(SKKN mới NHẤT) rèn luyện kĩ năng giải bài toán tính hệ số công suất của mạch điện xoay chiều cho học sinh lớp 12b2 trường thpt nông cống 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TỐN TÍNH HỆ SỐ CƠNG SUẤT CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHO HỌC SINH LỚP 12B2 TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG Người thực hiện: Lê Thị Thanh Chức vụ: Giáo viên Sáng kiến kinh nghiệm thuộc môn: Vật lí THANH HỐ, NĂM 2020 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Những điểm sáng kiến kinh nghiệm .3 PHẦN NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM .5 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm 2.1.1 Biểu thức tính cơng suất mạch điện xoay chiều .5 2.1.2 Phương pháp chuẩn hóa số liệu .5 2.2 Ưu điểm phương pháp chuẩn hóa số liệu giải tốn tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều 2.3 Vận dụng phương pháp chuẩn hoá số liệu để giải số toán 2.4 Một số tập vận dụng .11 2.5 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 13 PHẦN KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 15 3.1 Kết luận 15 3.2 Kiến nghị 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Năm học 2019 – 2020 Ban giám hiệu nhà trường phân công giảng dạy môn vật lí lớp 12B2 Đây lớp có đầu vào thấp (đa số em có điểm đầu vào mơn Tốn kì thi tuyển sinh vào 10 trung bình, có em 5, điểm) Chính khả tiếp thu tư em thấp Mặt khác kì thi TNTHPT em chọn thi tổ hợp KHTN (Lí, Hóa, Sinh) Vì lí đó, dạy cho em dạng tập điều tơi trăn trở phải tìm cách giải đơn giản nhất, dễ hiểu cách giải để có nhiều học sinh hiểu bài, vận dụng Khi dạy đến số toán tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều tơi thấy khơng phải tất khó, giải theo cách thơng thường với hạn chế cơng cụ tốn học em không giải được, sử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu với trợ giúp máy tính phân nửa em hiểu vận dụng Đối với lớp có khả tiếp thu tốt sử dụng phương pháp em rút ngắn thời gian làm đáng kể để dành quỹ thời gian làm câu khó Mặt khác, tiếp thu tốt vận dụng thành thạo em sử dụng phương pháp để giải thêm số phần sóng âm nhiều dạng tập phần điện xoay chiều khác Chính lí trên, qua thực tiễn ôn thi THPT quốc gia lớp chọn trước lớp đại trà 12B2 năm nay, mạnh dạn chia sẻ đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm: “Rèn luyện kĩ giải toán tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều cho học sinh lớp 12B2 trường THPT Nông Cống 4” Rất mong q đồng nghiệp nhiệt tình góp ý để đề tài hồn thiện 1.2 Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống tập tính hệ số công suất mạch điện xoay chiều Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 - Phân tích tốn về: “tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều” từ rút cách giải tốn cách nhanh nhất, ngắn gọn Từ rèn luyện kĩ năng, củng cố khắc sâu kiến thức 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Về kiến thức: Phân tích tìm cách giải nhanh cho tốn liên quan đến tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Về đối tượng học sinh: Các em học sinh lớp 12B2 khoá 2017 – 2020 trường THPT Nông Cống IV 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Trao đổi với đồng nghiệp khó khăn giảng dạy dạng tốn liên quan đến tính hệ số công suất mạch điện xoay chiều - Thăm dò, khảo sát học sinh trước thực đê tài, trao đổi với học sinh khó khăn vận dụng lí thuyết giải tập phần - Nghiên cứu tài liệu phương pháp dạy học vật lí trường phổ thơng - Nghiên cứu lí thuyết hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Vận dụng lí thuyết để giải tập “tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều” - Kiểm tra, đánh giá, phân tích kết thu sau thực đề tài từ có điều chỉnh, bổ sung có hiệu 1.5 Những điểm sáng kiến kinh nghiệm - Xây dựng hệ thống tập tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Đề xuất phương pháp giải nhanh, gọn, dễ hiểu cho học sinh - Chứng minh việc sử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu làm triệt tiêu bớt ẩn số, học sinh sử dụng máy tính để giải tốn dễ dàng Đồng thời học sinh có mức tiếp thu sử dụng phương pháp - Sau học sinh nắm vững phương pháp giải toán, giáo viên vận dụng phương pháp để giải tập phần khác giúp em ôn luyện, khắc sâu thêm kiến thức Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 - Hệ thống tập đề tài nguồn tài liệu quan trọng ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 PHẦN 2: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.1.1 Biểu thức tính cơng suất mạch điện xoay chiều Sau học xong bài: “Cơng suất dịng điện xoay chiều Hệ số công suất” ( 28 – sách giáo khoa vật lí 12 nâng cao), học sinh biết cơng suất mạch điện xoay chiều tính theo cơng thức: - Trường hợp cuộn cảm - Trường hợp cuộn dây có điện trở thuần; 2.1.2 Phương pháp chuẩn hóa số liệu Chuẩn hoá số liệu gán cho biến giá trị xác định nhằm giảm biến số phương trình, hệ phương trình giúp ta giải toán nhanh Phương pháp chuẩn hoá số liệu sử dụng phù hợp với hai loại toán: Đề cho tỉ số yêu cầu tính tỉ số Các bước làm toán sử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu: - Bước 1: Xác định công thức liên hệ - Bước 2: Lập bảng chuẩn hóa - Bước 3: Thiết lập phương trình liên hệ giải tìm nghiệm 2.2 Ưu điểm phương pháp chuẩn hóa số liệu giải tốn tính hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều Để giải tốn tính hệ số cơng suất sau: “ Cho đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AM MB mắc nối tiếp với Biết đoạn mạch AM gồm điện trở R mắc nối tiếp với tụ điện có điện dung C, đoạn mạch MB có cuộn cảm có độ tự cảm L điện trở r Biết Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB điện áp xoay chiều ổn định điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 lớn gấp lần điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch AM Tính hệ số công suất đoạn mạch” Qua khảo sát nhóm gồm 10 học sinh lớp 12B2, sau học xong lí thuyết em biết cơng thức tính khơng có học sinh làm Sau tơi hướng dẫn em tính theo phương pháp đại số thơng thường sau: Ta có: bình phương hai vế ta được: (1) Mặt khác Chia hai vế biểu thức cho ta được: (2) Đặt Nghiệm (2) (loại) Vậy thay vào (1) ta Vậy hệ số công suất đoạn mạch là: Khi biết phương pháp làm trên, khảo sát lại có em làm đáp số khả tư biến đổi toán học em q Tiếp tơi hướng dẫn em giải tốn phương pháp chuẩn hóa số liệu sau: Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nơng Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Chọn Vậy hệ số công suất đoạn mạch là: Khi khảo sát lại nhóm 10 em học sinh với trợ giúp máy tính có 7/10 em có kết Như sau sử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu với mức độ tiếp thu trung bình học sinh lớp 12B2 giải tốn tính hệ số công suất mạch điện xoay chiều 2.3 Vận dụng phương pháp chuẩn hoá số liệu để giải số toán Bài Cho đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AM MB mắc nối tiếp với Biết đoạn mạch AM gồm điện trở R mắc nối tiếp với tụ điện có điện dung C, đoạn mạch MB có cuộn cảm có độ tự cảm L điện trở r Biết Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB điện áp xoay chiều ổn định điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB lớn gấp lần điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch AM Hệ số công suất đoạn mạch có giá trị A B C D Hướng dẫn giải Chọn (*) Dùng máy tính bỏ túi giải (*) tìm Vậy hệ số công suất đoạn mạch là: Chọn đáp án C Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nơng Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Bài Mạch điện xoay chiều gồm điện trở R, cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp Biết Khi đặt điện áp xoay chiều ổn định vào hai đầu đoạn mạch Hệ số cơng suất đoạn mạch A B C D Hướng dẫn giải Chọn Mà Vậy hệ số công suất đoạn mạch Chọn đáp án D Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Khi tần số dòng điện 60Hz hệ số cơng suất đoạn mạch 1, tần số dịng điện 120Hz hệ số công suất đoạn mạch , tần số dịng điện 120Hz hệ số cơng suất đoạn mạch A.0,874 B.0,847 C.0,478 D.0,748 Hướng dẫn giải Khi Khi Mà Khi Chọn đáp án A Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Công nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Khi tần số dòng điện f1 4f1 cơng suất tiêu thụ đoạn mạch có giá trị 80% công suất cực đại Khi tần số dịng điện 3f1 hệ số công suất đoạn mạch A 0,946 B 0,964 C 0,649 D 0,469 Hướng dẫn giải Khi Vậy Khi chọn Khi Khi Chọn đáp án B Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Biết Khi tần số dòng điện hệ số cơng suất đoạn mạch có giá trị A B C D Hướng dẫn giải Khi Khi Khi nên chọn Mà Vậy Chọn đáp án D Bài Đặt điện áp xoay chiều ổn định vào hai đầu đoạn mạch không phân nhánh gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện có điện dung Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - - (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 thay đổi Khi dung kháng tụ điện mạch trễ pha cường độ dòng điện so với điện áp hai đầu đoạn mạch Khi dung kháng tụ điện điện áp hiệu dụng hai tụ điện đạt giá trị cực đại Khi hệ số cơng suất đoạn mạch A 0,6 B 0,9 C 0,8 D 0,7 Hướng dẫn giải Chọn Mà Vậy hệ số công suất đoạn mạch là: Chọn đáp án C Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Biết Thay đổi cảm đạt giá trị cực đại A 1,0 để điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn Khi hệ số công suất đoạn mạch B 0,9 C 0,8 D 0,7 Hướng dẫn giải Khi thay đổi để Vì Chọn Mà Vậy hệ số cơng suất đoạn mạch là: Chọn đáp án A 2.4 Một số tập vận dụng Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 10 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với tụ điện Khi tần số cường độ dịng điện hiệu dụng mạch , tần số cường độ dịng điện hiệu dụng mạch , tần số cường độ dịng điện hiệu dụng mạch A B C D Bài Đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AM MB mắc nối tiếp Đoạn mạch AM có cuộn cảm có độ tự cảm thay đổi được, Đoạn mạch MB có điện trở mắc nối tiếp với tụ điện, biết ổn định Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch AB Khi hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB , hai đầu đoạn mạch MB điện áp điện áp hiệu dụng Hệ số cơng suất mạch điện A 0,515 B 0,919 C 0,818 Bài Đặt điện áp xoay chiều , ( không đổi, thay đổi ) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Khi tần số hệ số công suất đoạn mạch , tần số , tần số Tần số A 100 D 0,717 hệ số cơng suất đoạn mạch hệ số cơng suất đoạn mạch có giá trị B 121 C 64 D 81 Bài (đề thi tuyển sinh đại học năm 2010) Nối hai cực máy phát điện xoay chiều pha vào hai đầu đoạn mạch AB gồm điện trở R mắc nối tiếp với cuộn cảm Bỏ qua điện trở cuộn dây máy phát Khi roto Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 11 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 máy quay với tốc độ n vịng/phút cường độ dịng điện hiệu dụng đoạn mạch 1A Khi roto máy quay với tốc độ 3n vịng/phút cường độ dịng điện hiệu dụng đoạn mạch A Nếu roto máy quay với tốc độ 2n vịng/phút cảm kháng đoạn mạch AB A B R C D 2R Bài (đề thi tuyển sinh đại học năm 2014) Đặt điện áp u = (f thay đổi được, U tỉ lệ thuận với f) vào hai đầu đoạn mạch AB gồm đoạn mạch AM mắc nối tiếp với đoạn mạch MB Đoạn mạch AM gồm điện trở R mắc nối tiếp với tụ điện có điện dung C, đoạn mạch MB có cuộn cảm có độ tự cảm L Biết 2L > R2C Khi f = 60 Hz f = 90 Hz cường độ dịng điện hiệu dụng mạch có giá trị Khi f = 30 Hz f = 120 Hz điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện có giá trị Khi f = f điện áp hai đầu đoạn mạch MB lệch pha góc 1350 so với điện áp hai đầu đoạn mạch AM Giá trị f1 A 60 Hz B 80 Hz C 50 Hz D 120 Hz 2.5 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Sau nghiên cứu áp dụng sáng kiến kinh nghiệm cho nhóm học sinh lớp 12B2 tơi thu số kết sau: - Với thân: + Nắm vững bước làm sáng kiến kinh nghiệm, viết sáng kiến kinh nghiệm báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trước hội đồng khoa học nhà trường + Khắc phục phần khó khăn cho nhiệm vụ dạy học thân trường THPT Nông Cống IV từ nhân rộng cho đồng nghiệp mơn vật lí Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 12 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 - Với đồng nghiệp: Đề tài nguồn động viên, khích lệ cho đồng nghiệp có ý tưởng, đam mê nghiên cứu khoa học thêm tự tin với tưởng sáng tạo - Với học sinh: + Đề tài tìm cách tư cho toán giúp em giảm cồng kềnh, phức tạp kiến thức + Phương pháp giải giúp em giải nhanh tốn phức tạp, đặc biệt em có học lực trung bình giải dang tốn từ em có cách nhìn nhận khác mơn học thêm u thích mơn học Cụ thể, qua khảo sát nhóm học sinh lớp 12B2 (khố 2017-2020) trường THPT Nông Cống IV thu kết sau: Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nơng Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 13 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 MỖI BÀI KIỂM TRA GỒM CÂU TRẮC NGHIỆM STT HỌ VÀ TÊN PP TRUYỀN THỐNG PHƯƠNG PHÁP MỚI SỐ CÂU ĐÚNG THỜI GIAN LÀM SỐ CÂU ĐÚNG THỜI GIAN LÀM Vũ Tiến An 2/5 30 phút 4/5 20 phút Nguyễn Thị Hoa 2/5 35 phút 4/5 17 phút Quế Văn Minh 1/5 32 phút 3/5 18 phút Nguyễn Linh Nhâm 1/5 35 phút 2/5 20 phút Vũ Thị Nhung 1/5 30 phút 2/5 20 phút Lê Bích Phương 2/5 35 phút 3/5 18 phút Lê Thu Phương 2/5 30 phút 4/5 21 phút Trần Thị Quy 1/5 32 phút 3/5 20 phút Nguyễn Ngọc Thái 1/5 35 phút 2/5 17 phút 10 Nguyễn Bá Trị 1/5 27 phút 3/5 20 phút ( câu trắc nghiệm câu trình bày phần tập vận dụng) Qua bảng số liệu ta thấy sử dụng phương pháp chuẩn hố số liệu khơng kết làm học sinh cải thiện mà thời gian làm rút ngắn đáng kể Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 14 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 PHẦN 3: KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Bài toán xác định hệ số công suất mạch điện xoay chiều tốn khơng q khó học sinh có học lực trung bình đọc đề thường bỏ qua Với cách tiếp cận toán theo hướng đề tài giúp học sinh trung bình tự tin làm tập phần này, cịn học sinh giỏi giải toán thời gian ngắn giúp em có đủ thời gian để suy nghĩ tập mức vận dụng cao Từ tạo cho em niềm tin hứng thú học tập, kích thích tìm tịi sáng tạo phương pháp giải tập nhanh hơn, hay phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm góp phần nâng cao kết học tập học sinh Phương pháp chuẩn hoá số liệu khơng sử dụng cho dạng tốn tính cơng suất mạch điện xoay chiều mà cịn sử dụng cho nhiều dạng toán khác phần dòng điện xoay chiều phần khác mơn vật lí Vì nghiên cứu áp dụng phương pháp để giải nhiều dạng toán khác Đó hướng phát triển đề tài Trong q trình nghiên cứu đề tài, cịn nhiều khó khăn, hạn chế nên kết chưa muốn, mong nhận đóng góp, chia sẻ đồng nghiệp để đề tài hoàn thiện 3.2 Kiến nghị Nghiên cứu để tìm phương pháp giải tập phù hợp với nhiều đối tượng học sinh khó để áp dụng vào thực tế giảng dạy có hiệu lại cịn khó nhiều lần Do để áp dụng đề tài vào thực tế giảng dạy có hiệu quả, tơi xin có số đề xuất đồng nghiệp cấp quản lí giáo dục sau: - Các đồng nghiệp đọc đề tài tơi nghiên cứu, tìm điểm, phù hợp với đối tượng học sinh dạy để áp dụng vào thực tế giảng Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nông Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 15 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 dạy tốt Cũng đào sâu tập khó chương trình để phù hợp với học sinh có kiến thức tư tốt - Về phía cấp quản lí giáo dục, tơi mong muốn đánh giá mức đề tài để tơi tiếp tục nghiên cứu, mở rộng đề tài áp dụng đề tài vào thực tế giảng dạy Xin trân trọng cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 30 tháng 06 năm 2020 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Lê Thị Thanh Gv: Lê Thị Thanh – Tổ: Lí - Hóa - Cơng nghệ , Trường THPT Nơng Cống (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 - 16 TIEU LUAN MOI download :- skknchat@gmail.com (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4 (SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4(SKKN.moi.NHAT).ren.luyen.ki.nang.giai.bai.toan.tinh.he.so.cong.suat.cua.mach.dien.xoay.chieu.cho.hoc.sinh.lop.12b2.truong.thpt.nong.cong.4