Giaoan tu tuan 18

HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I. MỤC TIÊU: -H.sinh nắm được KN nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. -Phương pháp minh họa hình học tập nghiệm của hệ hai pt bậc nhất hai ẩn. -KN hai hệ pt tương đương. II. CHUẨN BỊ: TUẦN 17 Ngày soạn 15/12/2007 Tiết 33- Đại số III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: Sĩ số, nề nếp: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: 7’ HS1: Vẽ ĐT HS: x + y = 3 và x – 2y = 0 trên cùng một hệ trục tọa độ. HS2: Vẽ ĐT HS: 3x - 2y = -6 và 3x – 2y = 3 trên cùng một hệ trục tọa độ. 3. Bài mới: 35’ HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ GHI BẢNG *H.động 1: KN 9’ -Y/c h.sinh làm ?1. -Ghi bảng nháp Thay x=2, y=-1 vào 2x+y=3 Ta có: VT = 3 = VP. -Ta nói (2; -1) là nghiệm 2 pt đã cho. -Trình bày miệng -Đọc tổng quát sgk. 1.KN về hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn -Tổng quát: Hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn: *H.động 2: Biểu diễn hình học 9’ -Y/c h.sinh đọc, làm ?2 -Hướng dẫn. -Y/c h.sinh nghiên cứu Vd1 Hình vẽ (KTBC) – Hệ có 1 Làm ?2 -Ng.cứu Vd1 2.Minh học hình học tập nghiệm: -Nếu điểm M thuộc đt ax+by=c thì tọc độ (x 0 , y 0 ) của điểm M là một nghiệm của pt ax+by=c. Vì vậy tập nghiệm của hệ (I) là tập hợp các điểm chung của (d) và (d’) Vd1: (sgk) nghiệm. -Y/c h.sinh nghiên cứu Vd2 Hình vẽ (KTBC) – Hệ vô nghiệm. -Y/c h.sinh ng.cứu Vd3 – hệ pt vô số nghiệm. -Chốt lại tổng quát (sgk) -Ng.cứu Vd1 -Trình bày miệng. Vd2: (sgk) Vd3: (sgk) -Tổng quát: Với hệ (I) -Dẫn dắt chú ý (sgk) *H.động 3: hệ pt tương đương:4’ -Giống Pt tương đương, hãy phát biểu. +(d) cắt (d’): hệ có nghiệm duy nhất. +(d) //(d’): hệ vô nghiệm +(d) (d’): hệ vô số nghiệm -Chú ý (sgk) 3.Hệ pt tương đương: 4.Củng cố: 10’ Bài 4: (sgk) -Y/c 4 tổ ngh.cứu 4 câu. -Gọi hs giải thích. -Phát biểu -Đọc đ/n -Đ/n: Hệ hai pt đglà tương đương với nhau nếu chúng có cùng tập nghiệm. Dùng kí hiệu: “ ” Bài tập: Bài 4: (sgk) -Ngh.cứu -Giải thích a. có 1 nghiệm vì: 2 đt trên cắt nhau. (có a a’) -Để XĐ nghiệm của hệ PT: b. Vô nghiệm vì 2 đt trên song song. (có a=a’; b b’) c. 2 đt cắt nhau tại gốc tọa độ, có 1 nghiệm. d. 2 đt trùng nhau, vô số nghiệm. [...]... Từ (1) và (2) ta có AE.AB = AC.AF -EF có thể là tiếp tuyến chung của -Trả lời, bàn bạc (I) và (K) không? tìm cách chứng -Hãy trình bày để chứng minh? minh -H.dẫn thêm: d GHE cân (T/c đ/chéo h.c.n) Suy ra: (1) IEH cân (2 cạnh bên bằng BK) Suy ra: (2) Từ (1) và (2) suy ra: =900 Hay EF là tiếp tuyến của (I) Tương tự EF là tiếp tuyến (K) Vậy EF là tiếp tuyến chung của (I) và (K) -Theo em H ở vị trí nào thì... h.c.n) Suy ra AH = EF lớn nhất khi AH lớn nhất AH lớn nhất khi AD lớn nhất Lúc đó AD là đường kính Vậy H O Ký duyệt tu n 17 (ngày ………… ) ………………………………………… ………………………………………… Trần Thị Ngọc Thủy 4.Củng cố: 5’ GV chốt lại kiến thức hs cần nắm 5.Hướng dẫn: 2’ BT VN BT42, 43 IV RÚT KINH NGHIỆM: TU N 18 Ngày soạn 22/12/2007 Tiết 35 – Đại số ÔN TẬP HỌC KỲ I I MỤC TIÊU: -Giúp Hs hệ thống hóa kiến thức Đại số trong...5.Hướng dẫn: 5’ -Học lý thuyết -BTVN: 5, 7, 8 -Xem BT phần luyện tập IV RÚT KINH NHIỆM: TU N 17 Ngày soạn 15/12/2007 Tiết 34- Đại số GIẢI HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ I MỤC TIÊU: -Giúp h.sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng phương pháp thế -Hs cần nắm vững cách giải hệ... -Xem BT -Nửa lớp làm câu a, Pt (*) vô nghiệm nên hệ vô nghiệm nửa lớp làm câu b -2 hs làm trên bảng BÀI TẬP: Bài 12 (sgk) 5.Hướng dẫn: 3’ -BTVN: Bài 13 đến 17 -Xem bt phần luyện tập IV.RÚT KINH NGHIỆM: TU N 17 Ngày soạn 15/12/2007 Tiết 33+34 -Hình học I MỤC TIÊU: ÔN TẬP CHƯƠNG II -Hs được ôn lại các kiến thức đã học về tính chất đối xứng của đtròn, ……… một cách có hệ thống -vận dụng kiến thức đã học . họa hình học tập nghiệm của hệ hai pt bậc nhất hai ẩn. -KN hai hệ pt tương đương. II. CHUẨN BỊ: TU N 17 Ngày soạn 15/12/2007 Tiết 33- Đại số III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: Sĩ số, nề nếp:. PHƯƠNG PHÁP THẾ I. MỤC TIÊU: -Giúp h.sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng phương pháp thế. TU N 17 Ngày soạn 15/12/2007 Tiết 34- Đại số -Hs cần nắm vững cách giải hệ bằng phương pháp thế.