1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN SINH HỌC CHUẨN CẤU TRÚC 0220

8 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 291,54 KB

Nội dung

ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN SINH HỌC CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. DE THI THU THPTQG MON SINH HOC CHUAN CAU TRUC BO GIAO DUC VA DAO TAO. Đề thi được biên soạn theo đùng cấu trúc của bộ giáo dục và đào tạo, dành riêng cho các bạn học sinh ôn thi khối B có nguyện vọng thi vào các trường như Đại học Y Dược TPHCM, Đại học Y Dược Hà Nội, Đại học Y Dược Huế,... Các câu hỏi được tham khảo, sàng lọc và biên tập lại dựa trên nguồn đề từ các trường THPT toàn quốc bởi các thầy cô có kinh nghiệm luyện thi và các sinh viên y dược. Đề có các câu hỏi nâng cao, đánh vào tư duy suy luận, phù hợp với phương pháp ra đề hiện nay. Đề có đáp án hoàn chỉnh và chi tiết (đăng tải trên 123doc)

ĐỀ ONLINE SỐ - 210220 Mạch gốc gen có 10% Adenin Tổng số Guanin gen chiếm 30% Tỷ lệ phần trăm Adenin tiền mARN phiên mã từ mạch gốc gen chiếm A 10% B 20% C 30% D 25% Theo lý thuyết, cá thể có kiểu gen AaBbDDEe giảm phân cho A loại giao tử B loại giao tử C 16 loại giao tử D loại giao tử Phép lai sau cho loại kiểu hình với tỷ lệ nhau, gen quy định tính trạng trội hồn toàn? A AaBb x Aabb B Ab/ab x aB/ab C AB/ab x AB/ab D AaBb x aaBB Giả sử alen trội trội hoàn toàn Phép lai sau cho đời kiểu hình ln có kiểu gen khác nhau? A AA × Aa B Aa × Aa C AA × aa D Aa × aa Trong q trình hơ hấp sáng thực vật, CO2 giải phóng từ bào quan sau đây? A Lục lạp B Ty thể C Perôxixôm D Ribôxôm Động vật có vú xuất B kỉ Tam điệp A kỉ Silua D kỉ Đệ tam C kỉ Jura Ví dụ sau phản ánh tiến hóa phân li? A tay người cánh dơi B cánh dơi cánh ong mật C tay người vây cá D cánh dơi cánh bướm Nhận định không nói khả hấp thụ nitơ thực vật A nitơ NO NO2 khí độc hại thể thực vật B thực vật có khả hấp thụ lượng nhỏ nitơ phân tử C trực tiếp hấp thụ nitơ hữu xác sinh vật D rễ hấp thụ nitơ khoáng từ đất dạng NO3– NH4+ Trong hơ hấp hiếu khí thực vật, chuỗi chuyền êlectron tạo A 32 ATP B 34 ATP C 36 ATP D 38ATP 10 Các hình mơ tả q trình tiêu hóa thức ăn trùng giày thủy tức Điểm khác q trình tiêu hóa trùng giày q trình tiêu hóa thủy tức A trùng giày, thức ăn tiêu hóa ngoại bào trao đổi qua màng vào thể Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa nội bào thành chất đơn giản, dễ sử dụng B trùng giày, thức ăn tiêu hóa túi tiêu hóa thành phần nhỏ tiếp tục tiêu hóa nội bào Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa khơng bào tiêu hóa – tiêu hóa nội bào C trùng giày, thức ăn tiêu hóa khơng bào tiêu hóa – tiêu hóa nội bào Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa túi tiêu hóa thành phần nhỏ tiếp tục tiêu hóa nội bào D trùng giày, thức ăn tiêu hóa ngoại bào thành chất đơn giản tiếp tục tiêu hóa nội bào Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa túi tiêu hóa thành chất đơn giản, dễ sử dụng 11 Phát biểu khơng nói trao đổi khí qua da giun đất? A Quá trình khuếch tán O2 CO2 qua da có chênh lệch nồng độ bên bên thể B Q trình chuyển hoá bên thể ln tiêu thụ O2 làm cho nồng độ O2 thể ln bé bên ngồi C Q trình chuyển hoá bên thể tạo CO2 làm cho nồng độ CO2 bên tế bào cao bên ngồi D Q trình khuếch tán O2 CO2 qua da có cân nồng độ O2 CO2 bên bên thể 12 Huyết áp thay đổi yếu tố nào? (1) Lực co tim (2) Khối lượng máu (4) Số lượng hồng cầu (5) Độ quánh máu (6) Sự đàn hồi mạch máu (3) Nhịp tim A (1),(2),(3),(4),(5) B (1),(2),(3),(4),(6) C (2),(3),(4),(5),(6) D (1),(2),(3),(5),(6) 13 Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố sau có thể làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể? A Giao phối không ngẫu nhiên B Giao phối ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến 14 Theo thuyết tiến hóa đại, nói vai trị nhân tố tiến hóa, phát biểu sau sai? A Chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa có hướng B Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể C Di – nhập gen mang đến alen có sẵn quần thể D Giao phối không ngẫu nhiên vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể 15 Ví dụ sau minh họa mối quan hệ hỗ trợ lồi? A Bồ nơng xếp thành hàng kiếm ăn bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ B Các hươu đực tranh giành mùa sinh sản C Cá ép sống bám cá lớn D Cây phong lan bám thân gỗ rừng 16 Ví dụ sau minh họa mối quan hệ cạnh tranh khác loài? A Giun đũa sống ruột lợn B Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá mơi trường C Bị ăn cỏ D Cây lúa cỏ dại sống ruộng lúa 17 Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Nấm hoại sinh số nhóm sinh vật có khả phân giải chất hữu thành các chất vô B Sinh vật sản xuất bao gồm thực vật, tảo tất loài vi khuẩn C Sinh vật kí sinh hoại sinh coi sinh vật phân giải D Sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng cấp 18 Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau khơng đúng? A Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể 19 Khi nói trình dịch mã, phát biểu sau khơng đúng: I Dịch mã q trình tổng hợp prơtêin, trình diễn tế bào chất sinh vật nhân thực nhân sơ II Quá trình dịch mã chia thành hai giai đoạn hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi pơlipeptit III.Trong q trình dịch mã, nhiều riboxom tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit gọi tượng poliriboxom IV Quá trình dịch mã kết thúc tARN bổ sung với ba ba kết thúc mARN A B C D 20 Trong phát biểu sau, có phát biểu ADN tế bào nhân thực? I ADN tồn nhân tế bàochất II Các tác nhân đột biến tác động lên ADN nhân tế bào mà không tác động lên ADN tế bàochất III Các phân tử ADN nhân tế bào có cấu trúc kép, mạch thẳng phân tử ADN tế bào chất có cấu trúc kép, mạchvịng IV Khi tế bào giảm phân, hàm lượng ADN nhân hàm lượng ADN tế bào chất giao tử giảm nửa so với tế bào banđầu A B C D 21 Cho số phát biểu sau gen ADN vùng nhân tế bào nhân sơ? I Một số gen vùng vận hành II Các gen nhân đôi phiên mã lúc III Các gen có cấu trúc dạng vịng IV Số lượng gen điều hịa thường gen cấu trúc V.Các gen có nhiều alen tế bào VI Các gen có cấu trúc mạch kép Số phát biểu là: A B C D 22 Có phương pháp sau cho phép tạo nhiều dòng chủng khác sau hệ? I Nuôi cấy hạt phấn II Lai xa kết hợp với gây đa bội hóa III Ni cấy mơ tế bào thực vật IV Tách phôi thành nhiều phần cho phát triển thành cá thể V Dung hợp tế bào sinh dưỡng loài VI.Dung hợp hai tế bào sinh dưỡng khác loài A B C D 23 Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? I Đột biến gen xảy vị trí gen không làm ảnh hưởng đến phiên mã II Mọi đột biến gen xảy có tác động tác nhân đột biến III Tất các đột biến gen có hại cho thể đột biến IV Đột biến gen xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục V Gen đột biến di truyền cho hệ sau VI Gen đột biến biểu thành kiểuhình VII Đột biến gen cung cấp ngun liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa A B C D 24 Giả sử ăn loài thực vật tự thụ phấn có kiểu gen AaBb Theo lí thuyết, phát biểu sau, có phát biểu đúng? I Nếu chiết cành từ đem trồng, người ta thu có kiểu gen AaBb II Nếu gieo hạt thu có kiểu gen đồng hợp tử trội gen III Nếu đem nuôi cấy hạt phấn gây lưỡng bội hóa thu có kiểu gen AaBB IV.Các tạo từ phương pháp ni cấy mơ có đặc tính di truyền giống A B C D 25 Khi nói quần thể, nội dung sau đúng? A Tập hợp tất cá thể loài gọi quần thể B Trong điều kiện môi trường sống thuận lợi, thức ăn phân bố đồng đều, tập tính lồi có cạnh tranh, cá thể phân bố đồng quần thể C Kích thước quần thể có khuynh hướng trì ổn định mơi trường thay đổi nghiêm trọng D Kiểu tăng trưởng quần thể phụ thuộc vào mơi trường sống, kích thước cá thể, thời gian thành dục … 26 Trong quần xã sinh vật, loài A sinh vật sản xuất làm thức ăn cho loài C, loài D, loài E Loài B sinh vật sản xuất làm thức ăn cho loài D loài E Loài C làm thức ăn cho loài F, loài G, loài E Loài D làm thức ăn cho loài E, loài F Loài G làm thức ăn cho loài H, loài I Loài H thức ăn loài I Số chuỗi thức ăn tối đa lưới thức ăn A 10 chuỗi B 12 chuỗi C 11 chuỗi D chuỗi 27 Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau q trình hình thành lồi mới, có phát biểu đúng? I Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí II Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên lồi III Lai xa đa bội hóa tạo lồi có nhiễm sắc thể song nhị bội IV Q trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên A B C D 28 Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau chọn lọc tự nhiên? I Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua đó làm biến đổi tần số alen quần thể II Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội làm biến đổi tần số alen quần thể nhanh so với chọn lọc chống lại alen lặn III Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen làm thay đổi tần số alen quần thể IV Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen cách đột ngột không theo hướng xác định A B C D 29 Có kiện sau xem chứng sinh học phân tử trình tiến hóa sinh giới? I Axit nucleic protein loài có các đơn phân giống II Thành phần axit amin chuỗi β –Hb người tinh tinh giống III Tất các thể sinh vật từ đơn bào đến động vật, thực vật cấu tạo từ tế bào VI Mã di truyền mang tính thống tồn sinh giới (trừ vài ngoại lệ) A B C D 30 Quan sát biểu đồ sau biến động số lượng cá thể hai quần thể thỏ linh miêu: I Đường số biểu thị biến động số lượng quần thể thỏ đường số biểu thị biến động số lượng linh miêu II Sự biến động số lượng hai loài dạng biến động theo chu kỳ – 10 năm III Sự biến số lượng quần thể thỏ kéo theo biến động quần thể linh miêu ngược lại IV Cả hai lồi đạt đến kích thước tối đa vào thời điểm V Giá trị kích thước lớn mà quần thể thỏ đạt đến gần gấp đơi so với giá trị kích thước lớn quần thể linh miêu Số phát biểu là: A B C D 31 Biết gen quy định tính trạng, gen trội hoàn toàn so với nhau, khoảng cách gen A B 40cM, khoảng cách gen D E 20cM Cho phép lai đời P: AB/ab DE/de x AB/ab DE/de thu đời F1, theo lý thuyết có nội dung liên quan đến phép lai đúng? Tỉ lệ cá thể đời F1 mang alen trội chiếm 22,8% Đời F1 có tất 100 loại kiểu gen khác Tỉ lệ cá thể F1 mang tính trạng trội chiến 5,64% Tỉ lệ cá thể F1 dị hợp cặp gen đồng hợp cặp lại chiếm 8,72% A B C D 32 Cho phép lai sau: XDEXdeBb x đực XDEYBb thu đời F1 Mỗi gen quy định tính trạng, trội hồn tồn, q trình phát sinh tạo giao tử bình thường Trong số đực F1, tỉ lệ đực mang alen trội chiếm 27,5% Theo lí thuyết, tỉ lệ mang alen trội hệ F1 chiếm A 11,25% B 4,25% C 6,75% D 2,75% 33 Ở lúa Mì Triticum aestivum, xét phép lai ♂AaBbdd × ♀AabbDd Trong q trình giảm phân thể đực diễn bình thường Ở thể có số cá thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường Theo lý thuyết phép lai tạo tối đa số loại hợp tử lệch bội là: A 12 B 18 C 24 D 36 34 Ở dê tính trạng râu xồm gen gồm alen quy định nằm NST thường Nếu cho dê đực chủng (AA) có râu xồm giao phối với dê chủng (aa) khơng có râu xồm F1 thu đực râu xồm : không râu xồm Cho F1 giao phối với thu F2 có tỉ lệ phân li râu xồm : không râu xồm Nếu chọn đực râu xồm F2 cho tạp giao với không râu xồm F2 tỉ lệ dê khơng râu xồm đời lai thu bao nhiêu? A 5/9 B 9/16 C 7/18 D 17/34 35 Nếu trình giảm phân tất tế bào sinh trứng châu chấu cái (2n = 24) hồn tồn bình thường, cịn tất tế bào sinh tinh châu chấu đực khơng có phân li nhiễm sắc thể giới tính tính theo lí thuyết, châu chấu giao phối với tạo loại hợp tử chứa 23 nhiễm sắc thể với tỉ lệ là: A 25% B 50% C 75% D 12,5% 36 Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa gen có alen qui định Thực phép lai P hoa đỏ chủng với hoa trắng chủng, hệ F1 thu toàn hoa hồng Cho hoa hồng F1tự thụ phấn thu hạt F2 Người ta chọn ngẫu nhiên từ F2 hỗn hợp x hạt, gieo thành thu các hoa đỏ hoa hồng, cho tự thụ phấn liên tục qua hệ, số các thu hệ cuối cùng, tỉ lệ hoa trắng thu 7/20 Tỉ lệ hạt mọc thành hoa hồng hỗn hợp x là: A 80% B 40% C 60% D 20% AB Ab CcDDX E X e × ♂ CcDdX eY , đời có tối đa số ab aB loại kiểu gen số loại kiểu hình bao nhiêu? Cho biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến 37 Cho phép lai P ruồi giấm: ♀ A 240 32 B 240 24 C 360 64 D 168 24 38 Cho P có kiểu hình hoa tím, thân cao lai với F1 gồm kiểu hình với tỉ lệ: 37,5% hoa tím, thân cao: 18,75% hoa tím, thân thấp: 18,75% hoa đỏ, thân cao: 12,5% hoa vàng, thân cao: 6,25% hoa vàng, thân thấp: 6,25% hoa trắng, thân cao Biết tính trạng chiều cao cặp gen quy định Kết luận sau đúng? A Các cặp gen qui định màu sắc hoa phân li độc lập trình giảm phân tạo giao tử B Có tượng liên kết khơng hồn tồn hai gen quy định tính trạng màu sắc hoa với gen quy định chiều cao C Có tượng liên kết hồn tồn hai cặp gen qui định tính trạng màu sắc hoa D Có tượng cặp gen nằm cặp NST khác qui định tính trạng màu sắc hoa chiều cao 39 Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỷ lệ thành phần kiểu gen ban đầu 0,5AABB : 0,5AaBb Biết gen nằm nhiễm sắc thể khác Có nội dung sau đặc điểm di truyền quần thể này? Sau hệ, quần thể có tối đa kiểu gen khác Qua hệ, tỷ lệ kiểu gen aabb đời F2 chiếm 9/128 Càng hệ sau, đa dạng di truyền quần thể tăng Sau hệ, tỉ lệ cá thể mang alen trội đời F1 chiếm 10% A B C D 40 Một người đàn ông (1) bị bệnh gặp gen quy định kết hôn với người phụ nữ bình thường (2) sinh gái bình thường (3) Người gái (3) kết với chồng bình thường (4) sinh gái bình thường (7) Một gia đình khác với vợ bình thường (5), chồng bình thường (6), trai bình thường (8) gái bị bệnh (9) Người gái (7) kết hôn với người đàn ơng (8) sinh người gái bình thường (10) Người đàn ông số không mang alen bệnh Dựa thơng tin có biết số nội dung sau, có nội dung đúng? Khả người gái (10) mang gen bệnh 5/11 Khả cặp vợ chồng (7), (8) sinh người thứ trai, không bị bệnh 45,8333% Có thể biết xác kiểu gen người gia đình Khả cá thể (8) mang alen bệnh 18,18% A B C D

Ngày đăng: 04/09/2023, 21:59

w