Giáo Án Môn Học Động Cơ Cơ Bản

GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Thực hiện ngày 30 tháng 09 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: THÁO LẮP, NHẬN DẠNG BỘ PHẬN CỐ ĐỊNH VÀ CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng Kiến thức: + Trình bày đúng nhiệm vụ, cấu tạo chung, lực tác dụng lên thân máy, nắp máy và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền. Kĩ năng: + Tháo lắp bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật, Nhận dạng đúng các chi tiết của bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về động cơ đốt trong Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Đặc điểm cấu tạo của động cơ Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 3. Quy trình và yêu cầu kỹ thuật tháo, lắp động cơ đốt trong. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành tháo, lắp động cơ đốt trong. Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 155 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 20 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về động cơ đốt trong của các hang xe khác nhau 5 VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Thực hiện ngày 30 tháng 09 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: THÁO LẮP, NHẬN DẠNG BỘ PHẬN CỐ ĐỊNH VÀ CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng Kiến thức: + Trình bày đúng nhiệm vụ, cấu tạo chung, lực tác dụng lên thân máy, nắp máy và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền. Kĩ năng: + Tháo lắp bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật, Nhận dạng đúng các chi tiết của bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về động cơ đốt trong Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Đặc điểm cấu tạo của động cơ Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 3. Quy trình và yêu cầu kỹ thuật tháo, lắp động cơ đốt trong. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành tháo, lắp động cơ đốt trong. Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 155 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 20 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về động cơ đốt trong của các hãng xe khác nhau 5 VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Tháo lắp, nhận dạng bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền Thực hiện ngày 01 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: SỬA CHỮA BỘ PHẬN CỐ ĐỊNH CỦA ĐỘNG CƠ I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp kiểm tra, sửa chữa thân máy, nắp máy, xi lanh, gu jông, bu lông và các te. Kĩ năng: + Tháo lắp, nhận dạng, kiểm tra, sửa chữa các sai hỏng của bộ phận cố định đúng quy trình, quy phạm đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định và đảm bảo an toàn trong quá trình thực hiện công việc. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập V. THỰC HIỆN BÀI TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về các chi tiết cố định của động cơ Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng của bộ phận cố định động cơ. 1.1. Thân máy 1.2. Nắp máy 1.3. Các te Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 2. Phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành sửa chữa Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 155 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 20 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về các bộ phận cố định của các động cơ khác nhau 5 VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Tháo lắp, nhận dạng bộ phận cố định và cơ cấu trục khuỷu thanh truyền Thực hiện ngày 01 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: SỬA CHỮA BỘ PHẬN CỐ ĐỊNH CỦA ĐỘNG CƠ (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp kiểm tra, sửa chữa thân máy, nắp máy, xi lanh, gu jông, bu lông và các te. Kĩ năng: + Tháo lắp, nhận dạng, kiểm tra, sửa chữa các sai hỏng của bộ phận cố định đúng quy trình, quy phạm đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định và đảm bảo an toàn trong quá trình thực hiện công việc. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập V. THỰC HIỆN BÀI TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về các chi tiết cố định của động cơ Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng của bộ phận cố định động cơ. 1.1. Thân máy 1.2. Nắp máy 1.3. Các te Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 2. Phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành sửa chữa Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 155 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 20 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về các bộ phận cố định của các động cơ khác nhau 5 VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa chữa bộ phận cố định của động cơ Thực hiện ngày 02 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: SỬA CHỮA NHÓM PIT TÔNG, THANH TRUYỀN, TRỤC KHUỶU I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót. Kĩ năng: + Kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định, đạt chất lượng và đảm bảo an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về nhóm pittong, thanh truyền, trục khuỷu Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Sửa chữa nhóm pít tông, thanh truyền, trục khuỷu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành sửa chữa Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Nghiên cứu hệ thống khởi động trên các dòng xe khác nhau. 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa chữa bộ phận cố định của động cơ Thực hiện ngày 02 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: SỬA CHỮA NHÓM PIT TÔNG, THANH TRUYỀN, TRỤC KHUỶU (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót. Kĩ năng: + Kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định, đạt chất lượng và đảm bảo an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về nhóm pittong, thanh truyền, trục khuỷu Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Sửa chữa nhóm pít tông, thanh truyền, trục khuỷu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành sửa chữa Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về nhóm pitong, trục khuỷu, thanh truyền trên các động cơ khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa chữa bộ phận cố định của động cơ Thực hiện ngày 07 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: SỬA CHỮA NHÓM PIT TÔNG, THANH TRUYỀN, TRỤC KHUỶU (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót. Kĩ năng: + Kiểm tra, sửa chữa pít tông, chốt pít tông, xéc măng, thanh truyền, trục khuỷu, bạc lót đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định, đạt chất lượng và đảm bảo an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về nhóm pittong, thanh truyền, trục khuỷu Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Sửa chữa nhóm pít tông, thanh truyền, trục khuỷu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa sai hỏng Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực hành sửa chữa Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về nhóm pitong, trục khuỷu, thanh truyền trên các động cơ khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa chữa nhóm pít tông, thanh truyền, trục khuỷu Thực hiện ngày 07 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: SỬA CHỮA CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng của xu páp, đế xu páp, lò xo và ống dẫn hướng xu páp. Kĩ năng: + Tháo lắp, điều chỉnh cơ cấu phân phối khí đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật. Kiểm tra, sửa chữa được sai hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về cơ cấu phân phối khí Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Sửa chữa cơ cấu phân phối khí. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa và sai hỏng. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Phương pháp đặt cam. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 5. Phương pháp điều chỉnh khe hở nhiệt. 6. Thực hành sửa chữa cơ cấu phân phối khí Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về cơ cấu phân phối khí trên các động cơ khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa chữa nhóm pít tông, thanh truyền, trục khuỷu Thực hiện ngày 08 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: SỬA CHỮA CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng của xu páp, đế xu páp, lò xo và ống dẫn hướng xu páp. Kĩ năng: + Tháo lắp, điều chỉnh cơ cấu phân phối khí đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật. Kiểm tra, sửa chữa được sai hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về cơ cấu phân phối khí Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1. Sửa chữa cơ cấu phân phối khí. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. phương pháp kiểm tra xác định sai hỏng. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Quy trình sửa chữa và sai hỏng. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Phương pháp đặt cam. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 5. Phương pháp điều chỉnh khe hở nhiệt. 6. Thực hành sửa chữa cơ cấu phân phối khí Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu về cơ cấu phân phối khí trên các động cơ khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa Cơ Cấu Phân Phối Khí Thực hiện ngày 08 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: SỬA CHỮA HỆ THỐNG BÔI TRƠN, HỆ THỐNG LÀM MÁT I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày đầy đủ nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Giải thích đúng hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa những sai hỏng của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Kĩ năng: + Nhận dạng được các chi tiết của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa được các sai hỏng chi tiết, hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát đúng quy trình, quy phạm và đúng các tiêu chuẩn kỹ thuật trong sửa chữa. Sử dụng đúng, hợp lý các dụng cụ kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa đảm bảo chính xác và an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Sửa chữa hệ thống bôi trơn. 1.1. Nhiệm vụ của hệ thống bôi trơn. 1.2. Cấu tạo hệ thống bôi trơn. 1.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm dầu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Sửa chữa hệ thống làm mát. 2.1. Nhiệm vụ của hệ thống làm mát. 2.2. Cấu tạo, phân loại hệ thống làm mát. 2.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm nước. 2.4. Kiểm tra sửa chữa các chi tiết hệ thống làm mát. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực sữa chữa hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Nghiên cứu hệ thống thống bôi trơn và hệ thống làm mát của các dòng xe khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa Cơ Cấu Phân Phối Khí Thực hiện ngày 09 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: SỬA CHỮA HỆ THỐNG BÔI TRƠN, HỆ THỐNG LÀM MÁT (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày đầy đủ nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Giải thích đúng hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa những sai hỏng của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Kĩ năng: + Nhận dạng được các chi tiết của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa được các sai hỏng chi tiết, hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát đúng quy trình, quy phạm và đúng các tiêu chuẩn kỹ thuật trong sửa chữa. Sử dụng đúng, hợp lý các dụng cụ kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa đảm bảo chính xác và an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Sửa chữa hệ thống bôi trơn. 1.1. Nhiệm vụ của hệ thống bôi trơn. 1.2. Cấu tạo hệ thống bôi trơn. 1.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm dầu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Sửa chữa hệ thống làm mát. 2.1. Nhiệm vụ của hệ thống làm mát. 2.2. Cấu tạo, phân loại hệ thống làm mát. 2.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm nước. 2.4. Kiểm tra sửa chữa các chi tiết hệ thống làm mát. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực sữa chữa hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Nghiên cứu hệ thống thống bôi trơn và hệ thống làm mát của các dòng xe khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 12 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa Cơ Cấu Phân Phối Khí Thực hiện ngày 09 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: SỬA CHỮA HỆ THỐNG BÔI TRƠN, HỆ THỐNG LÀM MÁT (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày đầy đủ nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Giải thích đúng hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa những sai hỏng của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Kĩ năng: + Nhận dạng được các chi tiết của hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát. Tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa được các sai hỏng chi tiết, hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát đúng quy trình, quy phạm và đúng các tiêu chuẩn kỹ thuật trong sửa chữa. Sử dụng đúng, hợp lý các dụng cụ kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa đảm bảo chính xác và an toàn. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu sơ lược về hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Sửa chữa hệ thống bôi trơn. 1.1. Nhiệm vụ của hệ thống bôi trơn. 1.2. Cấu tạo hệ thống bôi trơn. 1.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm dầu. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Sửa chữa hệ thống làm mát. 2.1. Nhiệm vụ của hệ thống làm mát. 2.2. Cấu tạo, phân loại hệ thống làm mát. 2.3. Cấu tạo, nguyên lý làm việc của bơm nước. 2.4. Kiểm tra sửa chữa các chi tiết hệ thống làm mát. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 4. Thực sữa chữa hệ thống bôi trơn và hệ thống làm mát Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Nghiên cứu hệ thống thống bôi trơn và hệ thống làm mát của các dòng xe khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 13 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa hệ thống bôi trơn, hệ thống làm mát Thực hiện ngày 14 tháng 10 năm 2023 (Sáng) TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được mục đích, nội dung của công tác bảo dưỡng động cơ đốt trong. Kĩ năng: + Bảo dưỡng các bộ phận, hệ thống của động cơ đúng quy trình, quy phạm, đúng yêu cầu kỹ thuật. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu quy trình chung về bảo dưỡng động cơ đốt trong Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Bảo dưỡng thường xuyên 1.1. Mục đích, tính chất của bảo dưỡng kỹ thuật động cơ. 1.2. Nội dung bảo dưỡng thường xuyên. 1.3. Bảo dưỡng làm sạch động cơ. 1.4. Bảo dưỡng hệ thống làm mát động cơ. 1.5. Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn động cơ. 1.6. Bảo dưỡng hệ thống nhiên liệu động cơ. 1.7. Bảo dưỡng điều chỉnh dây đai. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Bảo dưỡng định kỳ. 2.1. Mục đích, tính chất của bảo dưỡng kỹ thuật động cơ. 2.2. Nội dung bảo dưỡng thường xuyên. 2.3. Bảo dưỡng làm sạch động cơ. 2.4. Bảo dưỡng hệ thống làm mát động cơ. 2.5. Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn động cơ. 2.6. Bảo dưỡng hệ thống nhiên liệu động cơ. 2.7. Bảo dưỡng điều chỉnh dây đai. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Thực hành bảo dưỡng động cơ đốt trong Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu quy trình bảo dưỡng động cơ đốt trong các hãng xe khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 14 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa hệ thống bôi trơn, hệ thống làm mát Thực hiện ngày 14 tháng 10 năm 2023 (Chiều) TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được mục đích, nội dung của công tác bảo dưỡng động cơ đốt trong. Kĩ năng: + Bảo dưỡng các bộ phận, hệ thống của động cơ đúng quy trình, quy phạm, đúng yêu cầu kỹ thuật. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban đầu. IV. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 (phút) Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng. Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập. V. THỰC HIỆN BÀI: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian (phút) Hoạt động của giảng viên Hoạt động của học sinh A Dẫn nhập Nêu quy trình chung về bảo dưỡng động cơ đốt trong Thuyết trình Lắng nghe, ghi chép 4 B Hướng dẫn ban đầu 40 1.Bảo dưỡng thường xuyên 1.1. Mục đích, tính chất của bảo dưỡng kỹ thuật động cơ. 1.2. Nội dung bảo dưỡng thường xuyên. 1.3. Bảo dưỡng làm sạch động cơ. 1.4. Bảo dưỡng hệ thống làm mát động cơ. 1.5. Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn động cơ. 1.6. Bảo dưỡng hệ thống nhiên liệu động cơ. 1.7. Bảo dưỡng điều chỉnh dây đai. Thuyết trình, trình chiếu Lắng nghe, ghi chép 2. Bảo dưỡng định kỳ. 2.1. Mục đích, tính chất của bảo dưỡng kỹ thuật động cơ. 2.2. Nội dung bảo dưỡng thường xuyên. 2.3. Bảo dưỡng làm sạch động cơ. 2.4. Bảo dưỡng hệ thống làm mát động cơ. 2.5. Bảo dưỡng hệ thống bôi trơn động cơ. 2.6. Bảo dưỡng hệ thống nhiên liệu động cơ. 2.7. Bảo dưỡng điều chỉnh dây đai. Thuyết trình trên thiết bị Lắng nghe, quan sát, ghi chép 3. Thực hành bảo dưỡng động cơ đốt trong Thuyết trình trên thiết bị Chia nhóm thực hành Phát dụng cụ thực hành. Lắng nghe, quan sát, ghi chép Nhận phiếu thực hành Quan sát, đánh dấu các bước quan trọng vào phiếu thực hành C Hướng dẫn thường xuyên: 160 Theo dõi các nhóm, các học sinh thực hành nội dung bài học theo quy trình đã xây dựng ở mục B. Uốn nắn từng động tác của học sinh; Nhắc nhở các sai sót của học sinh thường gặp; Quan tâm các học sinh yếu; Nhắc nhở an toàn lao động. Lựa chọn những hoạt động của GV để triển khai nội dung, hướng dẫn HS thực hành thực tập Thực hành tháo và lắp động cơ theo phiếu thực hành. D Hướng dẫn kết thúc: 15 Nhận xét kết quả rèn luyện, lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của từng học viên; Nhận xét kết quả luyện tập của cả lớp: nhận xét chung về mức độ tiếp thu bài, thái độ học tập của cả lớp; Giải đáp các thắc mắc; Phân công chuẩn bị cho bài thực hành sau. Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe, ghi chép Lắng nghe, ghi chép E Hướng dẫn tự rèn luyện Tìm hiểu quy trình bảo dưỡng động cơ đốt trong các hang xe khác nhau 5 III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Chất lượng sản phẩm:............................................................................................. Kỹ năng:................................................................................................................. Thao tác:................................................................................................................. Thời gian:............................................................................................................... Tp. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2023 TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ: 15 Thời gian thực hiện: 5 tiết Tên bài học trước: Sửa Chữa hệ thống bôi trơn, hệ thống làm mát Thực hiện ngày 15 tháng 10 năm 2023 TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG (tt) I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Kiến thức: + Trình bày được mục đích, nội dung của công tác bảo dưỡng động cơ đốt trong. Kĩ năng: + Bảo dưỡng các bộ phận, hệ thống của động cơ đúng quy trình, quy phạm, đúng yêu cầu kỹ thuật. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô. + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên. II. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp chuyên dùng. III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng