Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật cho các tổ chức nghiên cứu khoa học xã hội, đào tạo cán bộ trẻ về khoa học xã hội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC VÀ ĐỒ CHƠI TRẺ EM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI CNĐT : NGUYỄN BÁ CẦN 9582 HÀ NỘI – 2012 MỤC LỤC Trang Những chữ viết tắt Danh mục bảng số liệu Danh mục hình vẽ Danh mục sơ đồ Các phụ lục Mở đầu Phần thứ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT VÀ ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI 15 I.1 TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 15 I.1.1 Khoa học xã hội, nghiên cứu khoa học xã hội đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 15 I.1.2 Tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội nước ta 25 I.2 ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI 29 I.2.1 Cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu khoa học, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 29 I.2.2 Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 33 I.3 ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CHO TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI 54 I.3.1 Cơ sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu, đào tạo KHXH số nước giới 54 I.3.2 Đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội số nước 59 I.3.3 Một số học đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu, đào tạo KHXH số nước giới 63 Phần thứ hai: CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CỦA CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI NƯỚC TA HIỆN NAY 66 II.1 THỰC TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CỦA CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ KHOA HỌC XÃ HỘI 66 II.1.1 Mức độ đáp ứng sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 66 II.1.2 Đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán khoa học xã hội 81 II.2 QUẢN LÝ ĐẦU TƯ VÀ QUẢN TRỊ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CỦA CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ KHOA HỌC XÃ HỘI 90 II.2.1 Quản lý đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức đào tạo nghiên cứu khoa học xã hội 90 II.2.2 Quản trị, khai thác sử dụng sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán khoa học xã hội 100 II.2.3 Đội ngũ cán làm công tác sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán khoa học xã hội 107 II.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ KỸ THUẬT CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI NHỮNG NĂM VỪA QUA 109 II.3.1 Điểm mạnh công tác đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội năm vừa qua 109 II.3.2 Điểm yếu bất cập công tác đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội năm vừa qua 111 II.3.3 Nguyên nhân yếu bất cập 114 -2- Phần thứ ba: TĂNG CƯỜNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 20112020 119 III.1 BỐI CẢNH VÀ SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 2011-2020 119 III.1.1 Bối cảnh việc đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 119 III.1.2 Sự cần thiết tăng cường sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 123 III.2 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU VÀ ĐỊNH HƯỚNG TĂNG CƯỜNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 2011-2020 127 III.2.1 Quan điểm tăng cường sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 127 III.2.2 Mục tiêu đầu tư tăng cường sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 129 III.2.3 Chỉ tiêu phát triển sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 131 III.2.4 Định hướng tăng cường sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 133 III.3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ CHO CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 2011-2020 136 -3- III.3.1 Chấn chỉnh công tác đạo, điều hành nhiệm vụ đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 136 III.3.2 Rà soát sửa đổi, bổ sung chế, sách đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 138 III.3.3 Mở rộng kênh huy động nguồn lực đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 141 III.3.4 Nâng cao hiệu đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 143 III.3.5 Nâng cao hiệu suất khai thác, sử dụng sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội 146 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 149 Danh mục tài liệu tham khảo 155 Phụ lục 1: Danh sách tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội gửi phiếu khảo sát 162 Phụ lục 2: Danh sách tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội tham gia tọa đàm, trao đổi 169 Phụ lục 3: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 1) 170 Phụ lục 4: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 2) 184 Phụ lục 5: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 3) 191 Phụ lục 6: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 4) 196 -4- NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT Cơng nghiệp hóa: CNH Cơ sở vật chất: CSVC Cơ sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật: CSVCTTBKT Cao đẳng: CĐ Công nghệ thông tin: CNTT Cục Cơ sở vật chất thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em: CSVCTBTHĐCTE Đại học: ĐH Đại học Quốc gia Hà Nội: ĐHQGHN Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh: ĐHQGTPHCM Giáo dục đào tạo: GD&ĐT Giáo dục đại học: GDĐH Giảng viên: GV Hiện đại hóa: HĐH Khoa học Cơng nghệ: KH&CN Khoa học xã hội: KHXH Khoa học tự nhiên: KHTN Khoa học công nghệ: KHCN Khoa học kỹ thuật: KHKT Nghiên cứu khoa học: NCKH Nghiên cứu sinh: NCS Ngân sách nhà nước: NSNN Sinh viên: SV Sau đại học: SĐH Thu nhập quốc dân: GDP Thư viện điện tử: TVĐT Trang thiết bị kỹ thuật: TTBKT Tổ chức văn hóa, khoa học giáo dục Liên hợp quốc: UNESCO Xã hội hóa: XHH -5- DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU Bảng 1: Tỷ lệ % GDP đầu tư cho giáo dục đại học số nước giới; Bảng Diện tích đất trung bình cho sinh viên đại học, cao đẳng; Bảng Tình hình lập quy hoạch xây dựng tổ chức nghiên cứu KHXH đòa tạo cán KHXH; Bảng Diện tích phịng học tính bình qn/1 sinh viên; Bảng 5: Các tiêu đánh giá chung khả phục vụ sinh viên sinh hoạt trường; Bảng 6: Mức độ đáp ứng phịng thí nghiệm, phịng thực hành sở thí nghiệm có đơn vị; Bảng Tình hình loại thiết bị, phương tiện có đơn vị mức độ cần bổ sung; Bảng Một số tiêu đánh giá thư viện truyền thống; Bảng Một số tiêu đánh giá thư viện điện tử; Bảng 10: Một số tiêu sở vật chất cơng nghệ thơng tin; Bảng 11: Một số nhóm ngành KHXH triển khai nghiên cứu đào tạo 74 đơn vị khảo sát; Bảng 12 Phát triển quy mô đào tạo số trường đại học có hoạt động nghiên cứu KHXH đào tạo cán KHXH giai đoạn 1975-2010; Bảng 13 Cơ cấu thu đầu tư CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu KHXH đào tạo cán KHXH năm 2007-2009; Bảng 14 Mức trần học phí đại học trường công lập từ năm học 2010 2011 đến năm học 2014 – 2015; Bảng 15: Các yếu tố mức độ ảnh hưởng yếu tố đến công tác xây dựng chiến lược, quy hoạch kế hoạch đầu tư CSVCTTBKT đơn vị; Bảng 16 Một số tiêu đánh giá cán thư viện điện tử -6- DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1: Cơ cấu diện tích đất sử dụng có đơn vị; Hình 2: Mức độ đáp ứng thư viện có so với yêu cầu nhiệm vụ đơn vị; Hình Thu đầu tư CSVCTTBKT đơn vị trung ương quản lý địa phương quản lý năm (2007-2009); Hình Thu đầu tư CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu KHXH đào tạo cán KHXH năm 2007-2009 theo vùng miền; Hình 5: Nguồn kinh phí để đầu tư CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán KHXH năm (2007-2009); Hình Đầu tư NSNN cho bộ, ngành địa phương 2001-2005; Hình Phân bổ kinh phí cho bộ, ngành 2001-2005; Hình 8: Tình hình lập chiến lược, quy hoạch, kế hoạch đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật đơn vị; Hình 9: Ý kiến đánh giá thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật đơn vị; Hình 10: Nguồn kinh phí đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật; Hình 11: Những bất cập sách, chế phân bổ, cấp phát quản lý nguồn kinh phí đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật đơn vị -7- DANH MỤC SƠ ĐỐ Sơ đồ 1: Quy trình quản lý sử dụng NSNN đầu tư cho KH&CN nay; Sơ đồ 2: Quy trình phân bổ NSNN cho GDĐH nay; Sơ đồ Cơ cấu phân bổ chi NSNN cho KHCN CÁC BẢNG PHU LỤC Phụ lục 1: Danh sách tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội khảo sát; Phụ lục 2: Danh sách tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội trực tiếp tham gia tọa đàm, trao đổi Phụ lục 3: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 1) Phụ lục 4: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 2) Phụ lục 5: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 3) Phụ lục 6: Phiếu khảo sát thực trạng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH (phiếu hỏi số 4) -8- MỞ ĐẦU Bối cảnh hình thành mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Ngày 24/7/2007 Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 928/QĐ-TTg phê duyệt đề án "Nghiên cứu khoa học xã hội (KHXH), tổng kết thực tiễn, xây dựng luận khoa học cho chủ trương sách Đảng Nhà nước, nhằm đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa (CNH), đại hóa (HĐH) đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa" (gọi tắt Đề án 928-mã số 928/06-10) giao Viện Khoa học Xã hội Việt Nam chủ trì tổ chức triển khai Cục Cơ sở Vật chất Thiết bị trường học, Đồ chơi Trẻ em thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Viện Khoa học Xã hội Việt Nam giao thực nhiệm vụ nghiên cứu “Tăng cường đầu tư sở vật chất trang thiết bị kỹ thuật (CSVCTTBKT) cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH” mang mã số 06, gọi tắt nhiệm vụ khung số 06 Quyết định số 1476/QĐKHXH ngày 2/12/2008 Chủ tịch Viện Khoa học Xã hội Việt Nam Nhiệm vụ khung 06 nhiệm vụ đề án 928/06-10 Mục đích yêu cầu nghiên cứu là: i) Phân tích thực trạng đầu tư CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH Việt Nam giai đoạn 2001-2010, trọng tâm giai đoạn 2006-2010; ii) Đánh giá chế cấu đầu tư, quản lý nhà nước đầu tư, hiệu sử dụng CSVCTTBKT tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH giai đoạn 2001-2010; iii) Đề xuất giải pháp tăng cường đầu tư CSVCTTBKT cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ KHXH Việt Nam giai đoạn 2011-2020 nhằm khuyến khích lao động sáng tạo, phát huy tài phục vụ nghiệp đổi đất nước; và, -9- Máy tính phục vụ tra cứu internet 10 Máy tính kết nối mạng LAN chung tồn đơn vị 11 Phịng thí nghiệm (đủ dụng cụ, TB thí nghiệm) 12 Xưởng thực tập, thực hành (đủ máy/thiết bị thực hành chuyên dụng) 13 Chỗ làm việc cho cán nghiên cứu, giảng viên 14 Chỗ cho cán NC, giảng viên, sinh viên 15.Cơng trình phục vụ hoạt động văn hóa, thể dục thể thao chăm sóc y tế Câu : Ý kiến Ông/Bà việc triển khai “Đại học TRỰC TUYẾN (Digital University)” tới Theo Ông/Bà trường cần trang thiết bị để thực (xin đánh dấu x vào bên cạnh) Có/ khơng Trang, thiết bị Phần truyền dẫn Đường truyền Internet tốc độ cao Cổng giao diện Internet Truyền hình đa điểm độ phân giải cao Giảng đường lớn Khác: Khác: Khác: Khác: Trang, thiết bị Có/ khơng Phần cứng Hệ Digital Panel Màn hình rộng chất lượng cao Máy tính chủ tốc độ cao Webcame chất lượng cao HT phần mềm chuyên dụng Hệ thống Voice Công nghệ bảo mật Khác: Khác: Câu Tình hình lập phê duyệt “Chiến lược, quy hoạch, kế hoạch đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật” đơn vị (đánh dấu x vào thích hợp) □ Chưa lập □ Đã lập xong chưa trình duyệt □ Đã phê duyệt, chưa triển khai □ Đang tiến hành, chưa xong □ Lập xong trình, chưa duyệt □ Đã duyệt, triển khai Câu Tình hình thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch đầu tư CSVC trang thiết bị kỹ thuật phê duyệt (đánh dấu x vào thích hợp) □ Thuận lợi □ Chưa thuận lợi □ Khơng rõ ràng □ Khó khăn (trả lời tiếp câu 10) Câu Theo Ông/Bà, ngun nhân chính, cụ thể gây khó khăn thực - 186 - Câu Ý kiến Ông/Bà mức độ tác động nhân tố đến công tác đầu tư CSVC trang thiết bị KT đơn vị (đánh dấu x vào ô thích hợp) Khá Rất Mức độ tác động Rất Yếu Mạnh yếu mạnh mạnh Các nhân tố 1- Quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước Quy mô phạm vi hoạt động đơn vị Lĩnh vực nghiên cứu/ngành nghề đào tạo Cơ quan chủ quản (TW, địa phương…) Thủ tục hành nhà nước Luật văn quy phạm pháp luật nhà nước Mức độ hội nhập quốc tế Tổ chức, cá nhân sử dụng sản phẩm nghiên cứu/đào tạo Chính sách XHH giáo dục, đào tạo NCKH 10 Năng lực lập chiến lược, quy hoạch phát triển kế hoạch, dự án đầu tư 11 Hợp tác/liên kết trình hình thành dự án 12 Thực dự án 13 Trách nhiệm người đứng đầu tổ chức lãnh đạo đơn vị quan 14 Trình độ kinh nghiệm đội ngũ cán chuyên môn 15 Tổ chức máy đơn vị 16 Khai thác sử dụng CSVC, thiết bị 17 Nhân tố khác (nêu rõ) Câu 10 Nguồn kinh phí đầu tư xây dựng, mua sắm mới, bổ sung , thay hay nâng cấp CSVC, trang thiết bị kỹ thuật đơn vị (đánh dấu x vào ô thích hợp) Ngân sách Nhà nước cấp (chi thường xuyên, đầu tư xây dựng CB…) - 187 - Các hoạt động nghiệp (đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao cơng nghệ )  Nguồn kinh phí khác (huy động cá nhân, vay tín dụng, hợp tác quốc tế…)  Khơng có nguồn kinh phí (trả lời tiếp câu 11) Câu 11 - Nếu “khơng có nguồn kinh phí đầu tư xây dựng, mua sắm mới, bổ sung , thay hay nâng cấp CSVC, trang thiết bị kỹ thuật”, xin cho biết nguyên nhân Câu 12 Xin Ông/Bà cho biết ý kiến mức độ ưu tiên đầu tư CSVC, trang thiết bị cho đơn vị nghiên cứu, đào tạo lĩnh vực KHXH Nhà nước cần tập trung thời gian tới (đánh dấu x vào thích hợp) Mức độ ưu tiên Ưu tiên Ưu đặc biệt tiên Chủng loại CSVC trang thiết bị 1- Đất đai 2- Giảng đường/phòng học 3- Hệ thống sở kỹ thuật hạ tầng 4- Số đầu sách tạp chí thư viện truyền thống 5- Thư viện điện tử 6- Phòng học ngoại ngữ 7- Kết nối mạng nội (LAN) 8- Kết nối mạng internet, đường truyền tố độ cao 9- Máy tính phục vụ tra cứu internet 10- Phịng thí nghiệm (đủ dụng cụ , thiết bị thí nghiệm) 11- Xưởng thực tập, thực hành (đủ thiết bị TH chuyên dụng) 12- Các Studio 13- Giảng đường, TB đào tạo trực tuyến (Đại học mạng – Digital University) 14- Chỗ làm việc cho cán nghiên cứu, giảng viên 15- Chỗ cho cán nghiên cứu, giảng viên sinh viên 16- Cơng trình phục vụ hoạt động văn hóa - 188 - Đầu tư có điều kiện 17- Cơng trình phục vụ thể dục thể thao 18- Cơng trình phục vụ chăm sóc sức khỏe, y tế Câu 13 Xin Ông/Bà cho biết ý kiến bất cập sách, chế phân bổ, cấp phát quản lý nguồn kinh phí đầu tư xây dựng CSVC, mua sắm trang thiết bị kỹ thuật phục vụ nghiên cứu, đào tạo khoa học xã hội Câu 14 Theo Ơng/Bà có cần phải có giải pháp đặc biệt để tạo điều kiện cải thiện tăng cường điều kiện CSVC trang thiết bị kỹ thuật cho đơn vị? (đánh dấu x vào thích hợp)  Có (xin trả lời tiếp câu 15)  Khơng Câu 15 Xin Ơng/Bà cho biết ý kiến mức độ cần thiết giải pháp nêu bổ sung thêm có (đánh dấu x vào thích hợp) Các giải pháp Tăng cấp phát kinh phí từ NSNN Có sách riêng cho đơn vị chủ động sử dụng nguồn thu hoạt động nghiệp Mở rộng huy động kinh phí từ khu vực tư nhân (XHH) Khuyến khích thu hút nguồn vốn từ nước ngồi Đổi chế, sách phân bổ, cấp phát quản lý đầu tư CSVC trang thiết bị Cơ chế chuyển giao CN bán quyền sở hữu trí tuệ Thu học phí lệ phí người học 11.Lập quản lý quy hoạch, kế hoạch dự án đầu tư 12 Chính sách vay tín dụng 13.Tăng quyền chủ động trách nhiệm đơn vị 14.Khác (nêu rõ có)…… 15 - 189 - Rất Tương Không cần đối cần cần thiết thiết thiết 16 Câu 16 Ơng/Bà có ý kiến khác chế, sách, giải pháp đầu tư giúp Nhà nước giải khó khăn tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị kỹ thuật Xin trân trọng cảm ơn hợp tác Quý Ông/ Bà ngày ………………… - 190 - tháng năm 2010 Người trả lời PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI (Phiếu hỏi số 3) *** BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cục Cơ sở Vật chất Thiết bị Trường học, Đồ chơi Trẻ em PHIẾU HỎI NGƯỜI HỌC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI Số phiếu Họ tên người trả lời … …………………………………………………………………………………….…………… ……………………… Năm sinh (theo dương lịch)  Nam …………………… Nữ ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Thuộc Trường/CS đào tạo, nghiên cứu Thuộc Khoa/chuyên ngành: ……………………………………… ………………………………………… ………………… …………………………… …………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………… Trình độ, thời gian loại hình đào tạo mà Anh/Chị theo học (xin điền số đánh dấu x vào ô thích hợp) Trình độ đào tạo Thời gian đào tạo (năm) Chính quy tập trung Loại hình đào tạo Từ xa Tại chức, chuyên tu, VH VL Khác Cao đẳng Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Chuyên ngành đào tạo (nêu cụ thể) ……………….……………………….………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Anh/Chị tham gia Chương trình đào tạo loại (đánh dấu x vào thích hợp) - 191 -  Theo tín  Theo niên chế  Khác Anh/Chị theo học trường tính đến thời điểm … …… năm ……… … tháng Ý kiến trạng CSVC, trang thiết bị đơn vị nơi Anh/Chị tham gia nghiên cứu/học tập (đánh dấu x vào thích hợp)  Tốt  Trung bình  Kém 10 Ngành học Anh/Chị có cần sử dụng loại phịng thí nghiệm, thực hành, thực tập máy móc trang thiết bị khơng (đánh dấu x vào thích hợp)  Có  Khơng 11 Cơ sở Anh/Chị học tập, nghiên cứu có chủng loại, phương tiện, máy móc, trang thiết bị phục vụ u cầu thí nghiệm, thực hành thực tập khơng (đánh dấu x vào thích hợp)  Có  Khơng 12 Mức độ sử dụng máy móc trang thiết bị học tập, nghiên cứu Anh/Chị (đánh dấu x vào thích hợp) □ Rất thường xun □ Chỉ bắt buộc □ Có khơng thường xuyên □ Chưa 13 Xin cho biết tên, mức độ cần thiết loại thiết bị sau yêu cầu học tập/nghiên cứu Khoa học xã hội Anh/Chị (đánh dấu x vào ô thích hợp) Rất cần thiết Tên thiết bị A Hệ thống máy sử dụng cho trình chiếu Máy chiếu Overhead Máy chiếu LCD Màn hình Máy ảnh, camera Máy quay Micro (các loại) Máy ghi âm Dàn âm Máy Fax 10.Điện thoại 11.WebCam 12.Băng, đĩa CD, DVD… 13.Đầu đọc băng đĩa 14.Máy thu phát sóng nội - 192 - Tương đối Không cần cần thiết thiết Rất cần thiết Tên thiết bị Tương đối Không cần cần thiết thiết 15.Phịng Multimedia Khác B Hệ thống máy có IT hỗ trợ nghiên cứu, học tập Máy tính cá nhân Laptop Máy in Máy Phôtôcopy Máy Scaner Bộ thiết bị học tiếng thường Phòng học tiếng 3D Hệ thống Camera giám sát Thiết bị có Bluetooth 10.Thiết bị dị âm 12.Ống nhịm, ống kính têllê 13.Kính hiểm vi điện tử 14.Kính lúp 15.Hệ thống tư liệu điện tử Khác C Hệ thống mạng, Internet 1.Kết nối mạng nội (LAN) Kết nối Internet Mạng eLearning Kết nối trực tuyến Internet Truyền thông di động Đnăng Máy chủ Modem nối mạng Máy thu phát Wifi USB loại Khác D Các thiết bị chuyên dụng - 193 - Rất cần thiết Tên thiết bị Tương đối Không cần cần thiết thiết Bản chữ Bright Bản in đá Sách, giấy chuyên dụng Thiết bị bảo tàng cổ vật Thiết bị bảo vệ cổ vật Nhạc cụ Mẫu vật Khác E Các thiết bị, dụng cụ phục vụ sinh hoạt, rèn luyện thể chất Các loại xà tập, cừu… Máy chạy Máy luyện thể hình Bóng rổ, bóng bàn, … Sân bãi có trang bị đủ thiết bị Khác 14 Ý kiến Anh/Chị trang thiết bị cần thiết phải có để phục vụ tốt cho việc nghiên cứu, học tập môn Khoa học xã hội (Xin ghi cụ thể tên trang thiết bị vào bảng viết yêu cầu theo quan điểm riêng Anh/Chị) STT Tên thiết bị Tên nước Số người SX sử nhãn mác dụng TB Trang thiết bị dạy – học giảng đường - 194 - Các yêu cầu cụ thể thiết bị Trang thiết bị đọc, tìm khai thác tài liệu tham khảo 10 Trang thiết bị phục vụ cho hoạt động phong trào VH-VN-TD-TT 11 12 13 14 15 16 Xin trân trọng cảm ơn - 195 - PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI (Phiếu hỏi số 4) *** BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cục Cơ sở Vật chất Thiết bị Trường học, Đồ chơi Trẻ em PHIẾU HỎI GIẢNG VIÊN, CÁN BỘ NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ VỀ KHOA HỌC XÃ HỘI Số phiếu Họ tên người trả lời … …………………………………………………………………………………….…………… ……………………… Năm sinh (theo dương lịch) ……………………  Nam Nữ ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Thuộc Trường/CS đào tạo, nghiên cứu Thuộc Khoa/Bộ môn (Tổ): ……………………………………… ………………………………………… ………………… …………………………… ………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………… Ngành/lĩnh vực giảng dạy nghiên cứu: …………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… … …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… … …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… … …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Chuyên ngành/ngành đào tạo …………… (ngành đào tạo khác với ngành giảng dạy,nghiên cứu) Ông/Bà giữ học hàm/chức danh (đánh dấu x vào thích hợp) □ Giáo sư □ Giáo sư tiến sỹ □ Giảng viên/nghiên cứu viên cao cấp □ Giảng viên/nghiên cứu viên - 196 - □ Phó giáo sư, tiến sỹ □ Phó giáo sư □ Giảng viên/nghiên cứu viên □ Trợ giảng/ trợ lý nghiên cứu viên Học vị cao Ông/Bà (đánh dấu x vào thích hợp) □Tiến sỹ KH □Tiến sỹ Ông/Bà có thời gian … □Thạc sỹ □Cử nhân/kỹ sư □Trình độ khác năm giảng dạy/nghiên cứu lĩnh vực khoa học xã hội ……… 10 Xin Ông/Bà cho biết ý kiến tên mức độ cần thiết loại thiết bị sau yêu cầu giảng dạy/nghiên cứu Khoa học xã hội Ơng/Bà (đánh dấu x vào thích hợp) Rất cần thiết Tên thiết bị Tương đối Không cần cần thiết thiết A Hệ thống máy sử dụng cho trình chiếu Máy chiếu Overhead Máy chiếu LCD Màn hình Máy ảnh, camera Máy quay Micro (các loại) Máy ghi âm Dàn âm Máy Fax 10.Điện thoại 11.WebCam 12.Băng, đĩa CD, DVD… 13.Đầu đọc băng đĩa 14.Máy thu phát sóng nội 15.Phịng Multimedia Khác B Hệ thống máy có IT hỗ trợ nghiên cứu, học tập Máy tính cá nhân Laptop Máy in Máy Phôtôcopy Máy Scaner Bộ thiết bị học tiếng thường Phòng học tiếng 3D Hệ thống Camera giám sát Thiết bị có Bluetooth - 197 - Rất cần thiết Tên thiết bị 10.Thiết bị dò âm 12.Ống nhịm, ống kính têllê 13.Kính hiểm vi điện tử 14.Kính lúp 15.Hệ thống tư liệu điện tử Khác C Hệ thống mạng, Internet 1.Kết nối mạng nội (LAN) Kết nối Internet Mạng eLearning Kết nối trực tuyến Internet Truyền thông di động Đnăng Máy chủ Modem nối mạng Máy thu phát Wifi USB loại Khác D Các thiết bị chuyên dụng Bản chữ Bright Bản in đá Sách, giấy chuyên dụng Thiết bị bảo tàng cổ vật Thiết bị bảo vệ cổ vật Nhạc cụ Mẫu vật Khác - 198 - Tương đối Không cần cần thiết thiết Rất cần thiết Tên thiết bị Tương đối Không cần cần thiết thiết E Các thiết bị, dụng cụ phục vụ sinh hoạt, rèn luyện thể chất Các loại xà tập, cừu… Máy chạy Máy luyện thể hình Bóng rổ, bóng bàn, … Sân bãi có trang bị đủ thiết bị Khác 11 Ý kiến Ông/Bà trang thiết bị cần thiết phải có để phục vụ tốt cho việc giảng dạy, nghiên cứu, học tập môn Khoa học xã hội (Xin ghi cụ thể tên trang thiết bị vào bảng viết yêu cầu theo quan điểm riêng Ơng/Bà) Mơnhọc, Tên máy móc, Tên nước SX/ nghiên cứu thiết bị nhãn mác A Trang thiết bị dạy – học giảng đường Các yêu cầu cụ thể thiết bị B Trang thiết bị đọc, tìm khai thác tài liệu tham khảo C Trang thiết bị phục vụ cho hoạt động phong trào VH-VN-TD-TT Xin Ông/Bà cho biết loại máy móc, thiết bị cần hướng dẫn cho sinh viên/nghiên cứu viên để thực đào tạo, chuyển giao công nghệ (Xin ghi tên trang thiết bị vào bảng mô tả cụ thể) - 199 - Tên/chủng loại máy móc thiết bị Cơng nghệ/kỹ cần đào tạo/ chuyển giao Xin trân trọng cảm ơn - 200 -