Công nghệ lớp 8

Tun 1 Ngy son: Ngy dy: Phn 1: V K THUT Chng I: BN V CC KHI HèNH HC Tit 1: VAI TRề CA BN V K THUT TRONG SN XUT V I SNG I. MC TIấU: - Bit c th no l bn v k thut. Hiu c vai trũ ca bn v k thut i vi sn xut v i sng. - Rốn k nng quan sỏt v d oỏn. - Giỏo dc tớnh nghiờm tỳc, cú ý thc t giỏc trong hc tp. II. CHUN B: GV: Cỏc hỡnh v 1.1, 1.2, 1.3 trong SGK HS: c trc SGK III. TIN TRèNH LấN LP : 1, T ổ chức : 8a 8b 8c 2, Kim tra : GV kiểm tra sách vở của HS 3, Bi mi: Hot ng ca GV/HS Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu bn v k thut i vi sn xut HS: Quan sỏt hỡnh v sgk, nghiên cứu thông tin => tr li ? Trong giao tip hng ngy con ngi thng dựng cỏc phng tin gỡ ? GV: hỡnh v l mt phng tin truyền tải thông tin. GV: a cỏc VD, tranh v cú liờn quan n bn v k thut ? Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu sản phẩm , vậy những sản phẩm dó đợc làm ra ntn? ? Hình 1.2a, b, c liên quan nh thế nào đến bản vẽ kĩ thuật? ? Vậy bản vẽ kĩ thuật có vai trò gì trong sản xuất? HS: Tho lun v tr li, lớp bổ sung GV: chốt lại I/ Bn v k thut i vi sn xut: Bản vẽ kĩ thuật là căn cứ để ngời công nhân chế tạo, lắp ráp, thi công các sản phẩm Hot ng 2: Tỡm hiu bn v k thut i vi i sng GV: yêu cầu HS quan sát hỡnh 1.3 nghiên cứu thông tin sgk HS: Quan sỏt .Tho lun tr li ? Mun s dng cú hiu qu v an ton cỏc dựng v cỏc thit b ú thỡ chỳng ta cn phi lm gỡ ? GV: Bn v k thut l ti liu cn thit kốm theo sn phm dựng trong trao i, s dng . . ? Vy bn v k thut cú vai trũ nh th no trong đời sống ? HS: đại diện nhóm tr li GV chốt lại Hot ng 3: Tỡm hiu bn v trong cỏc lnh vc k thut. HS: Quan sỏt s 1.4 SGK,tr li ? Bản vẽ kĩ thuật đợc dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật nào? tại sao? ? Bản vẽ kĩ thuật đợc vẽ bằng dụng cụ gì? HS trả lời, lớp nhận xét. GV chốt lại II/ Bn v k thut i vi i sng: Bn v k thut c dựng trong thit k v ch to ca mi lnh vc, cú vai trũ rt quan trng i vi sn xut v i sng. III/ Bn v dựng trong cỏc lnh vc k thut: -Bản vẽ kĩ thuật đựơc dùng trong nhiều lĩnh vực kĩ thuật khác nhau nh xây dựng, giáo dục Mỗi lĩnh vực đều có loại bản vẽ của ngành mình 4. Cng c: GV: Tng kt bi hc HS: c phn ghi nh SGK v tr li cõu hi trang 7 SGK 5. HDVN: - V nh hc bi v tr li cõu hi sgk - Đọc bài Hình chiếu trả lời - ? Hình chiếu là gì? Có các loại phép chiếu nào? Có các hình chiếu vuông góc nào? Ngy son: Ngy dy: Tit 2: HèNH CHIU I. MC TIấU: - Bit c th no l hỡnh chiu. Nhn bit c cỏc hỡnh chiu ca vt th trờn bn v k thut. - Rốn k nng quan sỏt v nhn bit õu l phộp chiu, hỡnh chiu, mt phng chiu. - Giỏo dc HS tớnh t giỏc v on kt trong hc tp. II. CHUN B: GV: Cỏc hỡnh v bi 2 trong SGK HS: Mt tm giy bỡa cng III. TIN TRèNH LấN LP: 1,T ổ chức : 8a 8b 8c 2/ Kim tra bi c: ? Th no l bn v k thut ? Vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống? HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá, cho điểm 3/ Bi mi: Hot ng ca GV/HS Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu khỏi nim v hỡnh chiu GV: Da vo tranh hỡnh chiu 2.1 ca vt th mụ t ể HS thy c s liờn h gia cỏc tia sỏng v búng ca vt mu. HS: Ly 1 vi VD v phộp chiu v hỡnh chiu. ? Th no l hỡnh chiu ? ? Mun v hỡnh chiu 1 im ca vt th ta lm nh th no? Cách vẽ hình chiếu của vật thể ? HS : trả lời, lớp nhận xét GV : chốt lại Hot ng 2: Tỡm hiu v phộp chiu HS : Quan sỏt hỡnh 2.2 a, b, c , thảo luận nhóm trả lời ? Hóy nhn xột v c im ca cỏc tia chiu ? ? Có các phép chiếu nào ? các phép chiếu dùng để làm gì ? HS trả lời, lớp nhận xét GV chốt lại Hot ng 3: Tỡm hiu hỡnh chiu vuụng gúc. GV : Cho HS quan sỏt hỡnh v SGK v mô t 3 mt phng chiu GV : a cỏc mu vt HS quan sỏt 3 mt phng chiu v cỏch m cỏc mt phng chiu. ? Hóy k tờn cỏc hỡnh chiu tng ng vi tờn gi ba mt phng chiu ? ? Hóy quan sỏt hỡnh 2.3 v cho bit vt th cú I/ Khỏi nim v hỡnh chiu: Hình chiếu là hình ảnh thu đợc của vật thể khi chiếu vật thể lên mặt phẳng II/ Cỏc phộp chiu: 1/ Phộp chiu xiờn tõm: Cú cỏc tia chiu xut phỏt t mt im. 2/ Phộp chiu song song: Cú cỏc tia chiu song song vi nhau. 3/ Phộp chiu vuụng gúc: Cú cỏc tia chiu vuụng gúc vi mt phng ca hỡnh chiu. III/ Cỏc hỡnh chiu vuụng gúc: 1/ Cỏc mt phng chiu: - Mt chớnh din gi l mt phng chiu ng. - Mt nm ngang gi l mt phng chiu bng. - Mt cnh bờn gi l mt phng chiu cnh. 2/ Cỏc hỡnh chiu: v trớ nh th no i vi cỏc mt chiu ? HS trả lời, lớp nhận xét GV chốt lại ? Hóy quan sỏt hỡnh 2.4 v cho bit v trớ tng i gia cỏc hỡnh chiu trờn bn v ? HS trả lời, lớp nhận xét GV chốt lại - Hỡnh chiu ng cú hng chiu t trc ti. - Hỡnh chiu bng cú hng chiu t trờn xung. - Hỡnh chiu cnh cú hng chiu t trỏi sang. IV/ V trớ cỏc hỡnh chiu: Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng. Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng 4. Cng c: HS: c phn ghi nh SGK GV : Hng dn cỏc cõu hi SGK cho HS tr li HS đọc mục có thể em cha biết ? 5. HDVN: - V nh hc bi v tr li cõu hi và làm bài tập sgk/10 - Đọc bài mới và cho biết? Khối đa diện dợc bao bởi các hình gì? Bản vẽ của các khối đa diện cho ta biết điều gì? Ngy son: Ngy dy: Tit 3: BN V CC KHI A DIN I/ MC TIấU: - Nhn dng c cỏc khi a din thng gp: Hỡnh ch nht, hỡnh lng tr u, hỡnh chúp u. c c bn v vt th cú dng hỡnh ch nht, hỡnh lng tr u, hỡnh chúp u. - Rốn k nng quan sỏt v nhn bit v trớ tng tng ca HS. - Giỏo dc HS tớnh nghiờm tỳc, t giỏc. II/ CHUN B: GV: Tranh v hỡnh 4.1 v cỏc hỡnh trong SGK, Mụ hỡnh cỏc khi a din. HS: Bao thuc lỏ, bỳt chỡ 6 cnh. III/ TIN TRèNH LấN LP: 1/ n nh lp: 8a 8b 8c 2/ Kim tra bi c: ? Th no l hỡnh chiu ca vt th ? ? Cú cỏc phộp chiu no ? Mi phộp chiu cú c im gỡ ? ? Nờu tờn gi v v trớ ca cỏc hỡnh chiu trờn bn v nh th no ? HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt. GV ®¸nh gi¸ cho ®iÓm 3/ Bài mới: Hoạt động của GV/HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khối đa diện GV: Giíi thiÖu m« h×nh c¸c khèi ®a diÖn ? Hãy cho biết các khối đó được bao bởi các hình gì ? ? Hãy kể một số vật thể có dạng các khối đa diện mà em biết ? HS: Trả lời, líp nhËn xÐt GV chèt l¹i Hoạt động 2: Tìm hiểu về hình hộp chữ nhật GV: Đưa ra mô hình và tranh vẽ hình hộp chữ nhật cho HS quan sát ? Hình hộp chữ nhật được giới hạn bởi các hình gì ? ? Các cạnh và các mặt của hình hộp chữ nhật có đặc điểm gì ? HS: Trả lời, líp nhËn xÐt GV: Kết luận HS: Kẻ bảng 4.1 trong SGK vào vở GV: Đặt vật mẫu hình hộp chữ nhật trong mô hình ba mặt phẳng chiếu bằng bìa cứng yêu cầu đặt mặt của vật mẫu song song với mặt phẳng chiếu đứng đối diện víi người quan sát. HS: Quan sát và trả lời câu hỏi trong SGK/16 GV kÕt luËn Hoạt động 3: Tìm hiểu hình lăng trụ đều. GV : Treo tranh vẽ và đưa ra mô hình lăng trụ đều ? Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.4 được giới hạn bởi các hình gì ? ? Vậy thế nào là hình lăng trụ đều ? HS: Đọc bản vẽ hình chiếu của hình lăng trụ tam giác đều và trả lời câu hỏi bằng cách điền vào ô trong bảng 4.2 HS: Trả lời GV: kÕt luËn Hoạt động 4 : Tìm hiểu về hình chóp đều GV: Cho HS quan sát mô hình I/ Khối đa diện: Khối đa diện được bao bởi c¸c hình đa giác phẳng. II/ Hình hộp chữ nhật: 1/ Khái niệm: Hình hộp chữ nhật được bao bởi sáu hình chữ nhật 2/ Hình chiếu của hình hộp chữ nhật: B¶ng 4.1 H×nh H×nh chiÕu h×nh d¹ng KÝch th- íc 1 §øng HCN a x b 2 B»ng HCN a x h 3 C¹nh HCN b x h III/ Hình lăng trụ đều: 1/ Khái niệm: Hình lăng trụ đều được giới hạn bởi 2 mặt đáy là các hình đa giác bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau. 2/ Hình chiếu của hình lăng trụ đều: Bảng 4.2 H×nh H×nh chiÕu h×nh d¹ng KÝch th- íc 1 §øng HCN a x h 2 B»ng TG a x b 3 C¹nh HCN b x h IV/ Hình chóp đều: 1/ Khái niệm: ? Hóy cho bit khi a din c gii hn bi cỏc hỡnh gỡ ? HS: c bn v hỡnh chiu ca hỡnh chúp u ỏy vuụng v tr li cõu hi bng cỏch in vo ụ trng trong bng 4.3 GV: Hng dn HS v lu ý ch dựng 2 hỡnh chiu để biểu diễn hình lăng trụ và hình chóp đều Hỡnh chúp u c gii hn bi Mt ỏy l hỡnh a giỏc u v cỏc mt bờn l cỏc hỡnh tam giỏc cõn bng nhau cú chung 1 im. 2/ Hỡnh chiu ca hỡnh chúp u: SGK 4. Cng c: HS : c phn ghi nh SGK ? Khối đa diện đợc bao bởi các hình gì ? ? Làm bài tập sgk/18 ? HS làm bài, lớp nhận xét. GV chốt lại 5. HDVN: - V nh hc bi v tr li cõu hi SGK - Chun b bi 3+5 SGK.Đọc trớc nội dung và cách tiến hành thực hành - Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy A4 Ngy son: Tit 4: Ngy dy: Bi 3+5: BI TP THC HNH : Hình chiếu của vật thể- đọC BN V CC KHI A DIN I/ MC TIấU: - HS đc c bn v cỏc hỡnh chiu ca vt th cú dng cỏc khi a din v phỏt huy trớ tng tng trong khụng gian. Bit c s liờn quan gia hng chiu v hỡnh chiu. Nhn bit c cỏch b trớ cỏc hỡnh chiu trờn bn v - Giỏo dc HS tỏc phong lm vic theo quy trỡnh - Rốn kỹ nng đọc và v cỏc hỡnh chiu ca vt th n gin t mụ hỡnh hoc t hỡnh khụng gian. - Giỏo dc tớnh cn thn, nghiờm tỳc khi lm vic. II/ CHUN B: GV: Mụ hỡnh cỏc vt th A, B, C, D Hỡnh 5.2 SGK( nếu có) HS: Thc, ờke, com pa, giy A4, bỳt chỡ. III/ TIN TRèNH LấN LP: 1/ n nh lp:8a 8b 8c 2/ Kim tra bi c: ? Cú cỏc phộp chiu no ? Mi phộp chiu cú c im gỡ ? ? Nờu tờn gi v v trớ ca cỏc hỡnh chiu trờn bn v ? ? Th no l hỡnh hp ch nht? Hỡnh lng tr u? ? Th no l hỡnh chúp u? Lm bi tp SGK Tr 19. HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá, cho điểm 3/ Dy bi mi: Hot ng ca GV/HS Ghi bng GV: Kim tra s chun b ca HS Hot ng 1: Gii thiu nội dung thực hành GVgọi một HS đọc nội dung bài thực hành ? Yêu cầu của bài thực hành là gì? HS đọc nội dung thực hành và trả lời GV chốt lại vấn đề Hot ng 2: Trình tự thc hnh HS nghiên cứu tiến trình thực hành ? Để tìm hiểu hình chiếu của vật thể ta tiến hành nh thế nào? ? Nêu các bớc dọc bản vẽ của khối đa diện? GV: nêu cách trình bày bài làm trên giấy A4 : bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ , khung tên sao cho phù hợp Hot ng 3: T chc thc hnh HS: Lm bi cỏ nhõn theo s ch dn ca GV GV quan sát, giúp đỡ những học sinh làm yếu I/ Chun b: - Dng c v: thc, e ke, com pa - Vt liu Giy A4, bỳt chỡ, tẩy II/ Ni dung: - ỏnh du x vo bng 3.1 ch rừ s tng ng gia cỏc hỡnh chiu v cỏc hng chiu. - V li cỏc hỡnh chiu ỳng v trớ. - c bn v hỡnh chiu 1, 2, 3, 4 (Hỡnh 5.1) v i chiu vi cỏc vt th A, B, C, D (Hỡnh 5.2) bng cỏch ỏnh du x vo bng 5.1 - V cỏc hỡnh chiu ng, chiu bng, chiu cnh ca vt th A, B, C, D III/ Tin trỡnh thc hnh: 1. Cỏc hỡnh chiu vuụng gúc: 1/ Bc 1: c ni quy bi tp thc hnh 2/ Bc 2: B trớ cỏc phn ch v phn hỡnh cõn i trờn bn v 3/ Bc 3: K bng 3.1 v ỏnh du x vo ụ ó chn A B C ng Bng Cnh 4/ Bc 4: V li 3 hỡnh chiu theo ỳng v trớ 2. Đọc bản vẽ các khối đa diện Bc 1: c k ni dung bi thc hnh v k bng 5.1 vo bi lm, sau ú ỏnh du x vo ụ thớch hp ca bng. A B C D 1 2 3 4 Bc 2: V cỏc hỡnh chiu ng, chiu bng, chiu cnh ca mt trong cỏc vt th A, B, C, D. 4. ỏnh giỏ v tng kt GV: Nhn xột gi thc hnh về tinh thần chuẩn bị ý thức thực hành của HS Tuyên dơng những HS làm tốt, rút kinh nghiệm cho những HS còn chuẩn bị chua tốt 5. HDVN: - V c: Cú th em cha bit v xem trc bi 6 SGK ? Khối tròn xoay đợc tạo ra nh thế náo? Đọc bản vẽ của các khối tròn xoay. Tuần 3 Ngy son: Ngy dy: Tit 5: BN V CC KHI TRềN XOAY I/ MC TIấU: - HS nhn dng c cỏc khi trũn xoay thng gp: Hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu. - c c bn v của hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu. - Giỏo dc HS tớnh cn thn, t giỏc, khoa hc. II/ CHUN B: GV: Tranh v hỡnh 6.2 v cỏc hỡnh trong SGK, Mụ hỡnh cỏc khi trũn xoay. Bảng phụ: ghi nội dung bài tập phần 1 HS: Xem trc bi, chuẩn bị thc thng. III/ TIN TRèNH LấN LP: 1/ n nh lp: 8a 8b 8c 2/ Kim tra bi c: 3/ Dy bi mi: ĐVĐ: Khối tròn xoay là khối hình học đợc tạo thành khi quay một hình phẳng quanh một đờng cố định của hình. Để nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặpvà đọc đ- ợc bản vẽ của chúng => bài mới Hot ng ca GV/HS Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu v khi trũn xoay GV: a ra cỏc mụ hỡnh v khi trũn xoay HS nghiên cứu thông tin sgk, quan sát H 6.2 SGK + quan sát mô hình ? Các khi trũn xoay cú tờn gi l gỡ ? Chỳng c to thnh nh th no ? GV treo bảng phụ HS: Tho lun v tr li bảng cách điền bảng I/ Khi trũn xoay: Khi trũn xoay l khi hỡnh hc c to GV: Kt lun nh SGK a, b, c ? Vy khi trũn xoay l gỡ ? ? Em hóy k mt s vt th cú dng khi trũn xoay m em bit ? GV: Nhn xột Hot ng 3: Tỡm hiu hỡnh chiu ca hỡnh tr GV : Treo tranh v v a ra mụ hỡnh hỡnh tr, t ỏy song song vi mt phng chiu bng ca mụ hỡnh 3 mt chiu v ch rừ cỏc phng chiu vuụng gúc chiu t di ti, chiu t trờn xung v chiu t trỏi sang phi. ? Hóy nờu tờn gi ca cỏc hỡnh chiu ? ? Hỡnh chiu cú dng gỡ ? Nú th hin kớch thc no ca hỡnh tr ? HS: Tho lun v in vo bng 6.1 SGK GV: Nhn xột Hot ng 4 : Tỡm hiu v hỡnh chiu ca hỡnh nún ? Hóy c bn v hỡnh chiu ca hỡnh nún ( hỡnh 6.5) sau ú i chiu vi hỡnh 6.4 v tr li cỏc cõu hi v hỡnh chiu , hỡnh dng, kớch thc bng cỏch in vo cỏc ụ trong bng 6.2 HS: Tho lun v t in vo vở GV: Nhn xột Hot ng 5: Tỡm hiu hỡnh chiếu ca hỡnh cầu GV : a mụ hỡnh hỡnh cu cho HS quan sỏt HS: Quan sỏt mụ hỡnh v c bn v hỡnh chiu ca hỡnh cu 6.7 sau ú i chiu vi hỡnh 6.6 ? Hóy i chiu hỡnh 6.7 vi hỡnh 6.6 v tr li cõu hi v hỡnh chiu , hỡnh dng kớch thc bng cỏch in vo ụ trng trong bng 6.3 HS: T in vo bng 6.3 GV: Nhn xột thnh khi quay mt hỡnh phng quanh 1 ng c nh ( tr quay ) II/ Hỡnh chiu ca hỡnh tr: Hỡnh chiu Hỡnh dng Kớch thc ng HCN d, h Bng Hỡnh trũn d Cnh HCN d, h III/ Hỡnh chiu ca hỡnh nún: Hỡnh chiu Hỡnh dng Kớch thc ng Tam giỏc d, h Bng Hỡnh trũn d Cnh Tam giỏc d, h IV/ Hỡnh chiu ca hỡnh cu: Hỡnh chiu Hỡnh dng Kớch thc ng Hỡnh trũn d Bng Hỡnh trũn d Cnh Hỡnh trũn d 4. Cng c: ? biu din khi trũn xoay cn my hỡnh chiu v gm nhng hỡnh chiu no ? ? xỏc nh khi trũn xoay cn cú cỏc kớch thc no ? HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá 5. HDVN: V nh hc bi v tr li cõu hi SGK Đọc trớc nội dung và tiến trình thực hành của bài thực hành Chun b dng c gồm thớc,e ke, compa, giấy A4 để tit sau thc hnh. Ngy son: Ngày dạy: Tit 6: BI TP THC HNH C BN V CC KHI TRềN XOAY I/ MC TIấU: - HS đc c bn v cỏc hỡnh chiu ca vt th cú dng khi trũn xoay. - Rốn k nng phỏt huy trớ tng tng trong khụng gian, v c cỏc hỡnh chiu ca vt cú hỡnh dng khi trũn n gin. - Giỏo dc tớnh cn thn v tớnh t lp. II/ CHUN B: Gv: Mụ hỡnh cỏc vt th hỡnh 2 v 3 SGK Hs: Dng c thc hnh gồm thớc,e ke, compa, giấy A4 III/ TIN TRèNH LấN LP: 1. n nh lp: 8a 8b 8c 2. Kim tra bi c: ? Hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu c to ra nh th no ? HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá, cho điểm 3. Dy bi mi: Hot ng ca GV/HS Ghi bng Hot ng 1: Gii thiu bi Gv: kim tra s chun b ca HS Gv: Trỡnh by ni dung v tin trỡnh thc hnh. Hot ng 2: Tỡm hiu cỏch trỡnh by bi lm Gv: Yờu cu Hs lm bi tp 1 ti lp bng cỏch tr li cõu hi bng phng phỏp la chn v in bng Hs: c bi 1 v phõn tớch vt th xỏc nh vt th c to t cỏc khi hỡnh hc no ? ? Hóy ỏnh du x vo bng 7.1 và 7.2 Hot ng 3: T chc thc hnh HS: T in vo bng theo s hng I.Chun b: -Dng c: Thc, ờke, -Vt liu: giy A 4 , bỳt chỡ II.Ni dung: Phần 1: Trả lời các câu hỏi bằng phơng pháp lựa chọn và đánh dẫu vào bảng 7.1 sgk để chỉ rõ tơng quan giữa các vật thể với các bản vẽ. Phần 2: phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu x vào bảng 7.2 III. Tin trỡnh thc hnh: Bảng 7.1 A B C D 1 x [...]... 4 0.5 E - 1 0.5 2,(3 điểm) Mỗi hình chiếu vẽ đúng đợc 1điểm 4, Thu bài -nhận xét GV thu bài làm của HS GV nhận xét ý thức làm bài và tinh thần chuẩn bị của HS Kết quả: Lớp 0-2 3-4 5-6 7 -8 9-10 Rút kinh nghiệm 8A 8B 8C 5, HDVN Đọc bài 18 trả lời câu hỏi ? Có mấy loại vật liệu cơ khí chủ yếu? ? tính chất của vật liệu cơ khí là gì? Tun: 9 Tit: 17 Ngy son: Ngy dy: Phn II: C KH Bi 17: VAI TRề CA C KH TRONG... ca hỡnh ct - Rốn kĩ nng quan sỏt, nhn bit khi v hỡnh ct - Giỏo dc tớnh nghiờm tỳc, t giỏc II Chun b GV:Tranh v cỏc hỡnh ca bi 8 SGK Mu vt: Qu cam v mụ hỡnh ng lút HS: Xem trc bi II Cỏc tin trỡnh lờn lp 1.n nh lp 8a 8b 8c 2 Kim tra bi c ? Khi trũn xoay l gỡ? Cho vớ d HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3 Bi mi Hot ng thy/trũ Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu khỏi nim I.Khỏi nim v bn v k thut: HS: nhớ... Vật mu: inh tỏn, búng ốn ui xoáy, l mc cú np vn bng ren, mụ hỡnh cỏc loi ren bng kim loi, hay cht rẻo III/ Cỏc tin trỡnh lờn lp: 1 n nh lp: 8a 8b 8c 2.Kim tra bi c: ? Th no l bn v chi tit? Bn v chi tit dựng lm gỡ? ? Hóy nờu trỡnh t c bn v chi tit? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3.Bi mi: Hot ng ca thy/trũ Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu chi tit cú ren I/ Chi tit cú ren: Trục ghế, cổ lọ mực,... Giỏo dc tớnh cn thn II/ Chun b: GV: Chun b ỏp ỏn cho bi thc hnh v bn v vũng ai HS: Giy A4, bỳt, compa, thớc II/ Cỏc tin trỡnh lờn lp: 1 n nh lp: 8a 8b 8c 2 Kim tra bi c ? Th no l bn v chi tit? Bn v chi tit dựng lm gỡ? ? Hóy nờu trỡnh t c bn v? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3 Bi mi Hot ng ca thy/trũ GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS ? Hãy nêu nội dung và trình tự thực hành của bài thực... ai và bn v cụn cú ren theo trỡnh t 9.1 trờn kh giy A4 IV/ Nhn xột v ỏnh giỏ: GV: Chỳ thớch cho HS bit: M8 x 1 M: Ren h một, dng ren tam giỏc cú gúc nh l 600 8: ng kớnh ngoi ca ren di l 8 1: Bc ren p = 1, hng xon phi - Khuyn khớch HS tỡm b vũng ai 4 Cng c: ? Nêu quy trình đọc bản vẽ? HS trả lời, lớp nhận xét GV kết luận 5 HDVN: - Tỡm cỏc mu vt, inh c i chiu vi bi - Xem trc bi 13: Bản vẽ lắp Bản vẽ... lp n gin - Giỏo dc ý thc hc tp, tớnh cn thn, tớnh chớnh xỏc II.Chun b: GV: Tranh v bi 13 SGK, vt mu b vũng ai HS: Bỳt chỡ mu III.Cỏc tin trỡnh lờn lp: 2 1.n nh lp: 8a 8b 8c 2.Kim tra bi c: ? Hóy nờu trỡnh t c bn v chi tit ? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3.Bi mi: Hot ng ca thy/trũ Ghi bng Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung ca bn v lp GV: Gii thiu mu vt b vũng ai HS: Quan sỏt mu vt vũng ai v... tớnh cn thn, chớnh xỏc v tỏc phong lm vic ỳng quy trỡnh Khung tờn II.Chun b: GV: ỏp ỏn bi thc hnh HS: Dng c hc tp III.Cỏc tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp: 8a 8b 8c 2.Kim tra : ? Hóy so sỏnh ni dung bn v lp vi bn v chi tit ? ? Bn v lp dựng lm gỡ ? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3.Bi mi: Hot ng ca GV/HS Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS ?... dc tớnh t giỏc v nghiờm tỳc trong hc tp II.Chun b: GV: Tranh v hỡnh 15.1 SGK v mụ hỡnh nh mt tng HS: Xem trc ni dung bi III.Cỏc tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp: 8a 8b 8c 2.Kim tra bi c: ? Th no l bản v k thut ? ? Bn v k thut dựng lm gỡ ? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3.Bi mi: Hot ng ca GV/HS Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung ca bn v nh GV: Cho HS quan sỏt phi cnh nh mt tng HS: Quan sỏt tranh v... vic khoa hc theo qui trỡnh II.Chun b: GV: Tranh v nh mt tng HS: Dng c hc tp III.Cỏc tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp: 8a 8b 8c 2.Kim tra bi c: ? Bn v nh gm nhng hỡnh biu din no ? Chỳng thng c t nhng v trớ no trờn bn v ? ? Cỏc hỡnh biu din ca bn v th hin nhng b phn no ca ngụi nh ? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3.Bi mi: Hot ng ca GV/HS Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành... thn chớnh xỏc II Chun b GV: Ti liu nghiờn cu bi tng kt Bảng phụ: kẻ các bảng1,2,3,4 sgk HS: Lm trc bi tp phn tng kt SGK III Cỏc tin trỡnh lờn lp 1 n nh lp: 8a 8b 8c 2 Kim tra bi c: ? Bn vẽ k thut cú vai trũ nh th no trong sn xut v i sng ? HS trả lời, lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3 Bi mi: Hot ng ca GV/HS Hot ng 1: Giỏo viờn tng kt GV: V s túm tt ni dung v k thut lờn bng GV: Nờu cỏc ni dung chớnh . cỏc hỡnh ca bi 8 SGK Mu vt: Qu cam v mụ hỡnh ng lút HS: Xem trc bi II. Cỏc tin trỡnh lờn lp 1.n nh lp 8a 8b 8c 2. Kim tra bi c. ? Khi trũn xoay l gỡ? Cho vớ d HS trả lời, lớp nhận xét. GV. 15.1 SGK và mô hình nhà một tầng. HS: Xem trước nội dung bài III.Các tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp: 8a 8b 8c 2.Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là b¶n vẽ kĩ thuật ? ? Bản vẽ kĩ thuật dùng để làm. cng III. TIN TRèNH LấN LP: 1,T ổ chức : 8a 8b 8c 2/ Kim tra bi c: ? Th no l bn v k thut ? Vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống? HS trả lời, lớp nhận xét. GV đánh giá, cho điểm 3/