Khbd wrod tv bai 9 san xuat dau mo chuyen de hoa 11 ctst vt

Trường THPT ……… Họ tên giáo viên Tổ: ……………… ……………… CHUYÊN ĐỀ DẦU MỎ VÀ CHẾ BIẾN DẦU MỎ BÀI : SẢN XUẤT DẦU MỎ – VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG – NGUỒN NHIÊN LIỆU THAY THẾ DẦU MỎ ( tiết) Tuần: Tiết: Ngày soạn: Thời gian thực hiện: I MỤC TIÊU  Về kiến thức - Trình bày trữ lượng dầu mỏ, tiêu thụ dầu mỏ phát triển công nghiệp dầu mỏ số nước/ khu vực giới - Trình bày lượng dầu mỏ, tiêu thụ dầu mỏ phát triển công nghiệp dầu mỏ Việt Nam - Trình bày nguy (sự cố tràn dầu, vấn đề rác dầu) gây nhiễm mơi trường q trình khai thác dầu mỏ cách xử lý - Trình bày số nguồn nhiên liệu thay dầu mỏ (than đá, đá dầu, khí thiên nhiên, hydrogen)  Về lực - Tự chủ tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu mơn hóa học - Giao tiếp hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ khoa học để diễn đạt đối tượng nghiên cứu hóa học; phương pháp học tập nghiên cứu hóa học; vai trị hóa học đời sống, sản xuất, …; hoạt động nhóm cách hiệu theo yêu cầu giáo viên, đảm bảo thành viên nhóm tham gia trình bày báo cáo - Giải vấn đề sáng tạo: Thảo luận với thành viên nhóm nhằm giải vấn đề học hoàn thành nhiệm vụ học tập Về phẩm chất - Chăm chỉ, tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả thân - Cẩn thận, trung thực thực an tồn q trình làm thực hành - Có niềm say mê hứng thú với việc khám phá học tập hóa học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Các hình ảnh giàn khoan, nhà máy học dầu Dung Quất, cố tràn dầu, xử lý dầu tràn,… - Phiếu học tập Học sinh - Sách giáo khoa, ghi bài, bảng nhóm II TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động 15’ a Mục tiêu - Tạo hứng thú kích thích tị mị học sinh vào chủ đề học tập Học sinh tiếp nhận kiến thức chủ động, tích cực, hiệu b Nội dung: CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG Quan sát hình sau điền số thứ tự hình phù hợp vào bảng phía Hình Hình Hình Hình Hình Hình Mơ tả Nhiên liệu xanh lý tưởng Giàn khoan dầu khí mỏ Bạch Hổ Một góc nhà máy lọc dầu Dung Quất Tồn cảnh nhà máy lọc dầu Dung Quất Các nguồn lượng tái tạo Thảm họa sinh thái cố tràn dầu Xử lý cố tràn dầu Sự cố tràn dầu biển c Sản phẩm: Các câu trả lời HS TRẢ LỜI CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG Hình Mô tả Nhiên liệu xanh lý tưởng Giàn khoan dầu khí mỏ Bạch Hổ Một góc nhà máy lọc dầu Dung Quất Toàn cảnh nhà máy lọc dầu Dung Quất Các nguồn lượng tái tạo Thảm họa sinh thái cố tràn dầu Hình Hình Hình Xử lý cố tràn dầu Sự cố tràn dầu biển d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Chuyển giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi phiếu -Nhận nhiệm vụ khởi động Thực nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS - Suy nghĩ trả lời câu hỏi Báo cáo kết thảo luận - HS theo dõi thảo luận Yêu cầu đại diện học sinh báo cáo kết Kết luận nhận định Một loạt câu hỏi đặt ra: Ngành sản xuất dầu mỏ giới Việt Nam phát triển nào? Hoạt động khai thác dầu mỏ có ảnh hưởng đến mơi trường nào? Làm đề kiểm sốt nhiệm mơi trường hoạt động khai thác dầu mỏ? Tại nói hydrogen nhiên liệu xanh lý tưởng kinh tế khơng phát thải CO2 ,cho phép giữ gìn hành tinh xanh cho loại người? Chúng ta giải đáp học Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động tìm hiểu trữ lượng dầu mỏ 30’ a Mục tiêu - Trình bày trữ lượng dầu mỏ Việt Nam, nước, khu vực giới b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Tư liệu: Trữ lượng dầu mỏ công bố trữ lượng xác minh, tức trữ lượng khai thác được, trữ lượng 30 – 35% trữ lượng thật dầu mỏ Trữ lượng xác minh giảm theo năm khai thác tăng phát thêm mỏ dầu Câu Quan sát hình 9.1, nhận xét giải thích biến động trữ lượng dầu mỏ quốc gia hàng đầu trữ lượng dầu từ 1980  2017? Câu Từ bảng 9.1, cho biết trữ lượng dầu mỏ giới tập trung nhiều vùng nào? Câu Giải thích dầu mỏ nguồn tài nguyên quý giá ? Câu Dầu mỏ nguồn tài nguyên tái tạo Chúng ta làm ngày dầu mỏ cạn kiệt? c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Từ năm 1980  2017, trữ lượng dầu mỏ của quốc gia hàng đầu tăng phát thêm mỏ dầu Câu Trữ lượng dầu mỏ tập trung nhiều nước vùng Trung Đông Tư liệu: Về bản, Trung Đơng có 17 quốc gia bao gồm: Bahrain, Cyprus (Đảo Síp), Ai Cập (Egypt), Iran, Iraq, Israel, Jordan, Kuwait, Lebanon (Li Băng), Oman, Palestine, Qatar, Ả Rập Xê Út (Saudi Arabia), Syria, Thổ Nhĩ Kỳ, Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống (UAE) Yemen Câu Dầu mỏ nguồn tài nguyên quý giá dầu mỏ cung cấp: - Nhiên liệu (xăng, dầu hỏa, dầu diesel) cho phương tiện giao thông, động phát điện,… - Nguyên liệu chủ yếu cho ngành hóa dầu, tạo dung mơi, mĩ phẩm, phân bón, thuốc trừ sâu, nhựa dẻo, nhựa đường,… Như vậy, dầu mỏ có tác động mạnh mẽ đến hầu hết kinh tế giới Sự biến động giá dầu thường kéo theo biến động giá mặt hàng tiêu dùng giá dịch vụ nhiều quốc gia Câu Chúng ta phải tìm kiếm nguồn lượng thay d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Chuyển giao nhiệm vụ học tập Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu học sinh hoạt động Nhận nhiệm vụ nhóm hồn thành nội dung phiếu học tập số Thực nhiệm vụ Thảo luận ghi câu trả lời vào Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS phiếu học tập Báo cáo kết thảo luận Theo dõi, bổ sung cần Yêu cầu đại diện học sinh báo cáo kết Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm Nhận xét chốt kiến thức khác I Trữ lượng dầu mỏ - Trữ lượng dầu mỏ xác minh trữ lượng khai thác Tây Nam Á khu vực có trữ lượng dầu mỏ lớn giới Quốc gia có trữ lượng dầu mỏ lớn giới Venezuela - Tính đến năm 2020, Việt Nam xếp thứ 25 trữ lượng dầu mỏ giới, đứng thứ khu vực Đông Nam Á - Dầu mỏ nguồn tài nguyên quý giá không tái tạo 2.2 Hoạt động tìm hiểu dầu mỏ Việt Nam 20’ a Mục tiêu - Trình bày phát triển công nghiệp dầu mỏ Việt Nam b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Từ công nghiệp dầu mỏ Việt Nam, nêu triển vọng công nghiệp dầu mỏ nước ta? Câu Trữ lượng dầu mỏ Việt Nam cho thấy dầu mỏ đóng góp cho phát triển kinh tế đất nước nào? c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Việt Nam quốc gia có tài ngun dầu khí ngành cơng nghiệp dầu khí có nhiều đóng góp quan trọng kinh tế quốc dân Dầu khí mang lại 20% tổng thu ngân sách, đóng góp 16 - 18% GDP năm qua Ngành cơng nghiệp dầu khí Việt Nam với đại diện Tập đồn dầu khí Việt Nam Petrovietnam (PVN) đạt bước tiến lớn hoạt động thăm dị, khai thác dầu khí với việc thu hút nhà thầu dầu khí nước ngồi, đẩy mạnh hoạt động thăm, dị khai thác dầu khí nước, đưa Việt Nam vào danh sách quốc gia xuất dầu mỏ giới, đồng thời giúp nâng cao trình độ khoa học kỹ thuật, cơng nghệ, quản lý, điều hành để tự điều hành dự án có quy mơ lớn, điều kiện địa chất, kỹ thuật phức tạp Nhà máy Lọc dầu Dung Quất thức vận hành thương mại từ tháng 05/2010 đánh dấu phát triển đồng toàn diện ngành cơng nghiệp dầu khí Việt Nam Đến nay, ngành dầu khí Việt Nam có đủ hoạt động chuỗi giá trị dầu khí, bao gồm tìm kiếm thăm dị khai thác dầu khí, cơng nghiệp khí - điện, chế biến dầu khí, dịch vụ kỹ thuật dầu khí Với thành tựu bước phát triển vượt bậc, ngành công nghiệp dầu mỏ trở thành mũi nhọn kinh tế Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đưa Việt Nam trở thành quốc gia có vị trí cộng đồng quốc gia khai thác dầu khí giới, góp phần khơng nhỏ việc nâng cao uy tín Việt Nam trường quốc tế yếu tố quan trọng giữ vững chủ quyền Việt Nam biển Đông Câu Tập đồn Dầu khí Việt Nam (PVN) có bước phát triển vượt bậc, đóng góp quan trọng cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; bảo đảm an ninh lượng quốc gia; đóng góp lớn vào nguồn thu ngân sách Nhà nước phát triển kinh tế - xã hội đất nước; đầu mở rộng hội nhập kinh tế quốc tế, tham gia có hiệu bảo vệ chủ quyền, quyền chủ quyền quyền tài phán Việt Nam Biển Đơng giữ vai trị quan trọng việc thực Chiến lược biển Việt Nam (Trong Nghị số 41-NQ/TW ngày 23/7/2015) Từ năm 2015 đến nay, tổng doanh thu sản xuất kinh doanh toàn PVN đạt khoảng 500 nghìn tỉ đồng, có thời cao điểm 850 nghìn tỉ đồng, nộp ngân sách trung bình năm chiếm khoảng 11 - 13% tổng thu ngân sách, có thời điểm lên đến 22 - 25% Riêng dầu thơ đóng góp cho ngân sách Nhà nước từ - 6%, đóng góp GDP khoảng 11%, cao điểm đến 20 - 22% GDP d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập (Giao cho HS tiết trước) Nhận nhiệm vụ Chia lớp thành nhóm Nhóm 1,2: thảo luận trả lời câu hỏi số phiếu học tập số 2; nhóm 3,4: thảo luận trả lời câu hỏi số phiếu học tập số Thực nhiệm vụ Thảo luận ghi câu trả lời vào phiếu Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS học tập Báo cáo kết thảo luận Yêu cầu đại diện 1, (hoặc 2, 4) báo cáo kết Báo cáo sản phẩm thảo luận nhóm phiếu học tập số Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức II Dầu mỏ Việt Nam Với thành tựu bước phát triển vượt bậc, ngành công nghiệp dầu mỏ trở thành mũi nhọn kinh tế Việt Nam trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đưa Việt Nam trở thành quốc gia có vị trí cộng đồng quốc gia khai thác dầu khí giới, góp phần khơng nhỏ việc nâng cao uy tín Việt Nam trường quốc tế yếu tố quan trọng giữ vững chủ quyền Việt Nam biển Đơng 2.3 Hoạt động tìm hiểu vấn đề môi trường khai thác dầu mỏ 18’ a Mục tiêu Trình bày cố tràn dầu gây nhiễm mơi trường q trình khai thác dầu mỏ cách xử lý b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi sau Sự cố tràn dầu biển Đất bị ô nhiễm sau cố tràn dầu Ảnh hưởng cố tràn dầu đến môi trường biển Câu Sự cố tràn dầu xảy nguyên nhân nào? Em nêu tác hại cố tràn dầu sinh vật, môi trường hoạt động kinh tế - xã hội Câu Vì cố tràn dầu biển thường gây thiệt hại nhiều so với đất liền? c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Sự cố tràn dầu thường xảy hoạt động tìm kiếm, thăm dị, khai thác, vận chuyển, chế biến, phân phối tàng trữ dầu khí sản phẩm chúng Ví dụ, tượng rò rỉ, dầu, vỡ đường ống, vỡ bể chứa, tai nạn đâm gây thủng tàu, đắm tàu, cố giàn khoan dầu khí, nhà máy lọc hoá dầu, … Tác hại:  Dầu tràn ngồi mơi trường nước phân tán vào nước theo chiều rộng lẫn chiều sâu, làm loài sinh vật bị chết, ảnh hưởng nghiêm trọng lên hệ sinh thái,  Dầu tràn gây tác động xấu lâu dài đến hoạt động kinh tế - xã hội nơi xảy cố tràn dầu với lượng lớn chi phí cho việc dọn dẹp hậu Câu Sự cố tràn dầu biển thường gây thiệt hại nhiều so với đất liền vì:  Dầu mỏ bề mặt nước làm biển bị che phủ, làm giảm trao đổi oxygen khơng khí nước Ngồi chất độc có dầu làm biến đổi, phá hủy cấu trúc tế bào sinh vật  Khi có cố tràn dầu biển, dầu lan nhanh mặt nước, phân tán vào nước, đồng thời bề mặt nước bị ô nhiễm lan rộng nhanh nên việc kiểm sốt cố tràn dầu khó khăn, địi hỏi nhiều cơng sức phương pháp, trang thiết bị đặc biệt d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân cặp đơi, hồn Nhận nhiệm vụ thành phiếu học tập số Thực nhiệm vụ Thảo luận ghi câu trả lời vào phiếu Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS học tập Báo cáo kết thảo luận Gọi HS báo cáo kết phiếu học tập số Báo cáo sản phẩm Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức III Vấn đề môi trường khai thác dầu mỏ Sự cố tràn dầu Sự cố tràn dầu thường xảy hoạt động tìm kiếm, thăm dị, khai thác, vận chuyển, chế biến, phân phối tàng trữ dầu khí sản phẩm chúng Các tác động cố tràn dầu Tràn dầu gây nên tác động tiêu cực tới môi trường, ảnh hưởng xấu đến sinh thái gây thiệt hại đến hoạt động kinh tế, đặc biệt hoạt động có liên quan đến khai thác sử dụng tài nguyên thủy sản, ảnh hưởng nghiêm trọng tới đời sống sức khỏe người dân Các phương pháp xử lý dầu tràn - Phương pháp vật lý (cơ học): Sử dụng phao ngăn dầu, sử dụng skimmer (hút dầu), sử dụng nước nóng rửa cao áp - Phương pháp sinh học: Sử dụng nấm, vi sinh vật thúc đẩy trình phân hủy hydrocarbon dầu mỏ - Phương pháp hóa học: Sử dụng chất phân tán, sử dụng phương pháp đốt, dùng tác nhân tạo gel, sử dụng chất liệu hấp thụ,… 2.4 Hoạt động tìm hiểu vấn đề rác dầu khai thác dầu mỏ 7’ a Mục tiêu Trình bày vấn đề rác dầu gây ô nhiễm môi trường trình khai thác dầu mỏ cách xử lý b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Rác thải dầu gì? Tại phải xử lý rác thải dầu? c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Trong trình khai thác dầu mỏ số loại rác dầu phát sinh từ hoạt động khoan tìm kiếm, thăm dị khai thác dầu khí mùn khoan, dung dịch khoan thải,…; từ kho cảng xăng dầu, hoạt động súc rửa tàu dầu, hoạt động chế biến dầu,… Phải xử lí rác dầu, khơng ảnh hưởng đến hiệu suất q trình, chất lượng sản phẩm, mơi trường, d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi phiếu học tập số Nhận nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Thảo luận ghi câu trả lời vào phiếu Theo dõi hỗ trợ cho HS học tập Báo cáo kết thảo luận Báo cáo sản phẩm thảo luận Yêu cầu đại diện HS báo cáo kết phiếu học tập số Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm bạn Nhận xét chốt kiến thức IV Các vấn đề rác dầu khai thác dầu mỏ Rác dầu từ hoạt động tìm kiếm, thăm dị, khai thác dầu khí; từ hoạt động chế biến dầu hoạt động khác cần thu gom xử lý quy định, tránh gây ô nhiễm mơi trường 2.5 Hoạt động tìm hiểu số nhiên liệu thay dầu mỏ 30’ a Mục tiêu Trình bày số nguồn nhiên liệu thay dầu mỏ (than đá, đá dầu, khí thiên nhiên, hydrogen) b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Vì phải tìm nguồn lượng thay dầu mỏ, phải tiết kiệm dầu mỏ lĩnh vực lượng? Câu Dầu mỏ, than đá, khí thiên nhiên, đá phiến thuộc loại nhiên liệu hóa thạch chúng xếp vào nhóm “các nguồn lượng khơng tái tạo” Giải thích chúng thuộc nhóm kể tên số nguồn lượng tái tạo mà em biết? c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu Vì dầu mỏ nguồn nhiên liệu vô tận, không đáp ứng hết nhu cầu sử dụng người Dầu mỏ ngày cạn kiệt việc sử dụng dầu mỏ gây ảnh hưởng tiêu cực dến môi trường - gây ô nhiễm môi trường Vì phải tìm nguồn lượng thay dầu mỏ, phải tiết kiệm dầu mỏ lĩnh vực lượng Câu Dầu mỏ, than đá, khí thiên nhiên, đá phiến thuộc loại nhiên liệu hoá thạch, nguyên liệu hữu hạn tái tạo, Trái Đất hàng triệu năm để tạo chúng lượng tiêu thụ diễn nhanh tốc độ tạo thành Một số nguồn lượng tái tạo được:  Năng lượng mặt trời  Năng lượng gió  Thủy điện  Năng lượng địa nhiệt  Năng lượng sinh học  Năng lượng chất thải rắn  Năng lượng thủy triều  Nhiên liệu đốt hydrogen pin nhiên liệu hydro d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV u cầu HS hoạt động cặp đơi hồn thành phiếu học tập số Nhận nhiệm vụ Thực nhiệm vụ Thảo luận ghi câu trả lời vào PHT Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS Báo cáo kết thảo luận Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết PHT số Báo cáo sản phẩm thảo luận nhóm Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức V Một số nhiên liệu thay dầu mỏ Các nguồn nhiêu liệu thay dầu mỏ: than đá, đá dầu, khí thiên nhiên, hydrogen; đó, hydrogen nguồn lượng vơ tận thân thiện với môi trường Hoạt động: Luyện tập 10’ a Mục tiêu - Tái vận dụng kiến thức học để giải tập b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP Câu Vì dầu mỏ xem nguồn nhiên liệu quan trọng giới nay? Tìm dẫn chứng để chứng minh ngành cơng nghiệp dầu mỏ đóng góp phần quan trọng vào việc phát triển kinh tế Việt Nam năm qua Câu Hydrogen sử dụng loại nhiên liệu Giải thích nhiên liệu hydrogen gây ảnh hưởng tới mơi trường so với nhiên liệu hóa thạch Vì nhiên liệu hydrogen chưa sử dụng phổ biến? c Sản phẩm Câu Dầu mỏ nguồn tài nguyên vô quý giá quốc gia Cùng với việc cung cấp nhiên liệu (xăng, dầu diesel, dầu hoả) cho phương tiện giao thông, động phát điện, , dầu mỏ nguyên liệu chủ yếu ngành hoá dầu, tạo dung mơi, phân bón, thuốc trừ sâu, nhựa dẻo, nhựa đường, Dẫn chứng để chứng minh ngành cơng nghiệp dầu mỏ góp phần quan trọng vào việc phát triển kinh tế Việt Nam năm qua:  Kể từ đưa vào khai thác vào năm 1986 mỏ Bạch Hổ, dầu thô có đóng góp quan trọng vào kinh tế Việt Nam Trong giai đoạn 2009 – 2013, bình qn nguồn thu từ dầu thơ đóng góp khoảng 13,6% tổng thu ngân sách năm  Nguồn thu từ dầu thơ đạt 98,1 nghìn tỉ đồng, chiếm 12,1% tổng ngân sách Nhà nước năm 2014 đạt 62,4 nghìn tỉ đồng (do ảnh hưởng việc giảm mạnh giá dầu), chiếm 7,1% tổng ngân sách năm 2015 Câu Hydrogen có thành phần nước, hydrogen cháy khơng khí tạo nhiệt độ cao, cháy oxygen nhiệt độ lên tới 3000 oC sản phẩm cháy nước, thân thiện với môi trường Hiện nhiên liệu hydrogen chưa sử dụng phổ biến điều kiện bình thường, H2 nguồn lượng thứ cấp, nghĩa khơng có sẵn để khai thác trực tiếp mà phải tạo từ nguồn sơ cấp ban đầu nước hợp chất hydrocarbon khác (sản xuất từ methane, than, điện phân nước, ) Ngoài ra, phương tiện máy móc sản xuất với cơng nghệ sử dụng nhiên liệu hóa thạch (xăng, dầu diesel,…) d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi câu hỏi phiếu học tập số Thực nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS Báo cáo kết Yêu cầu HS báo cáo kết Kết luận nhận định Nhận xét chốt kiến thức Nhận nhiệm vụ HS trả lời câu hỏi Theo dõi Nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động Vận dụng 5’ a Mục tiêu Vận dụng kiến thức học để giải thích tượng xảy thực tiễn có liên quan đến học b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ 10 Câu Quan sát Hình 9.6, Hình 9.7 Hình 9.8, cho biết cách xử lí cố tràn dầu nước sử dụng hiệu c Sản phẩm: Bài trình bày HS ghi vào d Tổ chức thực - GV giao nhiệm vụ cho HS mục Nội dung yêu cầu thực nhiệm vụ HS nộp làm vào buổi học - GV chấm bài, nhận xét cho điểm Gợi ý Cách xử lí cố tràn dầu nước sử dụng hiệu là: Sử dụng phương pháp vật lí (Dùng phao giữ dầu mặt nước, dùng máy hút dầu, sử dụng Skimmer (hút dầu), dùng nước nóng rửa cao áp) Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Một sản phẩm cộng đồng facebook Thư Viện VnTeach.Com https://www.facebook.com/groups/vnteach/ https://www.facebook.com/groups/thuvienvnteach/