Momen lực.Cân bằng củavật rắn- Nêu được khái niệm momen lực, momen ngẫulực; Nêu được tác dụng của ngẫu lực lên một vậtchỉ làm quay vật.- Phát biểu và vận dụng quy tắc momen cho mộtsố trư
MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LÝ 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ MƠN: VẬT LÍ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng % tổng Đơn vị kiến thức, kĩ Thời điểm Số CH gian T Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng T kiến thức cao (ph) Thời Thời Thời Thời TN TL Số gian Số gian Số gian Số gian CH (ph) CH (ph) CH (ph) CH (ph) Động lực Mô men lực Cân vật 2 1.5 3.5 học rắn 2.1 Năng lượng Công 1 học Năng 2.2 Công suất 1 0 lượng Công, công 2.3 Động Thế 1 1.5 25 suất 2.4 Cơ Định luật bảo 1 1.5 21 toàn 2.5 Hiệu suất 1 0 3 Động 3.1 Động lượng 1 16.5 lượng 3.2 Định luạt bảo toàn động 1 1.5 7.5 lượng 3.3 Thực hành Xác định 0 động vật trước sau va chạm Tổng 10.5 10 15.5 21 45 100 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung% 40 30 20 10 70 30 45 100 70 30 100 45 100 Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn đúng; - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận; - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm; số điểm cho câu hỏi tự luận quy định rõ hướng dẫn chấm; - Các câu hỏi không trùng đơn vị kiến thức với b) Bản đặc tả BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MƠN: VẬT LÍ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức, kĩ Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức cần kiểm tra, đánh giá Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao - Nêu khái niệm momen lực, momen ngẫu 21 Momen lực lực; Nêu tác dụng ngẫu lực lên vật Cân làm quay vật vật rắn - Phát biểu vận dụng quy tắc momen cho số trường hợp đơn giản thực tế Động lực học - Nhận biết dụng cụ cách bố trí thí 22 Thực hành: nghiệm tổng hợp lực Tổng hợp lực - Nêu công thức xác định tổng hợp lực đồng quy - Hiểu cách thiết kế phương án thí nghiệm Năng lượng, 23 Năng lượng - Nêu dạng lượng, trình truyền công, công công học chuyển hóa lượng - Nêu biểu thức tính cơng, nêu đơn vị suất đo công đơn vị đo lượng (với ) - Tính công số trường hợp đơn giản - Trình bày ví dụ chứng tỏ truyền lượng từ vật sang vật khác cách thực công - Từ số tình thực tế, thảo luận để nêu ý nghĩa vật lí, định nghĩa, đơn vị công 24 Công suất suất - Vận dụng mối liên hệ công suất (hay tốc độ thực cơng) với tích lực vận tốc số tình thực tế - Nêu động vật có giá trị công lực tác dụng lên vật - Nêu cơng thức tính trường 25 Động năng, hợp trọng lực đều, vận dụng cơng thức tính số trường hợp đơn giản - Phân tích chuyển hóa động vật số trường hợp đơn giản - Nêu khái niệm năng; phát biểu 26 Cơ định luật bảo toàn - Vận dụng định luật bảo toàn định luật bảo số trường hợp đơn giản 1 toàn - Viết biểu thức tính vật, áp dụng để tính vật 27 Hiệu suất - Từ tình thực tế, thảo luận để nêu định nghĩa hiệu suất; vận dụng hiệu suất số trường hợp thực tế Động lượng - Từ tình thực tế, thảo luận để nêu ý nghĩa vật lí định nghĩa động lượng 28 Động lượng - Rút mối liên hệ lực tổng hợp tác dụng lên vật tốc độ thay đổi động lượng 1 (lực tổng hợp tác dụng lên vật tốc độ thay đổi động lượng vật) 29 Bảo toàn - Thực thí nghiệm thảo luận, phát biểu động lượng định luật bảo toàn động lượng hệ kín 1 - Vận dụng định luật bảo toàn động lượng số trường hợp đơn giản 30 Thực hành: - Xác định đại lượng cần đo đề xuất Xác định động dụng cụ thí nghiệm lượng vật - Thảo luận phương án lựa chọn phương án, trước sau va thực phương án, xác định tốc độ chạm đánh giá động lượng vật trước sau va chạm dụng cụ thực hành - Thực thí nghiệm thảo luận thay đổi lượng số trường hợp va chạm đơn giản - Thảo luận để giải thích số tượng đơn giản MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LÝ 10 – PHẦN LỚP CHUYÊN TỰ LUẬN 2đ TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức, kĩ Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức cần kiểm tra, đánh giá (1 tự luận 2đ) Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Chương VI Khúc xạ ánh Nhận biết: sáng - Biết cách vẽ đường tia sáng - Thuộc công thức định luật khúc xạ ánh sáng Thông hiểu: - Biết cách dùng định luật khúc xạ để tính góc khúc xạ Vận dụng: - Biết lập cơng thức tìm bề rộng chùm sáng phương pháp hình học - Biết cách xác định vùng có tia sáng ló MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LÝ 10 – PHẦN LỚP CHUYÊN TỰ LUẬN 2đ TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức, kĩ Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức cần kiểm tra, đánh giá (1 tự luận 2đ) Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Thế tượng phản xạ toàn phần - Thuộc công thức điều kiện xảy phản xạ toàn phần Thông hiểu: Chương VI Phản xạ toàn - Biết cách dùng định luật khúc xạ để vẽ đường tia sáng qua thiết bị phần - Biết cách vẽ đường tia sáng mặt phân cách mặt cầu Vận dụng: - Biết vận dụng cơng thức để tính góc giới hạn phản xạ toàn phần - Biết cách xác định vùng có tia sáng ló SỞ GD&ĐT TP HỒ CHÍ MINH KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: VẬT LÝ 10 _ Ngày thi: 19/ 04/ 2023 Mã đề 101 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề có 03 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ tên: Lớp:… I/ TRẮC NGHIỆM (7 điểm) (Hãy chọn đáp án nhất) Câu Định luật bảo toàn động lượng trường hợp A hệ có ma sát B hệ khơng có ma sát C hệ có lực cản D hệ cô lập Câu Véc tơ động lượng véc tơ A phương, ngược chiều với véc tơ vận tốc B có phương hợp với véc tơ vận tốc góc α C có phương vng góc với véc tơ vận tốc D phương, chiều với véc tơ vận tốc Câu Phát biểu sau sai? A Khi vật chuyển động thẳng đều, vật có vận tốc nên cơng hợp lực ≠ B Công lực đại lượng vơ hướng có giá trị đại số C Trong chuyển động trịn đều, lực hướng tâm khơng thực cơng D Cơng lực có tính chất cộng (tổng công tác dụng tổng công lực thành phần) Câu Chọn ý sai nói hiệu suất động điện A Được xác định tỉ số cơng suất có ích cơng suất tồn phần động B Ln nhỏ C Là đại lượng đặc trưng cho tốc độ sinh công lực D Là đại lượng đặc trưng cho mức độ hiệu động Câu Chọn câu sai kết luận sau A Khi vật chuyển động trọng trường, vật ln bảo tồn = số B Cơ vật vị trí tổng động vật : C Động vật khối lượng m chuyển động với tốc độ v tính công thức: D Thế vật khối lượng m vị trí h so với mốc tính cơng thức: Câu Có hai lực đồng quy , Gọi góc hợp và Nếu A α = 00 B α = 900 C < α < 900 D α = 1800 Câu Động lượng vật bảo toàn trường hợp sau đây? A Vật chuyển động nhanh dần mặt phẳng nằm ngang không ma sát B Vật chuyển động thẳng mặt phẳng nằm ngang C Vật chuyển động chậm dần mặt phẳng nằm ngang không ma sát D Vật chuyển động tròn Câu Biểu thức mômen lực trục quay A B C D Câu Một vật có khối lượng kg rơi tự không vận tốc đầu khoảng thời gian 2,5 s Lấy g = 10 m/s2 Độ biến thiên động lượng vật khoảng thời gian có độ lớn A B C D Câu 10 Đơn vị sau không dùng để đo công suất? A W B HP C J.s D kgm2/s3 Câu 11 Động đại lượng A véc tơ, dương B vơ hướng, dương khơng C véc tơ, dương không D vô hướng, dương Câu 12 Một chất điểm chuyển động không vận tốc đầu tác dụng lực F = 10-2 N Động lượng chất điểm thời điểm t = 3s kể từ lúc bắt đầu chuyển động A 3.10-2 kg.m/s B 2.10-2 kg.m/s C 10-2 kg.m/s D 6.10-2 kg.m/s Câu 13 Tính trọng trường vật khối lượng 10 kg đặt điểm A có độ cao 1m so với mặt đất, đặt điểm B đáy giếng sâu m Chọn mốc đáy giếng, lấy g = 10 m/s2 A J, - 600 J B -100 J, 500 J C 600 J, J D 100 J, - 500 J Câu 14 Một viên đạn chì nặng 10 g có tốc độ giảm từ 400 m/s xuống cịn 300 m/s xuyên qua ván Tính nhiệt lượng tỏa biết có 80% cơng mà viên đạn sinh chuyển thành nhiệt A 380 J B 280 J C 180 J D 480 J Câu 15 Từ điểm cao so với mặt đất 0,8 m ném xuống vật với tốc độ đầu m/s Biết khối lượng vật 0,5 kg Chọn mốc mặt đất, lấy g = 10 m/s2 Ngay ném, vật A J B J C J D J Câu 16 Va chạm mềm A va chạm vật xuất biến dạng đàn hồi khoảng thời gian va chạm, sau va chạm vật lấy lại hình dạng ban đầu tiếp tục chuyển động tách rời B có động hệ sau va chạm động hệ trước va chạm C xảy hai vật dính vào chuyển động với vận tốc sau va chạm D có tổng động lượng hệ trước va chạm nhỏ tổng động lượng hệ sau va chạm Câu 17 Phát biểu sau không đúng? A Ngẫu lực tác dụng vào vật làm cho vật quay không tịnh tiến B Hệ hai lực song song, ngược chiều tác dụng vào vật gọi ngẫu lực C Mơ men ngẫu lực tích độ lớn lực với cánh tay đòn ngẫu lực D Mô men ngẫu lực không phụ thuộc vị trí trục quay vng góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực Câu 18 Một thùng nước nặng kg kéo đều lên từ giếng sâu m Lấy g = 9,8 m/s2 bỏ qua lực cản khơng khí Cơng lực kéo có giá trị gần giá trị sau đây? A 177 J B 180 J C 181 J D 176 J Câu 19 Điện gió q trình chuyển hóa lượng: A từ quang sang B từ nhiệt sang C từ điện sang D từ sang điện Câu 20 Một vật nằm yên so với vật mốc có thể có A động B C động lượng D tốc độ Câu 21 Trường hợp sau vật bảo toàn A Vật rơi tự B Vật trượt có ma sát mặt phẳng nghiêng C Vật rơi theo phương thẳng đứng trường hợp có lực cản khơng khí D Vật trượt có ma sát mặt phẳng nằm ngang II/ TỰ LUẬN ( điểm) A PHẦN CHUNG (DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC LỚP ) Câu 22 (1 điểm) Người gánh lúa hình bên Hỏi vai người đặt vị trí địn gánh để địn gánh nằm cân trình di chuyển? Biết khối lượng hai bó lúa m1 = kg , m2 = kg chiều dài đòn gánh 1,3 m Xem điểm treo hai bó lúa sát hai đầu địn gánh bỏ qua khối lượng đòn gánh B PHẦN RIÊNG Câu 23 ( điểm), ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10TH1, 10TH2, 10TH3 ) Một viên bi khối lượng kg thả rơi từ đỉnh mặt phẳng nghiêng cao 80 cm Lấy a Áp dụng định luật bảo tồn Tìm tốc độ viên bi chân dốc Biết lực ma sát dốc không đáng kể b Khi đến chân dốc, bi tiếp tục chuyển động mặt ngang m dừng lại Áp dụng định lý động năng, tìm lực ma sát mặt ngang tác dụng vào viên bi Câu 24 ( điểm), ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10A1, 10A2, 10CA1, 10CA2, 10CA3, 10TĐ, 10CT, 10CV, 10CH, 10CS, 10 CTin ) Một vật có khối lượng 300 g thả rơi từ độ cao m Lấy g = 10 m/s2 Giả sử lực cản khơng khí tác dụng lên vật suốt q trình chuyển động không đổi 20 % trọng lượng vật a Tính tốc độ vật chạm đất b Khi chạm đất, đất mềm nên vật lún sâu vào đất Biết lực cản đất 100N Vật lún sâu vào đất đoạn trước dừng? Câu 25 ( điểm) ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10 CL) Một đoạn dây dẫn có chiều dài = 1,5 m bọc lớp cách điện gập lại thành hai phần sát theo tỉ lệ 1: cho chuyển động với tốc độ 40 cm/s; vng góc với đường cảm ứng từ từ trường cảm ứng từ B = 0,5 T ( vng góc với dây) hình vẽ Tính độ lớn suất điện động cảm ứng xuất đoạn dây HẾT ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 101 D D A C A A B B D C B A C B B C B D D B A II TỰ LUẬN (1 điểm) A PHẦN CHUNG (DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC LỚP ) Câu 22 (1 điểm) CÂU LỜI GIẢI ĐIỂM Câu 22 Vẽ hình (hoặc trình bày) 0,25 Gọi điểm đặt đòn gánh vai người O 0,25 Điểm treo bó lúa có khối lượng m1 A Điểm treo bó lúa có khối lượng m2 B Áp dụng quy tắc tổng hợp lực song song chiều: 0,25 Mà OA + OB = AB = 1,3 m 0,25 Suy ra: OA = 0,78 m; OB = 0,52 m Kết luận: … B PHẦN RIÊNG Câu 23 ( điểm), ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10TH1, 10TH2, 10TH3 ) Câu Đáp án Điểm Câu 23 Chọn mốc chân mặt phẳng nghiêng 0,25 a.Theo định luật bảo toàn năng: 0,25 0,25 WA=WO WđA+ WtA = WđO+ WtO 0,25 + mghA ½mvO2 + 0,25 0,25 điểm 0,25 0,25 b Gọi C vị trí mà viên bi dừng mp ngang: Áp dụng định lý động cho viên bi từ O đến C: WđC - WđO = AP + AN + Ams – = +0 + Ams Câu 24 ( điểm), ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10A1, 10A2, 10CA1, 10CA2, 10CA3, 10TĐ, 10CT, 10CV, 10CH, 10CS, 10 Ctin ) Chọn gốc mặt đất a Tính tốc độ vật chạm đất: Dùng định lý động cho điểm O (vị trí thả vật) điểm A (chạm đất): 0,25 0,25 - Thay số vào : (2,0 đ) Câu 24 ½ mvA2 = -0,2.Ph + Ph v0 ≈ 6,92 m/s 0,5 b Dùng định lý động năng: 0,25 – WđA = -0,2Ph – Fc.s + Ph 0,25 s ≈ 7,2cm 0,5 Câu 25 ( điểm) ( DÀNH CHO CÁC LỚP 10 CL) - Dùng quy tắc bàn tay phải: Chiều suất điện động cảm ứng đoạn dây (vẽ minh họa) Độ lớn suất điện động cảm ứng 1đ đoạn dây : (cho Câu 25 ý) Ta thấy hai suất địên động cảm ứng nằm vị trí xung đối nhau Tương đương suất điện động :