Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
551,5 KB
Nội dung
LOGO TRƯỜNG ĐH KINH TẾ TP.HCM Khoa Tin Học Quản Lý LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG NÂNG CAO ThS Thái Kim Phụng Giới thiệu Tên học phần: Lập trình hướng đối tượng Số đơn vị học trình: Điều kiện tiên quyết: Lập trình hướng đối tượng Mục tiêu Cuối khóa học sinh viên có khả năng: Hiểu kiến trúc tảng NET Hiểu khái niệm lập trình hướng đối tượng thơng quan việc sử dụng ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng C# Thiết kế chương trình theo mơ hình đa lớp Giải tốn lập trình Windows Form/ Web Sử dụng thư viện NET q trình lập trình có khả tìm hiểu kỹ thuật giải vấn đề Kết nối sở liệu tạo kết nối liệu quan hệ mơ hình hướng đối tượng Mơ tả Môn học nhằm ứng dụng kiến thức tổng hợp từ thiết kế, lập trình đến sở liệu để giải toán quản lý Áp dụng mơ hình đa lớp để xây dựng chương trình theo hướng đối tượng, mơn học cung cấp mơ hình giải pháp sử dụng thực tế Ngồi ra, mơn học cịn cung cấp kiến thức lập trình windows form việc giao tiếp người dùng qua giao diện Đánh giá Đề tài: 50% Thi cuối kỳ: 50% Cộng: 100% Tài liệu tham khảo Programming C#, Oreilly Microsoft Visual C# 2010 Step by Step Programming Entity Framework, Oreilly, 2010 LINQ to SQL Tutorial, 2009 Lập trình CSDL với C# - Mơ hình nhiều tầng, Nguyễn Văn Lân Nội dung STT Nội dung Giới thiệu mơn học Thiết kế mơ hình lớp cài đặt bảng thiết kế lớp Sử dụng giao diện lập trình theo kiện Kết nối sở liệu Mơ hình đa lớp Generics LinQ Serialization XML ADO.NET Entity Framework 10 Ôn tập / Báo cáo Bài tập lớn Đề tài: Phân tích, thiết kế thực chương trình quản lý theo hướng đối tượng Nhóm: 3-5 sinh viên Thời hạn: kỳ Hình thức: báo cáo + CD chương trình Gợi ý: Quản lý bán hàng Quản lý sinh viên Quản lý thư viện Quản lý nhân …… Nội dung báo cáo I Giới thiệu chương trình II Cơ sở liệu III Các chức (Demo) lời khuyên để đạt kết tốt Làm việc chăm Làm tập thực hành nhiều Tự làm tập thực hành Kiên nhẫn với máy tính Nếu cần thiết, nghỉ tí Hỏi Đáp