THÔNG TIN TÀI LIỆU
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP SỬA CHỮA, CẢI TẠO LỊ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 1100oC TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC GVHD: ThS NGUYỄN VĂN THỨC SVTH: PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104016 PHẠM THANH TÙNG MSSV: 12104272 NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104015 S KL 0 8 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2016 an BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài: “SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC” Giảng Viên Hướng Dẫn: Sinh viên thực hiện: MSSV: TH.S NGUYỄN VĂN THỨC PHAN THANH NHỰT 12104016 MSSV: PHẠM THANH TÙNG 12104272 MSSV: Lớp: Khoá: NGUYỄN LÊ NGUYÊN 12104015 121042B 2012 - 2016 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07/2016 an TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY Độc lập - Tự – Hạnh phúc Bộ mơn KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP -o0o - NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: Th.S NGUYỄN VĂN THỨC Sinh viên thực hiện: PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104016 PHẠM THANH TÙNG NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104272 MSSV: 12104015 Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC Các số liệu, tài liệu ban đầu: Lò điện trở Công suất P = kW Nhiệt độ nung tối đa 1100 C Điện áp pha: 220V Nội dung đồ án: Tổng quan lò điện trở Kiểm tra sửa chữa cải tạo 01 lò Các sản phẩm dự kiến 01 lò điện trở 1100 C TИП CHOЛ-16251/11-И2 Ngày giao đồ án: 21/03/2016 Ngày nộp đồ án: 20/07/2016 TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Được phép bảo vệ ………………………………………… (GVHD ký, ghi rõ họ tên) i an LỜI CAM KẾT - Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC - GVHD: Th.S NGUYỄN VĂN THỨC Họ tên sinh viên: PHẠM THANH TÙNG MSSV: 12104272 Lớp: 121042B Địa chỉ: 26/18 Đường 16, P.Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh Tel: 0962953175 Email: tthanhtung05@gmail.com Họ tên sinh viên: PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104016 Lớp: 121042B Địa chỉ: 26/18 Đường 16, P.Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh Tel: 0962949821 Email: thanhnhutkcn@gmail.com Họ tên sinh viên: NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104015 Lớp: 121042B Địa chỉ: 26/18 Đường 16, P.Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh Tel: 0982441206 Email: le.nguyen1021@gmail.com Ngày nộp khố luận tốt nghiệp (ĐATN): 20/07/2016 Lời cam kết: “Chúng xin cam đoan khố luận tốt nghiệp (ĐATN) cơng trình chúng tơi nghiên cứu thực Chúng không chép từ viết cơng bố mà khơng trích dẫn nguồn gốc Nếu có vi phạm nào, chúng tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm” Tp Hồ Chí Minh, Ngày 15 Tháng 07 Năm 2016 Ký tên Phan Thanh Nhựt Phạm Thanh Tùng ii an Nguyễn Lê Nguyên LỜI CẢM ƠN Trên thực tế thành cơng mà khơng gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Trong suốt thời gian từ bắt đầu đồ án tốt nghiệp đến nay, chúng em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ Thầy Nguyễn Văn Thức, Thầy Lê Minh Tài, Thầy Hoàng Văn Hướng, Thầy Hoàng Trọng Bá, Thầy Nguyễn Nhựt Phi Long, thầy mơn Với lịng biết ơn sâu sắc nhất, chúng em xin gửi đến Thầy Nguyễn Văn Thức thầy, mơn nhiệt tình truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em suốt thời gian thực đồ án tốt nghiệp Thầy tận tâm hướng dẫn chúng em qua buổi duyệt lớp buổi nói chuyện, thảo luận lĩnh vực đề tài Nếu lời hướng dẫn, dạy bảo quan trọng kinh nghiệm thực tế thầy em nghĩ đồ án chúng em khó hoàn thiện Một lần nữa, chúng em xin chân thành cảm ơn Thầy Lần đầu thực đồ án tốt nghiệp, kiến thức kinh nghiệm thực tế chúng em nhiều hạn chế nhiều bỡ ngỡ Do vậy, khơng tránh khỏi thiếu sót điều chắn, chúng em mong nhận ý kiến đóng góp quý báu quý Thầy, Cơ để kiến thức chúng em hồn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Phan Thanh Nhựt Phạm Thanh Tùng iii an Nguyễn Lê Nguyên TÓM TẮT ĐỀ TÀI ĐỀ TÀI: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHỊNG TN VẬT LIỆU HỌC Sửa chữa, cải tạo lị buồng nhiệt luyện 11000C phịng thí nghiệm vật liệu học Nội dung đề tài gồm phần: Tìm hiểu sở lý thuyết lị Tính tốn thơng số lị Đo đạt kích thước lên vẽ chi tiết lò Sửa chữa cải tạo lị Từ cơng suất lị ta xác định thông số dây điện trở, sở tiến hành sửa chữa cải tạo Sản phẩm lò điện trở lò phòng thí nghiệm sửa chữa để đáp ứng nhu cầu dạy học giảng viên sinh viên Sinh viên thực Phan Thanh Nhựt Phạm Thanh Tùng Nguyễn Lê Nguyên SUMMARY OF THEMES THEMES: REPAIR,RENOVATE RESISTANCE FURNACE 11000C IN THE LEARNING MATERIALS LABORATORY Repair , renovation furnace annealing chamber 11000C in the learning materials laboratory The content of the thesis includes the following parts: Learn the theoretical basis of the oven Calculate the parameters of the oven Measures to achieve the size and detailed drawings of the oven Repair renovated furnace Since the capacity of the furnace parameters we identified resistance wire , based on which we carry out repairs and renovation of the oven Product resistance furnace used in the laboratory was repaired to meet the teaching and learning needs of teachers and students iv an MỤC LỤC NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP .i LỜI CAM KẾT ii LỜI CẢM ƠN iii TÓM TẮT ĐỀ TÀI iv MỤC LỤC v DANH MỤC BẢNG BIỂU viii DANH MỤC HÌNH ẢNH ix CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 1.2.1 Ý nghĩa khoa học 1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn 1.3 Mục tiêu nghiên cứu đề tài .2 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Các phương pháp nghiên cứu 1.5.1 Cơ sở phương pháp luận 1.5.2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể 1.6 Các nghiên cứu liên quan 1.6.1 Các nghiên cứu nướcc 1.6.2 Các nghiên cứu nước CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT .4 2.1 Nhiệt luyện ? v an 2.2 Vai trò nhiệt luyện 2.3 Tổng quan lò điện trở 2.3.1 Giới thiệu chung lò điện 2.3.2 Giới thiệu chung lò điện trở .8 2.3.3 Cấu tạo lò điện trở .9 2.4 Cấu trúc lò TИП CHOЛ-16251/11-И2 32 2.4.1 Cấu trúc 32 2.5 Tính tốn thông số dây điện trở 34 2.5.1 Số liệu ban đầu 34 2.5.2 Tính tốn dây điện trở 34 2.6 Đo khống chế nhiệt độ lò 36 2.6.1 Khái niệm chung đo nhiệt độ 36 CHƯƠNG 3: QUÁ TRÌNH SỬA CHỮA 40 3.1 Quy Trình kiểm tra sửa chữa lò Nga TИП CHOЛ-16251/11-И2 40 3.1.1 Kiểm tra sơ .40 3.1.2 Quy trình tháo, lắp lị 40 3.1.3 Quy trình tháo lị 41 3.2 Quy trình lắp lị 42 3.2.1 Q trình kiểm tra sửa chữa lị nhiệt luyện .43 3.2.2 Sấy lò 45 3.2.3 Thử nghiệm lò .45 3.3 Quy trình cải tạo lị múp thành lị ram .45 3.3.1 Tiến hành cải tạo: 46 3.4 Các lị sửa chữa ngồi tiêu đồ án 51 3.4.1 Lò ram nhiệt độ tối đa 300 0C 51 3.4.4 Lò buồng điện trở TИП CHOЛ-16251/11-И2 53 KẾT LUẬN 54 vi an HƯỚNG PHÁT TRIỂN .54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 PHỤ LỤC I Phụ lục I I Phụ lụcII II Phụ lục III III vii an DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng: 2.1 Bảng tiêu chuẩn kỹ thuật gạch samot .13 Bảng: 2.2 Thành phần tính chất điển hình gạch dinat 14 Bảng: 2.3 Tiêu chuẩn loại gạch cao nhôm 15 Bảng: 2.4 Các loại gạch xốp cách nhiệt isolite từ B1, B2, B4, B5, B6 16 Bảng: 2.5 Tiêu chuẩn loại gạch xốp 17 Bảng: 2.6 Các thông số gốm ceramic 19 Bảng: 2.7 Công suất riêng bề mặt phụ thuộc nhiệt độ .34 Bảng: 2.8 Điện trở suất ρ nhiệt độ 34 Bảng: 2.9 Bảng tính tốn dây điện trở .35 Bảng: 2.10 Bảng tổng kết số liệu tính tốn dây điện trở 36 Bảng: 3.1 Bảng kiểm tra sơ lò 40 Bảng: 3.2 Quy trình tháo lị .41 Bảng: 3.3 Q trình sửa chữa lị 43 Bảng: 3.4 Quá trình sửa chữa phần điện 44 Bảng: 3.5 Trang thiết bị cải tạo 46 Bảng: 3.6 Dụng cụ cải tạo 49 Bảng: 3.7 Phân công công việc .50 viii an Chương 3: Q trình sửa chữa 3.4.3 Lị nhiệt luyện pha, 1150 0C, 8.1 kW Tình trạng hư hỏng: - Khơng có mạch điện lị - Khơng có cặp nhiệt điện - Lò bị rỉ sét Cách sửa chữa: - Lắp tồn mạch điện cho lị - Lắp cặp nhiệt - Lắp thêm khay để chi tiết - Vệ sinh sơn bảo vệ cho lị Hình 3.7 Lò nhiệt luyện pha, 8.1 kW 3.4.4 Lò buồng điện trở TИП CHOЛ-16251/11-И2 Hình 3.8 Lị TИП CHOЛ-16251/11-И2 sau sửa chữa Tình trạng hư hỏng: - Dây điện trở bị đứt - Khơng có hệ thống mạch điện - Khơng có cặp nhiệt - Lị bị rỉ sét Cách sửa chữa: - Thay dây điện trở - Lắp hệ thống điện - Lắp cặp nhiệt - Vệ sinh sơn bảo vệ cho lò 53 an Kết luận KẾT LUẬN Sau tìm hiểu đặt tính kỹ thuật, cấu tạo nguyên lý làm việc hư hỏng có lò điện trở, chúng em đưa phương pháp sửa chữa sửa chữa thành cơng 01 lị buồng nhiệt luyện 11000C TИП CHOЛ-16251/11-И2 Ngoài làm sửa chữa chấp thuận môn, chúng em tiến hành sửa chữa cải tạo thêm lò bị hư hỏng, cụ thể như: Sửa chữa thành cơng thêm 01 lị buồng nhiệt luyện 11000C TИП CHOЛ16251/11-И2 Cải tạo thành cơng 01 lị múp thành lị ram Sửa chữa thành cơng 01 lò sấy nhiệt độ tối đa 3000C Sửa chữa thành cơng 01 lị nhiệt luyện dùng đồng hồ kW Sửa chữa thành cơng 01 lị nhiệt luyện Đức với công suất 8.1 kW Đồng thời tất lò nhiệt luyện sơn hồn tồn Trong q trình sửa, cải tạo lò tiếp xúc thực tế mặt dù gặp nhiều khó khăn giúp đỡ thầy, môn giúp chúng em nâng cao kiến thức thực tế lò điện trở vượt kế hoạch đặt so với yêu cầu ban đầu HƯỚNG PHÁT TRIỂN Vì thời gian thực đề tài có hạn nên q trình sửa chữa chúng em chưa bổ xung thêm hệ thống tự đóng ngắt mở cửa lò Trong thời gian tới chúng em đề nghị cần bổ sung thêm hệ thống tự đóng ngắt mở cửa lò 54 an Tài liệu tham khảo TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Hoàng Kim Cơ, Nguyễn Cơng Cần, Đỗ Ngân Thanh, Tính tốn kỹ thuật nhiệt lị cơng nghiệp, Tập 1, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 1985 [2] Hồng Kim Cơ, Tính tốn kỹ thuật nhiệt lị cơng nghiệp, Tập 2, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 1986 [3] Hoàng Kim Cơ, Phạm Kim Đĩnh, Lê Xuân Khuông, Kĩ thuật nhiệt luyện kim, Nhà xuất Giáo dục, 1998 [4] Nguyễn Chung Cảng, Thiết bị thiết kế xưởng nhiệt luyện, Nhà xuất khoa học kỹ thuật, Hà Nội 2004 [5] Nghiêm Hùng, Giáo trình kim loại học nhiệt luyện, Tp Hồ Chí Minh, 2011 [6] Nguyên Đăng Hùng, Công nghệ sản xuất vật liệu chịu lửa, NXB Bách Khoa, Hà Nội [7] http://vatlieuchiulua.com/san-pham/bong-cach-nhiet-thuy-tinh-2/ [8] http://gachchiulua.com.vn/product/2/1/12/Gach-Sa-mot-tieu-chuan.aspx [9] http://gachchiulua.com.vn/product/2/2/68/Gach-Cao-nhom.aspx [10] http://www.gachviet.vn/gach-chuyen-dung/gach-cach-nhiet/gach-xop-cachnhiet/ [11] http://www.gachviet.vn/san-pham/gach-xop-cach-nhiet-isolite-b4-655 [12] http://vlclhaluong.vn/product/gach-xop-cach-nhiet-isolite-b6/ [13] https://vninstrumentation.blogspot.com/2016/02/cam-bien-o-nhiet-o-capnhiet-ien.html [14] http://plctech.com.vn/tim-hieu-ve-contactor/ [15] Thiết kế lò điện trở, link: http://doan.edu.vn/do-an/do-an-thiet-ke-lo-dientro-18012/ 4/2015 55 an Phụ lục PHỤ LỤC Phụ lục I: Các đặt tính bảng vật liệu điện trở kim loại I an Phụ lục Phụ lụcII:Các đặt tính kỹ thuật nhiệt vật liệu chịu nhiệt vật liệu cách nhiệt II an Phụ lục Phụ lục III: Các loại cặp nhiệt điện khác ( E, J, K, R, S, T, B…) Các loại cặp nhiệt Cặp nhiệt J (Sắt – hợp kim Đồng _Niken ) Cặp nhiệt K (Niken,Crom - Niken, Nhôm) Cặp nhiệt N (Niken,Crom, Niken Silicon, Silicon, Magiê) Cặp nhiệt T ( Đồng - hợp kim Đồng_Niken ) Khoảng nhiệt độ đo C 185 - 870 20 - 1370 245 - 1300 185 - 370 Ưu điểm Nhược điểm F 300 – 1600 Nhiệt độ đo đến 870 0C (1600 0F) mơi trường trung hịa hạ khí Tương đối rẻ tiền - 2500 Phù hợp mơi trường khí Tuổi thọ làm việc lâu cặp nhiệt J 410 - 2370 Tính ổn định cao tuổi thọ lâu cặp nhiệt K mơi trường khí hạ khí 300 - 700 Ít bị ăn mịn khơng khí Có hiệu cao trường oxy hóa đo nhiệt độ 315 0C (600 0F) Đo với độ xác cao III an Do q trình oxy hóa sắt nên nhiệt độ đo mơi trường khơng khí 760 0C (1400 0F) Ống bảo vệ nên sử dụng 480 ° C (900C ° F) ln hoạt động mơi trường nhiều tạp chất Cần bảo vệ sử dụng Dễ bị hư hỏng mơi trường hạ khí Trên nhiệt độ 315 0C (600 0F) bị oxy hóa Phụ lục Cặp nhiệt E ( Niken, Crom - hợp kim Đồng_Niken ) 185 - 870 300 - 1600 Cặp nhiệt S (Platinum, 10% rhodium -platinum) 20 - 1480 Cặp nhiệt R (Platinum, 13% rhodium -platinum) Cặp nhiệt B (platinum, 30% rhodiumplatinum, 6% rhodium 870 - 1650 - 2700 1600 3000 Có suất điện động cao Có khả chống ăn mịn cao Có thể sử dụng mơi trường oxy hóa Sử dụng mơi trường oxy hóa Khoảng nhiệt độ sử dụng cao cặp nhiệt K Đo với độ xác cao Tính ổn định cao cặp nhiệt S R Độ bền học cao Nhiệt độ đo cao cặp nhiệt S R IV an Không ổn định môi trường hạ khí Dễ bị ảnh hưởng mơi trường oxy hóa Ống bảo vệ dễ bị oxy hóa mơi trường khí KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Giảng viên hướng dẫn: Th.S NGUYỄN VĂN THỨC Sinh viên thực hiện: PHẠM THANH TÙNG MSSV: 12104272 Sinh viên thực NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104016 Sinh viên thực PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104015 Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 1100°C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC Yêu cầu đề tài: Nghiên cứu đặc điểm kỹ thuật lò buồng điện trở, thơng số lị, vật liệu cấu tạo lị, nhằm có số liệu cần thiết cho cơng tác sửa chữa lị buồng điện trở, để nâng cao số lượng lò, tính ổn định lị phục vụ cho cơng tác giảng dạy trường Giới hạn đề tài: Nghiên cứu lò buồng điện trở phương pháp sửa chữa lò buồng điện trở Dự kiến tiến độ thực Tuần Thời gian Nội Dung 21/0327/03 Tìm hiểu tổng quan cấu tạo lò điện trở 28/0303/04 Đo tính tốn thơng số lò 04/0410/04 11/0417/04 Dự kiến kết đạt Tham quan cơng ty sửa lị nhiệt luyện Thiết kế lị Tìm hiểu mạch điện Tìm hiểu loại gạch lò Khái quát lị điện Xác định kích thước lị Tính tốn kích thước dây điện trở đưa thông số (Tùng) Bản vẽ chi tiết lị (Ngun, Nhựt) Tham quan cơng ty sửa lị nhiệt luyện Tìm hiểu vẽ lại sơ đồ mạch điện (Tùng) Hiểu cấu tạo tắc tơ, đồng hồ chỉnh nhiệt cặp V an Chữ ký ý kiến GV hướng dẫn Chú thích 18/0424/04 25/0401/05 Vẽ lại kết cấu lò 02/0508/05 Kiểm tra mạch điện 09/0515/05 Kiểm tra mạch điện 16/0522/05 Kiểm tra dây điện trở 10 23/0529/05 Lắp ráp 05/0611/06 Sấy lò Lò sấy ổn định 12 12/0618/06 Chạy thử lò Lò chạy yêu cầu 13 19/0625/06 Viết báo cáo Hồn thành thuyết trình Word 14 26/0603/07 Viết báo cáo Hoàn thành Powerpoint 15 04/0710/07 Tổng kết Tổng kết 11 Tháo lò nhiệt.( Tùng, Nhựt) Tìm loại gạch thơng số ( Ngun) Lị tháo mà khơng bị hư hỏng q trình tháo Hồn thiện vẽ kết cấu bên lò Kiểm tra đồng hồ nhiệt cặp nhiệt cơng tắc tơ Hồn thiệt vẽ mạch điện Xác định hư hỏng ( có) đo kiểm tra kích thước thực tế dây điện trở Sửa chữa hoàn thiệt lắp ráp VI an TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc Bộ mơn KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Nhận xét GV hướng dẫn ) Họ tên sinh viên: PHẠM THANH TÙNG MSSV: 12104272 NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104015 PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104016 Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC Ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Người nhận xét: Th.S NGUYỄN VĂN THỨC Ý KIẾN NHẬN XÉT Kết cấu, cách thức trình bày ĐATN: Nội dung đồ án: (Cơ sở lý luận, tính thực tiễn khả ứng dụng đồ án, hướng nghiên cứu tiếp tục phát triển) Kết đạt được: Hạn chế: …………………………………………………………………………………………………………… Câu hỏi: VII an …………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………… Đánh giá: TT Mục đánh giá Hình thức kết cấu ĐATN Đúng format với đầ y đủ cả hı̀nh thức và nội dung của các mục Mục tiêu, nhiệm vụ, tổng quan đề tài Tính cấp thiết đề tài Nội dung ĐATN Khả ứng dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội… Khả thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá Khả thiết kế chế tạo hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng yêu cầu đưa với ràng buộc thực tế Khả cải tiến phát triển Khả sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên ngành… Kỹ thuyết trình Thuyết trình hiệu quả, tự tin, trình bày rõ ràng, mạch lạc, truyền cảm hứng cho người nghe,có khả làm viê ̣c nhóm,… Trả lời câu hỏi phản biê ̣n với kiến thức vấn đề liên quan, hiểu ảnh hưởng giải pháp Hiểu trách nhiệm nghề nghiệp đạo đức nghề nghiệp Trang phục chı̉nh tề và nghiêm túc TỔNG ĐIỂM Điểm tối đa Điểm chấm 20 10 50 10 15 15 30 10 15 100 7.Đánh giá: Được phép bảo vệ Không phép BV Điểm: ………… VIII an Người nhận xét ((Ký, ghi rõ họ tên) TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY Bộ mơn KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Nhận xét GV phản biện ) Họ tên sinh viên: PHẠM THANH TÙNG MSSV: 12104272 NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104016 PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104015 Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 11000C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC Ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Người nhận xét: Th.S NGUYỄN VĂN THỨC Ý KIẾN NHẬN XÉT Kết cấu, cách thức trình bày ĐATN: Nội dung đồ án: (Cơ sở lý luận, tính thực tiễn khả ứng dụng đồ án, hướng nghiên cứu tiếp tục phát triển) Kết đạt được: Hạn chế: …………………………………………………………………………………………………………… Câu hỏi: IX an …………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………… Đánh giá: TT Mục đánh giá Hình thức kết cấu ĐATN Đúng format với đầ y đủ cả hı̀nh thức và nội dung của các mục Mục tiêu, nhiệm vụ, tổng quan đề tài Tính cấp thiết đề tài Nội dung ĐATN Khả ứng dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội… Khả thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá Khả thiết kế chế tạo hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng yêu cầu đưa với ràng buộc thực tế Khả cải tiến phát triển Khả sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên ngành… Kỹ thuyết trình Thuyết trình hiệu quả, tự tin, trình bày rõ ràng, mạch lạc, truyền cảm hứng cho người nghe,có khả làm viê ̣c nhóm,… Trả lời câu hỏi phản biê ̣n với kiến thức vấn đề liên quan, hiểu ảnh hưởng giải pháp Hiểu trách nhiệm nghề nghiệp đạo đức nghề nghiệp Trang phục chı̉nh tề và nghiêm túc TỔNG ĐIỂM Điểm tối đa Điểm chấm 20 10 50 10 15 15 30 10 15 100 7.Đánh giá: Được phép bảo vệ Không phép BV Điểm: ………… X an Người nhận xét ((Ký, ghi rõ họ tên) TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY Bộ mơn: KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP PHIẾU CHẤM ĐIỂM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: SỬA CHỮA, CẢI TẠO LÒ BUỒNG NHIỆT LUYỆN 1100°C TRONG PHÒNG TN VẬT LIỆU HỌC Họ tên sinh viên: PHẠM THANH TÙNG NGUYỄN LÊ NGUYÊN PHAN THANH NHỰT MSSV: 12104272 MSSV: 12104016 MSSV: 12104015 A ĐÁNH GIÁ TT Mục đánh giá Điểm tối đa Điểm chấm Hình thức kết cấu ĐATN 20 Đúng format với đầ y đủ cả hı̀nh thức và nội dung của các mục Mục tiêu, nhiệm vụ, tổng quan đề tài 10 50 Tính cấp thiết đề tài Nội dung ĐATN Khả ứng dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật, khoa học xã hợi… Khả thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá Khả thiết kế chế tạo hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng yêu cầu đưa với ràng buộc thực tế Khả cải tiến phát triển Khả sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên ngành… Kỹ thuyết trình Thuyết trình hiệu quả, tự tin, trình bày rõ ràng, mạch lạc, truyền cảm hứng cho người nghe,có khả làm viê ̣c nhóm,… Trả lời câu hỏi phản biê ̣n với kiến thức vấn đề liên quan, hiểu ảnh hưởng giải pháp Hiểu trách nhiệm nghề nghiệp đạo đức nghề nghiệp Trang phục chı̉nh tề và nghiêm túc TỔNG ĐIỂM 10 15 15 30 10 15 100 B CÁC Ý KIẾN NHẬN XÉT KHÁC (Nếu có) C KẾT LUẬN (Ghi rõ cần phải bổ sung, chỉnh sửa mục ĐATN) Ngày XI an tháng năm 20… Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) S an K L 0
Ngày đăng: 27/12/2023, 03:25
Xem thêm: