáo và cán bộ quản lý. Đồng thời gắn với tự đôn đốc, kiểm tra giám sát của cấp uỷ Đảng, Chính quyền, Công đoàn, Đoàn thanh niên, đội ngũ nhà giáo, nhân viên, và học sinh trong trờng. II. Nội dung cuộc vận động: 1. Về đạo đức của nhà giáo: - Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực khác trong giáo dục. - Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, tôn trọng nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng chí, đồng nghiêp, thơng yêu học sinh. - Đoàn kêt, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, tích cực đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật và những quy định nghề nghiệp. 2. Về việc tự học của nhà giáo: 1 - Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, tay nghề, năng lực s phạm.Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia học tập đầy đủ chính trị, tập huấn chuyên môn đạt kết quả từ khá trở lên. - Thờng xuyên tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phơng pháp giảng dạy, đáp ứng đợc với yêu cầu của việc đổi mới nội dung, chơng trình, phơng pháp giảng dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phơng pháp dạy học và quản lý. - Việc tự học của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục vừa là quá trình tự hoàn thiện mình vừa là để nêu gơng cho ngời học. 3. Về tính sáng tạo của nhà giáo: - Tích cực đổi mới trong giảng dạy, nghiên cứu làm thêm đồ dùng dạy học mới hoặc cải tiến đồ dùng dạy học đã có, phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học, của ngời học. - Đổi mới, cải tiến phơng pháp quản lý nhà trờng, quản lý học sinh, nâng cao chất l- ợng và hiệu quả giáo dục và đào tạo. III. Tổ chức thực hiện: - Công đoàn cơ sở phối hợp với nhà trờng xây dựng kế hoạch, cụ thể hoá nội dung phù hợp với đội ngũ nhà giáo và hoàn cảnh của đơn vị để chỉ đạo và thực hiện đạt hiệu quả cao. Tham mu với cấp uỷ Đảng tiếp tục tổ chức triển khai cuộc vận động từ đầu năm học 2008-2009. Tổ chức sơ kết cuộc vận động vào cuối năm học và tổ chức tổng kết vào tháng 11 năm 2010. - Có những hình thức tuyên truyền, tổ chức hội thảo, ngoại khoá để nhắc nhở nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục luôn có ý thức thực hiện tốt cuộc vận động này. - Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 hàng năm, Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền tổ chức toạ đàm, trao đổi, giới thiệu những tấm gơng điển hình về đạo đức tự học, sáng tạo ở đơn vị. - Kết thúc năm học Công đoàn cơ sở phối hợp với Chính quyền tổ chức sơ kết một năm thực hiện cuộc vận động, cùng với việc tổ chức thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành, của đơn vị của Công đoàn thành tiêu chí đánh giá thi đua hàng năm của đơn vị./. T/M Công đoàn cơ sở T/M ban giám hiệu Chủ tịch Hiệu trởng Triệu Thị Hiền Lý Văn Quang Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (B/c) - UBND xã (B/c) - Lu: 2 . là quá trình tự ho n thiện mình vừa là để nêu gơng cho ngời học. 3. Về tính sáng tạo của nhà giáo: - Tích cực đổi mới trong giảng dạy, nghiên cứu làm thêm đồ dùng dạy học mới ho c cải tiến. thực hiện: - Công đoàn cơ sở phối hợp với nhà trờng xây dựng kế ho ch, cụ thể ho nội dung phù hợp với đội ngũ nhà giáo và ho n cảnh của đơn vị để chỉ đạo và thực hiện đạt hiệu quả cao. Tham. chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, sáng tạo trong các ho t động và quản lý giáo dục. - Tổ chức triển khai sâu rộng cuộc vận động, tạo thành phong trào thiết thực, hiệu quả trong đội ngũ nhà giáo,