Giáo trình Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống di chuyển (Nghề Công nghệ ô tô Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: BẢO DƯỠNG VÀ SỬA CHỮA HỆ THỐNG DI CHUYỂN NGHỀ: CÔNG NGHỆ ÔTÔ TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm…… Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Trong năm qua, dạy nghề có bước tiến vượt bậc số lượng chất lượng, nhằm thực nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp đáp ứng nhu cầu xã hội Cùng với phát triển khoa học công nghệ giới phát triển kinh tế xã hội đất nước, Việt Nam phương tiện giao thông ngày tăng đáng kể số lượng nhập sản xuất lắp ráp nước Nghề Công nghệ ô tô đào tạo lao động kỹ thuật nhằm đáp ứng vị trí việc làm sản xuất, lắp ráp hay bảo dưỡng sửa chữa phương tiện giao thông sử dụng thị trường, để người học sau tốt nghiệp có lực thực nhiệm vụ cụ thể nghề chương trình giáo trình dạy nghề cần phải điều chỉnh phù hợp với thực tiễn Để phục vụ cho học viên học nghề thợ sửa chữa ô tô kiến thức lý thuyết thực hành bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống di chuyển Với mong muốn giáo trình biên soạn, nội dung giáo trình bao gồm bốn bài: Bài Hệ thống treo ôtô Bài Bảo dưỡng hệ thống treo Bài Sửa chữa hệ thống treo Bài Bảo dưỡng sửa chữa khung xe, thân vỏ xe Kiến thức giáo trình biên soạn theo chương trình Tổng cục Dạy nghề phê duyệt, xếp logic từ nhiệm vụ, cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống di chuyển đến cách phân tích hư hỏng, phương pháp kiểm tra quy trình thực hành sửa chữa Do người đọc hiểu cách dễ dàng Mặc dù cố gắng chắn khơng tránh khỏi sai sót, tác giả mong nhận ý kiến đóng góp người đọc để lần xuất sau giáo trình hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Quảng Ngãi Tham gia biên soạn Nguyễn Ngọc Việt Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG Lời giới thiệu Mục lục Thuật ngữ chuyên môn Bài Hệ thống treo ôtô 12 Bài Bảo dưỡng hệ thống treo 41 Bài Sửa chữa hệ thống treo 63 Bài Bảo dưỡng sửa chữa khung xe, thân vỏ xe 81 Tài liệu tham khảo 113 THUẬT NGỮ CHUYÊN MÔN TT Ký hiệu Camber: ECM (Engine control module): ABS (Anti-lock Brake System): Multi Flex: SAPH45: SS41: Ý nghĩa Góc nghiêng bánh xe so với phương thẳng đứng Module điều khiển động (hộp đen) Hệ thống phanh chống bó cứng tự động Hệ thống kiểm tra phanh, lái, treo Vật liệu thép dùng chế tạo xe ô tô Ký hiệu thép cuộn cho cơng trình xây dựng GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun: BẢO DƯỠNG VÀ SỬA CHỮA HỆ THỐNG DI CHUYỂN Mã mơ đun: MĐ22 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: mơ đun bố trí dạy sau môn học/ mô đun sau: MH 07, MH 08, MH 09, MH 10, MH 11, MH 12, MH13, MH 14, MH 15, MH 16, MĐ 17, MĐ 18, MĐ 19, MĐ 20, MĐ 21 - Tính chất: Mơ đun chuyên môn nghề bắt buộc - Ý nghĩa vai trị mơ đun: Giúp sinh viên nhận biết kiến thức hệ thống di chuyển Là mô đun thuộc chuyên ngành công nghệ ô tô, giới thiệu cho sinh viên nhận dạng cấu, phận hệ thống di chuyển Giới thiệu thuật ngữ sơ đồ cấu tạo đặc điểm hệ thống di chuyển - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Trung cấp nghề Cơng Nghệ Ơ Tơ Mục tiêu mơ đun: - Kiến thức: A1 Trình bày đầy đủ yêu cầu, nhiệm vụ phân loại phận hệ thống treo khung, vỏ xe A2 Giải thích cấu tạo nguyên lý hoạt động phận phận hệ thống treo khung, vỏ xe A3 Phân tích tượng, nguyên nhân sai hỏng chung phận hệ thống treo khung, vỏ xe A4 Phát trình bày phương pháp bảo dưỡng, kiểm tra sửa chữa sai hỏng phận hệ thống treo khung, vỏ xe - Kỹ năng: B1 Tháo lắp, kiểm tra bảo dưỡng sửa chữa chi tiết phận hệ thống treo khung, vỏ xe quy trình, quy phạm tiêu chuẩn kỹ thuật sửa chữa B2 Sử dụng dụng cụ kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa đảm bảo xác an tồn - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Chấp hành quy trình, quy phạm nghề cơng nghệ ô tô C2 Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ học viên Chương trình khung nghề Cơng Nghệ Ơ Tơ Mã MH, MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 MH 06 II II.1 MH 07 MH 08 MH 09 MH 10 MH 11 MH 12 MĐ 13 II.2 MĐ 14 MĐ 15 MĐ 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 Tên mơn học, mơ đun Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - An ninh Tin học Ngoại ngữ (Anh văn) Các môn học, mô đun chuyên môn Các môn học, mô đun kỹ thuật sở Điện kỹ thuật Cơ ứng dụng Vật liệu học Dung sai lắp ghép đo lường kỹ thuật Vẽ kỹ thuật An toàn lao động Thực hành Hàn – Nguội Các môn học, mô đun chuyên môn Kỹ thuật chung ô tô công nghệ sửa chữa Bảo dưỡng sửa chữa cấu trục khuỷu - truyền phận cố định động Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối khí Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống bôi trơn hệ thống làm mát Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống nhiên liệu động xăng Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống nhiên liệu động diesel Tín 12 1 2 73 20 3 3 3 53 Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực hành/thực Tổng Thi/ Lý tập/thí số kiểm thuyết nghiệm/ tra tập/ thảo luận 255 106 127 17 30 22 15 10 30 24 45 28 13 45 13 25 90 30 55 1665 508 1122 85 375 224 134 17 45 43 45 43 45 43 45 30 13 60 30 27 30 25 90 10 76 1305 279 1008 68 60 45 13 120 24 90 60 15 41 60 15 41 4 90 16 78 90 16 78 MĐ 20 Bảo dưỡng sửa chữa trang bị điện ô tô MĐ 21 Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống truyền lực MĐ 22 Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống di chuyển MĐ 23 Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống lái MĐ 24 Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh MĐ 25 Bảo dưỡng sửa chữa mô tô - xe máy MĐ 26 Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống điều hịa khơng khí tơ MĐ 27 Chẩn đốn - Sửa chữa PAN ô tô MĐ 28 Thực tập sản xuất Tổng Chương trình chi tiết mơ đun Số TT Tên mô đun Bài 1: Hệ thống treo ô tô Bài 2: Bảo dưỡng hệ thống treo Bài 3: Sửa chữa hệ thống treo Bài 4: Bảo dưỡng sửa chữa khung xe, thân vỏ xe Cộng: Tổng số 20 15 15 90 18 76 105 19 80 60 14 42 3 90 90 60 18 18 16 78 78 40 4 60 12 44 4 85 90 180 1920 18 15 614 68 161 1249 4 102 Thời gian (giờ) Thực hành, Lý thí nghiệm, thuyết thảo luận, tập 15 12 Kiểm tra 10 60 14 42 Điều kiện thực môn học: 3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề công nghệ ô tô 3.4 Các điều kiện khác:Người học tìm hiểu thực tế hệ thống di chuyển, ôtô thực tế Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Định kỳ Kết thúc môn học Phương pháp tổ chức Vấn đáp thực hành Vấn đáp thực hành Vấn đáp thực hành Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Thuyết trình/ A1, C1, C2 Báo cáo Thuyết trình / A2, B1, C1, C2 thực hành Vấn đáp A1, A2, A3,A4, B1, thực hành B2 C1, C2, , mơ hình Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 20 Sau 30 Sau 60 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Công Nghệ ô tô 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học -Sử dụng mơ hình, học cụ mô để minh họa tập ứng dụng hệ thống di chuyển oto thực tế * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ 10