HK II khối 1

Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I Ngày soạn : 03/ 01/ 2010 Ngày dạy: 07/ 01/ 2010 Bài 19: Bài thể dục – TC vận động I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục . Học sinh nắm được bài và thực hiện ở mức độ tương đối đúng kỹ thuật động tác. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Học sinh biết tham gia vào trò chơi và biết cách chơi và chơi đúng luật. - Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành. - Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bò: - Đòa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: - Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Qua đường lội” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh học 2 động tác vươn thở, tay. - Học sinh nắm được bài à biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết làm quen với bài thể dục phát triển chung. - Hướngdẫnhọc sinh ôn trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”. Học sinh nắm được cách chơi và tham gia được vào trò chơi chủ động, đoàn kết, hợp tác. 5 phút 8 phút 10phút - Giáo viên làm mẫu và phân tích KTĐT. - Động tác vươn thở. - Động tác tay. - Tổ chức ch học sinh luiyện tập. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Trang 1 Tuần 19: Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nhận xét. 6; chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: Cho học sinh thả lỏng toà thân. Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học 7 phút 5 phút - Tổ chức trò chơi. 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 10/ 01/ 2010 - Ngày dạy: 14/ 01/ 2010 Bài 20: Bài Thể Dục – Trò Chơi Vận Động I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục. Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung. HS năng khiếu có thể thực hiện tốt kỹ thuật động tác. - Biết điểm số đúng theo hàng dọc theo tổ. HS hiểu bài và biết áp dụng vào thực hành . - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vận dụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Trang 2 Tuần: 20 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh ôn 2 động tác vươn thở, tay. HS tập tốt hơn giờ học trước. - Học động tác chân. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết làm quen với bài thể dục phát triển chung. - Hướng dẫn học sinh điểm số theo hàng dọc, tổ. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng. - Nhận xét 5, chứng cứ 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toà thân. - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học. 5phút 7phút 18phút 5phút - HS ôn bài theo hướng dẫn. - Học động tác mới. GV làm mẫu & phân tích KTĐT - Tổ chức cho hs luyện tập. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú Trang 3 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 18/ 01/ 2010 - Ngày dạy: 21/ 01/ 2010 Bài 21: Bài Thể Dục – Trò Chơi Vận Động I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện ba động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. Bước đầu biết cách thực hiện động tác văn mình, biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. Học sinh năng khiếu có thể bắt chước được giáo viên. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh 3 động tác vươn thở, tay. HS tập tốt hơn giờ học trước. - Học động tác văn mình. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết làm quen với bài thể dục phát triển chung. 5phút 7phút 18phút - HS ôn bài theo hướng dẫn. - GV làm mẫu & phân tích KTĐT - Tổ chức cho hs luyện tập. - Tổ 1:  x x x x x x x Trang 4 Tuần: 21 1010 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 - Hướng dẫn học sinh ôn điểm số theo hàng dọc, tổ. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng. - Nhận xét 3.2, chứng cứ 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toà thân. - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học. 5phút - Tổ chức cho hs luyện tập. - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 24/ 01/ 2010 - Ngày dạy: 28/ 01/ 2010 Bài 22: Bài Thể Dục – Trò Chơi Vận Động I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bốn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung. Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung. Học sinh năng khiếu có thể bắt chước được giáo viên. - Bước đầu làm que với trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Trang 5 Tuần: 22 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Kéo cưa lưa xẻ” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân, văn mình. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. - Bước đầu biết luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. - Học động tác phối hợp. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. - Hướng dẫn học sinh làm quen với trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng. - Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toà thân. - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học 5phút 18phút 7phút 5phút - HS ôn bài theo hướng dẫn. - GV làm mẫu & phân tích KTĐT - Tổ chức cho học sinh luyện tập giáo viên theo dõi giúp đỡ HS yếu kiém. - Tổ chức trò chơi. 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú Trang 6 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 01/ 02/ 2010 - Ngày dạy: 04/ 02/ 2010 Bài 23: Bài Thể Dục – Trò Chơi Vận Động I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, của bài thể dục. Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục. HS năng khiếu có thể bắt chước giáo viên tập tương đối tốt động tác. -Tiếp tục chơi trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi chủ động hơn giờ trước. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Qua đường lội” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh 5 động tác đã học của bài thể dục phát triễn chung. HS tập tốt hơn giờ học trước. - Học động tác phối hợp. Học sinh nắm được bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết luyện tập hoàn thiện 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 5phút 18phút - HS ôn bài theo hướng dẫn. - GV làm mẫu & phân tích KTĐT - Tổ chức cho hs ôn bài theo tổ. Trang 7 Tuần: 23 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 - Hướng dẫn học sinh học chơi trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. HS biết cách chơi trò chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toà thân. - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học 7phút 5phút Tổ 1:  x x x x x x x x x x x x x x x x x x  : Tổ 2 Tổ chức trò chơi. 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 21/ 02/ 2010 - Ngày dạy: 25/ 02/ 2010 Bài 24: Bài Thể Dục – ĐH ĐN I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bài thể dục. Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục. - Biết cách điểm số theo hàng dọc. HS năng khiếu có thể bắt chước giáo viên tập tương đối tốt động tác. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Trang 8 Tuần: 24 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh 6 động tác đã học của bài thể dục phát triễn chung. HS tập tốt hơn giờ học trước. - Học động tác điều hoà. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. - Hướng dẫn học sinh học điểm số theo đội hình hàng dọc. HS biết cách chơi trò chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Nhận xét 7 , chứng cứ 1, 2, 3. C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học 5phút 15phút 10phút 5phút - HS ôn bài theo hướng dẫn. - GV làm mẫu & phân tích KTĐT - Tổ chức cho hs luyện tập theotổ. Tổ 1:  x x x x x x x x x x x x x x x x x x  : Tổ 2 - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu và sửa sai. - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú Trang 9 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 01/ 03/ 2010 - Ngày dạy: 04/ 03/ 2010 Bài 25: Bài Thể Dục – Trò chơi vận động I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung ( có thể còn quên động tác). Học sinh năng khiếu tham gia luyện tập tương đối và nhớ được động tác. - Làm quen vời trò chơi tâng cầu. HS bước biết các tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia được vào trò chơi. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác. - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp: Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung - Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có hại” B/ Phần Cơ Bản: - Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể dục phát triễn chung. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác. Bước đầu biết luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. - Hướng dẫn học sinh học trò chơi tâng cầu. HS hiểu và bước điầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 5phút 15phút 10phút - HS ôn bài theo hướng dẫn của GV. - Tổ chức cho hs luyện tập theo tổ giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém vàsưa sai động tác. - Tổ 1;  x x x x x x x x x x x x x x x x  ; Tổ 2 Trang 10 Tuần: 25 [...]... triển 15 phút - Tổ 1;  x x x x x x x x chung ở mức độ tương đối x x x x x x x x  ; Tổ 2 - Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi - Tổ 3;  x x x x x x x x tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật - Nhận xét 1 2 , chứng cứ 1, 2, 3 10 phút - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác Trang 21 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 C/... tập thực hành đúng kỹ thuật động tác - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng III/ Hoạt động trên lớp: Trang 11 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nội Dung A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động chung... tập theo tổ giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém vàsưa sai động tác - Tổ 1;  x x x x x x x x x x x x x x x x  ; Tổ 2 Trang 13 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 - Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi 10 phút tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3 C/ Phần Kết Thúc: 5phút - Cho học sinh thả lỏng toà thân - Giáo viên và... thống lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học Tân Hoà, ngày … tháng năm 2 010 BGH Duyệt - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học Người soạn Thái Văn Tú Trang 14 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Tuần: 28 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 21/ 03/ 2009 - Ngày dạy: 26/ 03/ 2009 Bài 28: Bài Thể Dục – Trò chơi vận động... động tác Bước đầu biết luyện 15 phút - Tổ 1;  x x x x x x x x tập hoàn thiện bài thể dục phát triển x x x x x x x x  ; Tổ 2 chung ở mức độ tương đối - Tổ 3;  x x x x x x x x - Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi Trang 15 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật 10 phút - 8 học sinh - Học sinh... dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện Trang 16 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng III/ Hoạt động trên lớp: Nội Dung TLVĐ Phương Pháp A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học... - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học Người soạn Thái Văn Tú Trang 17 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Tuần: 30 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 12 / 04/ 2009 - Ngày dạy: 16 / 04/ 2009 Bài 30: Trò chơi vận động I/ Mục tiêu: - Tiếp tục chơi trò chơi chuyền cầu theo nhóm hai người Học sinh biết tham gia vào trò chơi... tập thực hành đúng kỹ thuật động tác - Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ II/ Chuẩn Bò: - Đòa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng III/ Hoạt động trên lớp: Trang 19 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Nội Dung TLVĐ A/ Phần Mở Đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung buổi học - Cho học sinh khởi động... - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học Người soạn Thái Văn Tú Trang 12 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 Tuần: 27 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 14 / 03/ 2009 - Ngày dạy: 18 / 03/ 2009 Bài 27: Bài Thể Dục – Trò chơi vận động I/ Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung ( có thể... Án Thể dục khối 1 - Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3 C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng toà thân - Giáo viên và học sinh hệ thống lại nội dung bài 5phút - Nhận xét đánh giá tiết học - 8 học sinh - Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân - Cùng với GV hệ thống lại nội dung của bài học Tân Hoà, ngày … tháng năm 2 010 BGH Duyệt Người soạn Thái Văn Tú Tuần: 26 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày . năm 2 010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú Trang 3 Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 18 / 01/ 2 010 - Ngày dạy: 21/ 01/ 2 010 Bài 21: Bài. bài học. Tân Hoà, ngày … tháng năm 2 010 Người soạn BGH Duyệt Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I - Ngày soạn : 10 / 01/ 2 010 - Ngày dạy: 14 / 01/ 2 010 Bài 20: Bài Thể Dục – Trò Chơi Vận. Trường TH Tân Hoà - Giáo Án Thể dục khối 1 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I Ngày soạn : 03/ 01/ 2 010 Ngày dạy: 07/ 01/ 2 010 Bài 19 : Bài thể dục – TC vận động I/ Mục tiêu: - Bước đầu