vở bài tập tiếng việt lớp 5 cánh diều

ở rẻo cao phía Bắc được công nhận là xã xoá xong | c Việc làm của thây giúp cho mỗi bản ở xã Mù Cả có d Việc làm của thầy là tắm gương cho các vùng khó khăn trong cả nước, giúp cho v

- NGUYÊN MINH THUYÉT (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên) ĐĂNG KIM NGA (đồng Chủ biên) - CHU THI THUY AN | VU TRONG DONG — NGUYEN KHÁNH HÀ — BO THU HA

HUONG DAN SU DUNG

| Vé bài tập Tiếng Việt 5

Vở bài tập Tiếng Việt 5 là đồ dùng hoc tap can thiết, giúp học sinh

tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả trong rên luyện kiến thức, kĩ năng Các bài tập trong vở là bài tập ở các phần Chia sẻ (khởi động),

Đọc (tập đọc), Luyện từ và câu và Tự đánh giá của sách giáo khoa

Tiếng Việt 5 Các bài tập viết đoạn văn, bài văn được thực hiện ở vở

phụ huynh hướng dẫn học sinh luyện tập ˆ

Hi vọng cuốn vở này sẽ ghi nhận kết quả học tập ngày càng tiền bộ của các em học sinh

Các tác giả

aw

ư búp trên cành ~

Trẻ em nh SS CHIA SẼ `

1 Tìm và chép hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây vào bảng:

Phai tao diéu kiện tốt nhất de t trẻ em

-_ Phải ngoan (ăn ngoan, ngủ ngoan,

|

Sag 5 REL:

Thư gửi cúc học sinh

4 Ngày khai trường năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai

trường khác? Đánh dấu 3Ï vào những ô phủ hợp:

nhất trong các ngày khai trường

e) Đó là ngày khai trường diễn ra “sau bao nhiêu

| cuộc chuyển biến khác thường” của đât nước

d) Đó là ngày khai trường mà học sinh “bắt đầu được

nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam” |

b) Vì từ đây học sinh được nhận một nên giáo dục

hoàn toàn Việt Nam

c) Vì học sinh được nhận rất nhiều quà tặng trong

d) Vì học sinh đã tạo ra những cuộc “chuyển biến

khác thường” cho đât nước

3 Những câu nào trong bức thư nói lên sự trông mong, chờ đợi của đất

nước ở thế hệ trẻ? Đánh dấu 3 vào những ô phù hợ

năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn

a) Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng

b) Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu

hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ

mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng

ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu

c) Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông

mong chờ đợi ở các em rất nhiều

d) Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang

để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học

như thế nào? Đánh dấu 4 vào những ô phù hợp:

Y 4 Bức thư thể hiện tình cảm và sự tin cậy của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ

b) Bác rất bận nhưng vẫn viết thư thăm hỏi, chúc

mừng học sinh trong ngày khai giảng

5 Hoc sinh can lam gi dé thực hiện lời căn dặn của Bác Hồ?

Chuyện một ngudi thay

| dAu V vao những ô phù hợp:

Y SAI 4 Thay Nguyén Van Bén gap nhing kho khan gi & noi day hoc? Danh

b) Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi;

dạy các em múa, hát, diễn kịch |

3 Theo em, những đóng góp của thầy Bôn nêu ở đoạn 4 có ÿ nghĩa như -

thế nào? Đánh dấu + vào những ô phù hợp:

`» i

ĐỨNG SAI

a) Việc làm của thầy giúp cho mọi người dân xã Mù

Cả đều được đến trường học chữ

b) Việc làm của thầy giúp Mù Cả trở thành xã duy nhất

nạn mù chữ ở rẻo cao phía Bắc được công nhận là xã xoá xong |

c) Việc làm của thây giúp cho mỗi bản ở xã Mù Cả có

d) Việc làm của thầy là tắm gương cho các vùng

khó khăn trong cả nước, giúp cho việc xoá mù chữ

1ð 7 lật Nho on _ nf Tiện,

b) Cách dùng từ cho và biếu có gì giống và khác nhau? :

_ — Điểm giống nhau: -nnhnnrnrrrrrrrrrrri _ cm CŨ

2 a) Gạch dưới những từ có nghĩa giống từ mang trong đoạn văn sau:

Bạn Lê đeo trên vai chiếc ba lô con cóc đựng mấy chai nước

uống, hai tay vung vay, vừa đi vừa hát véo von Bạn Thư điệu đả xach † túi đàn ghi ta Bạn Tuấn “đô vật vác một thùng giây đựng nước uông |

ống

: linh

Khi bé Hod ra đời

4 Hình ảnh nào trong lời iu của mẹ đưa bé Hoa vào giấc ngủ bình yên? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Hình ảnh con cò cánh trắng đậu trên vành nôi của bé

b) Hình ảnh những cánh bướm nhiều màu bay lượn dập dòn

c) Hình ảnh trái cam chín, trái hồng má đỏ rời cây vào nhà

d) Hình ảnh ông trăng nghiêng mình trước vành nôi của bé

2 Em hiểu bướm trắng, bướm vàng, trái hồng, trái cam “đên” với bé bằng cách nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Các sự vật đó được mẹ đưa vào nhà chơi với bé b) Các sự vật đó được in, thêu trên gối, trên quần áo của bé

c) Các sự vật đó tự mình bay đến, chạy đến chơi với bé

AN OA =1 At ATA, ^ ^ + ng x Ni ` ata

d) Các sự vật đó do Dé tự đem tử ngoai vao đê chơi

3 Những sự vật nào “đến chơi”, làm cho bé vui và mở mang hiểu biết của bé? Đánh dấu 3 vào những ô phù hợp:

4 Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh nhân hoá trong bài thơ bằng

cách nối các ý ở bên B với bên À

B

Chiếc áo len đợi mùa đông sang Trái cam tự rời cây vào nhà

Giúp cho đồ vật, cây cối trở nên sinh

- động, gan gũi; ‘than thiết Tư co Thể

- Ông trăng nghiêng r minh t trước vành -

| nôi của be OES |

_nhân hoá tới os cụ Be Hoa cial veer bup bê xinh xãn -

Mây, gió vào thăm bé -

5 Chủ đề của bài thơ là gì?

d) A Phin sống với bà nội, mẹ và em Thào Phén

2_Vì sao bà nội từ chỗ thắc mắc, đã đồng tình với me A Phin, cho cau bé đến trường? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì mẹ giải thích cho bà hiểu rằng A Phin không phải đi học xa

b) Vì mẹ giải thích cho ba hiéu rang A Phin di học thì sẽ “khôn ra”

c) Vì bà hiểu rằng A Phin cần đi học đề đọc thư bố gửi và viết thư cho bó

d) Vì bố viết thư về giải thích cho bà hiểu rằng A Phin cần đi học cho

chăm, ngoan

3 Việc đi học của trẻ em ngày nay có gì khác với À Phin trong câu

chuyện? Ghi các điềm khác biệt vào bảng sau:

A Phin đi học lúc tuổi lúc tuôi igay nay, tre em di hoc lop ?

Hoàn cảnh đất nước lúc A Phin đi học: | Hoàn cảnh đất nước hiện nay:

(M) _ Đất nước có chiến tranh — | -: 1

— Trẻ em chịu nhiều thiệt thòi

Luyện tập về †ữ đồng nghĩa

4 Gạch dưới các từ đồng nghĩa với từ in đậm trong mỗi đoạn văn sau:

_a) Chúng tôi kể cho nhau nghe về mẹ của mình Bạn Hùng quê Nam Bộ gọi mẹ là má Bạn Hoà ở Hà Nam gọi mẹ bằng u Bạn

Thanh ở Phú Thọ gọi mẹ là bầm Còn bạn Phước người Huê lại gọi

mẹ bằng mạ | _ 'b) Nghỉ hè, anh Trung về quê thăm Châu Quả của anh làm Châu mê tít Đó là một bộ đồ chơi bác sĩ nhỏ xíu Trong bộ đồ chơi đặc biệt - đó, cái gì cũng bé Cái ống nghe bé tí màu hồng Cái kim tiêm tí hon

đủ để không làm em búp bê sợ khi được “bác sĩ” Châu trị bệnh Một - hộp đựng thuốc nhỏ nhắn, máy viên thuốc màu trắng tí tẹo rất dễ bị ; rơi ra Một chiếc cặp nhiệt độ nhỏ xinh, một dụng cụ kiểm tra tai, một cây kéo và một số đồ vật be bé, xinh xắn khác mà Châu chưa kịp biết tên

2 Viết từ phù hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn

Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng — những mâu

vàng rất khác nhau [ ] Màu lúa chín dưới đồng -cn nh

(vàng xuộm, vàng rực) lại Nắng nhạt ngả màu (vàng

ruc, vang hoe) [ ] Dưới sân, rơm và thóc (vàng

khè, vàng giòn) Quanh đó, con gả, con chó cũng ¬ ee

(vàng ối, vàng mượt)

3 Đặt câu nói về một người bạn của em, trong đó có sử dụng hai từ 3

đồng nghĩa | | |

a) Đặt 2 câu, câu sau có từ đồng nghĩa với một từ ở câu trước

| (M) Hiếu rất chăm học Bạn ấy cũng rất siêng làm việc nhà

a De ete i

(M) Hiếu không chỉ chăm học mà còn rat siéng lam việc nha

©, woinack) Rốt nhiều Một Trăng

A Đọc và làm bài tập

1

3 (1 điểm) Vì sao nhà vua và các đại thần, các nhà khoa học lúng túng trước nguyện vọng của cô công chúa nhỏ? Khoanh tròn chữ cái trước

a) Vì mọi người đều nghĩ Mặt Trăng ở quá xa, không đem về được b) Vì mọi người đều nghĩ Mặt Trăng quá †o, không thể đem về được

c) Vì mọi người đều cho rằng mong muốn của công chúa là phi lí

d) Vì mọi người đều không biết công chúa nghĩ về Mặt Trăng thé nao (1 điểm) Chú hề làm cách nào dé đáp ứng được nguyện vọng của

công chúa? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: a) Hỏi ý kiến các quan đại thần, các nhà khoa học b) Hỏi công chúa để biết ý nghĩ của cô về Mặt Trăng

c) Hứa làm cho công chúa một Mặt Trăng bằng vàng d) Đem cho công chúa một sợi dây chuyển có rất nhiêu Mặt Trăng (1 điểm) Sau khi công chúa khỏi bệnh, nhà vua lại lo lắng về điều gì?

d) Vì công chúa thích sợi dây chuyên nên không cần l BS

lầy Mat Trang that xuống nữa |

5 (5 diém) Theo em, cau chuyện muốn nói với người lớn điều gì về trẻ em? Người lớn cần làm thê nào đề hiểu trẻ em? Viết một đoạn văn

trình bày suy nghĩ của em

TẾ an 1 Nối thành ngữ, tục ngữ ở bên A với nội dung phù hợp ở bên B:

1) Sinh con trai hay con gái đều tốt,

2) Nên sinh con trai vì con trai mới re làm được những việc nặng nhọc b) Trai mà chỉ, gái mà chỉ / CE082 88 de the Tho cane NR NH Sinh con có nghĩa có nghì 3) Khen ngợi những người con trai có

là hơn tài, những người con gai dam dang |

| 4) Nên sinh con gái vì con gái thường

2 Viết tên những phẩm chat mà cả nữ và nam đều can có 3 Gạch dưới từ ngữ nêu những phẩm chất của bạn nam (hoặc bạn nữ)

| Nhan vat Mong muốn

"¬- a) “Tôi” | 1) Lớp trưởng không gây gò, thấp bé,

ma phai “co dang’ b) Lam 2) Lớp trưởng phải nhanh nhảu

c) Quốc 3) Lớp trưởng phải học giỏi

15

2 Vì sao khi Vân mới được bầu làm lớp trưởng, một số bạn cảm thấy

không tin tưởng? Đánh dầu 1 vào những ô phù hợp:

3 Các bạn đã thay đỗi cách nghĩ về lớp trưởng Vân như thế nào? Nối đúng:

b) Lâm 2) thấy Vân không chỉ học chăm mà còn học rất giỏi

c) Quốc - giỏi giang, khiên ai cũng nê phục 3) thấy Vân hiền lành, ít nói mà | 4 Điều gì đã khiến các bạn thay đổi suy nghĩ về Vân? Đánh dấu 3 vào |

2 Vì sao “lớp của › chúng mình” rất đáng yêu? Gạch dưới từ ngữ phù hợp:

Yêu sao lớp của chúng mình

Gái trai chan hoà đoàn kết

Đua nhau chăm học, chăm làm

Lúc nào cũng vui như Tết 3 Khổ thơ 4 khẳng định điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Có người thuộc phái yếu, cũng có người thuộc phái mạnh

b) Người thuộc phái mạnh luôn tự tin hơn người thuộc phái yếu c) Trong mọi trường hợp, tất cả chúng ta đều là phái mạnh

vào Al

d) Khi chung sức giúp mọi người thì tất cả đều là phái mạnh 4 Tìm trong khô thơ cuối một hình ảnh đẹp thể hiện ý nghĩa của bài thơ

Viết lại những câu thơ thể hiện hình ảnh đẹp đó

¬ khuya, thay bo minh — một X IS O dau cau viên chức tài chính - van " Do axe cue 7 nói trực HÊD| : › on :

x CỐ cố TA TA sHIÊ của nhân vật.- |:

cam Cul trước bàn làm VIỆC a

~ Con hi vong mon qua nho :

O phan n3} ——————— 2 a bộ :

cuối câu món qua nho nay co the phan chu thich |

làm bố bớt nhức đầu vì những hoặc giải thích | -

con tính - Pa-xcan nói | ;

II Luyện tập _ |

4 Trong doan truyén dưới đây, dấu gạch ngang nảo có tác dụng đánh dấu '

bộ phận chú thích, giải thích? Viết tiếp để hoàn thành câu trả lời của em: |

Một hôm, Hưng chạy chơi đâu về, thấy một vết mực loang trên : -

bức tranh chiếc tàu thuỷ (1) — bức tranh mà Hưng vừa mới vẽ, tô màu

cần thận Hưng nghĩ ngay là anh Hà đánh đổ mực vào bức tranh

Hưng oà lên khóc =

(2) - Làm sao thế con? (3) = Mẹ hỏi

(4) - Anh Hà (5) ~ Hưng vừa nói vừ3 khóc nức nở (6) ~ Anh Hà

(7) - Khong phai dau (8) ~ Mẹ nói (9) - Tại con mèo đấy Lúc

tranh của con thì không lau được | : | 3

Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu bộ phận chú thích, giải

thích là các dấu gạch ngang có số thứ tự (1), SH 11 x1 giai Cần thêm dấu gạch ngang vào vị trí nào trong đoạn truyện sau dé

đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích? Gạch dưới từ cần thêm dấu gạch ngang ở phía trước:

“Sáng Chủ nhật, chúng ta có buổi tham quan nông trại Các em

nhớ mang bút và số tay để ghi chép, chuẩn bị cho bài viết sắp tới nhé!” đó là thông báo của cô giáo chủ nhiệm từ buổi chiều thứ Năm

Lan háo hức lắm Cô bé thấy thời gian trôi thật chậm, mãi mà không

b) Anh Dũng dành tiền để ăn kẹo, Ly sẽ mách để mẹ biết

c) Anh Dũng dành tiền dé chơi điện tử, Ly sẽ mách đề mẹ biết d) Anh Dũng dành tiền để chơi điện tử, Ly sẽ giầu mẹ giúp anh

— Vì sao suốt một tuần, Dũng không mua gói xôi nào? Khoanh tròn chữ

cái trước ý đúng:

a) Vì Dũng đã chán xôi, không muốn ăn xôi nữa b) Vì Dũng đã dùng tiền để ăn thứ quà sáng khác c) Vì Dũng muốn dành tiền để mua thêm kẹo cho Ly d) Vì Dũng muốn dành tiền dé mua quả sinh nhật cho Ly

eS — Em co tan thành việc làm của Dũng không? Vì sao?

— Em học được điều gì từ việc làm của Dũng?

et ee we ee eae ee eee ew weer eee eee ee ee ee eee ee TR eee ERROR eRe ee Rew eee ee ee ee eee

4 Em hiểu vì sao mẹ cũng vui với niềm vui bất ngờ của l‹y? Khoanh tròn chữ cái trước những ý em thích: ˆ

a) Mẹ vui vì hai anh em Dũng yêu thương nhau

b) Mẹ vui vì Dũng biết cách thê hiện tình yêu thương em gái c) Mẹ vui vì Dũng đã nhịn ăn sáng cả tuần dé mua qua tang em d) Ý kiến khác (nếu có): TH ng như TH he

5 Nếu là Ly, em sẽ nói gì với anh Dũng, nói gì với mẹ? Em sẽ nói với anh Dũng: .-. -nhhhttrrntrrdhtHttrttnn veseeeees

4 Em hiểu thầy giáo muốn nhắn nhủ điều gì với các học sinh nam khi yêu ;

cầu Đi-tô và Giu-ri-cô giúp đỡ Ê-lê-na? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: a

a) Cac ban nam cần quan tâm, động viên khi bạn nữ gặp khó khăn :

b) Các bạn nữ không thể tự đứng lên, nêu không được giúp đỡ

c) Một bạn nữ bị ngã sẽ rất buồn nếu có ai đó gắt gỏng với mình d) Nếu đỡ mạnh tay quá có thể khiến bạn bị ngã, càng khó đứng lên “

2_V† sao Ê-lê-na vẫn khóc mặc dù đã được Đi-tô và Giu-ri-cô đến giúp, :

nhựng cô bé lại nín khóc ngay khi được Xa-sa giúp đỡ? Khoanh tròn :

a) Bởi vì Đi-tô lúc đầu gắt gỏng, nhưng sau đó đã ân cần với Ê-lêna ;

b) Bởi vì Giu-ri-oô lúc đầu đỡ Ê-lê-na mạnh tay, nhưng sau đó đã nhẹ “

ron

yêu - ing:

ản

up, tròn

1a

nhẹ -

"1 với

“đau

3 a) Thầy giáo quyết định tổ chức cuộc họp với các học sinh nam để làm

gì? Đánh dấu + vào LÌtrước ý đúng:

L] Đề giúp các học sinh nam biết cách quan tâm, giúp đỡ các bạn nữ

L] Để giúp các học sinh nam hiều và tuân theo nội quy chung [] Dé khiến các học sinh nữ phải ngạc nhiên vì sự thay đổi của các

bạn nam

C1 pé hướng dẫn các học sinh nam biết đi thong thả, không chen lần

b) Theo em, vi sao thầy giáo tổ chức cuộc họp đó một cách bí mật?

Đánh dấu 3 vào LÌ trước ý em thích:

L] Vì thầy giáo muốn mọi người hiểu rằng các ban nam đã tự thay đổi

L] Vì thầy giáo biết các bạn nam muốn giữ bí mật về CUỘC trò chuyện

E]Vi thầy giáo muốn mọi người bắt ngờ về sự thay đổi tích cực của các

L] Ý kiến khác (nếu có): ¬ Ngoài những điều thầy giáo nói, theo em, các bạn nam, bạn nữ cần

có thêm đức tính gì? Theo em, các bạn nam, bạn nữ cần có thêm một số đức tính sau:

Đá Hoà BH m mg HN HA BH ĐH n H0 d8 NHn BH H ng B8 0 HH Đo Ư NH3 g0 6n B0 BH 600 M58 06808 BH U BH HP E85 028950995 090008 89 0090509008006005909906099080595900086050006609959M8 58mm ớn 6B awe rem en wet ee ewe re te eee eee owe eee ee eee hee oh ee eee eee oe ee ee ee ee ee

(2 Cần thêm dấu gạch ngang vao 4 vị trí nào trong đoạn truyện sau để - đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích? Gạch dưới tử cần thêm dấu _

gạch ngang ở phía trước: | 4

Sang Chu nhat, me di vang, chi có hai anh em Sơn ở nhà

— Sơn ơi! Chợt có tiếng mẹ gọi Mẹ về rồi đây!

Sơn chạy vội ra đón mẹ rồi nhanh nhẹn rót nước, mời mẹ:

— Mẹ uống nước đi ạ Giọng Sơn đang hăm hở bỗng trở nên lúng

túng Mẹ ơi, từ lúc mẹ đi chợ, em vẫn chơi ngoan nhưng: con moi chi

kip quét nhà, đun nước thôi ạ : i

Me cười: — Thế là con làm được nhiều việc giúp mẹ rồi Này nhé: Con chơi

với em, quét nhà sạch sẽ, lại còn đun nước Vậy là được ba việc rồi

Con trai của mẹ ngoan quái : 3 a) Có thé thay dau cau nao trong đoạn văn dưới day bằng dấu gạch :

ngang để đánh dấu bộ phận chu thích, giải thích trong câu? Đánh dấu :

\ vao EL]1trước ý đúng: :

Ai cũng khen bạn Vân (lop trưởng lớp tôi) là một cán bộ lớp gương | mẫu Thực ra, lúc đầu, chúng tôi (mây anh chàng hay coi thường con

gái) không tin Vân làm được lớp trưởng Nhưng bây giờ thì khác rồi,

L1 Dấu châm s | Ll Dấu phẩy L Dấu ngoặc đơn Ll Dấu ba chấm :

b) Viết lại đoạn văn trên, sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ ị

phận chú thích, giải thích trong câu

¡ng - _ChỈ -

hơi :

cach |

dấu -

ơng con ˆ

2 (1 điểm) Nhờ đâu mà nhân vật trong những câu chuyện ở bài đọc có

thê hoàn thành ước mơ của mình? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Nhờ được nghe nhiều câu chuyện truyền cảm hứng từ những người

thành đạt

b) Nhờ được tham gia chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái”

e) Nhờ đi nhiều nơi và tham gia các hoạt động trao quyền cho phụ nữ

d) Nhờ quyết tâm vượt khó, không từ bỏ con đường học tập 3 (1 điểm) Những câu chuyện mà chiến dịch nhận được có tác dụng gì?

b) Tạo động lực cho trẻ em gái quyết tâm học tập, biến

ước mơ thành hiện thực

-4 (2 điểm) Viết lại câu dưới đây, dùng dâu gạch ngang để đánh dấu bộ

phận chú thích trong câu

Mục đích của chiến dịch (một chiến dịch toàn cầu được UNESCO

tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gá

của các em được liên tục và an toản

“Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” -

phát động) là bảo vệ những :

¡, đảm bảo cho việc học tập

5 (5 điểm) Viết theo 1 trong Z đề sau: a) Việt đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một s

phẩm mà em đã đọc (hoặc đã nghe) trong Đài 2

b) Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về mộ

à em đã đọc (hoặc đã nghe) về bình đẳng giới

tac tac

B Tự nhận xét

1 Em tự chấm điểm và cho biết mình đạt yêu cầu ở mức nào

1 Điền chữ cái H hoặc C vào mỗi ô trống sẫm màu trong bảng dưới đây ị

để tìm một từ.bí ân xuất hiện ở tất cả các hàng ngang, dọc, chéo theo ị #8 Ext

ue iy

AN # |

TON “ye N

A ND —Y 2 Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “học” trong tên bài Có học mới hay? :

4 Theo em, chỉ tiết bạn nhỏ vừa ở lớp về da “sà ngay vào luống đất” thé

hiện điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước những ý em thích:

a) Bạn nhỏ rất thích thú khi được nghịch đất b) Bạn nhỏ rất hào > hung với việc học và hành.

_ eo) Bạn nhỏ rất tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn

d) Ý kiến khác (nếu ©6): -.-:cnnnhnhhhhhnhhrhreerdee

2 Tìm những từ ngữ, hình ảnh cho thấy bạn nhỏ yêu thích công việc và

làm việc rất khéo léo Đánh dấu 3 vào những ô phù hợp:

Bắt chước cô tưới nước

Con nhẹ nhàng đôi tay

3 Mỗi lần nhận được thư của bạn nhỏ, bố của bạn cảm thấy thế nào? Vì

sao? Đánh dấu + vào những ô phù hợp:

) d) Cảm thấy thích thú vì biết điều bí mật của con là gì

[| po là trang vở của bạn nhỏ với những dòng chữ ngày càng ngay

ngắn và đẹp - , [] Ý kiến khác (nếu có): . : ::tnnhhthtrrrrrrrrrr _——

1 Vì sao Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U? Khoanh tròn chữ cái trước ÿ đúng: a) Vì Diệp muốn giúp Lý có chữ U thật dep

b) Vì Diệp muốn Lý tin là mình cắt chữ rất đẹp

c) Vì Diệp muốn tập cắt nhiều chữ cho khéo tay

d) Vì Lý cắt chữ U bị méo nên nhờ Diệp cắt hộ

nhờ nữa? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì chữ U Diệp cắt cũng méo mó như chữ mà Lý cắt b) Vì chữ U Diệp cắt giúp Lý xấu hơn chữ U trong vở của Diệp c) Vì Lý nhớ lời cô giáo: Các bạn không được cắt chữ giúp nhau d) Vì Lý muốn tự cắt chữ U dé luyện cho tay mình khéo léo

3 Lý đã cố gắng như thế nào để cắt được chữ U ưng ý? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Lý phải cắt chữ U theo chữ mẫu trong vở của Diệp b) Lý phải tập lia kéo thật ngọt giống như Diệp đã làm

Vì sao lúc đầu Lý định nhờ Diệp cắt chữ U nhưng sau đó lại không

\g

c) Lý phải cắt, dán mười hai chữ U vào vở rồi chọn chữ ưng ý nhất

d) Lý phải luyện tập miệt mài, chăm chú, cắt rất nhiều chữ U

4 Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học gì cho bản thân?

a) Bài học về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập:

we emcee eee eee ee eee eee ees

Pe ee ee ee Sung 6n H6 2n g6 6n nh nh BH HH Y HH PB SH EU BA GP Ỷn nh H nh” n8 nh HN S1 € Pe ee ee ee

Mở rộng vốn từ: Học hành

4 Nối đúng nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A:

an

_a) Học hành ; b)Toánhọc _

-e) Học sinh

Hates -2r 2 re TG

- d) Học thức

_e) Học lực

1) thu nhận kiên thức qua

2 Dựa theo nghĩa của tiếng hành, nối các từ dưới đây vào nhóm thích hợp:

_ thực hành đồng hành tếnhành hành quân

hànhđộng hành nghề xuất hành hành khúc 3 Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Lâm thủ công, việt một

đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U,

trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành

ncaa cana enced “ ^ AMAá

.e) Để có cây non trồng trong vườn của gia đình - " d) Để mang mầm cây đến lớp đổi cho nhau

2- Chỉ tiết nào cho thấy Thuy quan sát rất kĩ quá trình nay mầm của hạt đậu đen và hạt muồng hoàng yên? Đánh dấu + vào những ô phù hợp:

|b) Thuy phát hiện ra hạt muỗng hoàng yên chậm nay

mầm hơn hạt đậu đen _

c) Thuy nói cho ông biết là cần ngâm hạt muông hoàng

yến vào nước trước khi gieo d) Thuy nói cho ông biết là mằm cây muỗng hoàng yên

khoẻ hơn mam cây đậu đen

3 Em hãy giúp Loan giải thích cho các bạn về sự nảy mầm của hạt gắc

” _ Vì sao hạt gắc đã đồ xôi vẫn nảy mai được? _— Vì sao cùng được ươm với thời gian như nhau nhưng hạt cây

khác của các bạn đã nảy mâm còn hạt cây gac cua Loan van

-_ chưa nảy mâm?

4 Tneo em, rnuy, Loan và các bạn đã học được những gì từ tiết thực

'hành?-Đánh dấu 4 vào LÌÏ trước ý em thích: L] Các bạn biết thêm một số kinh nghiệm ươm mâm cây từ hạt L ] Các bạn biết thêm nhiều điều thú vị về sự nảy mầm của hạt cây

L] Các bạn ý thức được: Muốn hiểu sâu sắc bài học thì phải thực hành L] Ý kiến khác (nếu có): - 1-22 2122122121121212212121212222 re

nạt 5 Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì vê vai trò của thực hành trong

7P - học tập?

4 Cuộc trò chuyện của thay giao va cac ban hoc sinh diễn ra ở đâu? a

Khoanh tròn chữ cai trước ý đúng:

a) Cuộc trò chuyện diễn ra trong sân trường b) Cuộc trò chuyện diễn ra ở một cánh đồng c) Cuộc trò chuyện diễn ra bên một bếp lửa

d) Cuộc trỏ chuyện diễn ra bên mộibờ ao _

2 Theo em, lời thầy giáo miêu tả bầu trời mùa hè có tác dụng như thế Ệ

nào đối với học sinh? Đánh dâu 1 vào L] trước ý em thích:

[J Khuyén khich hoc sinh quan sat ki bau trời va chon từ ngữ thích - |

_hợp để tả L] Khuyến khích học sinh tả những điều quan sát được theo cách |

riêng của mình L] Khién hoc sinh có mong muốn tả thật hay những điều mình đã :

i

L] Ý Kiến khác (nếu có): Tên T1 H221 tre ch rg |

7 3 a) Viéc mỗi bạn học sinh miêu tả bầu trời mùa thu bằng những hình - § - ảnh khác nhau nói lên điều gì? Đánh dấu 4 vào L]trước ý em thích:

L] Các bạn học sinh rất hào hứng với tiết học

| [] Các bạn học sinh có cam nhận khác nhau về bầu trời

L] Các bạn học sinh muốn nói điều quan sát được theo cách riêng

— đền,

ae

ch :

ch

4 Theo em, giờ học được kế trong bài đọc có gì đặc biệt và thú vị2 Đánh

dấu 3 vào LÌtrước ý em thích: L] Giờ học không diễn ra ở lớp mà diễn ra ở một cánh đồng

L] Học sinh được quan sát thiên nhiên và nói cảm nghĩ theo cách riêng

L] Học sinh được khám phá rất nhiều điều mới mẻ, thú vị về

b) Nếu bộ phận tạo thành tên riêng gồm nhiều tiếng thì cần viết như

thế nào? Đánh dấu Y vào những ô phù hợp:

Yo — _ IĐÚNG| SAI

Việt 5, tập một, trang 4 được viết khác các tên người, tên địa lí nước :

ngoài ở bài tập 1 như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

_a) Không viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành -

b) Viết hoa tất cả các chữ cái tạo thành tên riêng

c) Viết giống như cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam d) Viết dấu gạch nồi giữa các bộ phận tạo thành tên riêng

4 Viết lại những tên riêng sau cho đúng quy tắc:

a) lên người: Mari Quy-ri, Yécxanh, lu-ri ga-ga-rin, An-phrét Nôben, LỘ

I

_

nh ng

KT "na nan nan ˆ na e 2, mx ,^ aa

A Doc va lam bai tap

1

3 (1 điểm) Những chỉ tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất chăm chỉ? Đánh dấu (1 điểm) Vì sao bạn nhỏ chứng kiến được tất cả quang cảnh buổi sớm (1 điểm) Âm thanh nào vào buỗi sáng cho biết người trong mường đã

dậy làm việc? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Tiếng gà cất bài kèn lanh lảnh

b) Tiếng trâu lội vũng nước mưa đêm bì bõm c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới d) Tiếng chim rừng vén màn sương đục mờ

ở Mường Động? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

4 (2 điểm) Viết từ phù hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống dé hoàn chỉnh các câu dưới đây: có

Bạn nhỏ trong bài thơ Buỗi sớm ở Mường Động là một học sinh

¬ ceccuuateee cuscesetsennereeseetnn tes (cham chi, cham hoc) Mỗi buổi sáng, bạn

đều dậy sớm giúp cha mẹ .- -ennn (thực hành, làm)

một số công việc vừa sức và ôn lại những . -: -: snnh:

_ (bài, bài tập) đã học trước khi tới trường

5 (5 điểm) Viết theo 1 trong 2 đề sau: _ a) Viết đoạn văn kể về một buổi học thú vị của em

b) Viết đoạn văn giới thiệu một bài đọc em đã học trong Bài 3

¬ e nena eee e seen eee eee EEE EEE EEE ESTEE TREES EEE SEE CS TEE ESET ELLE E SELES SSIS STITT TT

1 Dựa vào hình gợi ý, viết từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh

các câu tục ngữ dưới đây:

2 Hai câu tục ngữ trên khuyên ta điều gì? Nối đúng:

a) Không nên cho vàng vào lửa vì làm

| Cau tục ngữa như vậy sẽ khiến vàng bị chảy

b) Đừng sợ gian nan, vì con người ¡ trải q qua ho k khan se vững vàng, cứng coi hon | c) Cho nan n long khi gặp vất vả, i, Khó khăn

a) Vi nha vua phat hién ra Mai An Tiêm là người có nhiều tật xấu

b) Vì có kẻ nói xấu khiến nhà vua hiểu lầm và giận Mai An Tiêm

37

c) Vì nhà vua muốn Mai An Tiêm trồng thêm một loài cây mới ở đáo d) Vi nha vua muon thử thách để sau này giao việc lớn cho Mai An Tiêm - 3 Theo em, phẩm chất nào đã giúp vợ chồng Mai An Tiêm vượt qua khó :

khăn? Đánh dấu + vào các LÌ phù hợp: `

[1 Cham chi, có ý chí - |

L] Tết bụng, thương người

L] Thông minh, sáng tạo

LÝ kiến khác (nếu có): -:::ccn _ "¬ kh niên :

4.a) Em thích câu nói nào của Mai An Tiêm trong đoạn truyện dưới đây? ị

Gạch dưới câu đó | | : Mọi người thường tắm tắc khen chàng may mắn Có lần, An Tiêm | nhún nhường bảo họ: | Ệ

- Tắt cả cũng là nhờ chịu thương chịu khó thôi

Ai ngờ có kẻ ghen ghét, tâu với Vua Hùng Vua tức giận, bảo: ˆ

~ Cho nó ra một đảo hoang xem nhờ ai mà nó có cuộc sống như :

Thế là vợ chồng chàng bị đày ra một đảo xa | Hôm đặt chân lên bãi cát hoang Vu, vợ chàng lo lắng bảo:

~ Chúng ta chết ở đây mắt thôi ~ Trời luôn có mắt Nàng đừng lo! ~ An Tiêm an Ui vo

b) Vi sao em thich cau nói đó?

5 Chỉ tiết nhà vua khen thầm và cho triệu gia đình Mai An Tiêm trở về -

nói lên điều gì? Đánh dấu 3 vào LÌtrước ý em thích: :

L] Nhờ có ý chí, Mai An Tiêm đã khiên nhà vua hiểu đúng về mình L]Ý chí và sự nỗ lực có thể giúp ta vượt qua mọi khó khăn |

LOY chi, nghị lực có thể đem lại cho ta sự thành công CLY kiến khác (nếu có): - `

GReABOS?: “Vua tau thuỷ” Bach Thai Budi

10 1 Những chỉ tiết về tuổi thơ và tuổi trẻ của Bạch Thái Bưởi cho thấy ông

: là người như thé nào? Đánh dấu 4 vào những ô phù hợp:

Y DUNG| SAI

a) Bach Thai Budi rat khoé manh b) Bạch Thái Bưởi rất chăm chi c) Bạch Thai Buoi rat thao vat

d) Bạch Thái Bưởi rất giàu ý chí

2 a) Lúc mới thành lập, công ti vận tải đường biển của Bạch Thái Bưởi

gặp khó khăn gì? Đánh dấu 3 vào L]trước ý đúng:

L] Bạch Thái Bưởi không đủ vốn đề kinh doanh vận tải đường biển L] Bạch Thái Bưởi hoàn toàn không có kinh nghiệm về kinh doanh

: LJ] Bach Thái Bưởi chưa hết nản chí vì những thất bại trước khi mở công ti

i L] Công ti khó tìm khách hàng vì họ đã quen dùng tàu của người Hoa,

nw Ệ người Pháp

| b) Ong đã làm cách nào đề vượt qua khó khăn đó? Gạch dưới những

từ ngữ hoặc câu phù hợp trong đoạn trích dưới đây:

Bạch Thái Bưởi mở công ti vận tải đường thuỷ vào lúc những con tàu

của người Hoa, người Pháp đã độc chiếm các đường sông miền Bắc Ông cho người đến các bền tàu diễn thuyết Trên mỗi chiếc tàu, ông dán dòng chữ “Người ta thì đi tàu ta” và treo một cái Ống để khách nào đồng tình với ông thì vui lòng bỏ tiền vào Ống tiếp sức cho chủ tàu Khi bổ ống, tiền đồng rất nhiều, tiền hào, tiền xu thì vô kể Khách đi tàu của ông ngày

một đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông Rồi ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trông nom

y? :

am r

> : 3 Lời kêu gọi “Người ta thì đi tàu ta” và tên các con tàu của Bạch Thái

: Bưởi nói lên điều gì về ông? Đánh dấu + vào L] trước ý em thích:

L] Bạch Thái Bưởi là một công dân yêu nước LÌ Bạch Thái Bưởi rất hiểu tâm lí người Việt Nam

L] Bach Thái Bưởi có chiến lược kinh doanh đúng đắn LÌ Ý kiến khác (nếu có): . -5-21221121121121121102102121122 1e ree

4 Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công và trở thành “một

bậc anh hùng kinh tế”? Đánh dấu X vào Lltrước ý em thích: L] Nhờ ý chí, nghị lực và lòng quyết tâm

L] Nhờ có chiến lược kinh doanh đúng đắn

L] Nhờ sự ủng hộ của đông đảo khách hàng [] Ý kiến khác (nếu có): . -::2tnnnnthttrrrrrtrertrrrrrrie

- Có chân đứng, chân quay

Cái kiềng đun hằng ngày _

Ba chân xoè trong lửa - Chẳng bao giờ đi cả

Là chiếc bản bon chan |