1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa mác lênin về giai cấpcông nhân và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 11

20 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 3,22 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN -*** - BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên SV: Đặng Thành Đạt Lớp chuyên ngành: Kiểm toán CLC 64D Mã sinh viên: 11221223 HÀ NỘI, NĂM 2023 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG I QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 1.1 Khái niệm đặc điểm giai cấp công nhân 1.1.1 Khái niệm giai cấp công nhân 1.1.2 Đặc điểm giai cấp công nhân 1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3 Những điều kiện quy định thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3.1 Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3.2 Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử II GIAI CẤP CÔNG NHÂN THẾ KỶ XXI .10 2.1 Những nhận thức giai cấp công nhân kỷ XXI 10 2.2 Giai cấp công nhân .11 2.2.1 Những điểm tương đối ổn định so với kỷ XIX .11 2.2.2 Sự phát triển giai cấp công nhân .12 2.2.3 Những hạn chế giai cấp công nhân Việt Nam 14 2.2.4 Nguyên nhân dẫn đến hạn chế giai cấp công nhân Việt Nam 15 2.2.5 Giải pháp khắc phục hạn chế .15 KẾT LUẬN 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO .18 MỞ ĐẦU Chủ nghĩa xã hội khoa học đời với mục đích để nghiên cứu, làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, luận chứng điều kiện, đường để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Hơn nữa, chủ nghĩa xã hội khoa học cịn luận trị - xã hội rõ ràng, trực tiếp để chứng minh, khẳng định thay tất yếu chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội Trong công chuyển biến hình thái xã hội mang tính lịch sử đó, giai cấp cơng nhân người nắm vai trị chủ chốt Sứ mệnh lịch sử vĩ đại giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội khoa học khẳng định: họ giai cấp có khả lãnh đạo tầng lớp nhân dân lao động bị áp bức, bóc lột đấu tranh bước xóa bỏ chủ nghĩa tư xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Trong giai đoạn nay, cơng cơng nghiệp hố, đại hố diễn tồn giới, thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Xã hội lồi người cịn có nhiều biến động, tiêu cực… vấn đề làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân đặt trở nên thiết hết, hai phương diện lý luận thực tiễn Xuất phát từ lý trên, em chọn đề tài làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân khẳng định sứ mệnh lịch sử trường tồn ngày Do hạn chế mặt kiến thức thời gian, tiểu luận không tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận góp ý Cô Em xin chân thành cảm ơn NỘI DUNG I QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 1.1 Khái niệm đặc điểm giai cấp công nhân 1.1.1 Khái niệm giai cấp công nhân C Mác Ph Ăngghen sử dụng nhiều thuật ngữ khác để giai cấp công nhân giai cấp vô sản; giai cấp vô sản đại; giai cấp công nhân đại; giai cấp cơng nhân đại cơng nghiệp Đó cụm từ đồng nghĩa để giai cấp công nhân - đẻ đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Ngoài ra, ơng cịn dùng thuật ngữ có nội dung hẹp để loại công nhân ngành sản xuất khác nhau, giai đoạn phát triển khác công nghiệp như: công nhân khống sản, cơng nhân cơng trường thủ cơng, cơng nhân công xưởng, công nhân nông nghiệp Dù diễn đạt thuật ngữ khác nhau, song giai cấp công nhân nhà kinh điển xác định theo hai phương diện bản: Về phương diện kinh tế - xã hội: Là sản phẩm chủ thể sản xuất đại công nghiệp, giai cấp công nhân người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành cơng cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại xã hội hóa cao Họ lao động phương thức công nghiệp ngày đại với đặc điểm bật: sản xuất máy móc, lao động có tính chất xã hội hóa, suất lao động cao tạo tiền đề cải vật chất cho xã hội Mơ tả q trình phát triển giai cấp công nhân, C Mác Ph Ăngghen rõ: “Trong công trường thủ công nghề thủ công, người cơng nhân sử dụng cơng cụ mình, cịn cơng xưởng người cơng nhân phải phục vụ máy móc” Theo C Mác Ph Ăngghen, cơng nhân cơng nghiệp công xưởng phận tiêu biểu cho giai cấp công nhân đại Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, ông nhấn mạnh: “các giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vô sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp” “công nhân phát minh thời đại mới, giống máy móc Cơng nhân Anh đứa đầu lịng cơng nghiệp đại” Về phương diện trị - xã hội: Từ lịch sử phát triển chủ nghĩa tư bản, giai cấp cơng nhân cịn sản phẩm xã hội trình phát triển tư chủ nghĩa, xã hội có “điều kiện tồn dựa sở chế độ làm thuê” Trong quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, “giai cấp vô sản giai cấp công nhân làm thuê đại, tư liệu sản xuất thân, nên buộc phải bán sức lao động để sống” C Mác Ph Ăngghen rõ, giai cấp người lao động khơng có sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội Họ phải bán sức lao động cho nhà tư bị chủ tư bóc lột giá trị thặng dư Đối diện với nhà tư bản, công nhân người lao động tự do, với nghĩa tự bán sức lao động để kiếm sống Chính điều khiến cho giai cấp cơng nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản “Những công nhân ấy, buộc phải tự bán để kiếm ăn bữa một, hàng hóa, tức hàng đem bán hàng khác, thế, họ phải chịu hết may rủi cạnh tranh, lên xuống thị trường với mức độ nhau” Mâu thuẫn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa mâu thuẫn lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày rộng lớn với quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa dựa chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất Mâu thuẫn thể mặt xã hội mâu thuẫn lợi ích giai cấp công nhân giai cấp tư sản Lao động sống công nhân nguồn gốc giá trị thặng dư giàu có giai cấp tư sản chủ yếu nhờ vào việc bóc lột ngày nhiều giá trị thặng dư Mâu thuẫn cho thấy tính chất đối kháng khơng thể điều hịa giai cấp cơng nhân (giai cấp vơ sản) với giai cấp tư sản phương thức sản xuất tư chủ nghĩa chế độ tư chủ nghĩa Từ phân tích trên, theo chủ nghĩa Mác - Lênin: Giai cấp công nhân tập đồn xã hội, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại; họ lao động phương thức công nghiệp ngày đại gắn liền với trình sản xuất vật chất đại, đại biểu cho phương thức sản xuất mang tính xã hội hóa ngày cao Họ người làm th khơng có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; lợi ích họ đối lập với lợi ích giai cấp tư sản Đó giai cấp có sứ mệnh phủ định chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản toàn giới 1.1.2 Đặc điểm giai cấp công nhân Nghiên cứu giai cấp công nhân (giai cấp vô sản) từ phương diện kinh tế - xã hội trị - xã hội chủ nghĩa tư bản, C Mác Ph Ăngghen đưa lại quan niệm khoa học giai cấp công nhân mà làm sáng tỏ đặc điểm quan trọng với tư cách giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử giới Có thể khái quát đặc điểm chủ yếu giai cấp công nhân bao gồm: Đặc điểm bật giai cấp công nhân lao động phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động máy móc, tạo suất lao động cao, trình lao động mang tính chất xã hội hóa Giai cấp công nhân sản phẩm thân đại cơng nghiệp, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Do đó, giai cấp cơng nhân đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất tiên tiến, định tồn phát triển xã hội đại Nền sản xuất đại công nghiệp phương thức sản xuất tiên tiến rèn luyện cho giai cáp cơng nhân phẩm chất đặc biệt tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động cơng nghệp Đó giai cấp cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để Những đặc điểm phẩm chất cần thiết để giai cấp cơng nhân có vai trị lãnh đạo cách mạng 1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân nhiệm vụ mà giai cấp công nhân cần phải thực với tư cách giai cấp tiên phong, lực lượng đầu cách mạng xác lập hình thái kinh tế - xã hội cơng sản chủ nghĩa Theo chủ nghĩa Mác-Lênin, sứ mệnh lịch sử tổng qt giai cấp cơng nhân thơng qua đảng tiền phong, giai cấp công nhân tổ chức, lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh Nói sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, C.Mác viết: “Thực nghiệp giải phóng giới ấy, - sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại” Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thể ba nội dung bản: Nội dung kinh tế: Là nhân tố hàng đầu lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, giai cấp cơng nhân đại biểu cho quan hệ sản xuất mới, sản xuất cải vật chất ngày nhiều đáp ứng nhu cầu ngày tăng người xã hội Bằng cách đó, giai cấp cơng nhân tạo tiền đề vật chất – kỹ thuật cho đời xã hội Document continues below Discover more from: Chủ nghĩa xã hội Neu CNXH2021 999+ documents Go to course Bài tập lớn chủ nghĩa khoa học xã hội Phân tích chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ trác… Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (51) [Tailieu VNU.com] - Giao-trinh-Chu-Nghia-Xa-Hoi-Khoa144 Hoc- Cnxhkh-Tailieu VNU Chủ nghĩa xã hội Neu 11 100% (35) Tơn giáo thời kì q độ lên CNXH liên hệ với Việt Nam Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (32) Giáo trình CNXHKH word 48 17 Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (25) Phân tích nội dung thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vận dụng thân Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (22) Nguyên nhân tồn tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (20) Mặt khác, tính chất xã hội hóa cao lực lượng sản xuất đòi hỏi mối quan hệ sản xuất mới, phù hợp với chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội tảng, tiêu biểu cho lợi ích chung xã hội Chỉ có giai cấp cơng nhân giai cấp khơng có lợi ích riêng với nghĩa tư hữu Nó phấn đấu cho lợi ích chung tồn xã hội Nó tìm thấy lợi ích chân thực lợi ích chung xã hội Ở nước xã hội chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân thơng qua q trình cơng nghiệp hóa thực “một kiểu tổ chức xã hội lao động” để tăng suất lao động xã hội thực nguyên tắc sở hữu, quản lý phân phối phù hợp với nhu cầu phát triển sản xuất, thực tiến công xã hội Trên thực tế, hầu xã hội chủ nghĩa lại đời từ phương thức phát triển rút ngắn, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Do đó, để thực sứ mệnh lịch sử nội dung kinh tế, giai cấp cơng nhân phải đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng lực lượng sản xuất (vốn bị kìm hãm, lạc hậu, chậm phát triển khứ), thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời Nội dung trị - xã hội: Giai cấp công nhân với nhân dân lao động, lãnh đạo Đảng Cộng sản, tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp thống trị, xóa bỏ chế độ bóc lột, áp bức, giành quyền lực tay giai cấp công nhân nhân dân lao động Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang chất giai cấp công nhân, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực quyền lực nhân dân, quyền dân chủ làm chủ xã hội tuyệt đại đa số nhân dân lao động Giai cấp công nhân nhân dân lao động sử dụng nhà nước mình, làm chủ cơng cụ có hiệu lực để cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội mới, phát triển kinh tế văn hóa, xây dựng trị dân chủ - pháp quyền, quản lý kinh tế - xã hội tổ chức đời sống xã hội phục vụ quyền lợi ích nhân dân lao động, thực dân chủ, cơng bằng, bình đẳng tiến xã hội, theo lý tưởng mục tiêu chủ nghĩa xã hội Nội dung văn hóa, tư tưởng: Thực sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hệ giá trị mới: lao động; cơng bằng; dân chủ; bình đẳng tự Giai cấp công nhân thực cách mạng văn hóa, tư tưởng bao gồm cải tạo cũ lỗi thời, lạc hậu, xây dựng mới, tiến lĩnh vực ý thức tư tưởng, tâm lý, lối sống đời sống tinh thần xã hội Xây dựng củng cố ý thức hệ tiên tiến giai cấp cơng nhân, chủ nghĩa Mác - Lênin, đấu tranh để khắc phục ý thức hệ tư sản tàn dư cịn sót lại hệ tư tưởng cũ Phát triển văn hóa, xây dựng người xã hội chủ nghĩa, đạo đức lối sống xã hội chủ nghĩa nội dung mà cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực văn hóa tư tưởng đặt sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân đại 1.3 Những điều kiện quy định thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3.1 Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Khẳng định tính tất yếu khách quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, C Mác Ph Ăngghen nêu rõ: “Cùng với phát triển đại cơng nghiệp, tảng giai cấp tư sản sản xuất chiếm hữu sản phẩm nó, bị phá sập chân giai cấp tư sản Trước hết, giai cấp tư sản sản sinh người đào huyệt chôn Sự sụp đổ giai cấp tư sản thắng lợi giai cấp vô sản tất yếu nhau” Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân bao gồm: Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại cơng nghiệp, có tính xã hội hóa ngày cao, chủ thể trình sản xuất vật chất đại Vì thế, giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại Do lao động phương thức công nghiệp ngày đại, giai cấp công nhân người sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội làm giàu cho xã hội, có vai trị định phát xã hội đại Điều kiện khách quan nhân tố kinh tế quy định giai cấp công nhân lực lượng phá vỡ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, giành quyền tay mình, chuyển từ giai cấp “tự nó” thành giai cấp “vì nó” Giai cấp cơng nhân trở thành đại biểu cho tiến hóa tất yếu lịch sử, lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, tạo tảng vững để xây dựng chủ nghĩa xã hội với tư cách chế độ xã hội kiểu mới, khơng cịn chế độ người áp bức, bóc lột người Thứ hai, địa vị trị - xã hội giai cấp công nhân quy định Là giai cấp sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội, chủ nghĩa tư giai cấp công nhân không sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, phải bán sức lao động để kiếm sống, bị bóc lột nặng nề, lợi ích họ đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản thống với lợi ích đa số nhân dân lao động Là đẻ sản xuất đại công nghiệp, giai cấp cơng nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến, giai cấp cách mạng như: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng giải phóng xã hội Những phẩm chất giai cấp công nhân hình thành từ điều kiện khách quan, quy định từ địa vị kinh tế địa vị trị - xã hội sản xuất đại xã hội đại mà giai cấp tư sản chủ nghĩa tư tạo cách khách quan, ý muốn Giai cấp cơng nhân trang bị lý luận tiên tiến chủ nghĩa Mác-Lênin, có đội tiền phong Đảng Cộng sản dẫn dắt Tóm lại, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực giai cấp cách mạng, đại biểu cho lực lượng sản xuất đại, cho phương thức sản xuất tiên tiến thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, xác lập phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Giai cấp công nhân giai cấp đại biểu cho tương lai, cho xu lên tiến trình phát triển lịch sử - đặc tính quan trọng, định chất cách mạng giai cấp công nhân Hồn tồn khơng phải nghèo khổ mà giai cấp cơng nhân giai cấp cách mạng Tình trạng nghèo khổ giai cấp công nhân chủ nghĩa tư hậu bóc lột, áp mà giai cấp tư sản chủ nghĩa tư tạo cơng nhân, trạng thái mà cách mạng xóa bỏ để giải phóng giai cấp cơng nhân giải phóng xã hội 1.3.2 Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử Sự phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng Thơng qua phát triển thấy lớn mạnh giai cấp công nhân với quy mô phát triển sản xuất vật chất đại tảng công nghiệp, kỹ thuật công nghệ Sự phát triển số lượng phải gắn liền với phát triển chất lượng giai cấp công nhân đại, đảm bảo cho giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử Chất lượng giai cấp cơng nhân phải thể trình độ trưởng thành ý thức trị giai cấp cách mạng, tức tự giác nhận thức vai trò trọng trách giai cấp lịch sử, giai cấp cơng nhân phải giác ngộ lý luận khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin Là giai cấp đại diện tiêu biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, chất lượng giai cấp cơng nhân cịn phải thể lực trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật cơng nghệ đại, điều kiện Để phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng, theo chủ nghĩa Mác-Lênin phải đặc biệt ý đến hai biện pháp bản: 1) Phát triển công nghiệp - “tiền đề thực tiễn tuyệt đối cần thiết”; 2) Sự trưởng thành Đảng Cộng sản - hạt nhân trị quan trọng giai cấp công nhân Chỉ với phát triển số lượng chất lượng, đặc biệt chất lượng, giai cấp cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử giai cấp Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng Cộng sản - đội tiên phong giai cấp công nhân đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng dấu hiệu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cách mạng Quy luật chung, phổ biến cho đời Đảng Cộng sản kết hợp chủ nghĩa xã hội khoa học, tức chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân Giai cấp công nhân sở xã hội nguồn bổ sung lực lượng quan trọng Đảng, làm cho Đảng mang chất giai cấp công nhân, trở thành đội tiên phong, tham mưu chiến đấu giai cấp Đảng Cộng sản đại biểu trung thành cho lợi ích giai cấp cơng nhân, dân tộc xã hội Sức mạnh Đảng chất giai cấp công nhân mà mối liên hệ mật thiết Đảng với nhân dân, với đông đảo quần chúng lao động xã hội, thực cách mạng Đảng lãnh đạo để giải phóng giai cấp giải phóng xã hội Ngồi hai điều kiện thuộc nhân tố chủ quan nêu trên, chủ nghĩa Mác-Lênin rõ: để cách mạng thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tới thắng lợi, phải có liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác giai cấp công nhân thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản lãnh đạo Đây điều kiện quan trọng thiếu để thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân II Giai cấp công nhân kỷ XXI 2.1 Những nhận thức giai cấp công nhân kỷ XXI Gần đây, xu phát triển giới với trình độ kinh tế tri thức hướng tới cách mạng công nghiệp 4.0, có ý kiến cho rằng, “trong kinh tế tri thức sứ mệnh lịch sử trí thức công nhân” Đây nhận thức không đầy đủ Thứ nhất, cho dù tri thức, kiến thức khoa học có vai trị to lớn, phát triển đại khơng mà khơng cần đến sản phẩm vật chất để thỏa mãn nhu cầu thiết yếu (chẳng hạn ăn, mặc, ở, lại, học hành, xây dựng, chữa bệnh ) Tất nhu cầu lại thỏa mãn thông qua sản xuất vật chất thường thơng qua sản xuất cơng nghiệp Chỉ có sản xuất vật chất phương thức cơng nghiệp có đủ lực đáp ứng nhu cầu gần tỷ người giới Vì vậy, nhân loại cần tới sản xuất vật chất lao động giai cấp công nhân để tồn phát triển Thứ hai, giai cấp công nhân đại trí thức hóa, trí tuệ hóa cách mạng công nghiệp Yêu cầu khách quan sản xuất, dịch vụ đại vận hành sản xuất cơng nghiệp đại địi hỏi giai cấp công nhân không ngừng nâng cao lực lao động, làm chủ khoa học công nghệ Hiện nay, khoảng 40% cơng nhân nước G7 có trình độ đại học Theo thống kê Tổ chức Lao động quốc tế (năm 2002), gần 70% công nhân Nhật Bản có trình độ đại học Với trình 10 độ vậy, thực tế, người ta dùng khái niệm cơng nhân - trí thức để nhóm lao động trình độ cao Thế nên, quan niệm cơng nhân “là người lao động thừa hành, trình độ học vấn thấp” lạc hậu bất cập với thực tế Thứ ba, sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân tự mang hàm lượng tri thức lớn thân giai cấp công nhân trí tuệ hóa, tạo lớp trí thức - cơng nhân lực lượng lao động Họ chuyên gia, nhà khoa học cơng nghệ hàng ngày hồn thiện, phát triển để tăng suất lao động, bảo đảm yêu cầu ngày cao kinh tế - xã hội mơi trường Xã hội gọi nhóm lao động trí thức - cơng nhân hay nguồn nhân lực trình độ cao Theo đó, lý luận thực tiễn, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân khơng xa lạ với tri thức, trí thức, khoa học đại Việc tách rời tri thức với trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân nhìn phiến diện Thứ tư, trí thức nhóm lao động sản xuất giá trị tinh thần; cịn cơng nhân nhóm lao động sản xuất vật chất Sản xuất vật chất, trình kinh tế xét đến cùng, yếu tố định Tri thức lao động họ, có vai trị quan trọng phát triển đại cần đến việc chuyển hóa giá trị tinh thần vào thực tiễn Những công thức, ý tưởng sáng tạo, phần mềm hay nói chung phát kiến khoa học cần tới công nghệ để thể giá trị Trên thực tế, nhiều sản phẩm tinh thần bộc lộ giá trị thơng qua việc hóa thân vào ứng dụng cơng nghệ Khoa học cần công nghệ để thể ra, công nghệ cần khoa học để tiến hóa Hai q trình thực tiễn gần gũi lại lĩnh vực hoạt động thường gọi “cách mạng khoa học cơng nghệ” Thơng qua thực tiễn nhận định: Sản xuất vật chất định, sản xuất tinh thần để phục vụ cho trình tồn xã hội Sáng tạo tinh thần khoa học, văn hóa, nghệ thuật có vai trò quan trọng phát triển xã hội đại, tinh thần thơi chưa đủ tảng cho phát triển bền vững xã hội lồi người 2.2 Giai cấp cơng nhân 2.2.1 Những điểm tương đối ổn định so với kỷ XIX Giai cấp công nhân lực lượng sản xuất hàng đầu xã hội đại Họ chủ thể trình sản xuất cơng nghiệp đại mang tính xã hội hóa ngày cao, nước phát triển, có tỷ lệ chặn phát triển giai cấp công nhân với phát triển kinh tế Lực lượng lao động phương thức công nghiệp chiếm tỷ lệ cao mức tuyệt đối nước có trình độ phát triển cao kinh tế Đó nước cơng nghiệp phát triển Cũng thế, đa số nước phát triển thực chiến lược cơng nghiệp hóa nhằm đẩy mạnh tốc độ, đồng chất lượng quy mô phát triển Công nghiệp hóa sở khách quan để giai cấp công nhân đại phát triển mạnh mẽ số lượng chất lượng 11 Cũng giống kỷ XIX, nước tư chủ nghĩa nay, công nhân bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa với chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa sản sinh tình trạng bác hợp, thực tế cho thấy xung đột lợi ích giai cấp tư sản giai cấp công nhân, tư lao động tồn tại, nguyên nhân bản, sâu xa đấu tranh giai cấp xã hội đại ngày Phong trào cộng sản công nhân nhiều nước lực lượng đầu công đấu tranh hịa bình, hợp tác phát triển dân sinh, dân chủ tiến xã hội chủ nghĩa xã hội Từ điểm tương đồng công nhân đại so với công nhân kỷ XIX, khẳng định: lý luận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân chủ nghĩa Mác-Lênin mang giá trị khoa học cách mạng, có ý nghĩa thực tiễn to lớn, đạo đấu tranh cách mạng công nhân, phong trào công nhân quần chúng lao động, chống chủ nghĩa tư lựa chọn đường xã hội chủ nghĩa phát triển giới ngày 2.2.2 Sự phát triển giai cấp công nhân Giai cấp công nhân suốt lịch sử tăng số lượng Quy mô phát triển liên tục giai cấp công nhân minh chứng khẳng định vị trí ngày vững mà giai cấp công nhân nắm giữ phát triển động hệ thống tư Trên thực tế, số lượng người lao động, số lượng công nhân (lao động phương thức công nghiệp) gia tăng qua cách mạng công nghiệp Điều chứng minh thông qua báo cáo số lượng lao động tổ chức quốc tế lớn (Ngân hàng giới - WB, Tổ chức Lao động quốc tế ILO) nghiên cứu khoa học uy tín Dù số liệu khác đơi chút, tranh toàn cảnh tăng lên mạnh mẽ lao động nói chung có cơng nhân Theo ILO, giới có khoảng 3,3 tỷ lao động, đó, cơng nhân lực lượng lao động trả công lao động theo phương thức cơng nghiệp có khoảng tỷ (chiếm 60% số lao động tồn cầu) Khơng tăng số lượng mà chất lượng giai cấp công nhân phát triển qua cách mạng công nghiệp, qua thời kỳ Năm 1848, giới có khoảng 10 - 20 triệu cơng nhân, tương đương chiếm 2% - 3% dân số toàn cầu vài lĩnh vực có máy móc tới nay, giới trải qua ba cách mạng công nghiệp cách mạng thứ tư với tiến khoa học cơng nghệ cách mạng công nghiệp lần thứ tư, ngành công nghiệp sáng tạo ngày phát triển, địi hỏi người cơng nhân tham gia q trình phải có trình độ cao kỹ Với việc ứng dụng công nghệ ngày mạnh mẽ vào hoạt động kinh tế, dẫn đến phận không nhỏ lao động giản đơn bị cơng nghệ thay thế, địi hỏi cơng nhân phải tiếp tục bồi dưỡng kỹ năng, trình độ để tiếp tục tham gia vào 12 trình sản xuất Đồng thời, với công việc tạo cách mạng công nghiệp lần thứ tư, công nhân cần phải đào tạo, nâng cao trình độ kỹ để thích nghi với cơng nghệ Nâng cao lực công nhân trở thành xu hướng cách mạng công nghiệp lần thứ tư Hệ thống kỹ trọng, như: kỹ cứng (trước hết kỹ số nhằm đáp ứng tiêu chuẩn lực công nghệ thông tin cao tương lai để thích ứng với cơng nghệ in 3D, robot, trí tuệ nhân tạo, Internet kết nối vạn vật (IoT, S.M.A.C) kỹ mềm (kỹ học tập suốt đời, tư phân tích đổi mới, chiến lược học tập học tập tích cực, sáng tạo, tính độc đáo sáng kiến, thiết kế lập trình cơng nghệ, tư phân tích phản biện, khả giải vấn đề phức tạp, lãnh đạo ảnh hưởng xã hội, trí tuệ cảm xúc, lý luận, giải vấn đề ý tưởng, phân tích đánh giá mang tính hệ thống Từ xu hướng trên, phận cơng nhân có trình độ cao ngày tăng: công nhân “cổ trắng” (white - collar worker), công nhân “cổ vàng” (gold - collar worker) - lao động gián tiếp; cơng nhân trí thức (knowledge worker), lao động với suất lao động cao, như: chuyên gia cơng nghệ (các chun gia lập trình thiết kế web, kỹ sư, nhà thiết kế ) Giai cấp công nhân cịn khơng ngừng nâng cao khả thống đoàn kết Việc sản xuất trao đổi theo chuỗi giá trị toàn cầu (Global Value Chain - GVCs) trở thành phổ biến liên kết quốc tế, với hình thức liên kết phong phú khác mạng sản xuất, xuất lao động chỗ, làm việc theo nhóm chuyên gia nên tính thống dựa sở liên kết ngày mạnh mẽ q trình lao động Khơng để thích nghi với thay đổi công nghệ, công nhân phải nỗ lực sức lực, thời gian, cân lao động hoạt động tái tạo sức lao động, dẫn đến hậu tiêu cực tâm lý Như vậy, liên kết ngày mạnh mẽ từ tính xã hội hoá ngày cao lực lượng sản xuất, với bất ổn xã hội bóc lột từ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa tạo nên cách mạng công nghiệp điều kiện khách quan tiếp tục quy định củng cố tính thống nhất, tính chiến đấu giai cấp cơng nhân bối cảnh Cũng lẽ đó, chứng kiến hành động mạnh mẽ có tính chất chiến đấu cơng nhân, lao động số nước tư nhằm chống lại bất bình đẳng xã hội (cuộc “đình cơng nữ quyền” triệu công nhân Tây Ban Nha năm 2018; biểu tình cơng nhân Pháp, Anh, Đức địi quyền bình đẳng phúc lợi xã hội ) cho thấy phương thức tổ chức đấu tranh truyền thống giai cấp công nhân phát triển trở lại, hình thức cấp độ cao Bên cạnh việc phát triển mặt chất lẫn mặt lượng, ta không nhắc đến đóng góp giai cấp cơng nhân Thứ nhất, mặt kinh tế, Việt Nam, tăng trưởng IIP 2022 đạt nhiều ngành công nghiệp Cụ thể, công nghiệp chế biến, chế tạo - tiêu chí 13 quan trọng hàng đầu nước công nghiệp, tăng trưởng 8% - tốc độ cao số ngành công nghiệp Một số ngành cụ thể cơng nghiệp chế biến chế tạo cịn tăng cao như: sản xuất đồ uống tăng 32,3%, may mặc tăng 14,8%, sản xuất da sản phẩm có liên quan tăng 15,6%, sản xuất thuốc, hóa dược dược liệu tăng 19,2%, chế biến gỗ, sản xuất sản phẩm từ gỗ, tre, nứa tăng 17,2%, sản xuất máy móc tăng 19,1%… Hai ngành sản xuất, phân phối điện cung cấp nước có tốc độ tăng trưởng cao (7% 6,4%), gấp đôi so với năm trước Nhìn chung, ngành cơng nghiệp chế biến, chế tạo có tốc độ tăng trưởng cao nhất, góp phần vào tốc độ tăng trưởng chung tồn ngành cơng nghiệp tồn kinh tế Các ngành lại tăng trưởng Số lao động làm việc doanh nghiệp công nghiệp cuối năm so với cuối năm trước tăng Việc tăng số lao động làm việc yếu tố góp phần vào tăng trưởng cơng nghiệp, góp phần tăng thu nhập, tăng tiêu dùng cuối đóng góp vào tăng trưởng kinh tế chung Giai cấp cơng nhân đóng vai trị quan trọng đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế, thúc đẩy cơng nghiệp hóa, đại hóa Một nghiên cứu gần cho thấy, chiếm tỷ lệ khoảng 14% dân số, 27% lực lượng lao động xã hội, song hàng năm giai cấp công nhân Việt Nam tạo 65% giá trị tổng sản phẩm xã hội 70% giá trị thu ngân sách nhà nước Thứ hai, địa vị trị, giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam, lực lượng tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Không vậy, thống đồn kết giai cấp cơng nhân tạo nên Cơng đồn Việt Nam - tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia kiểm tra, tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vị trí Cơng đồn Việt Nam xác định rõ: Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội rộng lớn công nhân viên chức lao động, thành viên hệ thống trị, trung tâm tập hợp đoàn kết giáo dục rèn luyện, xây dựng đội ngũ công nhân viên chức lao động, chỗ dựa vững Đảng, “cầu nối” Đảng với quần chúng; người cộng tác đắc lực Nhà nước 2.2.3 Những hạn chế giai cấp công nhân Việt Nam Theo báo cáo từ Tổng cục giáo dục nghề nghiệp năm 2022, tổng số 54,6 triệu lao động nay, 64,5% qua đào tạo, 24,5% có cấp chứng chỉ; tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp đạt khoảng 2,2 triệu người/năm, thấp so với nhu cầu nhân lực có kỹ năng, đặc biệt chuyên môn cao cho phát triển 14 kinh tế - xã hội so với nước phát triển khu vực giới Điển hình, ngành cơng nghiệp chế biến, chế tạo – ngành chủ lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa chiếm 9% tổng số lao động trình độ cao, đó, nước phát triển, tỷ lệ lên đến 40% - 60% Dù đánh giá cao số khía cạnh, suất lao động người dân Việt Nam thấp so với quốc gia khác khu vực: 8,4% suất Singapore, 23,1% Malaysia, 41,5% Thái Lan, 55,5% Indonesia 62,8% Philippines; cao suất lao động Campuchia (gấp 1,8 lần) Hầu hết tiêu nhân lực Việt Nam thấp, so sánh với nước ASEAN, Campuchia Theo Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO), năm 2021, lao động Việt Nam đóng góp khoảng 7,3 USD/giờ vào GDP – phần mười so với người Singapore Ngoài ra, theo chun gia lao động, trình độ chun mơn, kỹ ứng xử kỹ mềm khác lao động Việt Nam yếu Số lao động có trình độ chun mơn kỹ thuật yếu kỹ thực hành khả thích ứng mơi trường cơng nghiệp cạnh tranh cao Vì vậy, nguồn nhân lực Việt Nam coi “vừa thừa vừa thiếu”, giàu lao động giá rẻ thiếu lao động có kỹ tay nghề cao 2.2.4 Nguyên nhân dẫn đến hạn chế giai cấp công nhân Việt Nam Cơ cấu việc làm chưa hợp lý trình độ phân bổ vùng miền Về cấu trình độ, có tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” người lao động có trình độ đại học đại học chiếm tỷ trọng lớn tăng trưởng nhanh kinh tế thiếu hụt trầm trọng lực lượng lao động có trình độ kỹ thuật cao kinh nghiệm dày dặn Có khác biệt lớn thành thị nông thôn, vùng kinh tế phân bổ lao động chất lượng cao Khi nhìn nhận nguồn gốc tăng suất lao động từ hai yếu tố tăng suất lao động nội ngành dịch chuyển lao động, bất hợp lý cấu nêu khiến suất lao động Việt Nam mức thấp so với nước khu vực làm chậm tăng trưởng suất lao động Không vậy, “đột phá” phát triển nguồn nhân lực chưa thực thông qua chiến lược phát triển mang tầm cỡ quốc gia với hệ thống sách, kế hoạch, chương trình hoạt động đồng bộ, thống để cải thiện số lượng, chất lượng cấu nguồn nhân lực quốc gia Rõ ràng thời gian qua, chưa có giải pháp “đột phá”, điều thể tỷ lệ lao động qua đào tạo tăng lên với tốc độ chậm: năm 2011, tỷ lệ 15,4% đến năm 2020, số chạm mốc 24,1%, với tốc độ tăng bình quân giai đoạn tầm 5%/năm, so sánh với quốc gia khu vực, tỷ lệ Indonesia 42%, Malaysia số lên đến 66,8% 15 2.2.5 Giải pháp khắc phục hạn chế Thứ nhất, giáo dục – cốt lõi phát triển lực người, cần tránh lãng phí nguồn lực đào tạo lại người có kỹ khơng cịn cần thiết bị sử dụng sai Thay vào đó, tận dụng giáo dục để giải nhu cầu ngành nghề, vùng, miền ngành kinh tế xã hội khác Cần có cách tiếp cận giáo dục thực tế đại Điều cải thiện hệ thống giáo dục quốc gia khuyến khích học tập suốt đời hệ thống giáo dục mở Cần bổ sung phương pháp đào tạo, chương trình giảng dạy tinh gọn, đại, thiết thực Bên cạnh đó, người học cần thực hành nhiều với kiến thức sách Họ cần tăng cường đào tạo kỹ mềm để đáp ứng nhu cầu ngày cao xã hội Bên cạnh đó, việc chuẩn hóa tiêu chí kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp cấp thiết Các nhiệm vụ khác bao gồm cập nhật danh sách thiết bị dạy nghề phủ nước xung quanh ban hành Làm việc hướng tới tiêu chuẩn khu vực thu thập tiêu chí cơng nhận quốc tế quan trọng Các nhiệm vụ khác bao gồm xây dựng hệ thống quản lý đảm bảo chất lượng triển khai quy định sở giáo dục nghề nghiệp nước Thứ hai, đẩy mạnh đào tạo nguồn nhân lực trẻ có kỹ chuyên môn cao, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Trong đó, tập trung nguồn lực cho phát triển mạng lưới sở giáo dục, ngành, nghề có giá trị cao, ngành, nghề trọng điểm Phát triển chương trình đào tạo có chất lượng liên quan đến ngành nghề mới, ứng dụng công nghệ mới, kỹ mới, kỹ tương lai Thúc đẩy tạo điều kiện phát triển chương trình liên kết đào tạo với nước ngồi chương trình đào tạo chất lượng cao dành cho người nước Việt Nam Đánh giá nhân rộng chương trình đào tạo theo chương trình chuyển giao từ nước ngồi Áp dụng cơng nghệ đào tạo, nhân rộng mơ hình đào tạo tiên tiến từ nước phát triển, thí điểm mời giáo viên nước dạy số nghề chất lượng cao theo chuẩn quốc tế Khơi dậy tiềm năng, tính tích cực, chủ động, sáng tạo khả vận dụng kiến thức, kỹ niên vào thực tiễn nghề nghiệp Đổi phương thức đánh giá công nhận cấp với tham gia doanh nghiệp chương trình chất lượng cao Thứ ba, cấu, phân bố lại nguồn nhân lực vùng, miền, thị xã, đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế, đẩy mạnh công tác giáo dục, hướng nghiệp cho học sinh, tạo chuyển dịch cấu lực lượng lao động theo hướng tích cực, đáp ứng nhu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa Bên cạnh đó, cần có sách ưu đãi, hỗ trợ để dịch chuyển nguồn nhân lực từ nơi thừa sang nơi thiếu; từ thành phố, đồng đến vùng sâu, vùng xa Đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn, đồng thời có giải pháp để chuyển đổi cấu ngành, tích cực mở rộng hệ thống sở đào tạo để bước nâng cao chất lượng, nâng cao nguồn nhân lực nông thôn, miền núi Bên cạnh việc đào tạo chỗ, nhà nước quyền địa 16 phương cần có biện pháp khuyến khích, thu hút lao động trẻ qua đào tạo chưa tìm việc làm thành thị nông thôn, miền núi làm việc 17 KẾT LUẬN Tóm lại, từ phân tích sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân lý luận lẫn thực tiễn khẳng định tính khách quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, lời C Mác nói Hiểu rõ giai cấp công nhân, đặc biệt hiểu sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vấn đề quan trọng nhận thức chúng ta, giúp ta có nhận thức đắn giai cấp xã hội nói chung giai cấp cơng nhân nói riêng Qua đó, cá nhân xã hội cần khơng ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm giai cấp, nhận thức xã hội để nâng cao tri thức văn hóa Trước địi hỏi công đổi nay, để đảm bảo thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Đảng ta ln địi hỏi phải tăng cường chất giai cấp cơng nhân đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng giai đoạn Cùng với việc đẩy mạnh công nghiệp hóa – đại hóa đất nước nay, giai cấp công nhân Việt Nam tăng nhanh số lượng Việc tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục đường lối sách Đảng Nhà nước giai cấp công nhân yêu cầu cấp thiết cho thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Đảng nhân dân ta lựa chọn 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo (2023), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật Lyluanchinhtri.vn, Bản Chất Tiên Tiến, Cách Mạng Của Giai Cấp Công Nhân Trong Cách Mạng Công Nghiệp Lần Thứ Tư, lyluanchinhtri.vn/home/index.php/bainoi-bat/item/4253-ban-chat-tien-tien-cach-mang-cua-giai-cap-cong-nhan-trong-cachmang-cong-nghiep-lan-thu-tu.html, truy cập ngày 17 tháng 05 năm 2023 Lyluanchinhtri.vn, Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Bản Chất Giai Cấp Công Nhân Của Đảng Cộng Sản Việt Nam, lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dien-dan/item/3462-su-menh-lich-su-cua-giai-capcong-nhan-va-ban-chat-giai-cap-cong-nhan-cua-dang-cong-san-viet-nam.html, truy cập ngày 20 tháng 05 năm 2023 Nam, Phương (2023), Công Nghiệp: Ngành Kinh Tế Thực Lớn Nhất, Nhịp Sống Kinh Tế Việt Nam & Thế Giới, vneconomy.vn/cong-nghiepnganh-kinh-te-thuc-lonnhat.htm, truy cập ngày 10 tháng 05 năm 2023 Tapchicongsan.org.vn (2022), Những nhận thức giai cấp công nhân nay, https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/nghien-cu/-/2018/819840/nhungnhan-thuc-moi-ve-giai-cap-cong-nhan-hien-nay, truy cập ngày 15 tháng 05 năm 2023 19

Ngày đăng: 28/10/2023, 05:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w