tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên trƣờng thcs nguyễn văn trỗi thành phố thủ đức

31 8 0
tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên trƣờng thcs nguyễn văn trỗi thành phố thủ đức

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN CUỐI KHĨA Lớp Cán quản lý - Khóa 24 Nâng cao kỹ làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên Trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Thành phố Thủ Đức Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Diễm Đơn vị công tác : Trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi Tp.Thủ Đức Thành phố Thủ Đức, tháng - Năm 2021 download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Lý chọn đề tài 1.1 Cơ sở pháp lý 1.2 Cơ sở lý luận 1.3 Cơ sở thực tiễn Phân tích tình hình thực tế kỹ làm việc nhóm đội ngũ giáo viên Trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi, Thành phố Thủ Đức năm học 2020 - 2021 2.1 Khái quát Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 2.2 Thực trạng hoạt động nhóm Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 2.2.1 Mặt làm 2.2.2 Mặt chưa làm 2.2.3 Trường tiến hành chia nhóm 10 2.2.4 Lựa chọn chủ đề cho giáo viên thảo luận 10 2.2.5 Bố trí thời gian thảo luận 10 2.2.6 Tổ chức thảo luận 11 2.2.7 Đánh giá hoạt động nhóm 11 2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, thuận lợi, khó khăn để nâng cao chất lượng kỹ làm việc nhóm Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 11 2.3.1 Những điểm mạnh 11 2.3.2 Những điểm yếu 12 2.3.4 Cơ hội 13 2.3.5 Thách thức 13 2.4 Những kinh nghiệm thực tế thân việc nâng cao kỹ làm việc nhóm có hiệu 14 2.4.1 Nguyên nhân thành công 14 2.4.2 Nguyên nhân chưa thành công 15 2.4.3 Bài học kinh nghiệm 16 Kế hoạch hành động để nâng cao kỹ làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên trƣờng trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi 17 Kết luận kiến nghị 25 4.1 Kết luận 25 4.2 Kiến nghị 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 download by : skknchat@gmail.com Lý chọn đề tài 1.1 Cơ sở pháp lý Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2019; Căn Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học; Căn Tài liệu học tập Bồi dưỡng cán quản lý trường phổ thông Trường Cán quản lý Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh; 1.2 Cơ sở lý luận Làm việc nhóm kỹ xã hội cần thiết thời kỳ hội nhập; giúp có hợp tác với nhau, biết giải vấn đề theo hướng tích cực; biết chia lắng nghe chấp nhận người khác … Kỹ cần hình thành phát triển người lao động với xu tồn cầu nên có khơng nhà giáo dục quan tâm đến kỹ Giữa Thế kỷ XVIII, sau Cách mạng công nghiệp lần 1, đặc biệt cuối Thế kỷ thứ XVIII, việc dạy học nhóm phổ biến nước tư J Lancaster A Bell triển khai dạy học nhóm nước Anh ý tưởng du nhập vào nước Mỹ năm 1806 Sau này, J Dewey tăng cường sử dụng dạy học nhóm phần dự án phương pháp dạy học Ơng cho rằng: “con người có chất sống hợp tác, trẻ cần dạy biết cảm thông, tôn trọng quyền người khác, làm việc để giải vấn đề theo lẻ phải trẻ phải trải nghiệm trình sống hợp tác từ nhà trường” Vào năm 1983, tác giả R Johnson vad D Johnson đưa số lợi ích làm việc nhóm: “Q trình trao đổi nhóm tăng cường khả nhận thức phát triển tư mức độ cao so với thao tác tìm nguyên nhân phương pháp học tranh đua” Q trình làm việc nhóm tồn yếu tố: Mâu thuẫn tư tưởng, quan điểm, kết luận, sở lý luận thông tin tiếp nhận thành viên nhóm Giải xong vấn đề tạo điều kiện động học tập, nâng cao kiến thức, thấu hiểu khái niệm lưu cac kiến thức bền lâu hơn; trao đổi thành viên nhóm cho thông tin xuất nhiều lần, nói ra, giải thích nhiều lần, lại tích hợp cung cấp hợp lý Những thơng tin nhắc đi, nhắc lại nhiều lần lưu trữ trí nhớ người; yêu mến, tôn trọng liên kết nâng cao động làm việc hiệu Theo tác giả Nguyễn Thị Phương Hoa (Khoa Sư phạm kỹ thuật – Trường ĐH Hà Nội) lợi ích làm việc nhóm với cá nhân học tính kiên trì theo đuổi mục đích đến cùng; nâng cao khả tư phê phán, tư download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc logic; bổ sung kiến thức nhờ học hỏi lẫn nhau; thể khả sáng tạo việc tạo ý tưởng lới giả mới; có hợp tác chia thành viên nhóm; có thái độ tích cực dễ cảm thơng; hình ảnh kỹ (phát vấn đề, nắm bắt thông tin, kỹ làm việc tập thể, kỹ thương lượng, thuyết phục…) Với nội dung: Giảm thời gian có nhiều ý tưởng giải pháp nhiều lựa chọn việc giải vấn đề Trong môi trường làm việc tập thể, cá nhân hiểu tin rằng: Việc tư duy, lập kế hoạch, định hành động thực tốt tất hợp tác Làm việc nhóm hoạt động công nhận đánh giá cao Trong người làm việc nhau, làm việc nhóm có nhiều vấn đề sinh, tổ chức thực hiện, phân cơng nhóm, phân cơng nhiệm vụ hay lập kế hoạch, lựa chọn ý tưởng … lúc vấn đề sinh làm việc nhóm người tự giải tốt đẹp Vấn đề sinh người làm việc với nhau, làm việc nhóm người phải thơng ý tưởng để xây dựng kế hoạch phải phân cơng việc với Để nhóm làm việc tốt việc diễn kế hoạch mang lại hiệu cần có tổ chức nhóm: Phân cơng vai trị, nhiệm vụ cụ thể để phát huy ưu điểm cảu cá nhân, xác định mục tiêu rõ ràng cho nhóm, cơng với thành viên, trao quyền lực cho thành viên, khen thưởng kịp thời gặp gỡ thường xuyên Đặc biệt, nhà trường làm việc nhóm vừa yêu cầu, vừa nhu cầu thành viên Trong hoạt động nhà trường làm việc nhóm có vai trị quan trọng nói đơn vị nhỏ nhà trường nhóm công tác chuyên môn phong trào cơng đồn Nhà trường tập hợp nhóm như: Tổ chuyên môn, lớp học, câu lạc Hội đồng sư phạm nhà trường nhóm lớn Nhằm đạt hiệu qủa cao trình làm việc tổ, nhóm người quản lý cần nắm vững nguyên tắc sau đây: + Nguyên tắc phân công tổ chức cơng việc nhóm: Đảm bảo ngun tắc tập trung dân chủ quản lý làm việc nhóm Phân cơng nhiệm vụ phù hợp, phát huy tối đa lực vai trò cá nhân nhóm Xác định rõ trách nhiệm, quyền hạn thành viên nhóm Phân cơng tổ chức cơng việc ln hướng tới mục tiêu nhóm + Ngun tắc giao tiếp ứng xử nhóm: Tơn trọng lẫn nhau; biết lắng nghe; tạo đồng thuận thành viên nhóm; chia sẻ trách nhiệm hợp tác với tinh thần đồng đội Bên cạnh đó, để nhóm làm việc đạt hiệu cao, địi hỏi người quản lý cần nắm vững có kỹ sau:  Kỹ tổ chức nhóm tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc  Xác định mục tiêu, quyền hạn khoảng thời gian tồn nhóm; xác định vai trị trách nhiệm nhóm; chọn thành viên cho nhóm Xác định phần thưởng quyền lợi nhóm  Để nhóm làm việc tốt việc diễn theo kế hoạch mang lại hiệu cần có tổ chức nhóm: phân cơng vai trị, nhiệm vụ cụ thể để chun mơn hóa khâu, phát huy ưu điểm cá nhân  Kỹ xây dựng kế hoạch làm việc nhóm  Khi xây dựng kế hoạch nhóm cần xác định rõ mục tiêu công việc cần thực thực nào, thời gian địa điểm thực hiện, phân công cụ thể thành viên phụ trách, thành viên tham gia phải phối hợp với thành viên nhóm bạn để hồn thành cơng việc chung Những điều kiện cần có để thực hiện, biện pháp tiến hành, trao quyền lực cho thành viên, phản hồi kết qủa làm việc thành viên đồng thời khen thưởng kịp thời lúc  Kế hoạch nhóm phải nhóm xây dựng thống thực Khi thống người phải tâm thực  Kỹ họp nhóm  Trong họp cần có ý kiến thống thảo luận – yếu tố quan trọng để khơi dậy tham gia tích cực chủ động thành viên nhóm Điều làm sáng tỏ vấn đề, góp ý kiến cho định, làm cho thành viên nhóm tham gia nhiều triển khai xác định trách nhiệm cơng việc chung  Kỹ thơng tin nhóm  Cần xây dựng việc thơng tin nhóm bảo đảm hai chiều thơng suốt bảo đảm kịp thời, đầy đủ, không trùng lắp, khách quan tránh tượng bị nhiễu thông tin  Kỹ giải vấn đề phát sinh làm việc nhóm  Phát kịp thời mâu thuẫn, xung đột  Cần đưa biện pháp giải tinh thần cởi mở, thẳng thắn  Để biến mâu thuẫn thành hội, để tiến  Tất điều phát triển tinh thần hợp tác ý thức xây dựng nhóm làm tăng khả giải vấn đề đơn vị  Kỹ đánh giá kết làm việc nhóm  Cần có kế hoạch đánh giá giai đoạn cụ thể tiến trình với tiêu chí cụ thể, khách quan nhằm có điều chỉnh động viên kịp thời, tạo động lực làm việc cho thành viên tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc  Kỹ xây dựng nhóm làm việc hiệu  Xác định mục tiêu rõ ràng cho nhóm  Phân định rõ trách nhiệm cho thành viên  Công với nhân viên vấn đề đào tạo, bồi dưỡng  Khuyến khích xây dựng quan hệ thân thiết thành viên  Trao quyền cho thành viên  Phản hồi kết làm việc thành viên  Khen thưởng kịp thời  Đặt thời hạn hợp lý mà thành viên phải hoàn tất công việc Gặp gỡ thường xuyên thành viên qua họp hàng tháng theo kiểu ăn trưa thân mật để hiểu thêm đề đạt hay yêu cầu thành viên  Hạn chế kiểu báo cáo “cửa sau” kiểu báo cáo làm xói mịn nghiêm trọng tinh thần đồng đội  Kỹ quản lý nhóm hiệu  Tập hợp cá nhân xuất sắc  Phân công nhiệm vụ phù hợp với khả động  Đảm bảo cơng  Kiểm sốt điều chỉnh kịp thời  Gây dựng lòng tin  Chặt chẽ công việc thân mật với người  Nhắc nhở thường xuyên kiểm tra thực Vì thế, việc nâng cao kỹ hoạt động nhóm tổ chuyên môn mối quan tâm thường xuyên lãnh đạo Có thể nói, q trình quản lý hoạt động dạy học lãnh đạo kim nam gắn chặt với việc đạo hoạt động nhóm tổ chun mơn 1.3 Cơ sở thực tiễn Trong năm qua, để đáp ứng việc đổi công tác quản lý giáo dục người quản lý không ngừng nâng cao kỹ quản lý Trong có kỹ làm việc nhóm Trong nhà trường phổ thơng hoạt động nhóm hoạt động phổ biến có vai trị quan trọng việc thực thắng lợi nhiệm vụ đề Tuy nhiên, thực tế cho thấy người quản lý có kỹ làm việc nhóm đáp ứng công việc Một nguyên nhân người quản lý chưa trang bị đầy đủ nguyên tắc kỹ làm việc nhóm, dẫn đến hoạt động nhóm nhà trường hiệu chưa cao tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Do việc nâng cao kỹ làm việc nhóm hoạt động nhà trường cần thiết Để xây dựng phát triển “kỹ làm việc nhóm” nhà trường, địi hỏi nhiều yếu tố, nguồn lực,… Trong đó, để tồn thể giáo viên hiểu rõ lợi ích ý nghĩa làm việc nhóm ảnh hưởng đến với giáo viên yếu tố quan trọng Đặc biệt, để thực thành công “kỹ làm việc nhóm” địi hỏi đóng góp, hợp tác từ nhiều thành viên nhóm dẫn dắt nhóm trưởng có tham mưu với Hiệu trưởng Bởi lẽ thiếu hỗ trợ khó thực “kỹ làm việc nhóm” đạt hiệu cao Qua tham gia học tập lớp bồi dưỡng cán quản lý giáo dục, học tập chuyên đề 18 “kỹ làm việc nhóm” chương trình bồi dưỡng cán quản lý giáo dục trường phổ thông Trường Cán quản lý Thành phố Hồ Chí Minh Bản thân tơi tâm đắc thực nghiên cứu đề tài: “Nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Thành phố Thủ Đức” Với mong muốn thông qua đề tài này, thân đồng nghiệp nâng cao hiệu kỹ làm việc nhóm đơn vị cơng tác để góp phần xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên nhà trường Phân tích tình hình thực tế kỹ làm việc nhóm đội ngũ giáo viên Trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi, Thành phố Thủ Đức năm học 2020 - 2021 2.1 Khái quát Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi tọa lạc số 571 đường Nguyễn Duy Trinh, Phường Bình Trưng Đơng, Thành phố Thủ Đức thuộc Thành phố Hồ Chí Minh Trường có lịch sử từ trường cấp - Nguyễn Trường Tộ từ năm trước 1975 Năm 1976, Trường đổi tên thành Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi – Tên người Anh hùng liệt sĩ Nguyễn Văn Trỗi (gồm cấp cấp 2) Năm 1997, với đời Quận 2, Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi thành lập đến nay, chịu đạo chun mơn Phịng Giáo dục Đào tạo Quận Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Thủ Đức Năm học 2014 - 2015, Trường tiếp nhận sở vật chất khang trang, gồm dãy phòng hành chánh với tầng, dãy phòng học dãy phịng thực hành thí nghiệm tầng Đến nay, qua năm giảng dạy trường có sở vật chất khang trang, Trường THCS Nguyến Văn Trỗi tương đối đầy đủ đáp ứng nhu cầu giảng dạy nhà trường Trường có tổng diện tích 13.568,6 m2, số lượng học sinh hàng năm tăng lên, đội ngũ cán quản lý (CBQL), giáo viên (GV), nhân viên (NV) đảm bảo số lượng chất lượng tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Trong năm học 2020 - 2021: + Về đội ngũ giáo viên: Tổng số CBQL, GV, NV 70 người (Lãnh đạo trường 03, GV 53, NV 14); số đảng viên: 17 đồng chí (chính thức:15; dự bị: 02); Trường gồm có tổ chun mơn; tổng số cán bộ, giáo viên có trình độ Thạc sỹ đến năm 2020: 03/70 (tỷ lệ 4.28 %), Đại học: 39/70 (tỷ lệ 55,71 %), Cao đẳng: 10/70 (tỷ lệ 14,28 %) Trình độ lý luận trị: Cao cấp 01 (tỷ lệ 1,43%), Trung cấp 24 (tỷ lệ 34,28%), sơ cấp 29 (tỷ lệ 41,42%) + Về học sinh (HS), trường có 28 lớp với 1.089 HS, đó, khối có lớp gồm 331 HS; khối có lớp gồm 248 HS; khối có lớp gồm 273 HS; khối có lớp gồm 237 HS + Về sở vật chất (CSVC): Khuôn viên trường vị trí riêng biệt có tường rào kiên cố, khép kín Tổng số phịng có: + Số phòng sử dụng dạy học: 28 + Số phịng tin học: 02 + Phịng thí nghiệm thực hành: 05 + Phòng Thư viện: 01 + Phòng Y tế: 01 + Khối phòng làm việc: 07 + Phòng họp: 01 - Trang thiết bị dạy học: Được trang bị thiết bị tối thiểu theo quy định Bộ GDĐT Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi bước củng cố mặt để hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ quản lý, hoạt động dạy học 2.2 Thực trạng hoạt động nhóm Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi 2.2.1 Mặt làm đƣợc Với phát triển khoa học cơng nghệ, địi hỏi đội ngũ giáo viên phải có khả thích ứng nhanh chóng liên tục, tri thức mà kỹ cao Mà tri thức vô tận, người khơng thể nắm bắt hết tất cả, địi hỏi cần phải phải có q trình đổi giáo dục phổ thông giáo viên cần phải thảo luận đóng góp ý kiến thơng qua hoạt động nhóm hoạt động giáo dục Hoạt động nhóm yêu cầu cần thiết đổi sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông nhiệm vụ trọng tâm mà Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi thực năm học 2020 - 2021 tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Những năm gần đây, thành tích đạt Trường nâng lên cụ thể như: 21 giáo viên dạy giỏi cấp trường, giáo viên dạy giỏi cấp quận, học sinh đạt giải III cấp Thành môn Khéo tay kỹ thuật, 12 học sinh giỏi cấp quận, học sinh giỏi cấp thành môn Địa, toán, sử; học sinh đạt loại giỏi kỳ thi Olympic cấp Thành Chính thành cơng trên, tạo hội thuận tiện cho việc thảo luận nhóm giảng dạy 2.2.2 Mặt chƣa làm đƣợc Tuy có hoạt động nhóm, chưa vào chiều sâu, chưa có kỹ quản lý nhóm, thành viên nhóm chưa mạnh dạn phát huy tinh thần sinh hoạt nhóm Khi mời họp nhóm, thành viên rụt rè chưa bộc lộ nhu cầu lực cá nhân Việc thực kỹ làm việc nhóm cịn mang tính cảm tính Các tổ chun mơn có tổ chức hoạt động nhóm chưa vào chiều sâu, chưa có kinh nghiệm kỹ quản lý nhóm Các thành viên nhóm chưa mạnh dạn phát huy tinh thần phát biểu sinh hoạt nhóm Khả điều hành nhóm trưởng thảo luận thành viên chưa đạt hiệu cao, vài nhóm việc hoạt động cịn nặng tính hành chính, chủ yếu truyền đạt đạo từ Ban Giám hiệu Một số học sinh có ý thức học tập chưa cao, hoạt động nhóm có lúc chưa hoạt động hiệu Trong hoạt động tổ, nhóm, chủ yếu có trưởng nhóm trình bày chính, có bàn bạc, thảo luận Do thực nhiệm vụ hiệu không cao Khi đưa ý kiến họp chủ quan, thành vien họp khơng chủ động đưa phản biện, có tư tưởng ỷ lại Việc thực cơng tác thi đua, khen thưởng cịn mang tính hình thức Người làm việc tốt chưa tốt có lúc chưa phân định rõ ràng gây nên tượng thiếu phấn đấu việc thực nhiệm vụ giao Nhân có nhiều biến động, số giáo viên chuyển công tác, giáo viên môn vừa học tập, bồi dưỡng Bên cạnh việc dạy học, GV phải kiêm nhiệm công tác khác nên bị động thời gian gặp nhiều khó khăn việc lựa chọn đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, nhóm trưởng gặp nhiều khó khăn Các thành viên nhóm đôi lúc chưa ý thức, mục tiêu nhóm hoạt động nội dung gì, có chia nhóm để ngồi cho có hình thức khơng làm việc nhóm Thực tế họp hội đồng, họp tổ chun mơn, sinh hoạt nhóm chun mơn số giáo viên có ý kiến thảo luận cịn đa số thống cho qua nên dẫn đến buổi họp chưa tạo nên đồng thuận chưa đến thành cơng tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 10 Đa số giáo viên Trường chưa tập huấn nghiên cứu kĩ tài liệu hoạt động nhóm kỹ làm việc nhóm mang tính tự nghiên cứu chia lại từ giáo viên phụ trách mạng lưới tập huấn thơng qua tổ mơn Sở, Phịng Giáo dục chưa nhiều chuyên nghiệp 2.2.3 Trƣờng tiến hành chia nhóm - Cơ cấu tổ chức chặt chẽ, hợp lý Một nhóm muốn hoạt động hiệu cần phải có cấu tổ chức chặt chẽ Nên Trường thực sau: + Nhóm hành (tổ) gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, kế tốn, văn thư, thủ quỹ, thư viện, thiết bị, giám thị, y tế + Nhóm chun mơn theo tổ mơn gồm: Tổ Văn, tổ Toán, tổ Anh, tổ Tự nhiên, tổ xã hội, tổ Công nghệ - Tin học, tổ Nghệ thuật - Nhóm trưởng có trách nhiệm tổ chức, điều hành hoạt động nhóm - Nhóm phó để giúp việc, hỗ trợ nhóm trưởng - Một thư kí để ghi chép nội dung, diễn biến họp, thảo luận nhóm Để đạt hiệu quả, người nhóm trưởng có lực, nhiệt tình uy tín Người nhóm trưởng đóng vai trị vơ quan trọng, người chịu trách nhiệm hoạt động nhóm, người điều hành tổ chức công việc nhóm, người điều hành tổ chức cơng việc nhóm, định hướng cho nhóm, người động viên thơi thúc người tháo gỡ khó khăn cần thiết Chính vậy, người trưởng nhóm góp phần định thành cơng nhóm 2.2.4 Lựa chọn chủ đề cho giáo viên thảo luận Việc lựa chọn chủ đề quan trọng Lựa chọn vấn đề thảo luận phải hấp dẫn, có tính chất kích thích tính tích cực chủ động làm việc giáo viên, vấn đề có nhiều hướng khai thác khác nhau, nhiều cấp độ nhận thức khác phải thực tế để làm thảo luận nhóm Chủ đề thảo luận thường vấn đề khó khăn việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực nội dung kiến thức khó, tập modul bồi dưỡng thường xuyên 2.2.5 Bố trí thời gian thảo luận Giáo viên sinh hoạt nhóm lần/tháng Hoạt động nhóm cần diễn thường xuyên xen kẽ với hoạt động dạy học giáo viên tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 17 Kế hoạch hành động để nâng cao kỹ làm việc nhóm cho đội ngũ giáo viên trƣờng trƣờng THCS Nguyễn Văn Trỗi (Kế hoạch thực dự kiến từ tháng 6/2021 đến tháng 12/2021) Nội dung công việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) (7) Biện pháp khắc phục (8) I Lập kế hoạch nâng cao kĩ làm việc nhóm Nghiên cứu tàu liệu học tập chuyên đề kỹ làm việc nhóm Nắm vững kiến thức kỹ làm việc nhóm, ưu nhược điểm làm việc nhóm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Văn thư, Kế tốn, TTCM -Tài liệu kỹ làm việc nhóm - Nhân viên thư viện, tổ trưởng chun mơn tìm - Thời gian: kiếm tài liệu kỹ làm việc nhóm Tháng từ trang mạng, 06/2021 bạn đồng nghiệp, - Kinh phí: nhà sách, thư 70.000 đồng viện… (in tài liệu - BGH họp chọn học tập) loại tài liệu nghiên cứu phù hợp nhất, gần gũi, phù hợp vời kiện nhà trường Khơng có thời gian nhiều để nghiên cứu công việc trường nhiều - Tự nghiên cứu tài liệu rút học kinh nghiệm cho thân nhằm thực download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Ngày chun mơn mơn tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 18 Nội dung công việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) Biện pháp khắc phục (7) (8) công việc tốt Trao đổi kinh nghiệm kỹ làm việc nhóm với thành viên Ban Giám hiệu Thống vận dụng kinh nghiệm vào cơng tác nâng cao kỹ làm việc nhóm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Bộ phận văn phịng, nhóm trưởng TTCM - Các tài liệu Ban Giám hiệu lên kỹ kế hoạch làm việc làm nhóm chia sẻ việc nhóm kinh nghiệm - Thời gian: kỹ làm việc nhóm cho nhóm Tháng trưởng nắm bắt thơng 7/2021 tin có kỹ - Kinh phí: việc họp nhóm 100.000đ (in ấn tài liệu cho nhóm trưởng kỹ làm việc nhóm) Lúc đầu nhóm trưởng, TTCM có ngần ngại với kế hoạch mới, chưa thực theo cách nên đạt hiệu Lên kế hoạch cụ thể cho họp thực nhóm trưởng thấy tự tin hơn, thực tốt Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng chun mơn - Kế hoạch làm việc nhóm Việc thực theo kế hoạch chậm trễ Tổ chức thực vào cuối buổi họp HĐSP II Tổ chức thực Triển khai kế hoạch làm nhóm hướng dẫn Giúp giáo viên hiểu rõ kế hoạch, mục tiêu, -Thời gian: - Phân công thành viên thời gian phân phối phù hợp, cách thức tiến hành download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 19 Nội dung cơng việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) đạo nhóm làm việc quy trình cơng việc việc nhóm tất GV Tháng 8,9/2021 Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) cho hợp lý - Đối với kế hoạch - Kinh phí nhóm phải thực hiện: nhóm xây dựng 100.000đ (in thống kế hoạch - Khi thống cho giáo người phải viên) tâm triển khai thực Có vấn đề phát sinh cần hội ý nhóm để điều chỉnh hay xử lý Tạo mối quan hệ tốt thành viên nhóm Tập thể sư phạm đoàn kết, tập thể tổ đúc kết Tổ trưởng chun mơn Tồn thể BGH dự họp với tổ - Thời gian: Tháng 10/2021 - Kinh phí: 50.000đ (in tài liệu báo cáo) - Trao đổi với GV công việc, gia đình, sống… trước tổ chức họp - Tạo gần gửi, thân mật, cởi mở, dân chủ họp nhóm (7) Biện pháp khắc phục (8) giáo viên tập vào hội thi, ngày Lễ 20/11…của trường nên làm việc nhóm khơng kế hoạch chưa đảm bảo thời gian Có số GV chưa có thái độ tích cực hợp tác vào cơng tác làm việc nhóm - Khích lệ cán bộ, giáo viên có hồn download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Tìm hiểu ngun nhân, tâm tư nguyện vọng GV động viên trao đổi lợi ích tầm quan trọng việc hợp tác làm việc nhóm với GV tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 20 Nội dung công việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Tổ chức chuyên đề bồi dưỡng kỹ làm việc nhóm cho tập thể cán GV nhà trường qua tập huấn modul chương trình giáo dục phổ thông thổng thể 2018 Nâng cao kỹ làm việc nhóm cho tập thể cán giáo viên nhà trường Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chun mơn Phịng Giáo dục & Đào tạo giáo viên Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) (7) Biện pháp khắc phục (8) cảnh khó khăn biết vươn lên sống ln hồn thành tốt nhiệm vụ chưa tích cực - Triển khai nội dung Một số GV chuyên đề kỹ khơng nắm làm việc nhóm bát kịp - Thảo luận rút nội triển khai nội dung cốt lõi vấn dung làm việc nhóm - Thời gian: đề làm việc nhóm (do trình độ Tháng - Tổ chức minh họa GV không 11/2021 cách làm việc nhóm đồng đều), - Kinh phí: GV trường không nêu ý 300.000đ (in - Đánh giá rút kinh kiến tài liệu thảo luận nghiệm trường chuyên đề bồi dưỡng báo cáo viên) Trao đổi nội dung ngắn gọn, gần gũi, dễ hiểu, đưa thêm ví dụ thực tế nhằm giúp GV tiếp thu dễ hợ từ có ý kiến thảo luận thiết thực - Tài liệu tổ chức chuyên đề, máy chiếu, máy vi tính III Chỉ đạo thực kế hoạch nâng cao kĩ làm việc nhóm Nâng cao kỹ làm 80% thành viên Hiệu trưởng, Cơng đồn, Họp HĐSP Các thành viên nêu ý kiến đóng góp Đưa Tổ chức họp hình thức Tổ download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 21 Nội dung cơng việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) Biện pháp khắc phục (7) (8) việc nhóm có kỹ làm việc nhóm Phó Hiệu trưởng Đồn Thanh niên, giáo viên Giáo viên điểm mạnh, tham gia đầy điều cần khắc đủ phục thanfnh viên nhóm biện pháp khăc phục hạn chế như: Giáo dục đọa đức cho trẻ, phương pháp giảng dạy, hoạt động phong trào, đồn thể… đưa hình thức họp hiệu quả, nhè nhành đạt kết cao thực tổ chức phong trào chưa phù hợp với tình hình thực tế Nhà trường cơng đồn Chi đồn đưa hình thức thực tổ chức phong trào cho phù hợp với tình hình thực tế Nhà trường Thường xuyên theo dõi tạo chủ động sáng tạo Sự đồng thuận GV q trình làm việc nhóm Phát huy lực GV qua hội thi, cấc chuyên đề thao giảng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng Cơng đồn, Đồn Thanh niên, giáo viên - Thời gian: Tháng 11/2021 thường xuyên - Cho GV tham gia vào việc đóng góp ý kiến họ lần làm việc nhóm - Kinh phí: 300.000đ (tổ chức chuyên đề, hội thi) - Thường xuyên tạo hội cho GV phát huy lực thông qua ngày Lễ 20/11, 8/3 GV Có vài GV chưa chủ động tham gia tham gia chưa tích cực Ban Giám hiệu phải động viên, đơn đốc… để họ thấy lợi ích việc làm nhóm giúp cho họ có nhiều thành tích tốt có download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 22 Nội dung công việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) (7) chia nhóm để thi nấu ăn, thi trò chơi, làm đồ dùng dạy học, viết sách, sáng kiến, chuyên đề thao giảng Phối hợp với Ban Giám hiệu tham gia buổi họp nhóm GV Nắm rõ hoạt động nhóm, nắm bắt kịp thời thơng tin nhóm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng Thời gian: Tháng 11,12 /2021 thực thường xuyên Tham dự họp nhóm với tổ khối để tổ sơ kết hướng, đảm bảo đầu đủ công việc làm Lắng nghe ý kiến, nguyện vọn, đề xuất GV để điều chỉnh rút kinh nghiệm làm tốt Biện pháp khắc phục (8) nhiều kiến thức qua giảng dạy làm đồ dùng dạy học, sáng kiến, thao giảng chuyên đề Khi có Ban Giám hiệu tham dự họp chung số GV đóng góp ý kiến chưa mạnh dạn download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc Cho họ thầy bình đẳng dân chủ, chia trách nhiệm hợp tác với tinh thần đồng đội Ban Giám hiệu GV giúp họ tự tin, mạnh dạn tham gia đóng góp ý kiến nêu lên ý tưởng tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 23 Nội dung cơng việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro Biện pháp khắc phục (6) (7) (8) Kiểm tra kế hoạch họp nhóm nhóm trưởng, kiểm tra giám sát nắm kịp thời phát mâu thuẫn nội để hóa giải khơng để chúng ảnh hưởng đến cơng việc, giúp thành viên nắm bắt kịp thời điều chỉnh tránh nhận thức mơ hồ Việc kiểm tra chưa thường xuyên bận nhiều công việc chuyên môn Sắp xếp thời gian hợp lý kiểm tra thường xuyên - Ban Giám hiệu họp Kết làm đưa tiêu chí để việc nhóm đánh giá nhóm đưa chưa sát thực, cịn - Kinh phí: - Họp tổ trưởng 50.000đ (in để lấy ý kiến cho tiêu tình cảm vị nể tiêu chí chí đánh giá đánh giá, - Ban Giám hiệu tổ phiếu đánh chức đánh giá lại Cố gắng thực theo nguyên tắc, bảo đảm tính hài hòa hợp lý V Kiểm tra đánh giá việc thực kế hoạch Thường xuyên kiểm tra, giám sát hoạt động nhóm Phân loại trình hoạt động nhóm, quan sát nhóm có thực quy trình, đảm bảo yêu cầu nội dung đề Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng Thường xuyên 10 Đánh giá lại kết nâng cao làm việc nhóm Để rút kinh nghiệm cải tiến chất lương thảo luận nhóm, để tăng hiệu điều hành, để xem xét Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng - Thời gian: Tháng 12/2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 24 Nội dung cơng việc Mục tiêu cần đạt Ngƣời thực Ngƣời phối hợp Điều kiện thực (1) (2) (3) (4) (5) trình làm việc nóm đạt hiệu giá nhóm) Cách thức thực Dự kiến khó khăn, rủi ro (6) trình làm việc nhóm để chỉnh sửa cách làm việc cho phù hợp với đơn vị - Đưa phương án cho kỹ làm việc nhóm đạt hiệu cao sau rút kinh nghiệm từ việc làm chưa làm download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc (7) Biện pháp khắc phục (8) tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 25 Kết luận kiến nghị 4.1 Kết luận Trong phát triển vũ bão khoa học nay, giáo dục có vai trị vơ quan trọng Để thay đổi mơ hình giáo dục, chất lượng giáo dục, hình thức đào tạo, phương thức quản lý, việc trang bị kỹ quan trọng cho đội ngũ giáo viên nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên đơn vị Bằng kiến thức đúc kết qua thực tiễn trường THCS Nguyễn Văn Trỗi thời gian qua, đặc biệt qua lớp bồi dưỡng cán quản lý giáo dục thực nghiên cứu hoạt động “Nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thành phố Thủ” với mong muốn nâng cao hiệu kỹ làm việc nhóm trường thời gian tới để góp phần xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên nhà trường nhằm đạt số thành định, góp phần nhà trường hồn thành tốt nhiệm vụ năm học Tuy có nhiều cố gắng, song điều kiện thời gian vốn kiến thức hạn hẹp, nội dung đề tài nêu biện pháp quản lý hoạt động “Nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thành phố Thủ Đức” cách tổng quát, hoạt động cịn so với u cầu đặt công tác quản lý, việc nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên tổ việc làm quan trọng cần phải trọng quan tâm, thúc đẩy tinh thần hợp tác, phối hợp, hiểu biết hỗ trợ lẫn thành viên, từ tạo giải pháp cho vấn đề khó khăn Mỗi giáo viên làm việc theo nhóm, theo tổ chức phát huy hết khả thân, rèn luyện, học hỏi trau dồi nhiều kiến thức kinh nghiệm Vì vậy, thời gian tiếp theo, thân cố gắng trau dồi thêm kiến thức, đặc biệt kiến thức quản lý giáo dục, từ hoạch định thêm số biện pháp hiệu công tác quản lý nhằm nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên để kế thừa phát triển mục tiêu đề tài tiểu luận 4.2 Kiến nghị Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Thủ Đức: Cần có kế hoạch thường xuyên mở lớp bồi dưỡng chuyên môn đặc biệt hoạt động nhóm để giáo viên cán quản lý có hội học tập rèn luyện, nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao kỹ làm việc nhóm cho giáo viên nhằm thực hiệu chương trình giáo dục phổ thông 2018 thời gian tới Ban Giám hiệu trường THCS cần tạo điều kiện sinh hoạt chun mơn trường theo hình thức làm việc nhóm tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 26 Giáo viên mơn cần tích cực chủ động nghiên cứu kỹ làm việc nhóm tham gia tích cực sinh hoạt chun mơn theo hình thức làm việc nhóm vào họp chuyên môn Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm tăng cường tổ chức hoạt động học tập theo hình thức nhóm để có kinh nghiệm xử lý rủi ro trình rèn kỹ làm việc nhóm cho học sinh Trường Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh: Thường xuyên tổ chức cho giáo viên học chuyên đề “Kỹ làm việc nhóm” đồng thời tạo điều kiện để giáo viên sử dụng thư viện số nhà trường việc nghiên cứu, tự học, tự nâng cao trình độ mặt lĩnh vực quản lý giáo dục tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO Luậ t Giáo dụ c ngày 14 tháng nă m 2019 Nghị số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Chuyên đề 18 Modul Tài liệu học tập Bồi dưỡng cán quản lý trường phổ thông (2013), Trường Cán Quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh D Johnson D - R Johnson R - E Holubec (1990) Circles of learning: cooperation in the classroom 3rd Edition, Minnesota: Interation Book company Nguyễn Thị Phương Hoa (1997) Phương pháp học tập theo nhóm nhỏ NXB Giáo dục tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 28 MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG NHÓM CỦA GIÁO VIÊN TRƢỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI TRONG BUỔI TẬP HUẤN MODUL CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG TỔNG THỂ 2018 Tổ Tự nhiên Tổ Văn tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 29 Tổ Tốn – Tin – Công nghệ Tổ Anh – Nhạc – Họa – Thể dục tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc 30 tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.ductieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.nang.cao.ky.nang.lam.viec.nhom.cho.doi.ngu.giao.vien.trỈ£ong.thcs.nguyen.van.troi.thanh.pho.thu.duc

Ngày đăng: 03/01/2024, 05:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan