PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cửu
Đối tượng nghiên cứu
Những người nội trợ chính trong các hộ gia đình cỏ độ tuổi từ 18 đến 60, đang sống tại phường Văn Chương, đồng ý tham gia và có khả năng hợp tác trà lời phỏng vấn Đó là những người thường xuyên mua thực phẩm và chế biến bữa ăn cho cả gia đình
2.2 Thời gian và địa điếm nghiên cứu:
Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 3 đến tháng 9 nãm 2009 Địa điểm: tại phường Văn Chương, quận Đống Đa, thành phổ Hà Nội
Thiết kể mô tả cắt ngang có phân tích.
2.4 Phương pháp chọn mẫu Áp dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống
2.4.1 Cỡ mẫu Áp dụng công thức tính cờ mẫu:
Trong đó: n: Cỡ mẫu tối thiểu Z: Hệ sổ tin cậy, với độ tin cậy 95% thì z= 1,96 P: = 0,6 (theo nghiên cứu của Hà Minh Nguyệt năm 2008 tại Mê Linh, Vĩnh Phúc: tỷ lệ người nội trợ thực hành tốt về phòng chống bệnh tả đạt 60%) [18]. q = (l-p)= 1-0,6 = 0,4 d = 0,06 (độ chính xác mong muốn)
Thay số vào công thức : Ta có được n = 256
Dự phòng đối tượng từ chối tham gia vào nghiên cứu hoặc thường xuyên vắng nhà là 10% tương đương với 26 người.
Tổng số người cần điều tra là: 282.
2.4.2 Chọn mẫu tại thực địa
* Bước 1: Lập danh sách tất cả các hộ gia đình trong phường: sử dụng danh sách hộ gia đình cùa cộng tác viên dân số tại các tổ dân phố Tổng so hộ gia đình tại phường Văn chương hiện tại là: 4.186 hộ gia đình.
* Bước 2: Chọn hộ gia đình.
Tính khoảng cách mẫu: Lấy tổng số hộ gia đình trong toàn phường chia cho số mẫu nghiên cứu. k = Sổ hộ gia đình /282-4186/282 = 15
Chọn một số ngẫu nhiên bất kỳ trong khoảng từ 1 - 15, số ngẫu nhiên đó là X, tương ứng với hộ đầu tiên được chọn sau đó cộng với khoảng cách mẫu và chọn cho đến khi đủ 282 hộ thì dừng chọn Ví dụ: Hộ thứ nhất là X, hộ thứ 2 sẽ là X+15, hộ thứ 3 sẽ là (X+l 5) + k chọn đến khi được 282 hộ thì dừng.
* Bước 3: Chọn đối tượng điều tra
Tại mỗi hộ được chọn phỏng vấn một người có độ tuổi từ 18- 60 tuổi, bằng cách hỏi chủ hộ ai là nội trợ chính trong gia đình, thường xuyên đi chợ, nấu ăn hàng ngày cho gia đình Phỏng vấn trực tiếp đối tượng nghiên cứu (ĐTNC), trong trường hợp đối tượng nghiên cứu từ chối trả lời hoặc vẳng nhà trong vòng 3 lần quay lại phòng vấn thì chúng tôi bỏ qua không phòng vấn, những đối tượng này sẽ được chọn thay thế bàng chọn đối tượng là hộ gia đình liền kề.
2.5 Phương pháp thu thập số liệu
2.5.1 Công cụ thu thập số liệu:
> Phiếu phỏng vấn: Kiến thức, thực hành phòng chống bệnh (PCB) tả của người nội trợ
> Những thông tin chung: gồnt 13 câu hỏi (từ C1 đến C13).
> Kiến thức về PCB tả: gồm 6 câu hởi (từ C14 đển C19).
> Thực hành của người dân về PCB tả: gồm 17 câu hỏi (từ C20 đến C36).
2.5.2 Tổ chức thực hiện thu thập số liệu: việc tổ chức thực hiện thu thập sổ liệu sẽ được thực hiện qua các bước sau
*Bước l Xây dựng, thử nghiệm và hoàn thiện công cụ nghiên cứu
~ Xây dựng bộ câu hỏi: các câu hỏi do nghiên cứu viên xây dựng dựa vào sự hiêu biết về các khái niệm, đặc điểm dịch tễ, triệu chứng lâm sàng của bệnh tả và các biện pháp phòng chống bệnh tả trong các tài liệu và có tham khảo thêm một sô nghiên cửu khác để dựa vào đó xây dựng phiếu phỏng vấn về kiến thức, thực hành về phòng chống bệnh tả [18].
- Thử nghiêm và hoàn thiện công cụ nghiên cứu: Sau khi bộ câu hỏi được xây dựng xong, điều tra thử 10 hộ gia đình với bộ câu hỏi này, trình sửa lỗi trong nội dung cùa bộ câu hỏi một cách phù hợp sau đó in ẩn thành 350 bộ phục vụ cho điều tra và tập huấn.
- Đối tượng tập huấn: Tổng số 10 người gồm: Cán bộ giám sát (nhóm nghiên cứu), cán bộ điều tra (cán bộ trạm Y tế phường), cán bộ chính quyền phường (Phó chủ tịch phường phụ trách vãn xã, cán bộ văn hoả phường, trưởng khu dân cư).
+ Mục đích cuộc điều tra,
+ Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng phòng vấn và điều tra kiến thức,
+Thực hành, kỹ nãng làm việc với cộng đồng, thực hành điều tra kiến thức, thực hành của người dân.
- Thời gian, địa điểm: Tháng 6 năm 2009 tại Trạm Y tế phường Văn Chưong, quận Đống Đa.
- Giảng viên: Nhóm nghiên cứu
- Bước 3: Điều tra, giám sát
- Chuẩn bị: Sau khi tập huấn, nhóm nghiên cứu liên hệ với trưởng khu dân cư để nhận danh sách hộ gia đình, danh sách cộng tác viên, y tể khu và trao đổi ke hoạch làm việc.
- Nhân lực: Dự kiến 10 người, chia làm 5 nhóm, mỗi nhóm 2 người.
- Tiến hành điều tra: Các nhóm nhận biểu mẫu và kế hoạch điều tra Các giám sát viên (GSV) trực tiểp đi cùng các điều tra viên (ĐTV), quan sát phỏng vấn 5 hộ gia đinh để hỗ trợ kịp thời những thiếu sót trong quá trình điều tra.
- Bưó’c 4: Thu thập phiếu điều tra.-
Sau khi điều tra viên nộp phiểu điều tra cho nhóm nghiên cứu Nhỏm nghiên cứu kiểm tra phiếu điều tra về số, chất lượng bộ câu hỏi và kiểm tra xác suất 10% số phiếu điều tra, nếu không đạt yêu cầu điều tra viên đó làm lại.
2 6 Các biến số nghiên cứu
STT Tên biển Định nghĩa Phân loại pp thu thập
1 Tuổi Sổ năm từ khi sinh ra đen năm 2009 (tính theo nãm dương lịch) Liên tục
2 Giới tính Nam hoặc Nữ Nhị phân Quan sát
3 Tình trạng hôn nhân ĐTNC trả lời phỏng vẩn đã/chưa kểt hôn Nhị phân Phỏng vẩn
Bậc học cao nhất mà ĐTNC được học
- Trung học cơ sở (THCS)
- Trung học phổ thông (THPH)
- Trung cấp, Cao Đẳng (TC, CĐ)
- Đại học, Trên Đại học (ĐH, TĐH)
Nghề đem lại thu nhập chính cho ĐTNC - Công nhân
- Cán bộ công chức, viên chức
6 Thu nhập Là mức thu nhập bình quân đâu người trong gia đình/tháng [22]:
7 Nguồn thông tin về phòng chống bệnh tả
Là những thông tin về PCB tà - Cán bộ Y tế -Ti vi
- Pa nô, áp phích -Khác
Nhóm biến về Kiến thức phòng chống bệnh tả
8 Nguyên nhân gây mắc bệnh tả
Những nguồn thức ăn, nước uống có VK tả:
- Do ăn phải thức ăn có nhiễm vi khuẩn tả - Do uống nước có nhiễm VK tả.
9 Biểu hiện của Những biêu hiện của bệnh nhân khi măc Danh Phỏng bệnh tả bệnh tả :
- ỉa chảy liên tục nhiêu lân /ngày,
- Phân màu trắng đục như nước vo gạo,
10 Đường lây truyền Những nguôn chứa VK tả xâm nhập vào cơ thể:
- Qua phân người bị nhiễm VK tả,
- Nguồn nước bị nhiễm VK tả,
- Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn tả, - Không biết.
11 Sự nguy hiềm của bệnh tả
Những biêu hiện nguy hiêm cùa bệnh tả: - Là bệnh tiêu chảy cấp nguy hiểm - Lây lan rất nhanh, - Dễ gây thành dịch, - Không điều trị kịp thời dễ dẫn đến tử vong.
12 Nguy cơ mắc bệnh tả
Những thói quen ăn, uống, sinh hoạt dễ dẫn đến mắc bệnh tả:
- Không rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,
- Không rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh,
- Không rửa tay bàng xà phòng trước khi chế biển thực phẩm,
- Có thói quen ăn rau sổng,
- Có thói quen uống nước lã,
- Uống nước đá làm bằng nước lã,
- Ăn sổng các loại hải sản, gỏi cá,
- Có thói quen ăn nem chua, nem chạo,
- Có thói quen ăn tiết canh,
- Sử dụng nhà tiêu không HVS,
- Sử dụng nguồn nước không HVS,
- Rác thải không được thu gom đúng nơi quy định.
Khả năng biết cách PC bệnh tả:
- Uống nước đã đun sôi,
- Không ăn hải sản sống, gỏi cá
- Không ăn nem chua, nem chạo
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi ăn
- Rửa tay sạch bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi chế biến thực phẩm
- Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh
- Đi tiêu đúng nơi quy định,
- Sử dụng nguồn nước HVS,
- Không vứt rác bừa bãi,
- Khi có người tiêu chảy cấp báo cho cơ sở y tế gần nhất,
Nhóm biên vê thực hành phòng chông bệnh tả
Khả năng thực hành PC bệnh tả:
- Thực hành đúng về PC bệnh tả:
- Uống nước đã đun sôi,
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi ăn,
- Rửa tay sạch bàng xà phòng sau khi đi vệ sinh,
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi chế biển thực phẩm,
- Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh,
- Sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh,
- Thực hành sai về PC bệnh tả:
-Ãn hải sản sống, gỏi cá,
-Uống nước đá mất vệ sinh.
- Ăn nem chua, nem chạo
2.1 Các khái niệm và đánh giá kiến thức, thực hành
*Bệnh tả: Là một bệnh truyền nhiễm cấp tính, gây dịch đường tiêu hoá do phẩy khuẩn tả
Vibrio cholerae gây ra Biểu hiện chủ yểu bằng nôn và tiêu chảy với số lượng lớn dẫn đến mất nước và điện giải trầm trọng, gây sóc nặng Neu không được điều trị kịp thời sẽ dẫn đến tử vong.
2.7.2 Đánh giá về kiến thức phòng chống bệnh tả:
- Kiến thức phòng chống bệnh tả bao gồm 6 câu hỏi từ c 14-09 Mỗi câu hỏi tưomg ứng với sổ điểm nhất định.
Câu hỏi Nội dung Trả lòi Điểm
C14 Anh/chị có biết những người bị bệnh tả thường cỏ những biểu hiện nào sau đây? ỉa chảy liên tục nhiều lần /ngày, Phân toàn nước, Phân màu trắng đục như nước vo gạo, Phân không có nhầy máu, Buồn nôn và nôn, Thường không sot, ít đau đau bụng.
C15 Theo anh/chị nguyên nhân có thể dẫn đến bệnh tả là gì?
Do ăn phải thức án có nhiễm vi khuẩn tà Do uổng nước có nhiễm vi khuẩn tả Không biết
C16 Theo anh/chị, bệnh tả có thể lây theo
Qua phân người bị nhiễm vi khuẩn tả Nguồn nước bị nhiễm vi khuẩn tả
Câu hỏi Nội dung Trả lòi Điểm nguồn nào? Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn tả Không biết 1 đ
C17 Theo anh/ chị thì nguy cơ nào có thể dẫn đến mắc bệnh tả?
Không rừa tay trước khi ăn Không rửa tay sau khi đi vệ sinh Không rừa tay trước khi chế biển thực phẩm
Có thói quen ăn rau sổng
Có thói quen uống nước lã
Có thói quen uống nước đá Ăn sổng các loại hải sản, gỏi cá Ăn nem chua, nem chạo
Có thói quen ãn tiết canh.
Sử dụng nhà tiêu không hợp vệ sinh Đi tiêu không đúng nơi quy định
Sừ dụng nguồn nước không hợp vệ sinh Rác thải không được thu gom đúng nơi quy định Không biết
C18 Anh/ chị cỏ biết bệnh tả nguy hiểm như thế nào không?
Là bệnh tiêu chảy cấp nguy hiểm Lây lan rất nhanh
Dễ gây thành dịch Không điều trị kịp thời dễ dẫn đến T.Vong Không biết
C19 Theo anh/chị cho Ản chín 1 đ
Câu hỏi Nội dung Trả lời Điểm biết để phòng được Uống nước đã đun sôi 1 đ bệnh tả chúng ta Không ãn rau sống 1 đ phải làm gì? Không uống nước đá mất vệ sinh 1 đ
Không ăn hải sản sống, gởi cá 1 đ
Không ăn nem chua, nem chạo 1 đ
Phương pháp chọn mẫu
Áp dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống
2.4.1 Cỡ mẫu Áp dụng công thức tính cờ mẫu:
Trong đó: n: Cỡ mẫu tối thiểu Z: Hệ sổ tin cậy, với độ tin cậy 95% thì z= 1,96 P: = 0,6 (theo nghiên cứu của Hà Minh Nguyệt năm 2008 tại Mê Linh, Vĩnh Phúc: tỷ lệ người nội trợ thực hành tốt về phòng chống bệnh tả đạt 60%) [18]. q = (l-p)= 1-0,6 = 0,4 d = 0,06 (độ chính xác mong muốn)
Thay số vào công thức : Ta có được n = 256
Dự phòng đối tượng từ chối tham gia vào nghiên cứu hoặc thường xuyên vắng nhà là 10% tương đương với 26 người.
Tổng số người cần điều tra là: 282.
2.4.2 Chọn mẫu tại thực địa
* Bước 1: Lập danh sách tất cả các hộ gia đình trong phường: sử dụng danh sách hộ gia đình cùa cộng tác viên dân số tại các tổ dân phố Tổng so hộ gia đình tại phường Văn chương hiện tại là: 4.186 hộ gia đình.
* Bước 2: Chọn hộ gia đình.
Tính khoảng cách mẫu: Lấy tổng số hộ gia đình trong toàn phường chia cho số mẫu nghiên cứu. k = Sổ hộ gia đình /282-4186/282 = 15
Chọn một số ngẫu nhiên bất kỳ trong khoảng từ 1 - 15, số ngẫu nhiên đó là X, tương ứng với hộ đầu tiên được chọn sau đó cộng với khoảng cách mẫu và chọn cho đến khi đủ 282 hộ thì dừng chọn Ví dụ: Hộ thứ nhất là X, hộ thứ 2 sẽ là X+15, hộ thứ 3 sẽ là (X+l 5) + k chọn đến khi được 282 hộ thì dừng.
* Bước 3: Chọn đối tượng điều tra
Tại mỗi hộ được chọn phỏng vấn một người có độ tuổi từ 18- 60 tuổi, bằng cách hỏi chủ hộ ai là nội trợ chính trong gia đình, thường xuyên đi chợ, nấu ăn hàng ngày cho gia đình Phỏng vấn trực tiếp đối tượng nghiên cứu (ĐTNC), trong trường hợp đối tượng nghiên cứu từ chối trả lời hoặc vẳng nhà trong vòng 3 lần quay lại phòng vấn thì chúng tôi bỏ qua không phòng vấn, những đối tượng này sẽ được chọn thay thế bàng chọn đối tượng là hộ gia đình liền kề.
Phương pháp thu thập số liệu
2.5.1 Công cụ thu thập số liệu:
> Phiếu phỏng vấn: Kiến thức, thực hành phòng chống bệnh (PCB) tả của người nội trợ
> Những thông tin chung: gồnt 13 câu hỏi (từ C1 đến C13).
> Kiến thức về PCB tả: gồm 6 câu hởi (từ C14 đển C19).
> Thực hành của người dân về PCB tả: gồm 17 câu hỏi (từ C20 đến C36).
2.5.2 Tổ chức thực hiện thu thập số liệu: việc tổ chức thực hiện thu thập sổ liệu sẽ được thực hiện qua các bước sau
*Bước l Xây dựng, thử nghiệm và hoàn thiện công cụ nghiên cứu
~ Xây dựng bộ câu hỏi: các câu hỏi do nghiên cứu viên xây dựng dựa vào sự hiêu biết về các khái niệm, đặc điểm dịch tễ, triệu chứng lâm sàng của bệnh tả và các biện pháp phòng chống bệnh tả trong các tài liệu và có tham khảo thêm một sô nghiên cửu khác để dựa vào đó xây dựng phiếu phỏng vấn về kiến thức, thực hành về phòng chống bệnh tả [18].
- Thử nghiêm và hoàn thiện công cụ nghiên cứu: Sau khi bộ câu hỏi được xây dựng xong, điều tra thử 10 hộ gia đình với bộ câu hỏi này, trình sửa lỗi trong nội dung cùa bộ câu hỏi một cách phù hợp sau đó in ẩn thành 350 bộ phục vụ cho điều tra và tập huấn.
- Đối tượng tập huấn: Tổng số 10 người gồm: Cán bộ giám sát (nhóm nghiên cứu), cán bộ điều tra (cán bộ trạm Y tế phường), cán bộ chính quyền phường (Phó chủ tịch phường phụ trách vãn xã, cán bộ văn hoả phường, trưởng khu dân cư).
+ Mục đích cuộc điều tra,
+ Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng phòng vấn và điều tra kiến thức,
+Thực hành, kỹ nãng làm việc với cộng đồng, thực hành điều tra kiến thức, thực hành của người dân.
- Thời gian, địa điểm: Tháng 6 năm 2009 tại Trạm Y tế phường Văn Chưong, quận Đống Đa.
- Giảng viên: Nhóm nghiên cứu
- Bước 3: Điều tra, giám sát
- Chuẩn bị: Sau khi tập huấn, nhóm nghiên cứu liên hệ với trưởng khu dân cư để nhận danh sách hộ gia đình, danh sách cộng tác viên, y tể khu và trao đổi ke hoạch làm việc.
- Nhân lực: Dự kiến 10 người, chia làm 5 nhóm, mỗi nhóm 2 người.
- Tiến hành điều tra: Các nhóm nhận biểu mẫu và kế hoạch điều tra Các giám sát viên (GSV) trực tiểp đi cùng các điều tra viên (ĐTV), quan sát phỏng vấn 5 hộ gia đinh để hỗ trợ kịp thời những thiếu sót trong quá trình điều tra.
- Bưó’c 4: Thu thập phiếu điều tra.-
Sau khi điều tra viên nộp phiểu điều tra cho nhóm nghiên cứu Nhỏm nghiên cứu kiểm tra phiếu điều tra về số, chất lượng bộ câu hỏi và kiểm tra xác suất 10% số phiếu điều tra, nếu không đạt yêu cầu điều tra viên đó làm lại.
2 6 Các biến số nghiên cứu
STT Tên biển Định nghĩa Phân loại pp thu thập
1 Tuổi Sổ năm từ khi sinh ra đen năm 2009 (tính theo nãm dương lịch) Liên tục
2 Giới tính Nam hoặc Nữ Nhị phân Quan sát
3 Tình trạng hôn nhân ĐTNC trả lời phỏng vẩn đã/chưa kểt hôn Nhị phân Phỏng vẩn
Bậc học cao nhất mà ĐTNC được học
- Trung học cơ sở (THCS)
- Trung học phổ thông (THPH)
- Trung cấp, Cao Đẳng (TC, CĐ)
- Đại học, Trên Đại học (ĐH, TĐH)
Nghề đem lại thu nhập chính cho ĐTNC - Công nhân
- Cán bộ công chức, viên chức
6 Thu nhập Là mức thu nhập bình quân đâu người trong gia đình/tháng [22]:
7 Nguồn thông tin về phòng chống bệnh tả
Là những thông tin về PCB tà - Cán bộ Y tế -Ti vi
- Pa nô, áp phích -Khác
Nhóm biến về Kiến thức phòng chống bệnh tả
8 Nguyên nhân gây mắc bệnh tả
Những nguồn thức ăn, nước uống có VK tả:
- Do ăn phải thức ăn có nhiễm vi khuẩn tả - Do uống nước có nhiễm VK tả.
9 Biểu hiện của Những biêu hiện của bệnh nhân khi măc Danh Phỏng bệnh tả bệnh tả :
- ỉa chảy liên tục nhiêu lân /ngày,
- Phân màu trắng đục như nước vo gạo,
10 Đường lây truyền Những nguôn chứa VK tả xâm nhập vào cơ thể:
- Qua phân người bị nhiễm VK tả,
- Nguồn nước bị nhiễm VK tả,
- Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn tả, - Không biết.
11 Sự nguy hiềm của bệnh tả
Những biêu hiện nguy hiêm cùa bệnh tả: - Là bệnh tiêu chảy cấp nguy hiểm - Lây lan rất nhanh, - Dễ gây thành dịch, - Không điều trị kịp thời dễ dẫn đến tử vong.
12 Nguy cơ mắc bệnh tả
Những thói quen ăn, uống, sinh hoạt dễ dẫn đến mắc bệnh tả:
- Không rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,
- Không rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh,
- Không rửa tay bàng xà phòng trước khi chế biển thực phẩm,
- Có thói quen ăn rau sổng,
- Có thói quen uống nước lã,
- Uống nước đá làm bằng nước lã,
- Ăn sổng các loại hải sản, gỏi cá,
- Có thói quen ăn nem chua, nem chạo,
- Có thói quen ăn tiết canh,
- Sử dụng nhà tiêu không HVS,
- Sử dụng nguồn nước không HVS,
- Rác thải không được thu gom đúng nơi quy định.
Khả năng biết cách PC bệnh tả:
- Uống nước đã đun sôi,
- Không ăn hải sản sống, gỏi cá
- Không ăn nem chua, nem chạo
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi ăn
- Rửa tay sạch bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi chế biến thực phẩm
- Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh
- Đi tiêu đúng nơi quy định,
- Sử dụng nguồn nước HVS,
- Không vứt rác bừa bãi,
- Khi có người tiêu chảy cấp báo cho cơ sở y tế gần nhất,
Nhóm biên vê thực hành phòng chông bệnh tả
Khả năng thực hành PC bệnh tả:
- Thực hành đúng về PC bệnh tả:
- Uống nước đã đun sôi,
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi ăn,
- Rửa tay sạch bàng xà phòng sau khi đi vệ sinh,
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi chế biển thực phẩm,
- Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh,
- Sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh,
- Thực hành sai về PC bệnh tả:
-Ãn hải sản sống, gỏi cá,
-Uống nước đá mất vệ sinh.
- Ăn nem chua, nem chạo
2.1 Các khái niệm và đánh giá kiến thức, thực hành
*Bệnh tả: Là một bệnh truyền nhiễm cấp tính, gây dịch đường tiêu hoá do phẩy khuẩn tả
Vibrio cholerae gây ra Biểu hiện chủ yểu bằng nôn và tiêu chảy với số lượng lớn dẫn đến mất nước và điện giải trầm trọng, gây sóc nặng Neu không được điều trị kịp thời sẽ dẫn đến tử vong.
2.7.2 Đánh giá về kiến thức phòng chống bệnh tả:
- Kiến thức phòng chống bệnh tả bao gồm 6 câu hỏi từ c 14-09 Mỗi câu hỏi tưomg ứng với sổ điểm nhất định.
Câu hỏi Nội dung Trả lòi Điểm
C14 Anh/chị có biết những người bị bệnh tả thường cỏ những biểu hiện nào sau đây? ỉa chảy liên tục nhiều lần /ngày, Phân toàn nước, Phân màu trắng đục như nước vo gạo, Phân không có nhầy máu, Buồn nôn và nôn, Thường không sot, ít đau đau bụng.
C15 Theo anh/chị nguyên nhân có thể dẫn đến bệnh tả là gì?
Do ăn phải thức án có nhiễm vi khuẩn tà Do uổng nước có nhiễm vi khuẩn tả Không biết
C16 Theo anh/chị, bệnh tả có thể lây theo
Qua phân người bị nhiễm vi khuẩn tả Nguồn nước bị nhiễm vi khuẩn tả
Câu hỏi Nội dung Trả lòi Điểm nguồn nào? Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn tả Không biết 1 đ
C17 Theo anh/ chị thì nguy cơ nào có thể dẫn đến mắc bệnh tả?
Không rừa tay trước khi ăn Không rửa tay sau khi đi vệ sinh Không rừa tay trước khi chế biển thực phẩm
Có thói quen ăn rau sổng
Có thói quen uống nước lã
Có thói quen uống nước đá Ăn sổng các loại hải sản, gỏi cá Ăn nem chua, nem chạo
Có thói quen ãn tiết canh.
Sử dụng nhà tiêu không hợp vệ sinh Đi tiêu không đúng nơi quy định
Sừ dụng nguồn nước không hợp vệ sinh Rác thải không được thu gom đúng nơi quy định Không biết
C18 Anh/ chị cỏ biết bệnh tả nguy hiểm như thế nào không?
Là bệnh tiêu chảy cấp nguy hiểm Lây lan rất nhanh
Dễ gây thành dịch Không điều trị kịp thời dễ dẫn đến T.Vong Không biết
C19 Theo anh/chị cho Ản chín 1 đ
Câu hỏi Nội dung Trả lời Điểm biết để phòng được Uống nước đã đun sôi 1 đ bệnh tả chúng ta Không ãn rau sống 1 đ phải làm gì? Không uống nước đá mất vệ sinh 1 đ
Không ăn hải sản sống, gởi cá 1 đ
Không ăn nem chua, nem chạo 1 đ
Rửa tay sạch bàng xà phòng trước khi ăn 1 đ Rửa tay sạch bằng xà phòng sau khi đi vs 1 đ Rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi chế biến thực phẩm
Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh 1 đ Đi tiêu đúng nơi quy định 1 đ
Sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh 1 đ
Không vứt rác bừa bãi 1 đ
Khi có người tiêu chảy cap báo cho cơ sở y tế gằn nhất ỉ đ
Dựa vào phần trả lời các câu hỏi phỏng vấn của đối tượng nghiên cứu và theo thang điểm đề tính điểm và đánh giá đạt hay không đạt yêu cầu. Điểm tối đa cho phần đánh giá kiến thức là 44 điểm, đối tượng nghiên cứu trả lời đúng 2/3 sổ câu hỏi lả đạt yêu cầu Điểm đạt là 29-44 điểm; không đạt
