MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GK I LỚP PHẦN ĐỌC HIỂU - NĂM HỌC 2023 - 2024 Mạch kiến thức, kĩ Câu số điểm Mức Mức Mức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN Đọc hiểu văn Câu số Điểm Từ trái nghĩa Câu số Điểm Từ đồng nghĩa Câu số Điểm Từ đồng âm, từ nhiều nghĩa Câu số Điểm Phân tích cấu tạo câu Câu số Điểm Mở rộng vốn từ Câu số Điểm Tổng Số câu Điểm TL TN TL TN 1;2 1;1 TL Mức VD sáng tạo TN TL TN TL 2 1 2 1 1 1 1 3 TỔNG 1 1 10 1 1 1 2 1 6 4 Điểm Nhận xét ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………… PHIẾU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2023-2024 Mơn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: …………………………………………………… …………… …………………Lớp: 5…………………Trường Tiểu học Hợp Đức Đọc văn trả lời câu hỏi: CHO VÀ NHẬN Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận Khi thấy cầm sách tập đọc, nhận thấy có khơng bình thường, liền thu xếp cho tơi khám mắt Cô không đưa đến bệnh viện, mà dẫn đến bác sĩ nhãn khoa riêng cô Ít hôm sau, với người bạn, cô đưa cho tơi cặp kính - Em khơng thể nhận được! Em khơng có tiền trả đâu thưa cơ! – Tơi nói, cảm thấy ngượng ngùng nhà nghèo Thấy vậy, cô liền kể câu chuyện cho nghe Chuyện kể rằng: “Hồi cịn nhỏ người hàng xóm mua kính cho Bà bảo, ngày trả tiền cho cặp kính cách tặng cho bé khác Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời” Thế rồi, nói với lời nồng hậu nhất, mà chưa khác nói với tơi: “Một ngày đó, em mua kính cho bé khác” Cơ nhìn tơi người cho Cô làm cho thành người có trách nhiệm Cơ tin tơi có để trao cho người khác Cơ chấp nhận thành viên giới mà sống Tơi bước khỏi phịng, tay giữ chặt kính tay, khơng phải kẻ vừa nhận quà, mà người chuyển tiếp quà cho người khác với lòng tận tụy (Xuân Lương) Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu cho câu hỏi sau: Câu 1: Vì giáo lại dẫn bạn học sinh khám mắt ? A Vì bạn bị đau mắt B Vì nhà bạn nghèo nên khơng có tiền khám mắt C Vì bạn khơng biết chỗ khám mắt D Vì thấy bạn cầm sách đọc cách khơng bình thường Câu 2: Cơ giáo làm để bạn học sinh vui vẻ nhận kính ? A Nói cặp kính rẻ tiền, khơng đáng bao nên bạn khơng phải bận tâm B Nói có nhờ cô mua tặng bạn C Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu bạn người nhận quà mà người chuyền tiếp q cho người khác D Vì lời ngào, dễ thương cô Câu 3: Theo em, cô giáo người nào? ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 4: Nếu em bé, em nói điều với giáo sau nhận q? ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ “đưa” câu: “Cơ đưa cho tơi cặp kính” ? A Trao B Để C Bán D Cất Câu 6: Gạch chân cặp từ trái nghĩa câu sau: Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận Câu 7: Cho câu: “Tơi kính trọng giáo.” “Cơ đưa cho tơi cặp kính.” Từ “kính” câu là: A Từ đồng nghĩa B Từ trái nghĩa C Từ đồng âm D Từ nhiều nghĩa Câu 8: Gạch chân phận chủ ngữ câu sau? Một ngày đó, em mua kính cho cô bé khác Câu 9: Đặt câu với từ “chân”, câu từ “chân” mang nghĩa gốc, câu từ “chân” mang nghĩa chuyển: a/ Nghĩa gốc : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b/ Nghĩa chuyển : ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 10: Xếp từ có tiếng hữu cho thành nhóm: (1 điểm) Hữu nghị, hữu hiệu, chiến hữu, hữu tình, hữu dụng a) Hữu có nghĩa “bạn bè”: ……………………………………………………………… b) Hữu có nghĩa “có”: …….……………………………………………………………… Điểm Nhận xét ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………… PHIẾU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2023-2024 Mơn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: ……………………… …………………………… ……………………………… Lớp: 5………Trường Tiểu học Hợp Đức Phần I: Chính tả Giáo viên đọc cho học sinh viết Nỗi niềm giữ nước giữ rừng (SGK Tiếng Việt 5, tập 1, trang 95-96) Phần 2: Tập làm văn Đề bài: Em tả buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM Bài Đọc hiểu (10 điểm) Câu 1(1điểm): D Câu (1 điểm): C Câu (1điểm): Cô giáo người tốt bụng, biết quan tâm đến người xung quanh (Hs viết theo ý hiểu cảm nhận mình) Câu (1 điểm): Hs viết theo ý kiến thân Đúng với nội dung Câu (1 điểm): A Câu (1 điểm): Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận A (1 điểm) Câu (1 điểm): C Câu (1 điểm): Một ngày đó, em mua kính cho cô bé khác TN CN VN Câu (1 điểm): HS đặt câu ngữ pháp, yêu cầu câu 0,5 điểm Câu 10 (1 điểm): Đúng từ cho 0,2 điểm; sai từ trừ 0,2 điểm a) Hữu có nghĩa “bạn bè”: Hữu nghị, chiến hữu b) Hữu có nghĩa “có”: hữu hiệu, hữu tình, hữu dụng Bài viết (10 điểm) Chính tả: điểm - Viết đủ bài, tả: điểm - Chữ viết đẹp, tuỳ mức độ cho điểm từ 0,25 đến điểm - Trừ điểm: + Bẩn: Cứ lỗi: trừ 0,25 điểm (Điểm trừ tối đa khơng q 0,5 điểm) + Sai tả: Cứ lỗi trừ 0,25 điểm (Điểm trừ tối đa không điểm) + Cỡ chữ, kiểu chữ, độ nghiêng: Tuỳ mức độ trừ điểm (Điểm trừ tối đa không 0,5 điểm) Tập làm văn: điểm - Nội dung (ý) (4 điểm): Học sinh viết văn gồm ý theo yêu cầu nêu đề bài, bố cục phần rõ ràng - Kỹ (3 điểm): + Điểm tối đa cho kỹ viết chữ, viết tả: điểm + Điểm tối đa cho kỹ dùng từ, đặt câu: điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm - Lưu ý: Bài văn không viết đủ phần, viết đủ phần chưa nội dungtừng phần cho 3,5 điểm