1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lý thuyết về từ chỉ sự vật đặc điểm hoạt động tiêng việt lop 3

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lý Thuyết Về Từ Chỉ Sự Vật Đặc Điểm Hoạt Động Tiếng Việt Lớp 3
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 49,43 KB
File đính kèm LÝ THUYẾT VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT.rar (43 KB)

Nội dung

I Từ chỉ sự vật Theo định nghĩa, từ chỉ sự vật là từ chỉ tên gọi của: + Con người, các bộ phận của con người: Bố, mẹ, ông, bà, cô, dì, chú, bác, thầy cô, chân, tay, tóc… + Con vật, các bộ phận của con vật: Chó, mèo, chuột, gà, trâu, rắn, chân, mắt, mỏ, lông… + Các đồ vật, vật dụng hàng ngày: Bàn, ghế, sách, vở, bút,… + Các từ ngữ chỉ thời tiết, thời gian: Xuân, thu, hạ, đông, mưa, gió, sấm, sét, lũ lụt…. + Các từ ngữ chỉ thiên nhiên: Bầu trời, mây, sông, hồ, ao, suối, biển, núi, rừng…

LÝ THUYẾT VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT - TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG – TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM I/ Từ vật - Theo định nghĩa, từ vật từ tên gọi của: + Con người, phận người: Bố, mẹ, ông, bà, cô, dì, chú, bác, thầy cơ, chân, tay, tóc… + Con vật, phận vật: Chó, mèo, chuột, gà, trâu, rắn, chân, mắt, mỏ, lông… + Các đồ vật, vật dụng hàng ngày: Bàn, ghế, sách, vở, bút,… + Các từ ngữ thời tiết, thời gian: Xuân, thu, hạ, đơng, mưa, gió, sấm, sét, lũ lụt… + Các từ ngữ thiên nhiên: Bầu trời, mây, sông, hồ, ao, suối, biển, núi, rừng… II/ Lý thuyết từ hoạt động từ trạng thái + Từ hoạt động từ vận động mà nhìn thấy bên ngồi, hướng bên ngồi (có thể nhìn thấy, nghe thấy, …) Ví dụ: viết, nói, cười,…đều nhìn thấy được, nghe thấy hay nhận biết giác quan khác + Từ trạng thái từ vận động không nhìn thấy bên ngồi (sự hướng vào bên trong), vận động ta khơng tự kiểm sốt Ví dụ: “yêu, ghét, vui, buồn, lo,…” hoạt động diễn người mà người khác không thấy ta lời nói, nét mặt,… “rơi, sống, chết,…” hoạt động ta khơng tự kiểm sốt Cách phân biệt từ hoạt động từ trạng thái Ta chủ yếu dựa vào khái niệm để nhận dạng chúng Tuy nhiên, Dù vận động từ hoạt động dễ dàng nhận biết qua giác quan (nghe thấy, nhìn thấy,…) cịn từ trạng thái thường không cảm nhận trực tiếp (không biểu bên ngồi) Ví dụ: “Một chim bay trời” => từ hoạt động “bay”, ta dễ dàng nhìn thấy chim bay mắt “Mẹ buồn Nga khơng chịu nghe lời” => từ trạng thái “buồn”, ta khơng thể tự nhìn thấy hay biết mẹ buồn hay vui Bài tập loại từ từ hoạt động từ trạng thái Dạng 1: Phân biệt từ hoạt động, trạng thái với loại từ khác Bài 1: Chia từ sau thành hai nhóm gọi tên nhóm (yêu, làm, cấy, thùng, nhớ, mua, kể, câu chuyện, trận mưa, đặt, cơng ty, mất, sân chơi, máy tính) Nhóm từ vật: thùng, câu chuyện, trận mưa, công ty, sân chơi, máy tính Nhóm từ hoạt động, trạng thái: yêu, làm, cấy, nhớ, mua, kể, đặt, Dạng 2: Phân biệt từ hoạt động từ trạng thái Bài 2: Gạch chân từ không nhóm nhóm từ sau: a/ Anh em, dì, bác, giúp đỡ, xóm thơn, cánh đồng b/ Yêu, nhớ, quên, giận, theo c/ Uống, cắt, sen, tham gia, bước d/ Cây, lá, cỏ, hoa, sông, lội Bài 3: Trong từ sau, từ từ hoạt động, từ từ trạng thái? “buộc, thức, lăn, ngủ, lấp, phát triển, giơ, cắt, bay, nghi ngờ, tưởng tượng, ngồi” Từ hoạt động: buộc, lăn, lấp, giơ, cắt, bay, ngồi Từ trạng thái: thức, ngủ, phát triển, nghi ngờ, tưởng tượng Dạng 2: Xác định từ hoạt động, trạng thái đoạn văn sau: “Một buổi sáng mùa xuân, trăm hoa khoe sắc, gà vui vẻ gọi vịt vườn chơi Gà rủ vịt bắt sâu bọ, côn trùng có hại cho cối Nhờ có mỏ nhọn nên gà mổ bắt sâu dễ dàng Nhưng vịt khơng có mỏ nhọn nên khơng thể bắt sâu Thấy gà vội vàng chạy tới giúp vịt.”(Đáp án: từ trạng thái: vui vẻ, vội vàng – Từ hoạt động: gọi, chơi rủ, bắt, mổ, bắt sâu, chạy) III/ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM Trong tiếng Việt, đặc điểm từ dùng để nét riêng biệt, đặc trưng vật, tượng Khi nhắc đến đặc điểm, người ta thường trọng đến vẻ bên ngồi mà cảm nhận thơng qua giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác), đặc trưng màu sắc, hình khối, hình dáng, âm vật, tượng Dựa vào ngữ nghĩa, ta hiểu từ đặc điểm từ tả hình dáng, màu sắc, mùi vị đặc điểm khác Chẳng hạn số từ sauVí dụ: Chiếc điện thoại bố có màu xanh Bạn vui vẻ hòa đồng – Từ đặc điểm bên ngoài: từ nét riêng vật thông qua giác quan người hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị,… Ví dụ: Quả dưa hấu có vỏ màu xanh, bên màu đỏ có vị Từ đặc điểm bên từ nét riêng nhận biết qua trình quan sát, khái quát, suy luận kết luận, bao gồm từ tính chất, cấu tạo, tính tình, Ví dụ: Hoa gái ngoan ngỗn hiền lành Ví dụ: a Con đường từ nhà đến trường dài rộng b Anh trai cao gầy c Cô Hoa có mái tóc dài thẳng – Từ màu sắc: Xanh, đỏ, tím, vàng, xanh lam, xanh biếc, xanh dương, đen nâu, trắng, đen,… Ví dụ: a Chú Thỏ có lơng màu trắng tựa bơng b Trời hôm xanh ngắt c Chiếc hộp bút em có bảy sắc cầu vồng: xanh, đỏ, tím, vàng, lục, lam, chàm – Từ mùi vị: chua, cay, mặn, ngọt,… Ví dụ: a Quả chanh có màu xanh vị chua b Những kẹo mẹ mua cho em – Từ đặc điểm khác: xinh đẹp, già nua, xấu xí, hiền lành, độc ác, nhút nhát, mạnh dạn,… Ví dụ: a Em bé đáng yêu b Ca sĩ Hương Tràm có giọng hát trầm khàn, cịn ca sĩ Đức Phúc có giọng hát cao vút c Anh người hiền lành kiên định Bài tập 2: Tìm liệt kê từ ngữ đặc điểm người vật? Trả lời: Từ ngữ người vật bao gồm: + Từ đặc điểm, hình dáng người, vật thấp bé, cao lớn, mũm mĩm, gầy, béo, tròn xoe, cân đối,… + Từ đặc điểm màu sắc vật tím, đỏ, xanh, vàng, lục, lam, chàm, tím, đỏ tươi, đỏ mận, hồng, trắng, tím biếc, trắng ngần,… + Từ đặc đặc điểm tính cách người gồm: trung thực, thật thà, hiền lành, đanh đá, chua ngoa, hài hước, vui vẻ, keo kiệt, phóng khống, hà khắc,…

Ngày đăng: 04/02/2024, 21:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w