Đề thi giữa kì 2 lịch sử địa lí 8 (1)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN DUYÊN HẢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LONG KHÁNH Năm học: 2023 - 2024 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ 8 Thời gian: 90 phút KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Tổng Nội Mức độ nhận thức % điểm T Chương/ dung/đơ Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao T chủ đề n vị kiến Nhận biết thức TNK T TNK TL TNK TL TNK TL QLQ Q Q Phân môn Địa lí Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Phân môn Lịch sử 1 CHÂU ÂU Chiến 1TN 2,5% VÀ NƯỚC tranh thế giới MĨ TỪ CUỐI TK thứ nhất XVIII ĐẾN ĐẦU 1914- 1918 TK XX Tác động SỰ PHÁT của sự TRIỂN phát CỦA triển KHOA khoa HỌC, KĨ học, kĩ THUẬT, thuật, 1TL 1TL 2 VĂN văn a b 15% HỌC, học, NGHỆ nghệ THUẬT thuật TRONG trong CÁC THẾ các thế KỈ XVIII – kỉ XIX XVIII – XIX Trung 2TN 1TL CHÂU Á Quốc 1TN 32 3 TỪ NỬA Nhật ,5% SAU THẾ Bản KỈ XIX ĐẾN ĐẦU Ấn Độ 2TN THẾ KỈ XX Đông 2TN Nam Á Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% 100% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN DUYÊN HẢI BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LONG KHÁNH Năm học: 2023 - 2024 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ 8 Thời gian: 90 phút T Chương/ Nội dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận T Chủ đề hiểu dụng kiến thức biết dụng cao Phân môn Địa lí 2 Số câu/ loại câu 1TL Tỉ lệ % 8 câu 1 câu TL 1 câu 1 câu TNKQ TL TL 20 15 10 5 Phân môn Lịch sử CHÂU ÂU Nhận biết – Nêu được nguyên nhân sâu xa dẫn đến 1TN CTTG thứ nhất VÀ NƯỚC Chiến tranh MĨ TỪ 1 CUỐI TK thế giới thứ XVIII ĐẾN nhất 1914- ĐẦU TK 1918 XX SỰ PHÁT Tác động Vận dụng TRIỂN của sự phát – Phân tích được tác CỦA triển khoa động của sự phát 1TLa KHOA học, kĩ triển khoa học, kĩ 1TLb 2 HỌC, KĨ thuật, văn thuật trong các thế THUẬT, học, nghệ kỉ XVIII – XIX VĂN HỌC, thuật trong Vận dụng cao: NGHỆ các thế kỉ - Liên hệ được THUẬT XVIII – những tiến bộ về TRONG XIX khoa học - kĩ CÁC THẾ thuật được ứng KỈ XVIII – dụng như thế nào trong lĩnh vực XIX nông nghiệp ở địa phương em hiện nay Nhận biết – Trình bày được sơ 2TN lược về cuộc cách Trung Quốc mạng Tân Hợi năm 1911 Nhận biết – Nêu được những 1TN nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị CHÂU Á Nhật Bản Thông hiểu 1TL – Giải thích được vì TỪ NỬA sao cuộc cách mạng 3 SAU THẾ Tân Hợi có tính chất KỈ XIX như một cuộc cách ĐẾN ĐẦU mạng tư sản THẾ KỈ XX Nhận biết – Trình bày được 2 TN tình hình chính trị, Ấn Độ kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX Nhận biết – Nêu được một số 2 TN sự kiện về phong Đông Nam trào giải phóng dân Á tộc ở Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Số câu/ loại câu 8 câu 1 câu TL 1 câu 1 câu TNKQ TL TL Tỉ lệ % 20 15 10 5 Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LONG KHÁNH Năm học: 2023 - 2024 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ 8 Thời gian: 90 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM) Khoanh tròn câu đúng nhất (mỗi câu đúng được 0,25 điểm) A PHẦN ĐỊA LÍ B PHẦN LỊCH SỬ Câu 9 Nguyên nhân sâu xa diễn ra cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất? A Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chế độ phong kiến B Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa C Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp công nhân D Thái tử Áo – Hung bị một phần tử Xec-bi ám sát Câu 10 Đại diện tiêu biểu cho phong trào cách mạng tư sản Trung Quốc đầu thế kỉ XX là ai? A Lương Khải Siêu B Khang Hữu Vi C Vua Quang Tự D Tôn Trung Sơn Câu 11 Mở đầu cuộc cách mạng Tân Hợi ( 1911) là cuộc khởi nghĩa ở A Sơn Đông B Nam Kinh C Vũ Xương D Bắc Kinh Câu 12 Cuộc duy tân Minh Trị ở Nhật Bản cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX được tiến hành trên lĩnh vực nào? A Kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục, quân sự B Thống nhất tiền tệ, văn hóa C Kinh tế, chính trị, giáo dục D Văn hóa, giáo dục, quân sự Câu 13 Đảng Quốc đại là chính đảng của giai cấp, tầng lớp nào ở Ấn Độ? A Tầng lớp tri thức B Giai cấp nông dân C Giai cấp công nhân D Giai cấp tư sản Câu 14 Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Ấn Độ cuối thế kỉ XIX là giữa A giai cấp nông dân với địa chủ phong kiến B nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh C giai cấp tư sản với giai cấp vô sản D giai cấp tư sản Ấn Độ với thực dân Anh Câu 15 Những nước nào ở Đông Nam Á trở thành thuộc địa của thực dân Pháp? A Lào - Thái Lan – Philippin B Cam-pu-chia - Inđônêxia - Miến Điện C Việt Nam - Lào – Campuchia D Việt Nam - Thái Lan – Lào Câu 16 Năm 1905, diễn ra sự kiện gì gắn liền với phong trào đấu tranh của công nhân In-đô-nê-xi-a? A Hiệp hội công nhân đường sắt được thành lập B Hiệp hội công nhân xe lửa ra đời C Liên minh xã hội dân chủ In-đô-nê-xi-a D Đảng cộng sản In-đô-nê-xi-a ra đời PHẦN TỰ LUẬN A PHẦN ĐỊA LÍ B PHẦN LỊCH SỬ Câu 1 (1, 5 điểm) Bằng kiến thức lịch sử về những thành tựu tiêu biểu về khoa học và kĩ thuật, em hãy: a Phân tích tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật từ thế kỉ XVIII – XIX b Những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật được ứng dụng như thế nào trong lĩnh vực nông nghiệp ở địa phương em hiện nay Câu 2 (1,5 điểm) Vì sao cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868 mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản? - HẾT - PHÒNG GD&ĐT HUYỆN DUYÊN HẢI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LONG KHÁNH Năm học: 2023 - 2024 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ 8 Thời gian: 90 phút A TRĂC NGHIỆM: (4 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) MÔN ĐỊA LÍ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án LỊCH SỬ Câu 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án B D C A D B C A B TỰ LUẬN: (6 điểm) PHẦN ĐỊA LÍ Câu Nội dung Điểm LỊCH SỬ Nội dung Điểm a/- Phân tích những tác động của sự tiến bộ về khoa học - 0,25 Câu kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX: 0,25 Câu 1: * Tích cực: 0,5 (1,5 điểm) - Đã tạo nên một cuộc cách mạng trong sản xuất, chuyển 0,5 từ lao động thủ công sang lao động bằng máy móc Câu 2: - Đưa nền kinh tế tư bản phát triển nhanh chóng, làm tăng 0,5 (1,5 điểm) năng suất lao động 0,5 * Tiêu cực: 0,5 - Tạo ra phương tiện chiến tranh gây đau khổ cho nhân loại Gây ô nhiễm môi trường Thất nghiệp Suy thoái về nhân cách đạo đức con người… b/- Liên hệ những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật được ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp ở địa phương em hiện nay (Dựa vào nhận thức, tư duy liên hệ vận dụng thực tế về tiến bộ trong nông nghiệp của HS tại địa phương phù hợp với yêu cầu) Vì sao cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868 mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản ? Cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868 là cuộc cách mạng tư sản vì: - Tuy chưa lật đổ hoàn hoàn chế độ phong kiến nhưng đã gạt bỏ những tàn dư của chế độ phong kiến, thiết lập nền thống trị của giai cấp tư sản - Mở đường cho sự phát triển vượt bậc về kinh tế, chính trị, giáo dục, khoa học-kĩ thuật - Nhật giữ vững được nền độc lập và trở thành một nước tư bản chủ nghĩa Duyệt BGH Duyệt Tổ Trưởng Giáo viên ra đề Cao Ngọc Phụng Cao Thị Mỹ Kim Cao Thị Thu Trang