1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kh ck1

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Không khí có ở trong mọi vậtB.. Không khí có ở xung quanh mọi vậtC.. Không khí có ở trong những chỗ rỗng của vậtD.. Không khí có ở khắp mọi nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗn

 KIẾM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2023- 2024 Môn: KHOA HỌC – LỚP Điểm GV nhận xét Giám khảo Bằng số Bằng chữ 1/ 2/ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Số phách Câu 1: Khơng khí có đâu? (0.5đ) A Khơng khí có vật B Khơng khí có xung quanh vật C Khơng khí có chỗ rỗng vật D Khơng khí có khắp nơi, xung quanh vật chỗ rỗng vật Câu 2: Thành phần khơng khí gồm (0.5đ) A Khí ơ-xi, khí các-bơ-nít, khí ni-tơ B Khí ơ-xi, khí các-bơ-nít, nước, bụi C Khí ơ-xi, khí các-bơ-nít, khí ni-tơ chất khí khác D Khí ơ-xi, khí các-bơ-nít, khí ni-tơ chất khí khác, nước, bụi Câu 3: Ánh sáng truyền qua vật nào? (0.5đ) A Chậu thủy tinh, kính, hồ nước B Tấm gỗ, chậu thủy tinh, kính C Áo len, hồ nước trong, tường D Màn che, tường, kính Câu 4: Nhiệt độ trung bình thể người khỏe mạnh bao nhiêu? (0.5đ) A 36o C B 37 oC C 38 oC D.39 o C Câu 5: Thực vật cần yếu tố để sống phát triển? (0.5đ) A Nước, ánh sáng, khơng khí, nhiệt độ thích hợp B Nước, ánh sáng, chất khống C Khơng khí, ánh sáng, chất khống D Nước, ánh sáng, chất khống, khơng khí nhiệt độ thích hợp Câu 6: Trong q trình sống, vật thiếu yếu tố sau nhanh bị chết nhất? (0.5đ) A Thức ăn B Nước C Ánh sáng D Khơng khí Câu 7: (2đ) Hãy điền từ ngoặc vào chỗ trống câu cho phù hợp (ngưng tụ, bay hơi, giọt nước, nước, đám mây) M2 a) Nước ao, hồ, sông, suối, biển thường xuyên vào khơng khí b) bay lên cao, gặp lạnh thành hạt nước nhỏ, tạo nên c) Các có đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa Câu 8: Nối cột A với cột B cho phù hợp (2đ) A B Nhạc cụ dây Nhạc cụ Nhạc cụ gõ Sáo Đàn ghi-ta Chiêng Trống Câu 9: Nêu trình trao đổi nước chất khoáng thực vật? (2đ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 10: Để thúc đẩy trình quang hợp nhằm tăng suất trồng, người ta tăng cường cung cấp lượng khí cho cây? (1đ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: KHOA HỌC – LỚP Năm học: 2023 – 2024 I- Phần trắc nghiệm: điểm Câu 1, 2, 3, 4, 5, : Mỗi câu trả lời 0,5 đ Câu Câu Câu Câu D C A B Câu D Câu D Câu 7: (2đ) Mỗi ý điền 0.4 điểm a) Nước ao, hồ, sông, suối, biển thường xun bay vào khơng khí b) Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo nên đám mây c) Các giọt nước có đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa Câu 8: (2đ) Mỗi ý nối 0.4 điểm Câu 9: (2đ) Sự trao đổi nước chất khoáng thực vật: Nước chất khoáng đất rễ hấp thụ Thân vận chuyển nước chất khoáng lên phận phía Một phần nước qua ngồi môi trường dạng nước Câu 10 (1đ) Để thúc đẩy trình quang hợp nhằm tăng suất trồng, người ta tăng cường lượng cung cấp lượng khí các-bơ-nít cho MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MƠN KHOA HỌC CUỐI KÌ I - LỚP Mạch kiến Số câu, Mức Mức Mức Tổng thức số điểm T T TN TN TL TL TN TL L N Về chủ đề Số câu chất Câu số 1,2 1,2, Số điểm 1đ 2đ 3đ Về chủ đề Số câu lượng Câu số 3,4 3,4, Số điểm 1đ 2đ 3đ Về chủ đề Số câu 2 2 thực vật Câu số 5,6 9,1 5,6 9,10 động vật Số điểm 1đ 3đ 1đ 3đ Số câu 2 Số điểm 3đ 4đ 3đ 7đ 3đ Tổng

Ngày đăng: 29/12/2023, 23:39

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w