Ngày 25/04/2010 Tiết 64 ôn tập chơng IV I, Mục tiêu: Hệ thống lại các kiến thức đã học trong chơng Nắm vững các tính chất và dạng đồ thị của hàm số y = ax 2 (a 0) GiảI thành thạo phơng trình bậc hai ax 2 + bx = 0; ax 2 + c = 0; ax 2 + bx + c = 0 II, Các hoạt động trên lớp Hoạt động của GV A, Lý thuyết Bảng tóm tắt <SGK> B. BàI tập 1. BàI tập số 54 2, BàI tập số 56 Gọi HS nhắc lại phơng pháp giảI ph- ơng trình trùng phơng Gọi 1HS lên bảng trình bày bàI giảI GV: Sửa sai ( Nếu có) 3, BàI tập số 57 GiảI phơng trình: b, 6 5 3 2 5 2 + = xxx d, 19 27 13 5.0 2 + = + + x x x x Gọi HS nêu phơng pháp giảI phơng trình b, Phơng trình d, là dạng phơng trình gì? Hoạt động của HS HS đọc bàI toán, suy nghĩ và làm bàI HS suy nghĩ giảI BàI giảI A, 3x 4 12x 2 + 9 = 0 Đặt x 2 = t đk : t 0 Khi đó ta có phơng trình đối với ẩn t 3t 2 12t + 9 = 0 Ta có: 3 + (-12) + 9 = 0 t 1 = 1; t 2 = 3 thoả mãn. Với t = 1 x 2 = 1 x = 1 Với t = 3 x 2 = 3 x = 3 Vởy phơng trình có 4 nghiệm x 1 = - 1; x 2 = - 3 ; x 3 = 1; x 4 = 3 HS suy nghĩ giảI toán b, 6x 2 20x = 5x + 25 6x 2 25x - 25 = 0 = 35 x 1 = 5 ; x 2 = 6 5 BàI giảI: ĐKXĐ: x 3 1 d, 19 414 13 12 2 + = + + x x x x Hãy nêu cách giải. Gọi 1 HS lên bảng giảI HS còn lại giảI vào giấy nháp GV: Sửa sai: (Nếu có) 4, BàI tập số 59 GiảI phơng trình a, 2(x 2 2x) 2 + 3(x 2 2x) + 1 = 0 (2x + 1)(3x 1) = 14x + 4 6x 2 + x 1 = 14x+4 6x 2 13x 5 = 0 = 17 x 1 = 2 5 ; x 2 = - 3 1 (loại) Vây phơng trình có 1 nghiệm x= 2 5 ; HS suy nghĩ giảI toán BàI giảI Đặt : x 2 2x = t Khi đó ta có phơng trình đối với ẩn t 2t 2 + 3t + 1 = 0 Ta có : 2 3 + 1 = 0 t 1 = -1; t 2 = - 2 1 Với t 1 = -1 x 2 2x = -1 x 2 2x + 1 = 0 . Hớng dẫn học ở nhà Xem lại các bàI tập đã giảI GiảI các bàI tập còn lại SGK