Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập)

Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập) Smart world 6 hk2( lý thuyết+từ vựng+bài tập)

UNIT 6: COMMUNITY SERVICES A VOCABULARY (TỪ VỰNG) VỰNG)NG) Lesson No Words bus station (n) hospital (n) library (n) police station (n) post office (n) train station (n) Lesson No Words 10 bag 11 bottle 12 can 13 glass 14 jar 15 pick up 16 plastic 17 recycle 17 reuse 18 throw away 19 trash Lesson No Words 20 charity 21 donate 22 free 23 protect 24 wildlife Further words No Words 26 environment 27 supermarket 28 purpose 29 instruction 30 newspaper 31 magazine 32 create 33 cleanup 34 take part in 35 organization Transcription /ˈbʌs steɪʃn/bʌs steɪʃn/s steɪʃn/n/ /ˈbʌs steɪʃn/hɑːspɪtl/spɪtl/ /ˈbʌs steɪʃn/laɪbreri/ /pəˈbʌs steɪʃn/liːspɪtl/s steɪʃn/n/ /ˈbʌs steɪʃn/pəʊst ɑːfɪs/st ɑːspɪtl/fɪs/ /treɪn steɪʃn/n/ Transcription (n) /bæɡ// (n) /ˈbʌs steɪʃn/bɑːspɪtl/tl/ (n) /kæn/ (n) /ɡ/læs/ (n) /dʒɑːspɪtl/r/ (v) /pɪk ʌs steɪʃn/p/ (n/adj) /ˈbʌs steɪʃn/plæstɪk/ (v) /ˌriːˈsaɪkl/riːspɪtl/ˈbʌs steɪʃn/saɪkl/ (v) /ˌriːˈsaɪkl/riːspɪtl/ˈbʌs steɪʃn/juːspɪtl/z/ (v) /θrəʊ əˈweɪ/ /rəʊst ɑːfɪs/ əˈbʌs steɪʃn/weɪ/ / (n) /træʃn// (n) (v) (adj) (v) (n) Transcription /ˈbʌs steɪʃn/tʃn/ærəti/ /ˈbʌs steɪʃn/dəʊst ɑːfɪs/neɪt/ /friːspɪtl// /prəˈbʌs steɪʃn/tekt/ /ˈbʌs steɪʃn/waɪldlaɪf/ (n) (n) (n) (n) (n) (n) (v) (n) (v) (n) Transcription /ɪnˈbʌs steɪʃn/vaɪrənmənt/ /ˈbʌs steɪʃn/suːspɪtl/pərmɑːspɪtl/rkɪt/ /ˈbʌs steɪʃn/pɜːspɪtl/rpəs/ /ɪnˈbʌs steɪʃn/strʌs steɪʃn/kʃn/n/ /ˈbʌs steɪʃn/nuːspɪtl/zpeɪpər/ /ˈbʌs steɪʃn/mæɡ/əziːspɪtl/n/ /kriˈbʌs steɪʃn/eɪt/ /ˈbʌs steɪʃn/kliːspɪtl/n ʌs steɪʃn/p/ /teɪk pɑːspɪtl/rt ɪn/ /ˌriːˈsaɪkl/ɔːspɪtl/rɡ/ənaiˈbʌs steɪʃn/zeɪʃn/n/ Meaning Bến xe buýtn xe buýt Bệnh việnnh việnh việnn Thư viện việnh việnn Đồn cảnh sátn cảnh sátnh sát Bư việnu điệnh việnn Ga tàu hỏaa Meaning Túi Chai Lon Thủy tinhy tinh Lọ, hũ, hũ Nhặtt Nhựaa Tái chến xe buýt Tái sử dụng dụngng Vứtt Rác Meaning Hội từ thiệni từ thiện thiệnh việnn Qun góp Miễn phín phí Bảnh sáto vệnh viện Đời sống hoang dãi sống hoang dãng hoang dã Meaning Môi trư việnời sống hoang dãng Siêu thị Mụngc đích Hư việnớng dẫnng dẫnn Báo chí Tạp chíp chí Sáng tạp chío Sựa thu dọ, hũn, Sựa dọ, hũn dẹpp Join: Tham gia Tổ chức chứtc B GRAMMAR (NGỮ PHÁP) PHÁP) I Articles: “a, an and the” Cách dùng A/an - Dùng trư việnớng dẫnc danh từ thiện đến xe buýtm đư việnợc số ít.c số sống hoang dã - Dùng a danh từ thiện bắt đầu phụ âm.t đầu phụ âm.u phụ âm.ng phụng âm - Dùng an danh từ thiện bắt đầu phụ âm.t đầu phụ âm.u phụ âm.ng nguyên âm (nguyên âm a, o, i, e, u) - Dùng a hay an ta cứt vào cách phát viện: a union, an uncle, an hour, * Lưu ý u ý sử dụng dụngng a/an để nói người, vật, nghề nghiệp nói người, vật, nghề nghiệp ngư việnời sống hoang dãi, vật, nghề nghiệp.t, nghề người, vật, nghề nghiệp nghiệnh việnp Ví dụng: - He’s a teacher - He works as a teacher * Khi mô tảnh sát người, vật, nghề nghiệp tóc: hair Danh từ thiện hair ln số dạp chíng sống hoang dã khơng có mạp chío từ thiện đứtng trư việnớng dẫnc Ví dụng: - She has a long nose - He’s got dark hair Không dùng a/an trưu ý ờng hợp: ng hợp: p: Vớng dẫni danh từ thiện không đến xe buýtm đư việnợc số ít.c, vớng dẫni sở số hữu, sau u, sau kind of, sort of: rice/ my book/ kind of tree Cách dùng The “The” đưu ý ợp: c dùng trưu ý c danh từ số danh từ số nhiều danh từ xác số danh từ số nhiều danh từ xác danh từ số danh từ số nhiều danh từ xác số danh từ số nhiều danh từ xác nhiều danh từ xác u danh từ số danh từ số nhiều danh từ xác đưu ý ợp: c xác định.nh Ví dụng: - The dog that bit me ran away - I was happy to see the policeman who saved my cat - I saw the elephant at the zoo * Lưu ý u ý: trường hợp sau ta dùng ng trưu ý ờng hợp: ng hợp: p sau ta dùng One mà không dùng a/an - Trong sựa so sánh đống hoang dãi chiến xe buýtu vớng dẫni “another” hay “other” (s) Ví dụng: - One boy wants to play football, but the others want to play volleyball (Mội từ thiệnt cật, nghề nghiệp.u thích chơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)i bóng đá việnng nhữu, sau ng cật, nghề nghiệp.u khác lạp chíi thích chơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)i bóng rổ chức.) - Dùng One day vớng dẫni nghĩa: mội từ thiệnt ngày Ví dụng: - One day I’ll meet her again (Mội từ thiệnt ngày gặtp lạp chíi ấy.)y.) - Dùng vớng dẫni hundred thousand ta muống hoang dãn thông báo mội từ thiệnt sống hoang dã xác Ví dụng: - How many are there? About a hundred? - Exactly one hundred and three (Có bao nhiêu? Khoảnh sátng mội từ thiệnt trăm phảnh sáti khơng? Chính xác mội từ thiệnt trăm linh ba.) - Ta dùng only one just one Ví dụng: - We have got plenty of sausages, but only one egg (Chúng ta có rấy.)t nhiề người, vật, nghề nghiệp.u xúc xích việnng trứng.) mội từ thiệnt quảnh sát trứtng.) II Prepositions of place - Next to: bên cạp A tall handsome man sat next to me on the plane to Ha Noi - Between: số giữu, sau a I am sitting between Ha and Lan - Opposite: đống hoang dãi diệnh việnn His house is opposite a bookstore Gi i từ số danh từ số nhiều danh từ xác Next to/ beside (bên cạp chính) Nơi chốni chố danh từ số nhiều danh từ xác n Ví dụ - My house is next to Lan’s house (Nhà tơi bên cạp nhà Lan.) - The clock is between the picture and the calendar (Đồn cảnh sátng hồn cảnh sát nằng phụ âm.m giữu, sau a bứtc tranh lịch.) Between (ở số giữu, sau a) Opposite/ across from (đống hoang dãi diệnh việnn vớng dẫni) Near/ close to (gầu phụ âm.n đó) In (trong, số ít.) - The restaurant is opposite the park (Nhà hàng đống hoang dãi diệnh việnn vớng dẫni công viên.) - I live near my school (Tôi sống hoang dãng gầu phụ âm.n trư việnời sống hoang dãng.) a Khoảnh sátng không gian lớng dẫnn - in space: vũ trụng viện vũ trụng, thành phống hoang dã, thị trấy.)n, quống hoang dãc gia b Khoảnh sátng không gian chứta nư việnớng dẫnc c Các hàng, đư việnời sống hoang dãng thẳngng d Khoảnh sátng không gian khép kín viện phịng, tịa nhà, hội từ thiệnp e In (khơng có mạp chío từ thiện): cịn trứng.) mội từ thiệnt ngư việnời sống hoang dãi số nơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)i f Phư việnơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)ng hư việnớng dẫnng On (trên, có bến xe buýt mặtt tiến xe buýtp xúc) a Vị trí bề người, vật, nghề nghiệp mặtt b Trư việnớng dẫnc tên đư việnời sống hoang dãng c Phư việnơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)ng tiệnh việnn lạp chíi (trừ thiện car, taxi) d Chỉ cịn trứng.) vị trí e Cụngm cống hoang dã định At (ở số ít.) a Địa điể nói người, vật, nghề nghiệp.m cụng thể nói người, vật, nghề nghiệp b Chỉ cịn trứng.) sống hoang dã nhà c Chỉ trứng.) nơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)i làm việnh việnc, họ, hũc tật, nghề nghiệp.p d Chỉ trứng.) nhữu, sau ng sựa kiệnh việnn, nhữu, sau ng bữu, sau a tiệnh việnc In front of (phía trư việnớng dẫnc) Behind (đằng phụ âm.ng sau) 10 Above/ over (ở số trên, cao bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n) 11 Under/ below (ở số dư việnớng dẫni, thấy.)p bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n) 12 From (từ thiện nơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)i đó) 13 Inside (bên trong) 14 Outside (bên ngồi) 15 Among (ở số giữu, sau a nhiề người, vật, nghề nghiệp.u vật, nghề nghiệp.t) 16 Against (tựaa vào) 17 Across (bên kia) - in Viet Tri city: thành phống hoang dã Việnh việnt Trì - in Vietnam: số Việnh việnt Nam - in the ocean: đạp chíi dư việnơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)ng - in the lake: hồn cảnh sát - in a row: hàng ngang - in a queue: mội từ thiệnt hàng - in the room: phòng - in the box: thùng - in this office: cơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.) quan - in prison: tù - in the South/ East/ West/ North: phía Nam/ Đông/ Tây/ Bắt đầu phụ âm.c - on the floor: sàn - on the chair: ghến xe buýt - on the beach: biể nói người, vật, nghề nghiệp.n - on Le Loi Street: đư việnời sống hoang dãng Lê Lợc số ít.i - on the train: tàu - on the bus: xe buýt - on the left/ right: bên trái/ phảnh sáti - on the top of: đỉ trứng.)nh củy tinha - on phone: nói chuyệnh việnn điệnh việnn thoạp chíi - on the average: trung bình - at the airport: số sân bay - at the shop: số shop - at 50 Tran Hung Dao Street: số sống hoang dã 50 đư việnời sống hoang dãng Trầu phụ âm.n Hư việnng Đạp chío - at work/ school/ college/ university: số chỗ làm/trư việnời sống hoang dãng/cao đẳngng/đạp chíi họ, hũc - at the party: tạp chíi buổ chứci tiệnh việnc - at the concert: tạp chíi buổ chứci hịa nhạp chíc - I am standing in front of your house (Tôi đứtng trư việnớng dẫnc nhà bạp chín.) - The cat is behind the table (Con mèo số đằng phụ âm.ng sau bàn.) - There is a ceiling above my head (Có quạp chít trầu phụ âm.n đầu phụ âm.u tôi.) - The dog is under the table (Con chó nằng phụ âm.m dư việnớng dẫni bàn.) - I am from Danang (Tôi đến xe buýtn từ thiện Đà Nẵng.)ng.) - Please put the trash into the bin (Làm bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n bỏa rác vào thùng.) - Don’t go outside (Đừ thiệnng ngoài.) - Among these cars, I love the red one (Trong sống hoang dã nhữu, sau ng chiến xe buýtc xe này, thích màu đỏa.) - I am against the wall (Tôi đứtng tựaa vào tư việnời sống hoang dãng.) - The supermarket is across the street (Siêu thị số bên đư việnời sống hoang dãng.) 18 Around (xung quanh) - The child is running around the garden (Đứta bé chạp chíy quanh vư việnời sống hoang dãn.) - The stone is falling down (Tảnh sátng đá lăn xuống hoang dãng.) - I am going up the stairs (Tôi lên nhữu, sau ng bật, nghề nghiệp.c thang.) 19 down (xuống hoang dãng) 20 up (lên trên) III Imperatives Định.nh nghĩa - Câu mệnh việnnh lệnh việnnh câu dùng để nói người, vật, nghề nghiệp sai khiến xe buýtn, lệnh việnnh ho ặtc đề người, vật, nghề nghiệp nghị m ội từ thiệnt ng việnời sống hoang dãi khác làm m ội từ thiệnt việnh việnc Chủy tinh ngữu, sau củy tinha câu mệnh việnnh lệnh việnnh đư việnợc số ít.c ngầu phụ âm.m hiể nói người, vật, nghề nghiệp.u “you” - Câu mệnh việnnh lệnh việnnh ln đư việnợc số ít.c dùng số hiệnh việnn tạp chíi đ bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n dạp chíng th ứtc ngun th ể nói người, vật, nghề nghiệp (khơng có “to”) củy tinha đội từ thiệnng từ thiện Cấu trúcu trúc Dạngng Khẳng địnhng định.nh Phủ định định.nh Don’t + verb + object/ preposition Verb (động từ) + ng từ số danh từ số nhiều danh từ xác ) + object (tân ngững trường hợp sau ta dùng ) Cấu trúcu trúc Verb (động từ) + ng từ số danh từ số nhiều danh từ xác ) + preposition (gi i từ số danh từ số nhiều danh từ xác ) - Open the door (Hãy mở số cử dụnga ra) - Don’t open the window Ví dụ - Close the door (Hãy đóng cử dụnga lạp chíi) (Đừ thiệnng mở số cử dụnga sổ chức) - Come in (Mời sống hoang dãi vào) - Don’t cry (Đừ thiệnng khóc) - Sit down (Mời sống hoang dãi ngồn cảnh sáti xuống hoang dãng) - Don’t stand up (Đừ thiệnng đứtng dật, nghề nghiệp.y) Có thể nói người, vật, nghề nghiệp dùng “please” (làm bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n, xin mời sống hoang dãi) câu mệnh việnnh lệnh việnnh làm cho câu nhẹp nhàng lịch sựa bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n, nói người, vật, nghề nghiệp đặtt số đầu phụ âm.u hoặtc cuống hoang dãi câu Ví dụ: Lưu ý u ý - Sit down, please (Xin mời sống hoang dãi ngồn cảnh sáti xuống hoang dãng) - Please stand up (Làm bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n đứtng dật, nghề nghiệp.y) - Don’t make noise, please (Làm bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.)n đừ thiệnng làm ồn cảnh sátn.) C EXERCISE (BÀI TẬP)P) ❶ PHONETICS I Choose the words whose underlined part is pronounced differently from that of the others in each group A recycle B library C fly D sky A post B hospital C plastic D newspaper A southest B throw C another D bathroom A definitions B environment C preposition D welcome A charity B program C trash D donation A around B about C country D found A plants B jars C gardens D throws A elephants B protects C handbooks D cleans A foxes B bottles C clothes D magazines 10 A picked B helped C created D laughed II Choose the word whose main stressed syllable is placed differently from that of the other in each group 11 A station B bottle C reuse D donate 12 A wildlife B protect C purpose D useful 13 A charity B hospital C library D recycle 14 A recycling B container C newspaper D direction 15 A supermarket B community C environment D imperative ❷ VOCABULARY I Write the suitable word for each picture (Places) 10 11 12 II Write the suitable word for each picture (Things) 5 III Match the words with the descriptions hospital a give money, food, clothes, etc to someone or something trash b Some drinks such as cola come in these metal containers charity c a place where doctors and nurses work donate d make sure that somebody or something is safe library e a place where you buy stamps and send letters can f an organization for helping people or animals protect g You throw this away post office h People can come here to read books for free ❸ GRAMMAR I Put the suitable article or no article in each blank to complete the sentences (Articles) I would like to live by sea A the B a C an D no article Harry is a sailor He spends most of his life at sea A a B an C the D no article There are billions of stars in space A a B an C no article D the He tried to park his car but space wasn't big enough A the B a C an D no article We often watch television A the B a C an D no article Can you turn off television, please? A the B a C an D no article We had dinner in a restaurant A a B an C no article D the We had meal in a restaurant A a B an C the D no article Thank you That was very nice lunch A a B an C the D no article 10 Where can people buy everything they need? A the B a C an D no article 11 Her parents are now working in Europe A the B a C an D no article 12 He majors in English A a B an C the D no article 13 Mark Twain, American writer, wrote "Life on the Mississippi River" A an B a C the D no article 14 Paris is splendid by night A a B an C the D no article 15 We might be able to catch last train if we hurried A a B an C the D no article 16 used razor blade is useless thing A The/ the B A/ a C An/ an 17 We live at third house from the church A the B a C an 18 My aunt has interesting novel A the B an C a 19 It was best film I had ever read A the B an C a 20 A video lab is useful means for language learning A the B an C a D no article D no article D no article D no article D no article II Choose A, B, C or D to complete the sentences (Prepositions of place) I eat home with my family A at B in C on D beside May comes April A before B after C from D against There is a clock the wall in class A near B across C on D at Where is Susan? She is sitting Jim A on B under C between D next to We’re studying Ha Noi University A at B in C of D from There are 40 students the class A inside B in C at D over My pen is the books and the computer A among B down C up D between I saw a mouse the chair A among B between C in D behind My house is to the hospital A close B near C opposite D across 10 We come Viet Nam A in B above C from D below 11 He is China A at B in C to D from 12 They would like some milk dinner A in B for C at D of 13 It’s cold in our country the winter A at B on C of D in 14 The shop is the hospital and the post office A to B in C for D between 15 What are you going to Sunday morning? A in B on C on the D in the 16 I put all of my pencils and pens the pencil case A in B into C of D to 17 There is a primary school the park A on B under C between D next to 18 The cat is the chair and the dog is lying the door A under/ near B at/ under C at/ to D under/ on 19 The monitor is standing the boys in our class He is explaining the trips rules A in B of C near D among 20 school, Jane went to the school library to borrow some books A With B At C By D In III Look at the pictures, using the positive or negative imperative statements (Imperatives) plastic bags old clothes (use) old newspapers (throw away) here (recycle) (smoke) your mobile phone! (switch off) papers in the park old cans to grow flowers in (reuse) plastic bottles (use) your car here! 10 photos here (take) (park) (pick up) IV Complete the sentences by using the positive or negative imperative statements (Imperatives) upstairs (go) in this lake (not/ swim) your homework (do) football in the yard (not/ play) your teeth (brush) during the lesson (not/talk) the animals in the zoo (not/ feed) the instructions (read) late for school (not/ be) 10. your mobiles (switch off) 11. our brother (ask) 12. a pencil (not/ use) 13. up (hurry) 14. quiet (be) 15. the police (not/ call) 16. your beds (make) 17 Please the gap (mind) 18. dad about my accident (not/ tell) 19 Please in this room (not/ smoke) 20 Let’s her mother in kitchen (help) V Rearrange these following words to complete the sentences use/ umbrella/ not/ my/ him/ let! _ first/ the/ take/ on/right/ the/ turning! _ tell/ things/ me/ such/ don’t! _ that/./Don’t/ like / speak _ attention/ pay/ to/ Don’t/ her _ too/ fast/./ Don’t /drive _ door/./ Close/ the _ Open/ book/ 26/./ down/ Sit /and / page / your _ noise/./ Don’t/ class/ make/ in _ 10 Practice/ English/ more/./ speaking/ _ ❹ READING I Read the article about a school recycling project And decide the statements are true (T) or false (F) Our Recycling Project Hello everyone, I am Jackson Last Thursday, my class learned about what we can with things we normally throw away, like plastic bottles Afterwards, our teacher asked us to make something useful out of trash and show the class on Monday I made toys out of toilet paper rolls I painted the paper rolls and added eyes, hair, and hats My favorite toy is a silly monster with four eyes I gave one (a cute witch) to my little sister My friend, Riley, reused cans and plastic cups to make plant pots She painted and drew eyes for them to make them look like rabbits and cats I thought recycling would be boring but it is not This project was really fun and useful I did not know that we can make so many things from trash Sentences True/ False Jackson learned about recycling last Wednesday Jackson used to make his toys by toilet paper rolls The toy Jackson likes most is “a cute witch” Riley used to make plant pots by plastic bottles Jackson thinks the project is fun and useful II Choose A, B, C or D to fill in each bank Tom and Jenny are talking about different ways to protect the environment for Earth Day Jenny says students shouldn't (1) food They should eat everything on their plates She also thinks everyone should (2) trash and put it in the trash can to keep the school clean Tom (3) his water bottle and fills it with water every morning He also takes his family's (4) to the recycling bin because you can recycle metal He thinks everyone should reuse and (5) everything they can Tom and Jenny are trying their best to protect the environment A throw away B reuse C recycle D clean up A reuse B save C protect D pick up A throws away B recycles C reuses D clear A wildlife B cans C newspapers D bottles A recycle B recycling C recycled D recycles III Read the article and answer the questions Trees for the Future Why should we plant trees? Because they change our lives Trees give food to people and animals We need trees to build houses and schools We burn wood from trees to keep warm in the winter Trees help to keep our environment clean and green Trees for the Future work with farmers and community groups to plant trees We also help people grow special forest gardens with fruits and vegetables We help people all around the world have better lives by planting trees You can help, too, by donating money on the Trees for the Future website Every dollar you donate can buy a new tree What can we build with trees? _ How trees help our environment? _ What is in a forest garden? _ How can you help Trees for the Future? _ What can one dollar help to buy? _ ❺ WRITING I Unscramble the words to make sentences for/ Collect/ recycling./ newspapers _ 10