Kiến tập THPT Yên Hòa

Kiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên HòaKiến tập THPT Yên Hòa

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ***** BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIÁO DỤC ( Thời gian: 07/11/2022 đến 19/12/2022) Họ tên sinh viên: Vũ Cẩm Trang Nguyễn Đức Anh Lớp tín chỉ: COMM 301-K70 Giảng viên phụ trách: Nguyễn Hữu Hạnh Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thị Thu Hương Lớp chủ nhiệm: 1|Page 10D8 Trường THPT Yên Hòa Muc luc LỜI CẢM ƠN BÁO CÁO THỰC HÀNH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .4 BÁO CÁO THU HOẠCH TỔNG KẾT 1) Đánh giá chung: 2) Các biện pháp khắc phục phía chủ quan: .6 3) Các kiến nghị, đề xuất: a) Về nội dung chương trình: b) Về thời gian, kế hoạch: .7 c) Về phương pháp tổ chức thực hành nghề: .7 SẢN PHẨM 1: BÁO CÁO VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM A Mục tiêu .8 B Yêu cầu C Các nội dung cụ thể I Tìm hiểu đặc điểm học sinh: II Các phương pháp hình thức thu thập thơng tin học sinh gia đình học sinh III Tình hình lớp chủ nhiệm 2|Page LỜI CẢM ƠN Đào tạo nghiệp vụ sư phạm trình rèn luyện kĩ kiến thức sư phạm tạo nên tiền đề để sinh viên sư phạm bước đầu bước chân vào nghề giáo - nghề cao quý nghề cao quý, xã hội quan tâm tôn vinh Được phân công khoa Tâm lý Giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ban lãnh đạo trường THPT Yên Hịa, em phân cơng kiến tập cơng tác chủ nhiệm lớp 10D8 từ ngày 07/11/2022 đến ngày 19/12/2022 Trong trình học tập, rèn luyện dạy tận tình, kĩ thầy Nguyễn Hữu Hạnh, chúng em có thêm nhiều kiến thức, thơng tin bổ ích trước trực tiếp xuống trải nghiệm thực tế trường THPT Yên Hòa Thời gian thực tập lớp 10D8 tuần ngắn ngủi em khoảng thời gian vơ bổ ích ý nghĩa Chúng em tiếp xúc trực tiếp với em học sinh, trò chuyện tổ chức hoạt động vui chơi, hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho em Rèn luyện kĩ làm chủ nhiệm, cách quan sát hành vi học sinh, tạo cho phong thái nghiêm túc từ giấc, trang phục đến lời nói, cách lại,… cho phù hợp với vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trường, Ban đạo thực tập trường THPT Yên Hòa, đặc biệt cô Nguyễn Thị Thu Hương - giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm toàn thể học sinh lớp 10D8 tạo điều kiện giúp đỡ chúng em hoàn thành tốt đợt kiến tập lần Cuối em 3|Page xin kính chúc thầy sức khỏe, hạnh phúc gặt hái ngày nhiều thành công sống Em xin chân thành cảm ơn! TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT YÊN HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o o0o BÁO CÁO THỰC HÀNH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  Lớp kiến tập: 10D8 Trường Trung học Phổ thông n Hịa  Giáo viên hướng dẫn Chủ nhiệm: Cơ Nguyễn Thị Thu Hương  Giáo viên hướng dẫn Khoa Tâm lý Giáo dục: Thầy Nguyễn Hữu Hạnh  Nhóm sinh viên thực hiện: Vũ Cẩm Trang (Nhóm trưởng) Nguyễn Đức Anh 4|Page K70D – Khoa Vật lí Ngày sinh: 5/11/2002 MSV: 705103248 K70A – Khoa Vật lí Ngày sinh: 22/12/2002 MSV: 705103009 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT YÊN HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o o0o BÁO CÁO THU HOẠCH TỔNG KẾT  Lớp kiến tập: 10D8 Trường Trung học Phổ thông n Hịa  Giáo viên hướng dẫn Chủ nhiệm: Cơ Nguyễn Thị Thu Hương  Giáo viên hướng dẫn Khoa Tâm lý Giáo dục: Thầy Nguyễn Hữu Hạnh  Nhóm sinh viên thực hiện: Vũ Cẩm Trang (Nhóm trưởng) Nguyễn Đức Anh K70D – Khoa Vật lí Ngày sinh: 5/11/2002 MSV: 705103248 K70A – Khoa Vật lí Ngày sinh: 22/12/2002 MSV: 705103009 1) Đánh giá chung: ST T Các kĩ nghề Kĩ chủ nhiệm lớp 5|Page Kết đạt Hạn chế, tồn - Đã nắm bắt tình hình chung lớp chủ nhiệm - Chưa tìm hiểu cụ thể, rõ Nguyên nhân hạn chế, tồn - Do thời gian hạn chế, thời gian kiến - Có thiện cảm tôn trọng học sinh; - Phát nhân tố tích cực số học sinh đuối - Biết cách tổ chức buổi sinh hoạt lớp; - Biết cách xử lý tình sư phạm Kĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Kĩ quản lý Kĩ tham vấn học đường 6|Page - Công tác chuẩn bị tương đối tốt, từ kế hoạch, nội dung đến phương tiện hỗ trợ cho hoạt động - Học sinh tham gia tích cực, khơng khí lớp học sôi nổi, vui vẻ, thoải mái - Theo dõi sĩ số lớp, công việc trực nhật lớp đầy đủ, thường xuyên ngày tuần - Nhắc nhở giúp em học sinh thực tốt nội quy nhà trường - Nắm ổn định lớp, giữ trật tự lớp học - Giúp em học sinh tích cực việc tham gia hoạt động tập thể - Khuyến khích, động viên em học ràng học sinh lớp tập ngắn, gấp rút, vướng lịch học trường Đại học, nên chưa dành đủ thời gian để xuống trường trò chuyện, quan sát, nghe chia sẻ học sinh vấn đề trường, sống - Công tác quản lý chưa thực chặt chẽ, nhiều lúc lớp ồn hoạt động - Số lượng học sinh lớp đông, em hiếu động - Giáo sinh nói cịn nhỏ, nhiều em học sinh chưa nghe rõ - Chưa tham vấn cho học sinh cụ thể - Giáo sinh khơng có đủ thời gian để tư vấn trò chuyện - Số lượng học sinh lớp sinh đơng - Trị chuyện, trao đổi phương pháp học tập, kĩ sống - Giải đáp số khúc mắc, đưa biện pháp khắc phục khó khăn học tập cho em học sinh 2) Các biện pháp khắc phục phía chủ quan: • Giáo sinh cần quan tâm, trị chuyện với em học sinh nhiều để có tình cảm thân thiết với em • Có nhiều thời gian xuống lớp để quan sát, tiếp xúc với em nhiều • Tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa em để gần gũi với em học sinh • Giúp đỡ em học tập chun mơn • Ln lắng nghe ý kiến góp ý từ phía giáo viên Chủ nhiệm hướng dẫn em học sinh lớp 3) Các kiến nghị, đề xuất: a) Về nội dung chương trình: ▪ Nội dung chương trình phù hợp, khơng có ý kiến bổ sung b) Về thời gian, kế hoạch: ▪ Kế hoạch rõ ràng, cụ thể ▪ Thời gian thực hành tuần hợp lý c) Về phương pháp tổ chức thực hành nghề: ▪ Phương pháp thực hành nghề khoa học, hợp lý 7|Page ▪ Hoàn toàn đồng ý với phương pháp thực hành nghề Hà Nội, ngày tháng năm 2022 XÁC NHẬN CỦA GVCN SINH VIÊN KIẾN TẬP Nguyễn Thị Thu Hương TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT YÊN HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o o0o 8|Page SẢN PHẨM 1: BÁO CÁO VỀ VIỆC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM  Lớp kiến tập: 10D8 Trường Trung học Phổ thông n Hịa  Giáo viên hướng dẫn Chủ nhiệm: Cơ Nguyễn Thị Thu Hương  Giáo viên hướng dẫn Khoa Tâm lý Giáo dục: Thầy Nguyễn Hữu Hạnh  Nhóm sinh viên thực hiện: Vũ Cẩm Trang (Nhóm trưởng) Nguyễn Đức Anh K70D – Khoa Vật lí Ngày sinh: 5/11/2002 MSV: 705103248 K70A – Khoa Vật lí Ngày sinh: 22/12/2002 MSV: 705103009 A Mục tiêu • Nắm bắt thơng tin, đặc điểm cá nhân học sinh • Tăng cường tinh thần đoàn kết, hợp tác hoạt động học sinh • Nâng cao kĩ học tập niềm u thích mơn học cho học sinh B Yêu cầu • Nâng cao ý thức, lực tự học cho học sinh • Nâng cao thành tích học tập • Nâng cao tinh thần đồn kết, tinh thần làm việc nhóm, tập thể hoạt động chung C Các nội dung cụ thể I Tìm hiểu đặc điểm học sinh: Mô tả học sinh (các đặc điểm tâm lý: nhận thức, tình cảm, ý chí) Các đặc điểm liên quan đến hoạt động học tập hoạt động khác nhà trường 9|Page Hồn cảnh gia đình: điều kiện sống, anh, chị em, quan hệ thành viên gia đình Quan hệ với bạn bè Quan hệ với Thầy, Cô cán công nhân viên nhà trường II Các phương pháp hình thức thu thập thơng tin học sinh gia đình học sinh Thông qua giáo viên Chủ nhiệm, lớp trưởng, ban cán lớp để tìm hiểu tình hình chung lớp thành viên lớp để có thơng tin khách quan học sinh Nhóm giáo sinh kiến tập phân công chia quan sát trực tiếp hành vi, thái độ kết hợp với nói chuyện, giao lưu, trao đổi thường xuyên với em học sinh để nắm bắt thêm thơng tin, tình hình chung lớp cá nhân em học sinh gia đình học sinh Sử dụng phương pháp thu thập thông tin phiếu hỏi, trắc nghiệm, tọa đàm, thảo luận nhóm, hình thức vui chơi, tạo điều kiện cho em tự bộc lộ thân, gia đình, bạn bè III Tình hình lớp chủ nhiệm Tình hình chung - Lớp chủ nhiệm: 10D8 – THPT Yên Hòa - Giáo viên chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Thu Hương - Sĩ số lớp: 47 học sinh có 9/47 học sinh nam; 38/47 học sinh nữ a Thuận lợi 10 | P a g e