1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

de tv lop 3 ckii 23 24 1

10 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu 6 điểm Thời gian: 35 phútĐọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:TÌNH BẠNTối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu.. Theo Mẹ kể

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ 2 LỚP 3 QUẢNG TÂM NĂM HỌC: 2023 - 2024

MÔN: TIẾNG VIỆT- Tờ số 1

Họ tên người coi, chấm

thi Họ và tên học sinh: Lớp: Họ và tên giáo viên dạy:

A Kiểm tra đọc (10điểm)

1 Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm) (Thời gian: 35 phút)Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

TÌNH BẠN

Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu Chợt Cúnnghe có tiếng kêu ngoài sân:

- Cứu tôi với!

Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp

Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con Cún nảy ra một kế Cậu đội mũsư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngayGà con để chạy thoát thân Móng vuốt của Cáo cào làm Gà con bị thương Cún liềnôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi Bácsĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cúnliền cởi áo của mình ra đắp cho bạn Thế là Gà con được cứu sống Về nhà, Cún kểlại mọi chuyện cho mẹ nghe Mẹ liền xoa đầu Cún, khen:

- Con đúng là Cún con dũng cảm! Mẹ rất tự hào về con!

Theo Mẹ kể con nghe

Khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc viết ý kiến vào chỗ chấm.

Câu 1 Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? (M1- 0,5đ) A Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát

B Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo

Trang 2

Câu 4 Trong câu: “Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn.” Thuộc mẫu câu gì?

(M2- 0,5đ)

A Ai - là gì? B Ai - thế nào? C Ai - làm gì?Câu 5 Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? (M3- 1đ)

- Từ ngữ nào dưới đây chỉ thái độ lịch sự trong giao tiếp:

thân thiện, tôn trọng, cáu gắt, hòa nhã, lạnh lùng, lẽ phép, cởi mở.- Đặt 1 câu với từ ngữ em tìm được

.

Trang 3

Câu 8: Đặt một câu cầu khiến trong tình huống sau: (M3-1 điểm)

- Đưa ra một yêu cầu về việc bảo vệ, giữ gìn trường lớp sạch đẹp

2 Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

HƯỚNG DẪN KIỂM TRA

Giáo viên tổ chức cho mỗi học sinh được kiểm tra theo đúng các yêu cầu chuyên môn quy định hiện hành.

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm.- Đọc đúng tiếng, từ (không sai qua 5 tiếng): 1 điểm.

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

1 I Đọc thành tiếng

II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câuTỔNG ĐIỂM ĐỌC

Trang 5

HƯỚNG DẪN KIỂM TRA (Dành cho giáo viên)

 Bài viết đầy đủ: 1 điểm.

 Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm. Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm. Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.

Trang 6

.

Trang 7

I Chính tảII Tập làm văn

TỔNG ĐIỂM VIẾT

TRUNG BÌNH CỘNG ĐIỂM ĐỌC VÀ VIẾT

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Chủ đề, mạch kiếnthức phần kiểm tra

1 Đọc thành tiếngđiểm4 Đọc một đoạn hoặc một bài khoảng 50 - 60 tiếng và trả lời 1câu hỏi liên quan đến nội dung bài vừa đọc trong thời gian 2phút/ học sinh

Trang 8

ch ho t đ ng, tỉ sự vật,ạt động, từột sốừ ngữ chỉ sự vật,ch đ c đi m …vỉ sự vật,ặc điểm …vềểu một sốềcác ch đ ; C nhủ đề; Cảnhềảnhđ p non sôngẹp non sông

Bi t đ t câu và trết đặt câu và trả ặt câu và trả ảl i câu h i theo cácời câu hỏi theo các ỏi theo cácki u câu: B ng gì? Vìểu câu: Bằng gì? Vì ằng gì? Vìsao? Đ làm gì? Câuểu câu: Bằng gì? Vìcó hình nh so sánh.ả- Nh n bi t và đ tận biết và đặt ết đặt câu và trả ặt câu và trảđược câu cảm, câuc câu c m, câuảkhi n, câu k ết đặt câu và trả ểu câu: Bằng gì? Vì

- Bi t cách dùng d uết đặt câu và trả ấungo c kép, d u haiặt câu và trả ấuch m, d u ph y, d uấu ấu ẩy, dấu ấuch m than, d u h iấu ấu ỏi theo cácch mấu

- Từ vựng: Từ cónghĩa giống nhau vàcó nghĩa trái ngượcnhau…

Tổng phần đọc hiểu vàkiến thức Tiếng Việt

Chủ đề, mạch kiến thứcphần kiểm tra viết

Nghe– Viết

Viết 1 đoạn văn xuôi hoặc thơ có độ dài khoảng 50 đến

60 chữ/15 phút (Văn bản trong SGK) 4 điểm.Luyện

HS viết đoạn văn (từ 7-10 câu) 6 điểm Bài văn có nội

dung liên quan đến:

- Viết về nhân vật mà em yêu thích.

- Viết về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà embiết

- Viết về một việc làm tốt để bảo vệ môi trường….

Trang 9

ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM HỌC 2023- 2024 - LỚP 3A KIỂM TRA ĐỌC

I Đọc thành tiếng ( 4 điểm ):

1- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm2- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm3- Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm4- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm

Trang 10

Đặt đầu câu để đánh dấu những lời đối thoại, lời nói trực tiếp của nhân vật

Câu 7: 1 điểm

thân thiện, tôn trọng, hòa nhã, lẽ phép, cởi mở.Nói chuyện với người trên phải lễ phép.

Câu 8: 1 điểm:

ĐA: Chúng ta hãy bỏ rác đúng nơi quy định nhé!

II KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm1 Chính tả: 4 điểm

- Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) 1 điểm - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm

- Trình bày bài thơ theo thể thơ 5 chữ, đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 ĐIỂM

* Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai, lẫn lộn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; chữ

thường - chữ hoa): trừ 0,5 điểm Các lỗi giống nhau chỉ trừ điểm 1 lần.

2 Tập làm văn: 6 điểm

- Trình bày đúng một bài văn có 3 phần (Mở bài- thân bài- kết luận): 0.5đ.

- Viết đúng trọng tâm - đúng thể loại văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vậtđã được đoc, được nghe: 1.0đ

- Tên nhân vật có nhiều ấn tượng: 0,5đ

- Đặc điểm bao quát và đặc điểm nổi bật của nhân vật: 0,5đ- Điều em thích nhất (ấn tượng nhất) về nhân vật: 0,5đ- Cảm nghĩ của em về nhân vật: 0,5đ

Ngày đăng: 21/06/2024, 00:45

Xem thêm:

w