Chương 1 những khái niệm cơ bản của tin học

Khái niệm chung về tin họcĐặc trưng của Tin học:Phần cứng: là toàn bộ các thiết bị vật lý, kỹ thuật của máy tính điện tửPhần mềm: là các chương trình có chức năng điều khiển, khai thá

Trang 1

TIN HỌC QUẢN LÝ

BỘ MÔN TIN HỌC

B môn Tin h c -Đ i h c Thộ môn Tin học -Đại học Thương Mại ọc -Đại học Thương Mại ại học Thương Mại ọc -Đại học Thương Mại ương Mạing M iại học Thương Mại 1

Trang 2

NỘI DUNG HỌC PHẦN

 Ch ương 1 ng 1 - Nh ng khái ni m c b n c a tin h c ững khái niệm cơ bản của tin học ệm cơ bản của tin học ơng 1 ản của tin học ủa tin học ọc

 Ch ương 1 ng 2 - H đi u hành cho máy tính đi n t ệm cơ bản của tin học ều hành cho máy tính điện tử ệm cơ bản của tin học ử

 Ch ương 1 ng 3 - So n th o và Trình chi u văn b n ạn thảo và Trình chiếu văn bản ản của tin học ếu văn bản ản của tin học

 Ch ương 1 ng 4 - B ng tính đi n t ản của tin học ệm cơ bản của tin học ử

 Ch ương 1 ng 5 - M ng máy tính ạn thảo và Trình chiếu văn bản

Trang 3

Tài liệu tham khảo

 [1] TS Nguy n Th Thu Th y Giáo trình Tin h c đ i c ễn Thị Thu Thủy Giáo trình Tin học đại cương, NXB ị Thu Thủy Giáo trình Tin học đại cương, NXB ủy Giáo trình Tin học đại cương, NXB ọc -Đại học Thương Mại ại học Thương Mại ương Mại ng, NXB

 [2] IC3 GS4 b 3 cu n c a Microsoft, (IIG d ch) ộ môn Tin học -Đại học Thương Mại ống kê 2014 ủy Giáo trình Tin học đại cương, NXB ị Thu Thủy Giáo trình Tin học đại cương, NXB

 [3] H S Đàm, Lê Kh c Thành - Giáo trình tin h c – T p 1,2 – ồ Sỹ Đàm, Lê Khắc Thành - Giáo trình tin học – Tập 1,2 – ỹ Đàm, Lê Khắc Thành - Giáo trình tin học – Tập 1,2 – ắc Thành - Giáo trình tin học – Tập 1,2 – ọc -Đại học Thương Mại ập 1,2 – Nhà xu t b n Đ i h c Qu c gia Hà N i, 2007 ất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 ản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 ại học Thương Mại ọc -Đại học Thương Mại ống kê 2014 ộ môn Tin học -Đại học Thương Mại

 [4] Bùi Th Tâm – Giáo trình tin h c c s – Nhà xu t b n giao ế Tâm – Giáo trình tin học cơ sở – Nhà xuất bản giao ọc -Đại học Thương Mại ơng Mại ở – Nhà xuất bản giao ất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 ản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 thông V n t i, 2007 ập 1,2 – ản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007.

B môn Tin h c -Đ i h c Thộ môn Tin học -Đại học Thương Mại ọc -Đại học Thương Mại ại học Thương Mại ọc -Đại học Thương Mại ương Mạing M iại học Thương Mại

Trang 4

Chương 01: Các khái niệm cơ bản của Tin học

 1.1 Thông tin trong máy tính điện tử

 1.2 Tin học

 1.3 Máy tính điện tử

 1.4 Một số vấn đề liên quan

Trang 5

1.1 Thông tin trong máy tính điện tử

 1.1.1 Khái niệm chung về thông tin

 1.1.2 Biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử

Trang 6

1.1.1 Khái niệm chung về thông tin

hiểu là các bản tin hay thông báo nhằm mang lại sự hiểu biết nào đó cho đối tượng nhận tin.

ngược lại thông tin luôn có ý nghĩa với người dùng.

Trang 7

1.1.2 Biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử

 Mã hóa thông tin

 Khái niệm: mã hóa thông tin được hiểu là việc chuyển đổi các thông tin thông thường thành dãy các kí hiệu mà có thể lưu trữ được ở máy tính điện tử

 Các kiểu mã hoá thông tin: Mã nhị phân, Bảng mã ASCII, UNICODE

Trang 8

1.1.2 Biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử

Trang 9

1.2 Tin học

 1.2.1 Khái niệm chung về tin học

 1.2.2 Ứng dụng của tin học (trong kinh doanh, thương mại điện tử, chính phủ điện tử, E-learning,…)

Trang 10

1.2.1 Khái niệm chung về tin học

 KN: Tin học là ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp

nhập, xuất, lưu trữ, truyền và xử lý thông tin một cách tự động

dựa trên các phương tiện kỹ thuật mà chủ yếu hiên tại là máy tính điện tử

 CNTT: “Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa

học, các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại - chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông - nhằm tổ chức khai thác và sử dụng

có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội”

Trang 11

1.2.1 Khái niệm chung về tin học

 Phần cứng: là toàn bộ các thiết bị vật lý, kỹ thuật của

máy tính điện tử

 Phần mềm: là các chương trình có chức năng điều khiển, khai thác phần cứng và thực hiện đáp ứng mọi yêu cầu của người sử dụng

Trang 12

Một số lưu ý

Phần cứng: Bao gồm các thiết bị :

kết nối đặc biệt gọi là các cổng

các thiết bị điện tử của máy tính Cung cấp các tuyến truyền thông giữa tất cả các thành phần và thiết bị kết nối.

 Phần mềm: Hệ điều hành và các chương trình tiện ích khác

Trang 13

Mối quan hệ giữa phần cứng và phần mềm

dụng

cũ hoặc không thể thực hiện hết các chức năng mới).

Trang 14

1.2.2 Ứng dụng của tin học (trong kinh doanh, thương mại

điện tử, chính phủ điện tử, E-learning,…)

hàng,

 Khái niệm

 Ví dụ: TOPICA, Hocmai,

Trang 15

1.3 Máy tính điện tử

Trang 16

1.3.1 Quy trình xử lý thông tin bằng máy tính điện tử

còn gọi là bộ làm tính) và bộ điều khiển.

Trang 17

1.3.2 Sơ đồ cấu trúc của máy tính điện tử

Trang 18

1.3.2 Sơ đồ cấu trúc của máy tính điện tử

Trang 19

1.3.2.1.Nhận diện máy tính điện tử

Trang 20

 Máy tính để bàn (còn gọi là máy tính cá nhân)

 Sử dụng phổ biến ở các doanh nghiệp nhỏ, trường học hoặc ở nhà

 Có khả năng xử lý dữ liệu một cách nhanh chóng

 Máy tính để bàn thường có 2 loại: Máy tính để bàn tương thích với Windows

 Máy tính để bàn tương thích với Mac OS

Trang 21

bàn

để bàn

Trang 22

 Netbook: Tương tự như một máy tính xách tay,

hơn máy tính xách tay Hầu hết không bao gồm cổng ngoại vi hoặc ROM

vào Internet, và không có nhiều nhu cầu sử dụng máy tính để xử lý, lưu

Trang 23

Trang 24

 Máy chủ Servers

 Chủ yếu để cung cấp dịch vụ lưu trữ các tập tin

hoặc các dịch vụ khác cho các hệ thống khác trên mạng

 Một máy chủ chạy phần mềm chuyên dụng, và trong nhiều trường hợp một máy chủ có thể được dành riêng để chỉ cung cấp một hoặc hai chức năng cụ thể

 Có thể chạy liên tục

 Thường được thiết kế để truyền dữ liệu một cách nhanh chóng

 Hệ thống máy chủ đắt đỏ

Trang 25

 Thiết bị điện toán di động hoặc cầm tay

toán cá nhân

 Bộ nhớ hệ thống tích hợp và hỗ trợ thẻ nhớ để có thể lưu trữ dữ liệu

 Kết hợp công nghệ màn hình cảm ứng cũng như các tùy chọn để kết nối và đồng

bộ hóa dữ liệu từ các thiết bị di động/cầm tay đến một máy tính cá nhân hoặc ngược lại

Trang 26

 Thiết bị đa phương tiện hoặc nghe nhạc:

Trang 27

 Thiết bị đọc sách điện tử (e-Reader)

mua sách dưới dạng số hóa

bảng để chơi trò chơi hoặc bao gồm công nghệ màn hình cảm ứng

Trang 28

1.3.2.2 Tìm hiểu bên trong một máy tính

(CPU) hay đơn giản là bộ xử lý (processor) : Tích hợp giữa CU và

ALU

 Là đơn vị của tần suất hoặc chu kỳ mỗi giây

Trang 29

Đ n v ơng thích Windows ị Vi t t t ết tắt ắt Nhân b i ởi B ng ằng

Kilohertz KHz M t nghìn ột nghìn 1,000 chu kỳ m i giây ỗi giây

Megahertz MHz M t tri u ột nghìn ệu 1,000,000 chu kỳ m i giây ỗi giây

Gigahertz GHz M t t ột nghìn ỉ 1,000,000,000 chu kỳ m i giây ỗi giây

Terahertz THz M t nghìn t ột nghìn ỉ 1,000,000,000,000 chu kỳ m i giây ỗi giây

Trang 30

 Hiệu suất của máy tính: Là tốc độ hoặc sức mạnh của bộ vi xử lý

khiển

(quad-core) có bốn nhân

Trang 31

 Bộ nhớ chỉ đọc (ROM: Read Only Memory)

 Chứa dữ liệu có thể đọc và sử dụng nhưng không thay đổi được

 Chứa các lệnh để điều khiển các chức năng cơ bản của máy tính và các lệnh này vẫn tồn tại trong ROM cho dù nguồn điện bật hay tắt

 ROM được xem là loại bộ nhớ không bốc hơi (non-volatile)

Trang 32

 Bộ nhớ chỉ đọc (ROM) Hệ thống nhập xuất cơ bản (BIOS)

 Bao gồm nhóm các vi mạch tích hợp và chip có chức năng:

Trang 33

 Bộ nhớ truy cập nhẫu nhiên (RAM: Random Access Memory)

 RAM là bộ nhớ chính của một PC và nó hoạt động như là một vùng bộ nhớ điện tử nơi máy tính lưu giữ các bản sao đang làm việc của các chương trình và dữ liệu

 RAM có đặc điểm “bốc hơi” (volatile)

 dữ liệu lưu trữ trong nó được tồn tại chỉ khi nào máy tính còn bật nguồn Bất kì thông tin lưu trữ trong RAM “bị biến mất” khi máy tính tắt nguồn

 RAM còn được dùng trong card hình ảnh, có thể gia tăng tốc độ hiển thị hình ảnh trên màn hình Hoặc còn được dùng để nhớ đệm thông tin gửi đến máy in

 Tăng tốc độ in và cho phép máy tính thực hiện các thao tác khác trong khi tài liệu đang được in

Trang 34

trữ dữ liệu

lưu trữ và ngược lại

Trang 35

 Khi các đĩa từ xoay tròn, một hoặc nhiều cặp đầu đọc/ghi (các thiết bị ghi/phát lại nhỏ) lơ lửng gần

bề mặt của các đĩa từ và đọc hoặc ghi dữ liệu xuống bề mặt từ tính

 Mỗi đĩa từ được chuẩn bị cho việc lưu trữ và phục hồi dữ liệu thông qua một quá trình gọi là định dạng (formatting)

 Mỗi rãnh (track) được chia thành các cung (sector)

Trang 36

 Tốc độ quay và số đầu đọc/ghi trên mỗi bề mặt đĩa của ổ đĩa cứng

 Một hạn chế của các ổ đĩa cứng truyền thống là các đầu đọc/ghi phải lơ lửng gần bề mặt của đĩa từ không thật sự chạm vào chúng

 Cung cấp dung lượng lưu trữ lớn hơn

Trang 37

 Sử dụng các ổ đĩa thể rắn (Solid State Drives)

 Sử dụng các chip nhớ để đọc và ghi dữ liệu

 Ít bị hỏng hơn các ổ đĩa truyền thống và cũng không gây ồn khi hoạt động

 Đòi hỏi một nguồn điện không đổi để duy trì dữ liệu nên chúng bao gồm các pin dự phòng bên trong

 Đắt tiền hơn các các sản phẩm có tính năng tương tự

 đang được sử dụng ngày càng phổ biến trong các sản phẩm di động

 Thời gian khởi động nhanh hơn, Tốc độ đọc nhanh hơn, Ít sinh ra nhiệt, Ít rủi ro hư hỏng vì không có các thành phần di chuyển

Trang 38

 Làm việc với các ổ đĩa quang (Optical Drives)

 Được thiết kế để đọc các đĩa tròn, dẹt, thường được gọi là đĩa nén (CD) hoặc đĩa số đa năng (DVD)

 Đĩa này được đọc thông qua một thiết bị laze hoặc đầu quang học có thể quay đĩa với vân tốc từ

200 vòng quay mỗi phút (rpm) trở lên

 Tốc độ càng cao, thông tin được đọc và chuyển đến máy tính càng nhanh.

 Đĩa CD-ROM hoặc DVD-ROM:

 Thông tin được ghi sang bề mặt đĩa và truy xuất bằng tia laze

 Bạn cũng có thể chỉ đọc dữ liệu

 Các máy tính mới hiện nay thông thường đều có tối thiểu một ổ đĩa quang, thường gồm một ổ

Trang 39

 Các đầu ghi quang học (Optical Writers)

 Phần mềm đi kèm với ổ ghi quang cho phép “đốt” hay ghi dữ liệu lên đĩa

 Các định dạng dùng cho các ổ đĩa quang học này bao gồm:

 Dung lượng đĩa CD có thể là 650 hoặc 700 MB, trong khi đĩa DVD có thể lưu trữ khoảng 4.7GB đến 17+GB

 Phần mềm đặc biệt kèm theo đầu ghi DVD và cũng thường có các công cụ để xử lý hoặc biên tập hình ảnh khi ghi sang đĩa DVD

CD-R/DVD-R Có th ghi duy nh t m t l n lên đĩa tr ng, nh ng có th đ c đĩa nhi u ất một lần lên đĩa trắng, những có thể đọc đĩa nhiều ột nghìn ần lên đĩa trắng, những có thể đọc đĩa nhiều ắng, những có thể đọc đĩa nhiều ững có thể đọc đĩa nhiều ọc đĩa nhiều ều

l n ần lên đĩa trắng, những có thể đọc đĩa nhiều

CD-RW/DVD-RW Có th đ c và ghi nhi u l n lên cùng m t đĩa ọc đĩa nhiều ều ần lên đĩa trắng, những có thể đọc đĩa nhiều ột nghìn

DVD-RAM Đ nh d ng này t ạng này tương tự DVD-RW nhưng chỉ có thể chạy được ở những ương tự DVD-RW nhưng chỉ có thể chạy được ở những ng t DVD-RW nh ng ch có th ch y đ ự DVD-RW nhưng chỉ có thể chạy được ở những ư ỉ ạng này tương tự DVD-RW nhưng chỉ có thể chạy được ở những ược ở những ở những c nh ng ững có thể đọc đĩa nhiều

thi t b có h tr đ nh d ng này ết bị có hỗ trợ định dạng này ỗi giây ợc ở những ạng này tương tự DVD-RW nhưng chỉ có thể chạy được ở những

Trang 40

 Lưu trữ di động (USB Storage)

 Một ổ đĩa USB flash là một thiết bị lưu trữ dạng bộ nhớ flash tích hợp với một đầu nối USB

 Các máy tính đi kèm với hai, bốn hoặc sáu cổng USB

 USB 2.0 có thể lưu trữ và truyền dữ liệu nhanh hơn

 Tự động nhận ra khi cắm vào máy tính và gán ký tự ổ đĩa

 Để gỡ bỏ ổ đĩa flash, nhấp chuột phải vào biểu tượng ổ đĩa và chọn Eject

 Hầu hết các ổ đĩa USB flash lấy nguồn điện từ cổng kết nối USB và không yêu cầu

USB Flash Drive

Trang 41

 Các đầu đọc và ghi thẻ (Card Reader/Writers)

dung bên trong nó.

Trang 43

 KN: Là các chương trình có chức năng điều khiển, khai thác phần cứng và thực hiện đáp ứng mọi yêu cầu của người sử dụng.

phục vụ các nhu cầu của người sử dụng.

1.3.3 Tổng quan về phần mềm máy tính.

Tiêu đề	Các khái niệm cơ bản của Tin học
Tác giả	TS Nguyễn Thị Thu Thủy, Hồ Sỹ Đàm, Lê Khắc Thành, Bùi Thế Tâm
Trường học	Đại học Thương Mại
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Giáo trình
Năm xuất bản	2014
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	92
Dung lượng	3,67 MB