Tntv lớp 4 vòng 7 thi hội

TRẠNG NGUYÊN TIẾNG VIỆT LỚP VÒNG NĂM 2023-2024 ĐỀ SỐ Bài Nối ô với để cặp từ đồng nghĩa Để ý Người đọc Lưu tâm Ngăn nắp Dũng cảm Người xem Khán giả Độc giả Lộn xộn Láng giềng Thính giả Bừa bộn Cổ vũ Gan Sửa chữa Gọn gàng Động viên Người nghe Tu bổ Hàng xóm Bài Sắp xếp lại vị trí để câu Câu học/ hậu/ Tiên/ lễ,/ học/ / văn  …………………………………………………………………… Câu nặng / cá/ kéo/ Ta/ tay/ xoăn/ chùm  …………………………………………………………………… Câu nh/ i / ục/ ch/ ph  …………………………………………………………………… Câu ui/ v/ iề/ m/ n  …………………………………………………………………… Câu mưa/ đổ/ nay/ Sáng/ trời/ rào  …………………………………………………………………… Câu bay/ Nắng/ trái/ chín/ trong/ hương / ngào/  …………………………………………………………………… Câu làm/gối/gầy/nhô/nhấp/ Vai/mẹ  …………………………………………………………………… Câu đưa/ lời / và/ nôi/ tim/ hát/ thành/ Lưng  …………………………………………………………………… Câu Mẹ/ / là/ tháng / ngày/ của/ đất / nước  …………………………………………………………………… Câu 10 ra/ Người/ bừng/ ấp/ chợ/ tưng/ Tết./  …………………………………………………………………… Trắc nghiệm Câu Nhận định với tập đọc “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận? a Bài tập đọc miêu tả thay đổi màu sắc nước biển ngày b Bài tập đọc miêu tả vẻ đẹp huy hoàng biển sau bão c Bài tập đọc ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp người lao động d Bài tập đọc ca ngợi ngư dân kiên cường chống lại bão biển Câu Xuân Quỳnh tác giả thơ sau đây? a Chợ Tết b Tre Việt Nam c Quê hương d Tuổi Ngựa Câu Nhóm từ sau có từ viết sai tả? a giịn giã, rộng rãi, trạm trổ, rành rọt b chăn chiếu, nghiêng ngả, phố xá, dỗ dành c trơn tru, diễn xuất, chậm rãi, rải rác d xuất chúng, giữ gìn, chậm trễ, rả Câu Nhận xét khổ thơ sau? “Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Hoạ tiếng lịng ta với tiếng chim.” (Hồng Trung Thơng) a Các từ “thuyền, ta, dựng, hồ” danh từ b Các từ “chầm chậm, cheo leo, se sẽ” tính từ c Các từ “vào, dựng, ngân, họa, tiếng” động từ d Các từ “thuyền, Ba Bể, tiếng chim, lặng im” danh từ chung Câu Câu tách thành phần chủ ngữ vị ngữ? a Những người/ xa lạ bùi ngùi xúc động trước cảnh tượng b Xuyên qua lớp vỏ cứng già hàng kỉ, khóm non/ xanh tươi đâm thẳng c Tiếng cá quẫy / xôn xao mạn thuyền d Nhành đào thắm tươi đem lại niềm vui hạnh phúc / cho người Câu Những dòng thơ có biện pháp nhân hố so sánh? a Bắp ngô vàng ngủ nương Mệt tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh (Quang Huy) b Chị tre chải tóc bên ao Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương (Trần Đăng Khoa) c Ông trời lửa đằng đông Bà sân vấn khăn hồng đẹp thay (Trần Đăng Khoa) d Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng (Trần Quốc Minh) Câu Những câu tục ngữ? (1) Chớp tây nhay nháy, gà gáy mưa (2) Quạ tắm ráo, cáo tắm khơ (3) Mau nắng, vắng mưa (4) Trăng quầng hạn, trăng tán mưa a (1), (2) b (2), (3) c (1), (3) d (3), (4) câu Với tiếng “non, núi, sơng”, em tạo từ ghép? a từ b từ c từ d từ Câu Nhận xét đoạn văn sau? "(1) Những đồi tranh vàng óng lao xao gió nhẹ (2) Những đồi đất đỏ vung úp nối chạy tít tận chân trời (3) Đó đây, cụm rừng xanh thẫm ốc đảo lên thảo nguyên (4) Những đồn điền cà phê, chè,… tươi tốt mênh mông (5) Những rẫy lúa, nương ngô bên mái nhà sàn thấp thoáng trải dài ven bờ suối, quây quần đồi.” (Theo Ay Dun - Lê Tấn) a Các từ in đậm đoạn văn từ láy b Các từ in đậm đoạn văn từ ghép c Câu (2), (3) sử dụng biện pháp so sánh d Câu (1), (2) (3) thuộc câu kể "Ai làm gì?" Câu 10 Những câu ca dao sau nhắc đến thành phố nào? “Hàng Thùng, Hàng Bát, Hàng Tre Hàng Vôi, Hàng Giấy, Hàng The, Hàng Gà Quanh quanh đến Hàng Da Trải xem phường phố thật đẹp xinh.” a Hải Phịng b Hồ Chí Minh c Hà Nội d Đà Nẵng Trắc nghiêm Câu Câu thơ không xuất thơ “Mẹ ốm” tác giả Trần Đăng Khoa? a Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan b Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đơi mắt mẹ nhiều nếp nhăn c Rồi đọc sách, cấy cày Mẹ đất nước, tháng ngày d Đêm ngủ giấc tròn, Mẹ gió suốt đời Câu Những vật câu thơ sau nhân hoá cách nào? “Bè chiều thầm Gỗ lượn đàn thong thả Như bầy trâu lim dim Đằm êm ả.” (Vũ Duy Thơng) a Nói với vật thân mật nói với người b Tả vật từ để tả người c Gọi vật từ để gọi người d Tất đáp án Câu Nhận xét với khổ thơ đây? “Mẹ vui, có quản Ngâm thơ, kể chuyện, múa ca Rồi diễn kịch nhà Một sắm ba vai chèo.” (Trần Đăng Khoa) a Từ "vui" "quản" tính từ b Từ "vai" "sắm" danh từ c Từ "quản" "sắm" động từ d Từ "quản" "chèo" động từ Câu Câu hỏi sau dùng để yêu cầu, đề nghị? a Tớ mà lại nói lời sao? b Cậu cho tớ mượn xe đạp không? c Cậu du lịch đâu thế? d Hôm mà đẹp à? Câu Vị ngữ thích hợp với chủ ngữ “Những chim sơn ca” để tạo thành câu kể "Ai làm gì?"? a bơi lội tung tăng nước b chạy nhanh cánh đồng c hót líu lo vịm xanh d bị chậm chạp mặt đất Câu Dấu gạch ngang đoạn văn sau dùng để làm gì? "Mùa xuân – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội – mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ thơn xóm xa xa, có câu hát h tình gái đẹp thơ mộng.” (Vũ Bằng) a Đánh dấu ý đoạn liệt kê b Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại c Đánh dấu phần thích d Đánh dấu đặc điểm riêng nhân vật Câu Từ sau viết tả? a Bru-Nây b Mơ-Rít-xơ Mát-téc-lích c Đa-nuýp d Ác-hen-tina Câu Những thành ngữ, tục ngữ sau nói lịng biết ơn, kính trọng với thầy, giáo? (1) Học ăn, học nói, học gói, học mở (2) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (3) Tôn sư trọng đạo (4) Đi ngày đàng, học sàng khôn a (1), (2) b (2), (4) c (2), (3) d (1), (3) Câu Đoạn văn sau nhắc tới ai? “Ông tốt nghiệp Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương năm 1931 sớm danh từ trước Cách mạng tháng Tám với tranh Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, ” (Theo TỪ ĐIỂN CÁC NHÂN VẬT LỊCH SỬ VIỆT NAM) a Nguyễn Tường Lân b Trần Văn Cẩn c Bùi Xuân Phái d Tô Ngọc Vân Câu 10 Hãy xếp câu văn sau để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh (1) Mỗi cuống hoa trái (2) Hoa đậu chùm, màu trắng ngà (3) Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn (4) Cánh hoa nhỏ vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa (5) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm (6) Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống tổ kiến a (5) – (3) – (4) – (2) – (1) – (6) b (5) – (4) – (2) – (3) – (1) – (6) c (5) – (4) – (1) – (3) – (2) – (6) d (5) – (3) – (2) – (4) – (1) – (6) Bài Điền từ Câu Trong đoạn thơ đây, tiếng khơng có âm đầu? Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Họa tiếng lòng ta với tiếng chim (Hồng Trung Thơng) Đáp án: ……………………… Câu Điền từ thiếu: Sương trắng rỏ đầu cành giọt ………… Tia nắng tía nháy hồi ruộng lúa Núi uốn áo the xanh Đồi thoa son nằm ánh bình minh (Theo Đồn Văn Cừ) Câu Điền x s: công ……….uất; …………uất bản; phán …… Câu Chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm (đã, sẽ, đang) Thỏ trắng …………… đường gặp sói già Câu Chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm: (láy, ghép) - Các từ “buôn bán, bay nhảy, hát hò” từ ………… - Các từ “tươi tỉnh, bến bờ, học hỏi” từ …………… Câu Điền từ thích hợp: Thuyền ta lướt nhẹ Ba Bể Trên mây trời núi xanh Mây trắng bồng bềnh trơi lặng lẽ Mái chèo khua bóng núi rung rinh (Hồng Trung Thơng) Các từ “nhẹ, bồng bềnh, lặng lẽ” thuộc từ loại nào? Đáp án: ………….từ Câu Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau: Kính ………… yêu …………… Câu Điền dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than dấu gạch ngang thích hợp vào chỗ chấm câu chuyện sau: Cành gai nói với hoa hồng: ………Hoa ……… Nhìn nở đẹp lắm, có cơ, người khen lây tơi …… Hoa hồng đáp: - Cành gai ơi! Nhìn anh mà sắc nhọn oai phong thế, anh ……….chúng bị bẻ ………… (Theo Truyện ngụ ngôn giới) Câu Điền từ bắt đầu tr ch tên loại nhiều múi, vị chua, kết trái theo mùa Đáp án: ………… Câu 10 Giải câu đố sau: Để nguyên sáng trời Bỏ nặng thêm sắc, hỏng vứt Bớt đầu Chui vỏ đen ao Từ bỏ nặng, thêm sắc là: ……… ĐỀ SỐ Bài Nối ô với để cặp từ đồng nghĩa Mải mê Hạ giới Ĩng ánh Kinh cũ Say sưa Thập thị Trần gian Mn đời Lấp ló Nhạt Lấp lánh Phai Niềm nở Luật lệ Quy định Cố đô Đon đả Rải rác Lẻ tẻ Thiên cổ Bài Sắp xếp lại vị trí để câu Câu Đèo/cao/ nắng/ ánh/ dao/ lưng / thắt/ gài  …………………………………………………………………… Câu Dải/mây/ đỏ/ dần/ núi./ đỉnh/ trắng/  …………………………………………………………………… Câu Cao/ khổ/ tài/ / Bá/ luyện/ thành/ Quát  …………………………………………………………………… Câu Con/ cối/ đá./ nằm/ cá/ đối/  …………………………………………………………………… Câu Trái/đất/ quay/ quanh/ mặt/ trời/ /  …………………………………………………………………… Câu xanh/ chuối/ tươi/ Rừng/ hoa/ đỏ  …………………………………………………………………… Câu Đoàn/ chạy/ cùng/ trời/ / thuyền/ đua/ mặt  …………………………………………………………………… Câu Mặt / trời/ thì/ nằm/ đồi/ / của/ bắp/ trên/  …………………………………………………………………… Câu Mặt / như/ xuống/ hòn/ lửa/ / trời/ biển  …………………………………………………………………… Câu 10 Mắt / huy/ cá/ hoàng/ dặm/ / phơi/ muôn  …………………………………………………………………… Bài Điền từ Câu Điền từ phù hợp: Mùa xuân tết trồng Làm cho đất nước ngày … … (theo Hồ Chí Minh) Câu Điền từ phù hợp: “gan ….…tức trơ ra, khơng biết sợ gì.” Câu Điền vần phù hợp: Buồn trông ch….….chếc sai Mai Sao nhớ mờ (Ca dao) Câu Điền từ phù hợp: “(chống chọi) cách kiên cường, không lùi bước gọi gan ……….” Câu Điền từ phù hợp: Khi nêu yêu cầu, đề nghị phải giữ phép … …sự Câu Điền s/x: Đứng mũi chịu sào nơi đầu ………óng gió Câu Điền từ phù hợp: Ngành nghiên cứu vật thể vũ trụ gọi …….văn học Câu Điền từ phù hợp: Khi viết, cuối câu cầu khiến có dấu chấm than đấu … … Câu Điền từ phù hợp: Người nói tiếng Chuông kêu khẽ đánh bên thành ….… (ca dao) Câu 10 Điền từ phù hợp: “gan … ….có nghĩa không sợ nguy hiểm Trắc nghiệm Câu Khổ thơ sau có lỗi sai tả? Rừng xa vọng tiếng chim gù, Ngân nga tiếng suối, vi vu gió ngàn Mùa xuân đẫm nguỵ trang, Đường tiền tuyến nở vàng hoa mai Ba lô nặng, súng cầm tay, Đường sa rặm dài nhớ thương Giờ mẹ quê hương, Cũng chừng dõi theo đường ta Đêm mưa, ngày nắng xá gì, Qn thù cịn đó, ta chưa Chim rừng thánh thót bên khe, Nhìn lên xanh biếc bốn bề rừng xuân SGK Tiếng Việt 4, tập 1, NXB Giáo dục, 2002 a b c d Câu Đoạn thơ sau nằm thơ nào? Bè chiều thầm Gỗ lượn đàn thong thả Như bầy trâu lim dim Đắm êm ả (Vũ Duy Thông) a Ngắm trăng b Đồn thuyền đánh cá c Bè xi sơng la d Dịng sơng mặc áo câu Biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ sau: Đi suốt ngày thu Văn chưa tới ngõ Dùng dằng hoa quan họ Nở tím bên sơng Thương (Chiều sơng Thương – Hữu Thỉnh) a so sánh b điệp ngữ c nhân hóa d nhân hóa so sánh Câu Bộ phận chủ ngữ câu: “mỗi cà chua chín mặt trời nhỏ, hiền dịu.”? (Quả cà chua – Ngôi Văn Phú) a cà chua b cà chua chín c mặt trời nhỏ d hiền dịu Câu Xác định chủ ngữ câu: “Những cánh mai vàng bung nở nắng xuân.” a cánh mai vàng b cánh mai c cánh mai vàng bung nở d nắng xuân Câu Trong tập đọc “Ga – vrốt chiến lũy”, cậu bé chiến lũy để làm gì? a liên lạc với địch b nhặt đạn mang cho nghĩa quân c chơi d chạy trốn Câu Trong kiểu câu “Ai nào?” vị ngữ thường cấu tạo từ loại nào? a danh từ b động từ c tính từ d đáp án câu Điền từ trái nghĩa với từ “đứng” vào chỗ chấm để thành ngữ đúng: “Kẻ đứng người … ” a b ngồi c chạy d nằm Câu 9.Giải câu đố: Để nguyên bếp than Huyền vào kho nấu người người thích ăn? Từ để ngun từ gì? a gio b tro c bát d chảo Câu 10 Dịng sau có từ viết sai tả? a rong chơi, da diết, dò la b lầy lội, rườm rà, trừng trị c sâu lắng, trau dồi, rành rọt d nội chú, giục giã, rơm Trắc nghiệm Câu Đoạn văn sau có lỗi sai tả? "Bấy tháng sáu Mới sau có tháng, sồi già thay đổi hẳn, tỏa rộng thành vòm sum suê xanh tốt thẫm màu, say sưa ngây ngất, khẽ đung đưa nắng chiều Khơng cịn thấy ngón tay co qắp, vết sẹo vẻ ngờ vực, buồn dầu trước Xuyên qua lớp vỏ cứng già hàng kỉ, khóm non xanh tươi đâm thẳng ngồi Thật khó lịng tin sồi già cằn cỗi sinh trùm non xanh mơn mởn ấy." a b c d Câu Biện pháp nghệ thuật sử dụng câu sau? Biển muốn nuốt tươi đê mỏng mảnh cá mập đớp cá chim nhỏ bé (Chu Văn) a nhân hóa b so sánh c đảo ngữ d nhân hóa so sánh câu Câu khơng nói lòng dũng cảm? a Gan vàng sắt b Vào sinh tử c Ba chìm bảy d Có cứng đứng đầu gió Câu Từ khác loại từ sau? a xấu xí b hồi hộp c đẹp đẽ d ngào ngạt Câu Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm câu: Chú hi sinh… a anh dũng b anh hùng c dũng cảm d dũng mãnh Câu Từ sau có nghĩa “đi đầu làm nhiệm vụ khó khăn, gay go nhất”? a xung khắc b xung kích c xung đột d xung quanh Câu Điền từ thiếu câu thơ sau: Mặt trời ……thì nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng (Nguyễn Khoa Điềm) a gió b.nắng c bé d bắp Câu Dòng sau gồm từ viết tả? a lửng lơ, chất sám, giỏi giang b khúc khỉu, dở dang, rập dờn c khúc khuỷu, truy lùng, lừng lẫy d trầm lặng, nao lúng, lút Câu Giải câu đố Cây già tựa tai voi Hè làm ô mát em chơi sân trường Đông trơ trụi cành xương Lá thành mảnh nắng nhẹ vương góc chiều? a câu lăng b đa c bàng d phượng Câu 10 Nội dung tập đọc “Hoa học trị” gì? a kỉ niệm học trị với hoa phượng b vẻ đẹp độc đáo hoa phượng – loài hoa gần gũi thân thiết với học trị c miêu tả q trình sinh trưởng hoa phượng từ bé d nêu cách chăm sóc bảo vệ loại bóng mát: hoa phượng ĐỀ SỐ Bài Nối ô với để cặp từ đồng nghĩa Sáng suốt Đốc thúc Nhà thơ Vui mừng Người nghe Chuẩn xác Minh mẫn Thập phương Săn sóc Chính xác Phát biểu Hân hoan Rùa vàng Thính giả Giục giã Trình bày Thi nhân Chăm lo Mười phương Kim quy 10