(LUẬN văn THẠC sĩ) developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in hanoi

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST – GRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN HỒNG NHUNG DEVELOPING STUDENTS’ LEARNING AUTONOMY THROUGH PROJECT WORK AT A SECONDARY SCHOOL IN HANOI (Phát triển tính tự chủ học tập học sinh thông qua làm việc dự án trường cấp hai Hà Nội) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology (applied programme) Code: 8140231.01 HANOI - 2019 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST – GRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN HỒNG NHUNG DEVELOPING STUDENTS’ LEARNING AUTONOMY THROUGH PROJECT WORK AT A SECONDARY SCHOOL IN HANOI (Phát triển tính tự chủ học tập học sinh thông qua làm việc dự án trường cấp hai Hà Nội) Field: English Teaching Methodology (applied programme) Code: 8140231.01 Supervisor: Dr Huỳnh Anh Tuấn HANOI – 2019 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DECLARATION OF ORIGINALITY I, Nguyễn Hồng Nhung, declare that this thesis and the work presented it are my own and have been generated by me as the result of my own original research It has not been submitted to any other university or institution wholly or partially Hanoi, July 2019 Nguyễn Hồng Nhung i TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ACKNOWLEDGEMENTS I would first like to express my deep gratitude to my supervisor Dr Huynh Anh Tuan, who gave me a lot of valuable guidance, encouragements, criticisms and correction throughout my thesis writing He consistently allowed this paper to be my own work, but steered me in the right direction whenever he thought I needed it I would also like to thank fifty grade six students at a secondary school in Hanoi Without their passionate participation and input, the research could not have been successfully conducted Last but not least, my sincere thanks go to my family, my colleagues and my friends for their support and encouragement that help me to complete my work ii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ABSTRACT The present study was conducted to address two issues: investigating the influence of project work on students‟ learning autonomy and exploring students‟ evaluations of the using project work in developing their learning autonomy The instruments employed for data collection and analysis of the study included two questionnaires, an interview with ten students, students‟ diaries, and observation The findings showed that project work was beneficial to help students to improve their learning autonomy It also revealed that students highly recommended doing projects to enhance learning autonomy though they faced up with some difficulties in doing the projects Based on the findings, some implications would be suggested for both the teacher and the students With all this information, this study is expected to be significant to both teachers and students in teaching and learning process iii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TABLE OF CONTENTS DECLARATION OF ORIGINALITY i ACKNOWLEDGEMENTS ii ABSTRACT iii TABLE OF CONTENTS iv LIST OF TABLES vii LIST OF FIGURES vii CHAPTER INTRODUCTION 1.1 Statement of the problem and rationale for the study 1.2 Aims, objectives, and research questions of the study 1.3 Significance of the study 1.4 Scope of the study 1.5 Methods of the study 1.6 Organization of the thesis .4 1.7 Summary CHAPTER LITERATURE REVIEW 2.1 Learning autonomy .5 2.1.1 Definition 2.1.2 Types of autonomy 2.1.3 Characteristics of autonomous learners 2.1.4 Roles of learning autonomy 12 2.2 Project work 13 2.2.1 Definition .14 2.2.2 Types of project work 15 2.2.3 Features of project work 17 2.2.4 Stages of project work .18 2.2.5 Roles of project work 23 2.2.6 Roles of project work in developing students’ learning autonomy 24 iv TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 2.3 Related studies in promoting students‟ learning autonomy through project work 27 2.4 Summary 29 CHAPTER RESEARCH METHODOLOGY 31 3.1 Research approach: Action research 31 3.2 Research questions .33 3.3 Participants 33 3.4 English textbook, English syllabus and the projects used in the study 34 3.5 Procedure of the study 37 3.6 Instruments for data collection 41 3.6.1 Questionnaire 41 3.6.2 Semi-structured interview .42 3.6.3 Students’ diaries 43 3.6.4 Observation .43 3.7 Data collection procedure 45 3.7.1 Questionnaires 45 3.7.2 Semi-structured interview .45 3.7.3 Students’ diaries 46 3.7.4 Observation .46 3.8 Data analysis procedure 47 3.8.1 Data from the questionnaires 47 3.8.2 Data from the semi-structured interview 48 3.8.3 Data from the students’ diaries .49 3.8.4 Data from the observation 50 3.9 Summary 52 CHAPTER FINDINGS AND DISCUSSIONS 53 4.1 The extent to which the students‟ learning autonomy can be enhanced through project work 53 4.1.1 Findings from the questionnaires 53 4.1.2 Findings from the interview 58 v TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi 4.1.3 Findings from students’ diaries 60 4.2 The students‟ evaluations of the projects assigned to them to develop their learning autonomy 61 4.2.1 Findings from interview 61 4.2.2 Findings from observation 63 4.3 Discussion 64 4.4 Summary 66 CHAPTER CONCLUSION 68 5.1 Major findings of the study 68 5.2 Implication 69 5.3 Contribution of the study 70 5.4 Limitations of the study 71 5.5 Suggestions for further studies 71 5.6 Summary 72 REFERENCES 73 APPENDICES I APPENDIX QUESTIONNAIRE FOR ENGLISH LEARNING PROCESS I APPENDIX QUESTIONNAIRE FOR PROJECT WORK V APPENDIX DATA FROM QUESTIONNAIRES V APPENDIX SAMPLE OF A PROJECT PLAN VIII APPENDIX INTERVIEW QUESTIONS XI APPENDIX INTERVIEW TRANSCRIPTS XII APPENDIX T-TABLE XXVI APPENDIX SAMPLE OF TEACHER‟S FIELD NOTE FROM OBSERVATION XXVIII APPENDIX SAMPLES OF STUDENT‟S DIARY XXIX vi TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi - Người PV: Chào Cơ vấn chút không? - Người PV: Vâng, - Người PV: Vậy cô xin phép ghi âm vấn - Người PV: Vâng - Người PV: Trong học kì vừa làm dự án môn Tiếng Anh? - Người PV: Dạ, làm dự án - Người PV: Vậy có thích làm dự án không? Tại sao? - Người PV: Con thích làm dự án Vì làm dự án thoải mái mà thu nhiều kiến thức - Người PV: Khi làm dự án phải làm cơng việc gì? - Người PV: Bọn chọn nhóm, chọn chủ đề Khi đồng ý chủ đề bọn phân chia cơng việc: tìm thơng tin, ghi chép lại, làm poster, viết thuyết trình lên thuyết trình - Người PV: Thế thường làm nhiệm vụ nhóm? - Người PV: Con thường thiết kế poster - Người PV: Thế thích cơng việc làm dự án? - Người PV: Con thích phần thiết kế poster Vì thích vẽ dễ - Người PV: Vậy khó khăn gặp phải làm dự án? - Người PV: Con gặp khó khăn việc tìm thơng tin viết thuyết trình Khi tìm thơng tin hay gặp nhiều từ cấu trúc Khi viết thuyết trình ngữ pháp yếu nên viết chưa tốt - Người PV: Vậy có nghĩ cách khắc phục không? - Người PV: Khi gặp từ vựng cấu trúc mới, tra Khi khơng tra hỏi thầy cơ, bạn bè Con củng cố lại ngữ pháp cách hỏi thầy cô tự làm thêm tập - Người PV: OK Vậy đạt mục tiêu làm dự án? - Người PV: Con biết nhiều từ mới, cấu trúc Con hồn thành nhiệm vụ mà giao Con đồn kết với bạn làm nhóm tự tin XXII TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi thuyết trình - Người PV: Các làm hết cơng việc cần đến trợ giúp cô giáo không? - Người PV: Có Chỗ chưa hiểu bọn phải hỏi cô Cô sửa lỗi sai bọn - Người PV: Cảm ơn buổi vấn HỌC SINH 9: HH - Người PV: Chào Cơ vấn chút không? - Người PV: Vâng, - Người PV: Vậy cô xin phép ghi âm vấn - Người PV: Vâng - Người PV: Trong học kì vừa làm dự án mơn học khơng? - Người PV: Dạ, có - Người PV: Con làm dự án môn nào? - Người PV: Chỉ Tiếng Anh - Người PV: Vậy Thế làm dự án? - Người PV: dự án - Người PV: Thế có thích làm dự án không? Tại sao? - Người PV: Con thích làm dự án Vì làm việc nhiều với bạn - Người PV: Vậy làm dự án phải làm công việc gì? - Người PV: Bọn chia nhóm, chọn chủ đề, chọn nội dung Sau bọn chia tìm kiếm mảng thơng tin cần thiết mạng, sau tổng hợp lại thiết kế poster Xong bọn chuẩn bị thuyết trình lên thuyết trình - Người PV: Thế làm nhiệm vụ nhóm? - Người PV: Trong nhóm thường làm leader Con phân chia nhiệm vụ cho bạn tổng hợp thông tin Con thúc bạn hoàn thành XXIII TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi deadline sửa lỗi sai cho bạn - Người PV: Thế thích cơng việc làm dự án? - Người PV: Con thích phần tìm kiếm thơng tin Phần giúp biết thêm nhiều kiến thức phép sử dụng mạng - Người PV: Vậy khó khăn gặp phải làm dự án? - Người PV: Con gặp khó khăn việc thuyết trình Vì đơi chưa nhớ hết nội dung chưa tự tin (ngại đứng trước đám đơng) - Người PV: Vậy có nghĩ cách khắc phục không? - Người PV: Con cố học thuộc hết nội dung sau tập nói trước nhóm - Người PV: OK Vậy đạt mục tiêu làm dự án? - Người PV: Con biết thêm nhiều từ vựng, cấu trúc Con phát triển kĩ làm việc nhóm kĩ làm leader Ngồi tiến kĩ viết Khi chuẩn bị cho phần thuyết trình, viết thời gian ngắn chất lượng viết tốt - Người PV: Trong làm dự án có cần đến trợ giúp giáo khơng? - Người PV: Bọn có Cô định hướng cho bọn con, giải đáp thắc mắc, giúp diễn đạt ý sang Tiếng Anh - Người PV: Cảm ơn buổi vấn HỌC SINH 10: QN - Người PV: Chào Cơ vấn chút không? - Người PV: Vâng, - Người PV: OK Vậy cô xin phép ghi âm vấn - Người PV: Vâng - Người PV: Trong học kì vừa làm dự án môn Tiếng Anh không? - Người PV: Vâng ạ, chúng làm dự án XXIV TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi - Người PV: OK Vậy có thích làm dự án khơng? Tại sao? - Người PV: Con thích làm dự án Vì làm dự án thoải mái làm nhóm bạn - Người PV: Vậy thích dự án nhất? - Người PV: Con thích dự án thể thao Nhóm chọn làm bóng rổ Ai nhóm thích chơi bỏng rổ - Người PV: Vậy làm dự án phải làm cơng việc gì? - Người PV: Bọn chia nhóm, đặt tên nhóm chọn chủ đề nội dung Sau bọn phân chia cơng việc: người tìm thơng tin, người tổng hợp, người thiết kế poster Sau bọn chia tự chuẩn bị phần thuyết trình lên thuyết trình - Người PV: Thế giáo đóng vai trị lớp? - Người PV: Cơ giải đáp thắc mắc bọn ý tưởng, từ vựng Có chỗ bị bí lại lên hỏi cô - Người PV: Thế làm nhiệm vụ nhóm? - Người PV: Con thường tìm kiếm thơng tin - Người PV: Thế thích cơng việc làm dự án? - Người PV: Con thích thiết kế poster Vì phần dễ làm, vẽ xấu nên bạn khơng cho làm - Người PV: Vậy khó khăn gặp phải làm dự án? - Người PV: Con gặp khó khăn tìm kiếm thơng tin thuyết trình Vì lúc tìm thơng tin có nhiều từ vựng cấu trúc nên khơng hiểu nội dung Cịn phần thuyết trình nói nên khơng thích - Người PV: Vậy có nghĩ cách khắc phục khơng? - Người PV: Từ lên google dịch, cấu trúc hỏi cô bạn Sau chuẩn bị thuyết trình thật kĩ, Chỗ khơng hiểu tra mạng hỏi người xung quanh - Người PV: OK Vậy đạt mục tiêu làm dự án? - Người PV: Con hoàn thành deadline, có trách nhiệm XXV TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi việc học để khơng làm ảnh hưởng đến bạn khác - Người PV: Cảm ơn buổi vấn APPENDIX T-TABLE XXVI TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi XXVII TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi APPENDIX SAMPLE OF TEACHER’S FIELD NOTE FROM OBSERVATION XXVIII TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi (LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi(LUAN.van.THAC.si).developing.students’.learning.autonomy.through.project.work.at.a.secondary.school.in.hanoi