HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂM CỦA CÔ DƯƠNG NHUNG CHỦ ĐỀ: “KẾT NỐI YÊU THƯƠNG” I Mục tiêu: Triển khai kế hoạch năm học 2022-2023, bàn biện pháp phối kết hợp tốt GVCN với phụ huynh nhà trường, thông qua khoản thu Đặc biệt kết nối bố mẹ với để bố mẹ thấu hiểu cái, đồng hành con, không so sánh với người khác để HS phát huy mạnh mình, yêu thương theo cách trọn vẹn II Nội dung Hình thức: Họp phu huynh trực lớp, GVCN người thiết kế hoạt động HS hỗ trợ, chuẩn bị cùng cô Chuẩn bị: 2.1- Phần chuẩn bị GV: GV thiết kế nội dung: 1.Powerpoint họp phụ huynh 2.Giấy mời họp phụ huynh (gửi đến PH) 3.Phiếu “ĐIỀU CON MUỐN NĨI” - (Dành cho HS) 4.Phiếu “ĐƠI LỜI NHẮN NHỦ CON YÊU”- (Dành cho PH) 5.Phiếu “CHECK IN CẢM XÚC”- (Dành cho PH) 6.Biển tên HS (để bàn, chỗ HS ngồi) 7.Hoa gắn chai nước (gắn vào chai nước để bàn chỗ PH ngồi) Chuẩn bị đồ dùng: Phấn màu, băng dính mặt, nước uống (lavie 350ml), kéo, bút bi, … GV in màu phiếu: giấy mời, điều muốn nói, đơi lời nhắn nhủ yêu, check in cảm xúc, biển tên, hoa gắn bình nước GV sưu tầm số mẫu trang trí bảng gửi HS 2.2 - Tại tiết sinh hoạt lớp trước buổi họp phụ huynh, GVCN cho HS viết ĐIỀU CON MUỐN NÓI với bố mẹ theo mẫu phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho họp phụ huynh GV : Ở nhà, em bố mẹ có hay thường xun trị chuyện nói lời yêu thương với hay không? (HS trả lời: không thường xuyên, ít, ngại,…) GV : Các em thân mến, tới nhà trường có họp phụ huynh đầu năm Cô muốn tổ chức họp phụ huynh lớp với chủ đề : “KẾT NỐI YÊU THƯƠNG” Nhằm giúp bố mẹ hiểu Các em có muốn điều khơng? (HS trả lời: Có) GV : Phát phiếu ĐIỀU CON MUỐN NĨI GV : Để nói trực tiếp với bố mẹ thường hay ngại, khó nói nên buổi họp phụ huynh tới cô bồ câu đưa thư em gửi đến bố mẹ Cô hi vọng qua buổi họp phụ huynh, cô cầu nối kết nối bố mẹ em Khi HS viết, GV bật nhạc hát: “con nợ mẹ” Hiền Thục Sau HS viết xong, GV thu lại để gửi đến PH họp GV phân cơng HS trang trí bảng, hỗ trợ chuẩn bị cho họp phụ huynh: Để buổi họp phụ huynh thành công, khâu chuẩn bị quan trọng Cô nhớ đến câu nói là: khơng có chuẩn bị chuẩn bị cho thất bại Chính vậy, cần em giúp cô chuẩn bị chu đáo cho buổi họp phụ huynh tới Những bạn tham gia chuẩn bị cô cộng 20 điểm CLASS DOJO tuỳ vào thái độ em thực cô nhânh xét tốt vào học bạ như: HS tích cực, nhiệt tình, gương mẫu phong trào đoàn thể (HS nghe thấy hào hứng tham gia) GV hỏi: Lớp bạn có khả vẽ? GV phân cơng HS trang trí bảng:………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV hỏi: Cô cần bạn hỗ trợ cắt dán sản phẩm, dán hoa vào chai, dán băng dính vào biển tên,…bạn giúp cơ? GV phân công HS hỗ trợ cắt dán SP:……………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lưu ý: HS mang thêm kéo để cắt cho nhanh GV hỏi: Cô cần bạn hỗ trợ cô hôm họp phụ huynh: Chỉ dẫn phụ huynh ngồi chỗ, quay phim, chụp ảnh Bạn xung phong? GV phân công HS hỗ trợ hôm họp PH:…………………………………………… GV nhắc HS mang giấy mời gửi đến tận tay cha mẹ GV gửi phiếu giấy mời lên nhóm ZALO PHỤ HUYNH lớp Nhắc dặn bố mẹ định phải đi, năm có điều bất ngờ dành cho bố mẹ 2.3 – Chuẩn bị GV HS trước buổi họp ngày: Chiều hôm trước buổi họp phụ huynh, GV HS đến lớp để chuẩn bị cho họp GV mang phiếu in màu đồ dùng chuẩn bị trước đến HS trang trí bảng HS cắt dán , gắn chai nước biển tên, đặt vào vị trí chỗ ngồi theo sơ đồ lớp HS HS cho phiếu : điều muốn nói, đơi lời nhắn nhủ yêu, check in cảm xúc vào túi, để bàn chỗ ngồi HS GV chạy silde chương trình trước xem màu sắc hiệu ứng có ok khơng? GV góp ý, bổ sung HS trang trí bảng hướng dẫn hoạt động khác Tiến trình buổi họp: GV HS đến trước buổi họp 30 phút GV: Cắm trình chiếu PPT mở VIDEO HÌNH ẢNH HS (hoặc mở NHẠC KHÔNG LỜI GIAI ĐIỆU VUI TƯƠI ) chờ PH đến HS đứng cửa lớp hướng dẫn PH ngồi vị trí Đến họp, phụ huynh cịn vắng nhiều GV nói với PH chờ thêm khoảng phút chờ (Nếu PH đến đủ tương đối đủ GV bắt đầu ln) GV: Chào đón bậc PH cảm ơn bậc PH bớt chút thời gian vàng ngọc, để đến dự buổi họp ngày hôm Hôm ngày thứ 7, ko phải nghỉ làm, giáo biết có PH phải xin nghỉ làm để họp cho Cô giáo hoan nghênh tinh thần GV: Trước vào họp, cô giáo xin phép điểm danh (GV điểm danh-ghi rõ người họp ai? Cũng để kiểm diện lại xem bố mẹ ngồi vị trí chưa? ) GV: Để giúp giáo ghi lại q trình họp, xin mời bác đại diện hội phụ huynh viết biên họp phụ huynh GV tuyên bố lý buổi họp: Hôm đồng ý BGĐ trung tâm, lớp 12A2 tiến hành họp phụ huynh đầu năm để triển khai kế hoạch năm học 2022-2023, thông báo khoản thu, bàn biện pháp phối kết hợp tốt GVCN với phụ huynh nhà trường Đặc biệt kết nối bố mẹ với để bố mẹ thấu hiểu đồng hành để có kết tốt GV giới thiệu thân: Thầy cô giới thiệu : Họ tên-dạy mơn gì-ở đâu-số điện thoại (Đây thông tin bản, thầy cô nói chậm để phụ huynh kịp lưu lại số điện thoại) Sau thầy nói thêm số điều thân thầy làm thời gian qua Cô giáo xin phép giới thiệu thân chút: cô giáo tên đầy đủ Dương Thị Hồng Nhung, người thường gọi Dương Nhung, nhà cô giáo Chúc Sơn, Chương Mỹ, HN – hình số điện thoại cô giáo Nếu bậc phụ huynh chưa lưu lưu vào để tiện liên hệ sau Với chục năm kinh nghiệm giảng dạy mơn tốn, ơn luyện thi đại học Cơ giáo truyền cảm hứng giúp đỡ khơi dậy niềm đam mê, u thích học tốn nhiều em học sinh Từ học sinh có xuất phát điểm thấp, học sinh trung bình yếu, sợ tốn trở lên thích học tốn Hơn nữa, ngồi học tốn, em cịn có thêm hiểu biết, kỹ sống thói quen tốt Cơ giáo thường chủ nhiệm lớp 12, lớp cô giáo chủ nhiệm thường xuyên đạt lớp xuất sắc tỉ lệ đỗ TN cao Trong năm học trước, lớp chủ nhiệm cô giáo đỗ 100% TN, HS đạt giải thành phố, thân cô giáo hội khuyến học thành phố Hà Nội khen thưởng chủ đề “ Tự học sáng tạo” Gợi ý cách khác: Tổ chức trị chơi để phụ huynh tìm hiểu GVCN, GVBM, nhà trường GV thông báo ND họp: Đánh giá, nhận xét lớp chủ nhiệm Phương hướng nhiệm vụ năm học Hoạt động “KẾT NỐI YÊU THƯƠNG” Thông qua khoản đóng góp Ý kiến bậc PH bầu ban đại diện cha mẹ HS 3.1 Đánh giá, nhận xét lớp chủ nhiệm Sĩ số lớp 12a2: 42HS (24 nam; 18 nữ) Tình hình chung lớp: 3.2 Phương hướng nhiệm vụ năm học Chỉ tiêu phấn đấu: GV đặt câu hỏi với PH (Có thể kết hợp với kĩ thuật khăn trải bàn): 1.Theo bậc phụ huynh để đạt mục tiêu đề giáo viên nên làm gì? 2.Theo bậc phụ huynh để đạt mục tiêu đề học sinh nên làm gì? 3.Theo bậc phụ huynh để đạt mục tiêu đề phụ huynh nên làm gì? Từ câu trả lời PH, GV chốt ý GV chia sẻ quan điểm giáo dục cá nhân: Bản thân giáo ln hướng đến sử dụng kỉ luật tích cực, : động viên, khuyến khích, hỗ trợ HS trình học tập rèn luyện, ni dưỡng lịng ham học, ý thức kỉ luật tự giác Ngoài dụng PP kỉ luật tích cực, giáo qua HĐ lớp rèn luyện kĩ sống cho con,với giáo việc HS mắc lỗi chuyện bình thường, quan trọng HS nhận lỗi sai rút học từ Ví dụ: giáo chữa kiểm tra cho con, cô giáo hỏi : Những bạn làm sai câu giơ tay lên, có vài cánh tay giơ lên Cơ giáo bảo lớp vỗ tay chúc mừng bạn Theo bố mẹ, giáo lại chúc mừng làm sai? Con sai đc khen vì: 1.con dũng cảm dám nhận lỗi sai 2.Việc sại giúp tránh đc lỗi sai rút học 3.Cơ giáo biết thêm khó khăn để giúp đỡ Hay câu chuyện HS khác lớp cô giáo dạy năm học vừa rồi, nhờ gần gũi, động viên, ghi nhận, bắt tay chúc mừng nỗ lực HS mà đầu năm HS đầu năm thi đc điểm mà cuối năm điểm toán ,… Năm ngoái, nhiều HS GV chọn thi HVGTP có tâm lí e ngại, em học khơng tốt, thi trượt ê mặt Em lại làm công tác tư tưởng, động viên em thi bất ngờ lớp có em HS đc giải TP Các ba mẹ thấy có tuyệt vời ko ạ? Sau đây, để hiểu Mời bố mẹ chuyển sang phần 3-hđ kết nối yêu thương 3.3-Hoạt động “KẾT NỐI YÊU THƯƠNG” Để giúp bố mẹ hiểu hơn, xin mời bậc phụ huynh chuyển sang phần 3: hoạt động “KẾT NỐI YÊU THƯƠNG” Các bố mẹ học học qua câu chuyện ? (PH nêu cảm nhận: Mỗi có khác biệt, có điểm mạnh riêng,…) GV: Các ý kiến bố mẹ vừa nêu đúng, có điểm mạnh riêng Các bố mẹ nhìn thấy điều vơ lí hình khơng? …Một cá leo tốt đc ko ạ?con cá hoạt động tốt đâu ạ? Đúng rồi, nước ko Vậy để bố mẹ không giống cá video bố mẹ cần làm gì? Bài học: Nhiều bậc cha mẹ thấy ngưỡng mộ thèm muốn giống nhà người ta lí đó…… Điều khiến cảm thấy thật cỏi, tự ti bị đặt lên “bàn cân” với người tài giỏi xung quanh hẳn niềm tin vào thân Những lúc mong bậc cha mẹ nhớ đến câu chuyện câu nói Albert Einstein: “Ai thiên tài Nhưng bạn đánh giá cá khả leo cây, sống suốt đời với niềm tin kẻ đần độn” Để hiểu con, xem mạnh mặt nào, phát triển theo hướng tốt Mời bậc phụ huynh tìm hiểu hình trí thơng minh: Các bậc phụ huynh ạ, bậc PH thử nhớ lại xem, bậc phụ huynh học Trong lớp học bậc phụ huynh có phải bạn học giỏi hết khơng? Vẫn có HS học chưa tốt Khơng phải tất HS học giỏi thành đạt, có HS cá tính, đặc biệt ngồi sống lại dễ thích nghi, nhạy bén thành cơng phải khơng? Chính vậy, bậc phụ huynh đừng nặng nề thành tích học tập con, ghi nhận khen ngợi có hành động tốt, lời nói hay có tiến dù chút thơi, từ điểm lên điểm cố gắng Các thật cần yêu thương, ghi nhận cha mẹ để thấy khơng vơ dụng GV đặt câu hỏi: Cha mẹ có thích tham gia hoạt động đồn thể khác khơng? …… Qua nhiều năm chủ nhiệm giáo thấy, có luồng ý kiến trái vấn đề Có phụ huynh thích tạo điều kiện để tham gia có phụ huynh lại có suy nghĩ hoạt động tốn thời gian Đây tháp NĂNG LỰC CON NGƯỜI gồm: kiến thức, thái độ, kĩ Theo cha mẹ, thứ tự chiếm phần trăm? Các cha mẹ ạ, để phát triển toàn diện phẩm chất, lực ngồi việc học kiến thức, cần có thêm kĩ thái độ tốt Mong bậc phụ huynh ủng hộ, tạo điều kiện cho tham gia hoạt động đoàn thể khác trường, lớp để đc rèn luyện thêm nhiều kĩ năng, thái độ tốt Để đồng hành với con, hiểu định hướng cho con, trước tiên bậc cha mẹ lắng nghe trước, xem nghĩ gì, cần Và mời bậc phụ huynh lắng nghe tâm tư Các bố mẹ lật thư gửi bàn, sau bố mẹ gửi đến điều bố mẹ chưa nói với thời gian vừa qua, để hiểu rõ bố mẹ yêu nhường Giai đoạn cuối cấp thời gian nhiều thử thách khó khăn, mong cha mẹ viết lời động viên cổ vũ để có cố gắng đạt kết tốt kì thi tới GV bật nhạc hát: “con nợ mẹ” Hiền Thục PH viết thư cho Sau phụ huynh viết thư cho con, Cơ giáo nói thêm: Ngồi viết thư cho con, bậc phụ huynh đừng quên ghi lại cảm xúc bố mẹ buổi họp hôm nay, để giáo biết phụ huynh cảm thấy mong muốn điều giáo nhà trường 4.Thơng qua khoản đóng góp GV thông qua khoản thu theo quy định khoản thu thoả thuận 5.Ý kiến bậc PH bầu ban đại diện cha mẹ HS - Mời bậc phụ huynh đề cử cho bác vào ban đại diện cha mẹ HS -Sau phần nội dung mà cô giáo triển khai, bậc phụ huynh có ý kiến khơng ạ? Các bậc phụ huynh mạnh dạn cho ý kiến …… Còn phụ huynh có ý kiến khác khơng ạ? Để kết thúc buổi họp hôm nay, mời quý PH hướng mắt lên hình theo dõi đoạn video thực trạng báo động HS GV chiếu video: HS tự tử áp lực GV: Theo bậc PH đâu có hành động dại dột vậy? Có cách để tình trạng cải thiện khơng? PH trả lời câu hỏi Hy vọng bậc phụ huynh đồng hành trị thời gian tới Kính chúc Quý bậc phụ huynh mạnh khỏe, tràn đầy niềm vui, hạnh phúc thành công Trân trọng cảm ơn!