1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

luận văn thạc sĩ đánh giá các hoạt động khuyến nông trong chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật về trồng trọt tại xã bình long huyện võ nhai tỉnh thái nguyên

75 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  LƢƠNG VĂN DOANH ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG TRONG CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KHOA HỌC KỸ THUẬT VỀ TRỒNG TRỌT TẠI XÃ BÌNH LONG HUYỆN VÕ NHAI – TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chun Nghành Khoa Khóa học : Chính quy : Khuyến nông : Kinh tế & PTNT : 2011 -2015 Thái Nguyên, năm 2015 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  LƢƠNG VĂN DOANH ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG TRONG CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KHOA HỌC KỸ THUẬT VỀ TRỒNG TRỌT TẠI XÃ BÌNH LONG HUYỆN VÕ NHAI – TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên Nghành Khoa Khóa học Giảng viên hƣớng dẫn : Chính quy : Khuyến nơng : Kinh tế & PTNT : 2011 -2015 : Th.S Lƣu Thị Thùy Linh Thái Nguyên, năm 2015 n i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành khố luận trƣớc tiên tơi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu nhà trƣờng, Ban chủ nhiệm khoa KT&PTNT, cảm ơn thầy cô giáo truyền đạt cho kiến thức quý báu suốt trình học tập rèn luyện trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Tôi xin chân thành cảm ơn hƣớng dẫn tận tình ThS Lƣu Thị Thùy Linh giúp đỡ suốt thời gian để tơi hồn thành khố luận tốt nghiệp Xuất phát từ nguyện vọng thân đƣợc giúp đỡ Ban giám hiệu nhà trƣờng, Ban chủ nhiệm khoa Kinh tế PTNT thực tập UBND xã Bình Long để hồn thành đề tài: “Đánh giá hoạt động khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật trồng trọt xã Bình Long – huyện Võ Nhai – tỉnh Thái Nguyên” Tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí cán bộ, phịng ban UBND xã Bình Long, Trạm Khuyến nông huyện Võ Nhai, cán trạm, cán khuyến nơng sở tồn thể hộ nơng dân xóm Quảng Phúc, Đồng Chùa, Đồng Bứa tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành cơng việc thời gian thực tập địa phƣơng Cuối bày tỏ biết ơn tới gia đình, bạn bè ngƣời thân giúp đỡ tơi suốt q trình thực tập Đây lần Tơi thực khố luận nên khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc đóng góp ý kiến quý thầy, giáo bạn sinh viên để khóa luận hoàn chỉnh Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 06 năm 2015 Sinh viên Lƣơng Văn Doanh n ii DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT CNTY : Chăn nuôi thú y CNDV : Công nghiệp dịnh vụ CP : Chính phủ FAO : Tổ chức nông lƣơng liên hợp Quốc tế FAOSTAT : Số liệu thống kê Tổ chức nông lƣơng liên hợp Quốc tế KHKT : Khoa học kỹ thuật KN : Khuyến nông NTTS : Nuôi trồng thủy sản PTNT : Phát triển nông thơn 10 PRA : Đánh giá nơng thơn có tham gia ngƣời dân 11 UBND : Ủy ban nhân dân 12 CNH - HĐH: Cơng nghiệp hóa – đại hóa 13 SXNN : Sản xuất nơng nghiệp n iii DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 4.1: Tình hình sử dụng đất đai xã Bình Long năm 2014 .20 Bảng 4.2: Kết sản xuất trồng trọt qua năm (2012 - 2014) 23 Bảng 4.3: Kết sản xuất ngành chăn nuôi qua năm (2012 - 2014) .24 Bảng 4.4: Giá trị sản sản xuất ngành xã năm 2012 – 2014 25 Bảng 4.5: Tình hình dân số lao động xã Bình Long qua 3năm (2012– 2014) 26 Bảng 4.6: Kế t quả đào ta ̣o, tâ ̣p huấ n cho nông dân qua năm 2012 – 2014 30 Bảng 4.7 Tình hình đào tạo tập huấn kỹ thuâ ̣t về liñ h vƣ̣c trồ ng tro ̣t cho nông dân năm 2012 - 2014 .32 Bảng 4.8: Số lƣơ ̣ng các mô hình trình diễn đƣợc triển khai năm 2012 - 2014 34 Bảng 4.9: Kết xây dựng mơ hình trình diễn lƣơng thực tổ chức khuyến nơng xã Bình Long (2012- 2014) 35 Bảng 4.10: Tình hình tổ chức hội thảo đầu bờ khuyến nơng sở xã Bình Long triển khai năm 2012 - 2014 .39 Bảng 4.11: Bảng đánh giá CBKN lớp đào tạo tập huấn 43 Bảng 4.12: CBKN tự đánh giá mức độ đáp ứng lớp đào tạo tập huấn cho nông dân 44 Bảng 4.13: Nhu cầu đào tạo nâng cao lực CBKN 45 Bảng 4.14: Đánh giá ngƣời dân xã hoạt động khuyến nông lĩnh vực trồng trọt 47 Bảng 4.15: Mức độ tham gia nông dân vào hoạt động khuyến nông .48 Bảng 4.16: Nhận xét ngƣời dân hỗ trợ tham gia vào mơ hình trình diễn trồng trọt 49 Bảng 4.17: Các kiến thức mà nông dân cần CBKN hỗ trợ .50 lĩnh vực trồng trọt 50 n luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen iv DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Sơ đồ hệ thống tổ chức khuyến nơng xã Bình Long 26 luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen n luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen v MỤC LỤC Trang Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu chung 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài .2 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 ý nghĩa thực tiễn Phần CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận đề tài 2.1.1 Những kiến thức lý luận khuyến nông 2.1.2 Định nghĩa triết lý khuyến nông Việt Nam 2.1.3 Chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài .10 2.2.1 Tình hình nghiên cứu, chuyển giao tiến KHKT vào sản xuất giới 10 2.2.2 Một số dự án, mơ hình ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất Việt Nam 11 Phần ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 16 3.2 Địa điểm tiến hành 16 3.2.1 Địa điểm 16 3.2.2 Thời gian tiến hành 16 3.3 Nội dung nghiên cứu 16 3.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 16 3.4.1 Điều tra thu thập số liệu .16 3.4.2 Tổng hợp phân tích số liệu .18 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 19 4.1 Điều kiện tự nhiên – kinh tế -xã hội xã Bình Long 19 4.1.1 Điều kiện tự nhiên .19 luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen n luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen vi 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 22 4.2 Công tác khuyến nông về liñ h vƣ̣c trờ ng tro ̣t xã Bình Long .27 4.2.1 Tình hình cơng tác khuyến nơng xã Bình Long 27 4.2.2 Thực trạng công tác khuyến nông chuyển giao KHKT lĩnh vực trồng trọt xã Bình Long 29 4.2.3 Hiệu từ công tác khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật xã 42 4.2.4 Đánh giá công tác khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật lĩnh vực trồng trọt .43 4.2.4.2 Đánh giá lãnh đạo xã hoạt động khuyến nông trồng trọt 45 4.3 Một số thuận lợi, khó khăn công tác hoạt động khuyến nông xã lĩnh vực trồng trọt 50 4.3.1 Điểm mạnh 50 4.3.2 Điểm yếu .51 4.3.3 Cơ hội 51 4.4 Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác khuyến nông chuyển giao tiến KHKT lĩnh vực trồng trọt xã Bình Long .53 4.4.1 Giải pháp sách .53 4.4.2 Giải pháp nâng cao lực cho cán khuyến nông 53 4.4.3 Giải pháp công tác khuyến nông, nội dung hoạt động 54 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 5.1 Kết luận 56 5.2 Kiến nghị 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO .58 luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen n luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Việt Nam nƣớc có nơng nghiệp truyền thống Chính nhiều năm nay, nông nghiệp đƣợc coi mặt trận hàng đầu cơng đổi phát triển đất nƣớc Nó có vị trí quan trọng sản xuất lƣơng thực, thực phẩm phục vụ cho nhu cầu thiết yếu ngƣời mà ngành khác khơng thay đƣợc, nơng nghiệp nói chung trồng trọt nói riêng ln nhận quan tâm đặc biệt Đảng Nhà nƣớc phát triển kinh tế dù khơng phải ngành hấp dẫn đầu tƣ, lợi nhuận mà ngành Nông nghiệp đem lại thƣờng hấp dẫn ngành khác Trồng trọt có vai trò to lớn phát triển kinh tế - xã hội nƣớc ta Trong năm gần với phát triển chung đất nƣớc, nơng nghiệp nƣớc ta có chuyển biến số lƣợng chất lƣợng, kể từ có Nghị 10 Bộ Chính trị ngày 05/04/1988 Nơng nghiệp Việt Nam có bƣớc tăng trƣởng khá, ngƣời nơng dân có quyền tự chủ sản xuất kinh doanh Từ nƣớc thiếu lƣơng thực, đến Việt Nam có đủ lƣơng thực mà cịn có số lƣợng gạo xuất hàng đầu giới Bên cạnh thành tựu đạt đƣợc bối cảnh việc chuyển đổi chế quản lý kinh tế thị trƣờng, thực tế cịn cho thấy ngƣời nơng dân cịn thiếu thơng tin cần thiết để xử lý sản xuất họ, họ cần đƣợc đào tạo, nâng cao kiến thức kỹ phát triển sản xuất, xố đói giảm nghèo Vì ngày 02/03/1993, Chính phủ ban hành Nghị định 13/CP công tác khuyến nông tổ chức hệ thống khuyến nơng đời có nhiệm vụ giúp nơng dân giải yêu cầu cấp thiết Bình Long xã thuộc huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên Xã thuộc vùng gị đồi nằm phía đơng nam huyện Đây xã cực nam Võ Nhai Là xã có diện tích đất đai rộng lớn, ngƣời dân đồn kết cần cù chịu khó nên có nhiều tiềm để phát triển nông nghiệp Trong năm qua Nông nghiệp, Nông thôn hoạt động khuyến nơng lĩnh vực trồng trọt huyện có bƣớc phát triển, nhiên thu nhập hiệu kinh tế chƣa cao, bên cạnh cịn có lạc hậu nhiều vấn đề cần giải Vậy thực trạng hoạt động khuyến nông nhằm phát triển lĩnh vực trồng trọt huyện nhƣ nào? Vị trí, vai trị nó? Sự phát triển có bền luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen n luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen vững có hiệu không? Đây vấn đề cấp thiết đặt cần phải đƣợc nghiên cứu, đánh giá cách đắn Cần phải xem xét đạt đƣợc, chƣa đạt đƣợc, mạnh, yếu để từ có giải pháp hữu hiệu phát huy mạnh hạn chế mặt yếu, nhằm làm cho nơng nghiệp, nơng thơn xã Bình Long huyện Võ Nhai phát triển nhanh vững Góp phần quan trọng việc giải vấn đề xã hội cho đất nƣớc Xuất phát từ thực tiễn, đƣợc đồng ý Ban giám hiệu nhà trƣờng Đại học Nơng Lâm Thái Ngun, chí khoa kinh tế & phát triển nơng thơn góp ý cô giáo Th.S Lƣu Thị Thùy Linh với lịng nhiệt huyết tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá công tác khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật trồng trọt xã Bình Long – huyện Võ Nhai – tỉnh Thái Nguyên” 1.2 Mục tiêu chung Đánh giá đƣợc công tác khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật trồng trọt xã Bình Long – huyện Võ Nhai, từ đề xuất số giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu công tác khuyến nông trồng trọt 1.3 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá đƣợc công tác khuyến nông chuyển giao tiến KHKT trồng trọt xã - Phân tích đƣợc thuận lợi, khó khăn hoạt động khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật trồng trọt xã - Đề xuất đƣợc số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông chuyển giao tiến KHKT lĩnh vực trồng trọt địa phƣơng 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Củng cố đƣợc môn học từ sở đến chuyên ngành gắn môn học vào thực tế Ngồi cịn biết thêm nhiều kiến thức thực tế, phƣơng pháp học tập, làm việc nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Kết nghiên cứu tài liệu tham khảo góp phần củng cố thêm mặt lý luận thực tiễn công tác khuyến nông cho xã việc triển khai thực chƣơng trình hoạt động khuyến nơng lĩnh vực trồng trọt - Là tài liệu tham khảo cho bạn đọc quan tâm luan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyenluan.van.thac.si.danh.gia.cac.hoat.dong.khuyen.nong.trong.chuyen.giao.tien.bo.khoa.hoc.ky.thuat.ve.trong.trot.tai.xa.binh.long.huyen.vo.nhai.tinh.thai.nguyen n

Ngày đăng: 22/01/2024, 22:54

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN