Trang 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC VŨ CHẤNPHỤ LỤC 02 PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 Đợt 2MÔN: TIẾNG VIỆT Bộ: Kết nối tri thức với cuộc sốngTên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị chỉnh
TRƯỜNG TIỂU HỌC VŨ CHẤN PHỤ LỤC 02 PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 (Đợt 2) MÔN: TIẾNG VIỆT (Bộ: Kết nối tri thức với cuộc sống) Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất HK1: Trang 15 Cuối cùng tôi đành chịu thua Thêm nội dung, diễn biến Để câu chuyện rõ Chủ điểm: Thế và đi theo cậu ấy vì không nỡ để câu chuyện ràng hơn giới tuổi thơ Trang 21 cậu ấy mạo hiểm một mình Bài viết: Cánh Trang 56 Trên lưng bác ngựa trở về, tôi Sử dụng từ ngữ thay thế từ Học sinh sẽ dễ hiểu đồng hoa Trang 8 vẫn giả vờ nằm thiêm thiếp… “xăng xái” hơn Bài 3: Tuổi ngựa Bà xăng xái xuống bếp… Nên thu tranh minh họa Tranh làm mờ bài Trang 16 nhỏ lại đọc Bài 9: Trước Trang 73 Tranh minh họa bài đọc Thu tranh minh họa nhỏ lại Tranh làm mờ bài đọc cổng trời Trang 114 - HK2: Dòng 18 Tranh minh họa bài đọc Thu tranh minh họa nhỏ lại Tranh làm mờ bài Bài 1:Tiếng hát đọc của người đá Tranh minh họa bài đọc Thu tranh minh họa nhỏ lại Tranh làm mờ bài Bài 3: Hạt gạo đọc làng ta Tranh minh họa bài đọc Tìm câu có sử dụng dấu Bài 16: Về thăm gạch ngang, nêu tác dụng Để yêu cầu của Đất Mũi Tìm câu có sử dụng dấu gạch của dấu gạch ngang được sử bài tập liên kết với LTVC: Luyện tập ngang Nêu công dụng của dấu dụng trong mỗi câu văn sau các câu văn đã cho về dấu gạch gạch ngang được sử dụng trong ngang mỗi câu văn đó Người góp ý Ngày 08 tháng 12 năm 2023 Hiệu trưởng Lương Thị Thời Trần Thị Sinh MÔN: TIẾNG VIỆT (Bộ: Chân trời sáng tạo) Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh Lí do đề xuất Trang 17 Từ ngữ miêu tả với tranh minh họa sửa Chủ điểm: Khung Từ ngữ miêu tả trời tuổi thơ Thay thế từ ngữ chưa phù hợp với Bài 1: Quà tặng miêu tả về mặt hình ảnh mùa hè trăng Bài 3: Tiếng gà 1 tranh minh họa trưa Trang 25 Tranh minh họa với nội dung bài Thêm tranh hơi ít so với nội đọc minh họa dung bài đọc Hơi rối mắt khi đọc Biểu tượng của bộ sách ở tất các Nên thu nhỏ lại trang Người góp ý Ngày 08 tháng 12 năm 2023 Hiệu trưởng Lương Thị Thời Trần Thị Sinh MÔN: TIẾNG VIỆT (Bộ: Cánh diều) Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Trang 8 HK1: II Bài học Nên thêm gợi ý: Là bài mở đầu của Bài viết 1: Viết Phần thân đoạn: Nêu những Nêu những đặc điểm nổi sách Tiếng Việt lớp đoạn văn giới đặc điểm nổi bật của nhân vật bật của nhân vật 5 nên cần rõ ràng, thiệu một nhân (ngoại hình, tính cách, cụ thể để các em dễ vật văn học hoạt động) nắm bắt Bài 3: Có học Trang 36 Trò chơi ô chữ Nên thêm gợi ý cho trò Hơi trìu tượng đối mới hay Trang 13 chơi ô chữ với học sinh Đoạn 2 của bài Mưa Sài Gòn: HK2: “Đột ngột”, “vội vàng”, “ráo “Đột ngột”, “vội vàng”, Đoạn 2 của bài Bài đọc 3: Mưa riết”, “chợt đến chợt đi” “ráo riết”, “chợt đến chợt Mưa Sài Gòn, tác Sài Gòn là những từ ngữ mà người ta đi” là những từ ngữ mà giả còn dùng nhiều thường nói về những cơn mưa người ta thường nói về từ lặp không cần Sài Gòn Có những buổi sáng mưa Sài Gòn Có những thiết trời Sài Gòn trong vắt, nắng buổi sáng trời Sài Gòn chói chang, tưởng đâu hôm trong vắt, nắng chói nay sẽ là một ngày nắng chang, tưởng đâu hôm to Nhưng không phải vậy, nay sẽ là một ngày nắng đang nắng chói chang to Nhưng không phải đấy nhưng bất chợt lại mưa vậy, đang nắng chói ngay chang đấy, bất chợt lại mưa ngay Người góp ý Ngày 09 tháng 12 năm 2023 Hiệu trưởng Lương Thị Thời Trần Thị Sinh