Slide phục vụ bồi dưỡng gv sgk hđtn,hn 11 (update 2 6)

BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP 11 −  BỘ SÁCH GIÁO KHOA KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG LỚP 11 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 11 LƯU THU THUỶ (Tổng Chủ biên) – NGUYỄN THANH BÌNH (Chủ biên) LÊ VĂN CẦU – DƯƠNG THỊ THU HÀ TRẦN THỊ TỐ OANH – TRẦN THỊ CẨM TÚ MỤC TIÊU Sau tham gia tập huấn, CBQL GV : Về nhận thức – Hiểu số điểm quan trọng chương trình HĐTN, HN – Hiểu quan điểm định hướng biên soạn SGK HĐTN, HN 11 để biết % cách sử dụng sách – Biết cấu trúc, nội dung SGK, cấu trúc chủ đề, loại hình HĐTN – Biết PP, hình thức tổ chức, KTĐG HĐTN, HN 11 theo định hướng % phát triển lực, phẩm chất cho HS – Phân tích video chủ đề minh hoạ theo quy trình trải nghiệm 45 45 MỤC TIÊU Về lực – Biết sử dụng SGV, TL hỗ trợ phương tiện tổ chức HĐTN, HN 11 – Biết soạn/lập kế hoạch tổ chức chủ đề HĐTN, HN theo Thông tư 5512 45 – Thực việc tổ chức HĐTN, HN cho HS lớp 11 theo %Chương trình sử dụng SGK HĐTN, HN 11 hiệu Về thái độ 45 %thức, kĩ thu vào Tích cực, chủ động, tự tin áp dụng kiến thực tiễn giáo dục nhà trường địa phương NỘI DUNG TẬP HUẤN • Chia sẻ chương trình Hoạt động trải nghiệm, Phần hướng nghiệp Giới thiệu hướng dẫn sử dụng SGK HĐTN, HN 11 45 % • Xem phân tích video tổ chức chủ đề minh hoạ Phần 45 • Hướng dẫn xây dựng kế hoạch % tổ chức HĐTN, HN Phần 11 PHẦN CHIA SẺ VỀ CHƯƠNG TRÌNH 45% HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG45 NGHIỆP % Chia sẻ: 1) Thầy cô hiểu, biết chương trình HĐTN, HN? 45% 2) Thầy cô nêu đặc điểm/ chất HĐTN, HN 45% Đặc điểm hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp • • • • • • Là HĐGD, môn học; Tạo hội cho HS tham gia; Được tổ chức theo phương thức trải 45 nghiệm; % Có chuyển hố kinh nghiệm; Quan tâm khai thác cảm xúc HS; % Tiếp cận giải vấn đề thực tiễn 45 • Thích ứng với sống • Thiết kế tổ chức hoạt động • Định hướng nghề nghiệp Phẩm chất chủ yếu • Tự chủ tự học • Giao tiếp hợp tác • Giải vấn đề sáng tạo Năng lực đặc thù Năng lực chung Định hướng phát triển lực đặc thù HĐTN,HN • • • • • Yêu nước Nhân Trung thực Trách nhiệm Chăm