8 3,4 mẹ vắng nhà bộ phim

Ngữ văn 8- Chân trời sáng tạo Bài - Văn Khởi động Em chia sẻ cảm nhận em sau xem phim? - Văn MẸ VẮNG NHÀ– BỘ PHIM TUYỆT ĐẸP VỀ NHỮNG ĐỨA TRẺ THỜI CHIẾN TRANH Lê Hồng Lâm I Trải nghiệm văn I Trải nghiệm Đọc văn  2 Tìm hiểu chung văn bản: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 01 Văn bản: “ Mẹ vắng nhà”- Bộ phim tuyệt đẹp đứa trẻ thời chiến tranh” Tác giả Xuất xứ Thể loại Phương thức biểu đạt Bố cục   - PHIẾU HỌC TẬP SỐ 01 Văn bản: “ Mẹ vắng nhà”- Bộ phim tuyệt đẹp đứa trẻ thời chiến tranh” Tác giả Lê Hồng Lâm sinh năm 1977 Quảng Trị Là nhà báo, nhà phê bình điện ảnh Việt Nam Xuất xứ In 101 phim Việt Nam hay nhất, Nhã Nam NXB Thế giớ , 2018 Thể loại  -Văn thông tin giới thiệu phim Phương thức biểu đạt -Thuyết minh Bố cục   Phần (đoạn 1, 2: giới thiệu thông tin chung phim: tên phim, tên thành tích đạo diễn, giải thuởng mà phim đạt đuợc; nhận xét khái quát phim Phần (đoạn 3, 4, 5, 6): tóm tắt nội dung, nhận xét thành công đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, diễn xuất diễn viên, phim Phần (đoạn 7): khẳng định giá trị phim II Suy ngẫm phản hồi 1 Mối quan hệ chi tiết thông tin văn bản: Thông tin PHT 02 Thông tin chi tiết… Thông tin chi tiết… Thông tin chi tiết… Thông tin chi tiết… Mối quan hệ chi tiết thông tin văn bản: Bộ phim Mẹ vắng nhà - PHT 02 phim tuyệt đẹp đứa trẻ thời chiến tranh Bộ phim đạt các  giải thưởng .  Năm đứa con tự  chăm sóc nhau khi  mẹ vắng nhà;  Chỉ đạo nghệ  thuật, góc quay,  cảnh phim, áp  phích bộ phim;  Diễn xuất của các  diễn viên.  => Mối quan hệ thông tin chi tiết mối quan hệ hai chiều: thông tin VB thể qua chi tiết chi tiết góp phần thể thơng tin 2 Vai trị phương tiện ngơn ngữ phi ngơn ngữ việc thể mục đích viết văn a/ Mục đích viết văn Giới thiệu tài đạo diễn nét đặc sắc phim nội dung, diễn xuất, cảnh quay b Tác dụng việc kết hợp sử dụng phương tiện ngơn ngữ phi ngơn ngữ (áp phích) văn Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngơn ngữ và phi ngơn ngữ ở  văn bản này góp phần thể hiện rõ nội dung, tăng sức hấp dẫn,  thu hút người đọc Tác giả viết văn “ Mẹ Việc kết hợp sử dụng phương vắng nhà”- Bộ phim tuyệt đẹp ngôn chiến phi ngôn tiện đứa ngữ trẻ thời ngữ nhầm góp mục phần tranh” đích gì? vào việc thể mục đích viết tác giả? III Luyện tập " Tập làm phóng viên " Bạn xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao? Phiếu vấn Giới tính STT 1  Xem video dip Xem phim nhiều nhiều Người vấn     2  3    4    5      6    Nam   Nữ Vì Đọc sách nhiều                                                                      Vận dụng Nhiệm vụ Em thiết kế áp phích cho phim truyền hình Việt Nam đạt giải mà em yêu thích Nội dung áp phích - Tên bộ phim