1. Phân tích hoàn cảnh ra đời và vai trò của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đối với sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 2. Trình bày tóm tắt nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM 3. Phân tích nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM trong giai đoạn hiện nay? 4. Cần làm gì và phấn đấu như thế nào để trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam?
1 Câu Bài 2: Phân tích hồn cảnh đời vai trò lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? Hoàn cảnh đời Đảng Cộng sản Việt Nam: Đảng Cộng Sản Việt Nam (ĐCSVN) đời đánh dấu bước ngoặt lịch sử cơng tìm đường cứu nước dân tộc Việt Nam Song song với hình thành lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc người có vai trị lớn, xun suốt trình hình thành hoạt động Đảng Năm 1958 thực dân Pháp nổ phát súng bán đảo Sơn Trà -Đà Nẵng mở đầu cho chiến tranh xâm lược Việt Nam Chúng thi hành nhiều sách cai trị độc đốn chun quyền kinh tế, trị, văn hóa - Về kinh tế: Thực dân Pháp bóc lột nhân dân ta cách tàn bạo khơng thương tiếc Chúng thực sách độc quyền kinh tế Đặt hàng trăm thứ thuế vô lý, vô nhân đạo thuế thân, địa tơ …với mục đích nhằm trì kinh tế Việt Nam vịng lạc hậu, từ dẫn đến lệ thuộc hoàn toàn vào kinh tế Pháp - Về trị: Người Pháp trực tiếp nắm giữ quyền hành máy nhà nước biến phận giai cấp tư sản mại bản, địa chủ phong kiến thành tai sai đắc lực cho việc cai trị chúng Thực dân Pháp cịn dùng sách “chia để trị”, chia Việt Nam thành kì: Bắc Kì, Trung Kì, Nam Kì để dễ bề cai trị nhằm mục đích chia rẻ tình đồn kết dân tộc Việt Nam - Về văn hóa: Thực dân Pháp thực sách “ngu dân”, khuyến khích văn hóa nơ dịch, sùng Pháp Ví dụ chúng đem rượu, ma túy, truyền bá mê tín dị đoan……vào Việt Nam Chúng mở nhà tù nhiều trường học Nhà tù dùng để giam cầm người Việt Nam chống Pháp, trường học dùng để đào tạo người phục vụ cho guồng máy cai trị chúng Mục đích chúng làm cho nhân dân ta dốt nát dẫn đến phải phục tùng cai trị chúng Với sách khai thác thuộc địa triệt để Thực dân Pháp làm cho xã hội Việt Nam có biến đổi sâu sắc là: XHVN hình thành giai cấp tư sản công nhân Giai cấp cơng nhân hình thành từ người nơng dân bị thực dân Pháp cướp ruộng đất dẫn đến khơng cịn ruộng đất để canh tác phải vào làm thuê cho nhà máy, xí nghiệp Pháp Bên cạnh phát sinh mâu thuẩn ngày gay gắt mâu thuẩn tồn thể dân tộc ta với đế quốc Pháp, nhân dân ta với địa chủ phong kiến tai sai mâu thuẩn có mối quan hệ mật thiết với Chính nên nhiệm vụ tồn thể nhân dân ta chống thực dân Pháp đồng nghĩa với việc chống địa chủ phong kiến Từ 1858 đến trước năm 1930 có hàng trăm phong trào đấu tranh khởi nghĩa theo khuynh hướng khác Khuynh hướng thứ đấu tranh theo hệ tư tưởng phong kiến mà điển hình cho đấu tranh theo khuynh hướng phong trào Cần Vương (1885-1896) vua Hàm Nghi Tôn Thất Thuyết lãnh đạo, khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) Phan Đình Phùng lãnh đạo …….Khuynh hướng thứ hai đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản điển hình phong trào Đông Du (1906-1908) Phan Bội Châu khởi sướng , phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục Phan Châu Trinh khởi sướng… tất phong trào bị thất bại, nguyên nhân chủ yếu chưa tìm đường cứu nước đắn, chưa có lực lượng xã hội, giai cấp tiên tiến tổ chức cách mạng chặt chẽ đủ sức lãnh đạo phong trào Cách mạng Việt Nam đứng trước bế tắc khủng hoảng đường lối cứu nước Trước tình đó, ngày 05/06/1911, bến cảng Nhà Rồng người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tàu buôn Đô đốc Latouche-Tréville với tâm tìm đường cứu nước cho dân tộc VN Nguyễn Tất Thành len lỏi quần chúng cần lao, giới thợ thuyền, người nông dân nghèo khổ, đến nông thôn hẻo lánh New York, Luân Đôn, Pari, Thái Lan, Trung Quốc… để tìm hiểu, tham gia vận động tổ chức phông trào cách mạng Người nghiên cứu cách mạng giành thắng lợi nước tư phát triển Đó Cách mạng Mỹ năm 1776, Cách mạng tháng 7/1989 Phông trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa chống chủ nghĩa thực dân Người khâm phục tinh thành cách mạng nước này, theo đường cách mạng nước này, không thẻ theo đường cách mạng họ Bởi vì, người nói: “Kách mệnh Mỹ kách mệnh Pháp nghĩa kách mệnh tư bản, kách mệnh không đến nơi, tiếng cộng hịa dân chủ, tước đoạt cơng nơng, ngồi áp thuộc địa” Năm 1917, Cách mạng Tháng 10 Nga thành công, Người ngưỡng mộ tâm tìm hiểu cách mạng Tháng 7/1920 NAQ đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lê-nin Từ Người tìm đường cứu nước, cứu dân đắn Người xác định: Giải phóng dân tộc gắn liền với CNXH, cách mạng dân tộc nước gắn liền với phông trào cách mạng bô sản giới Tại Đại hội lần thứ 18 Đảng Xã hội Pháp họp Tua vào cuối tháng 12/1920, NAQ bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế thứ III, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp trở thành người Cộng sản VN Sự kiện đánh dấu bước ngoặt tư tưởng trị NAQ, từ lập trường yêu nước chuyển sang lập trường người Cộng sản Người viết nhiều cho báo Nhân đaoh, Đời sống công nhân… viết sách tiếng “Bản án chế độ thực dân” đòn đánh mạnh vào CNTD Pháp Năm 1924, Người rời Xô Viết (Nga) trở phương Đông, Quảng Châu gần tổ quốc VN để truyền bá CN Mác-Lênin vào VN trực tiếp lãnh đạo cách mạng VN Đến Quảng Châu, Người chuẩn bị trị tư tưởng tổ chức truyền bá CN Mác-Lênin vào VN để lôi người yêu nước VN theo đường Bác chọn chuẩn bị cho việc thành lập ĐCSVN Những giảng Người xuất thành sách “Đường kách mệnh” Năm 1924 NAQ với số nhà CM quốc tế lập “Hội dân tộc bị áp Á Đông” Tháng 6/1925 Người thành lập “Hội VN cách mạng niên” tổ chức tiền thân ĐCSVN sau Từ năm 1929 đến tháng 1/1930 có tổ chức cộng sản đời VN là: Ngày 17/6/1929 Đơng Dương Cộng sản Đảng thành lập Bắc Kỳ, tháng 8/1929 An Nam Cộng sản Đảng thành lập Nam Kỳ, ngày 1/1/1930 Đông Dương Cộng sản Liên đoàn thành lập Trung Kỳ Ba tổ chức Đảng hoạt động riêng lẻ độc lập Trước tình hình NAQ chủ động họp tổ chức Đảng để thống thành đảng Từ ngày 3/2/1930 - 7/2/1930 Hội nghị Hợp ba tổ chức cộng sản thành ĐCSVN diễn Cữu Long-Trung Quốc ĐCSVN đời kết hợp chủ nghĩa Mác-Lê Nin với phong trào công nhân phong trào yêu nước dân tộc Việt Nam Chấm dứt tình trạng khủng hoảng đường lối trị nhân dân VN Là bước ngoặc quan trọng lịch sử cách mạng VN Bên cạnh vai trị lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc thành lập Đảng vô to lớn Công lao vĩ đại Bác Hồ rõ nghiệp giải phóng dân tộc liền với cách mạng xã hội chủ nghĩa, mà Người biết gắn phong trào cách mạng Việt Nam với cách mạng giới Người nối quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng vô sản nước hai cánh chim” Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam đánh giá tất yếu khách quan, bắt nguồn từ thực tiễn đấu tranh nhân dân chống nô dịch đế quốc, soi rọi ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin Việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam phù hợp với quy luật vận động cách mạng giới phù hợp nghiệp cách mạng nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam đời đáp ứng yêu cầu khách quan, thiết yếu cấp bách dân tộc độc lập, tự phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập kết nhiều yếu tố, ta nhận thấy vai trị Chủ tịch Hồ Chí Minh to lớn Cụ thể vai trị to lớn Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam thể khía cạnh sau: - Nguyễn Ái Quốc người tìm thấy lựa chọn đường cứu nước đắn cho dân tộc ta Từ cuối kỷ XIX, đầu kỉ XX, phong trào yêu nước diễn sôi nhiên phong trào yêu nước có kết chung thất bại Nguyên nhân dẫn đến vấn đề thiếu lực lượng lãnh đạo, chưa có hệ tương tưởng khoa học dẫn đường, chưa có lý luận đường lối cách mạng đắn, sáng tạo đặc biệt chưa có tổ chức lãnh đạo đáp ứng yêu cầu nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc với lịng u nước mãnh liệt tầm nhìn sáng suốt mình, tìm đường cứu nước, sau nhiều năm nghiên cứu, khảo nghiệm, học tập, tìm tịi, hoạt động không ngừng nhiều quốc gia, hầu khắp châu lục Người tìm thấy đường đắn giải phóng đất nước khỏi ách thực dân, cứu dân cứu nước theo đường cách mạng vơ sản, đường có mục đích cao giải phóng dân tộc để tiến tới giải phóng người - Nguyễn Ái Quốc sau tìm thấy đường cứu nước đắn tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào nước chuẩn bị điều kiện cho thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào nước Nguyễn Ái Quốc phác thảo vấn đề cụ thể đường lối cứu nước đắn cách mạng Việt Nam, thể tập trung giảng Nguyễn Ái Quốc cho cán cốt cán Hội Việt Nam cách mạng niên Quảng Châu (Trung Quốc) Bên cạnh Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị mặt tổ chức cho đời đảng vơ sản giai cấp cơng nhân Việt Nam Đó huấn luyện, đào tạo cán bộ, từ lớp huấn luyện Người tiến hành Quảng Châu (Trung Quốc) để chuẩn bị cán nước tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin tới nhiều đối tượng Trong năm 1928 đến 1929, phong trào đấu tranh cách mạng nhân dân ta tiếp tục phát triển mạnh số lượng chất lượng Chủ nghĩa Mác – Lênin Nguyễn Ái Quốc chiến sĩ tiên phong truyền bá nước, với phong trào vơ sản hố diễn mạnh mẽ làm chuyển biến phong trào công nhân, giác ngộ họ tổ chức họ đấu tranh cách mạng cách tự giác - Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị hợp tổ chức cộng sản Với vai trò, trách nhiệm quan trọng hệ thống Quốc tế cộng sản, Nguyễn Ái Quốc chủ động triệu tập Hội nghị hợp nhất, sáng lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Từ ngày 06/01/1930 đến ngày 07/02/1930, Cửu Long – Hồng Công (Trung Quốc), Hội nghị hợp tiến hành chủ trì Nguyễn Ái Quốc Với trí cao, Hội nghị đặt tên Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam thông qua Chánh cương vắn tắt Đảng, Sách lược vắn tắt Đảng, Điều lệ vắn tắt Đảng, Chương trình tóm tắt Đảng lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Các văn kiện trở thành Cương lĩnh trị Đảng Câu Bài 4: Trình bày tóm tắt nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM? Nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Về tư tưởng Hồ Chí Minh: Các vấn đề nhận thức tư tưởng: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm sâu sắc toàn diện vấn đề cách mạng Việt Nam, thể vấn đề: + Giải phóng dân tộc, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội + Sức mạnh nhân dân, quyền làm chủ nhân dân + Về phát triển kinh tế, đạo đức cách mạng, xây dựng Đảng Tư tưởng soi đường cho cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng để dành từ thắng lợi đến thắng lợi khác Nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh: + Là tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội + Vấn đề giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Mang đến độc lập, tự do, hạnh phúc Đây giá trị tảng để phát triển bền vững, có khả giải nhiệm vụ thực tiễn đặt cách mạng Việt Nam Về đạo đức Hồ Chí Minh: Đạo đức vấn đề quan tâm xuyên suốt toàn nghiệp cách mạng Người Bác đề cao giá trị đạo đức người bên cạnh tài năng, lực Hồ Chí Minh khơng để lại tác phẩm lý luận vấn đề đạo đức mà cịn ln gương mẫu thực mẫu mực hành vi đạo đức Đó yêu cầu cần thiết, bắt buộc cá nhân tập thể Càng trở lên quan phải tiêu chí phân loại lựa chọn Đảng viên Đạo đức Hồ Chí Minh thể phương diện: + Là đạo đức mới, đạo đức cách mạng Có phẩm chất tiêu biểu tuyệt đối trung thành kiên định với lý tưởng cách mạng; + Hết lòng phục vụ Tổ quốc, phụng nhân dân; + Hết lòng yêu thương đồng bào, đồng chí; + Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư;… Đây kết hợp đạo đức truyền thống với tinh hoa văn hóa nhân loại Các nét đẹp văn hóa, ứng xử đạo đức làm nên nét đẹp riêng người Việt nam Nét đẹp hình thành phát triển từ yêu cầu nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh thân hoàn thiện, hoàn mỹ đạo đức Về phong cách Hồ Chí Minh: Phong cách chủ tịch Hồ Chí Minh phản ánh giá trị cốt lõi tư tưởng, đạo đức Người Đặc điểm phong cách thể sinh động, tự nhiên sinh hoạt ứng xử ngày Phong cách Người thể khía cạnh sau: + Tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, gắn chặt lý luận với thực tiễn; + Phong cách làm việc dân chủ, khoa học; + Phong cách ứng xử văn hóa, tinh tế, mang tính nhân văn; + Phong cách nói đơi với làm; + Nói viết ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu; + Phong cách sống cao, giản dị, sạch; + Phong cách quần chúng, dân chủ, tự nêu gương,… Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức, lối sống cá nhân cần học tập làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh Từ mà nhận thức, u cầu đồn thể đặt ý nghĩa noi theo Bác Liên hệ thân học tập làm theo đạo đức Hồ Chí Minh: Là đảng viên, tơi nhận thấy cần phải gắn việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Chủ tịch Hồ Chí Minh vào việc làm sau: Về tư tưởng trị: – Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng; – Tin tưởng kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; – Chấp hành tốt chủ chương đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; – Tích cực đấu tranh với biểu suy thoái tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; – Gương mẫu thực có ý thức tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực theo đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; – Bản thân ln tích cực tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu để tự học Tham gia đầy đủ lớp tập huấn, bồi dưỡng cấp tổ chức Có ý thức học hỏi bạn bè đồng nghiệp để khơng ngừng nâng cao trình độ lý luận chun mơn, nghiệp vụ lực công tác Tất tư tưởng trị nhận diện quy định, bắt buộc chung hoạt động quản lý nhà nước Về phẩm chất đạo đức, lối sống: – Thực tốt “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp; – Thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu Tích cực đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói khơng đơi với làm, lợi dụng chức vụ để thu vén lợi ích cho thân gia đình; – Bản thân ln giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng tính tiền phong, gương mẫu người đảng viên Thực tốt Quy định Ban chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm; – Bản thân nêu cao ý thức trách nhiệm tinh thần phục nhân dân Giải tốt đề xuất, kiến nghị quyền lợi ích đáng đảng viên quần chúng đơn vị tổ Tích cực đấu tranh với biểu vô cảm, quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân – Có phẩm chất đạo đức tốt, trung thực, thẳng thắn, sống sống đoàn kết tập thể, hoà nhã, gần gũi với bạn bè đồng nghiệp nhân dân nơi cư trú Quan hệ mật thiết với nhân dân Tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân thực tốt quy chế dân chủ sở; – Có ý thức tự phê bình phê bình Biết tơn trọng lắng nghe ý kiến người khác Tích cực đấu tranh với biểu chia rẽ, bè Đề xuất giải pháp, ý tưởng: Để xây dựng mối đồn kết nội theo tơi cần Đặt lợi ích tập thể lên đầu Sự đồn kết, thoải mái tư tưởng khiến người ta nhiệt tình u mến cơng việc Từ mang đến hiệu phân công, phối hợp thực tốt hoạt động nhiệm vụ chung – Xây dựng kế hoạch làm việc tập thể phân định công việc cụ thể cho cá nhân từ đầu: Sự rạch rịi cơng việc khiến người có trách nhiệm cơng việc Khi đó, họ phải đảm bảo hồn thành nhiệm vụ, chịu nhiệm cho nhiệm vụ Dù cá nhân hay tập thể phải biết lắng nghe ý kiến đóng góp để tìm đúng, hay mà sửa chữa để hồn thiện – Mỗi đảng viên cần thấm nhuần học theo phong cách Chủ tịch Hồ Chí Minh + Xóa bỏ cách biệt chức vụ, địa vị, cấp cấp dưới, lãnh tụ với nhân dân; Hướng đến sách nhân dân, đảm bảo quyền lợi cho nhân dân + Đem đến cho người ý thức bình đẳng hồn tồn Bình đẳng khơng có nghĩa cào bằng, nhiên phải để người có lợi tham gia vào tập thể, cộng đồng + Mỗi ai cần học bác đức tính tốt đẹp quan đơn vị Học tập theo gương bác là niềm vinh dự tự hào cán đảng viên người dân Việt Nam – Các ý nghĩa học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Đối với thân Đảng viên, học theo gương Bác nhiệm vụ quan trọng thường xuyên Qua để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng cháu Bác Nhận biết điều thân tơi ln tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất đạo đức Từ thực hành động cụ thể trách nhiệm sau: + Biết kính nhường dưới, cư xử mực, hòa nhã với đồng nghiệp, người thân, bà lối xóm; + Đồng cảm sẵn sàng giúp đỡ người có hồn cảnh đặc biệt; + Không kiêu căng, tự cao, tự đại trường hợp + Đặc biệt không tham gia vào tệ nạn xã hội, gương cho noi theo Học tập đạo đức Bác Hồ, cịn học tập qua gương đồng nghiệp, bè bạn xung quanh Mỗi gương tốt cần động viên, tuyên dương để thấy giá trị ý nghĩa hành động thực tiễn Và để việc học tập vào sống hàng ngày khơng phải hoạt động có tính chất phong trào Bởi học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để giúp sống tốt hơn, đẹp Mang đến cộng đồng văn minh, văn hóa đẹp Việt nam mắt bạn bè quốc tế Đó khơng trách nhiệm cá nhân tơi, cá nhân chúng ta, mà cịn vận mệnh đất nước Việt Nam Là trách nhiệm công dân công việc, sinh hoạt điều kiện Sống giản dị Bác để trả ơn đời, trả ơn máu nước mắt hệ cha anh ngã xuống cho tự do, độc lập hôm Về nhận thức: Về cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh giai đoạn nay: Sinh thời Bác Hồ khẳng định: Đạo đức gốc cách mạng Bác coi đạo đức người gốc cây, nguồn sơng Phải có đạo đức, có nhận thức thay đổi tư đạo đức người Người nhấn mạnh vai trị quan trọng tích cực đạo đức đời sống xã hội Bên cạnh chuẩn mực, nguyên tắc, đạo đức đóng góp giá trị lớn cho thành công đặc sắc riêng dân tộc ta Ngày giai đoạn mở cửa, nhiều văn hóa nét sống du nhập Tuy nhiên giá trị đạo đức làm gốc rễ phải tôn trọng gìn giữ Mặt khác, thực tiễn sống cho thấy xẩy tình trạng suy thoái đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức tầng lớp nhân dân Vì với đợt học tập lại có ý nghĩa to lớn nhiều mặt Việc học tập, rèn luyện giúp thường xuyên nhắc nhớ đến tư tưởng, đến ý nghĩa việc làm Từ mà tinh thần phẩm chất đạo đức giữ kiên định Câu Bài 4: Phân tích nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM giai đoạn nay? Học tập làm theo tư tưỏng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn cần làm tôt mặt sau đây: Thực trung với nước, hiêu với dân; môi cán bộ, đảng viên phải trung thành vô hạn với mục tiêu lý tưởng Đảng, dân tộc, tham gia tích cực vào việc đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, cần: - Trung thành vô hạn với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ Đảng, chế độ nghiệp đổi mồi, bảo vệ lơi ích đất nước, dân tộc - Ln ln quan tâm đến lợi ích Nhân dân tơn trọng dân, hết lòng, phục vụ Nhân dân giải kịp thòi yêu cầu, kiến nghị dân, biết tập hợp Nhân dân, phát huy sức mạnh dân, tổ chức, động viên cho Nhân dân phấn đấu khỏi đói nghèo, làm giàu cho mình, cho đất nước - Có ý chí vươn lên, thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, phấn đấu sớm đưa nước ta trỏ thành nước cơng nghiệp theo hướng đại - Có ý thức giữ gìn đồn kết dân tộc, đồn kêt Đảng, Nhân dân; kiên đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ chia rẽ dân tộc, chia rẽ khơi đại đồn kết tồn dân, chia rẽ Đảng với Nhân; nhân dân lực thù địch, hội - Có tinh thần trách nhiệm cao đốì với cơng việc, có lương tâm nghề nghiệp sáng; ham học hỏi, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Giải đắn mối quan hệ cá nhân - gia đình - tâp thể - xã hội; quan hệ nghĩa vụ quyền lợi theo lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Việc có lợi cho dân làm Việc có hại cho dân phải tránh" Thực "Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư", nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, với suất, chất lượng, hiệu cao- sử dụng lao động, vật tư, tiền vốn Nhà nưốc, tập thể, cách có hiệu - Quý trọng công sức lao động tài sản cua tập thể, Nhân dân; không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức - Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, khơng lợi ích cá nhân chi phối Chống lối sống chạy theo danh vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm đoạt công; cục địa phương, thu vén cho gia đình, cá nhân - Thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảc vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành bao che, giấu giếm khuyết điểm - Kiên chống bệnh lười biếng, chay theo lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, làm dối, làm ẩu Có thối độ rõ ràng, lên án kiên quyết; dấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực, loại trừ biểu vơ liêm, bất khỏi địi sơng xã hội Nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với Nhan dan, Nhan dân phục vụ - Mỗi người phái đặt tổ chức, tập thể, phải tơn trọng nguyên tắc, phốp luật, kỷ cương - Tin dân, trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân, dựa vào dân, có trách nhiệm với dân, khăc phục cho thói vơ cảm, lãnh đạm, thờ trước khó khăn, thăc mắc, đan khổ Nhân dân - Coi trọng tự phê bình phơ bình, "phai nghiêm khắc với mình" Phê bình có mục đích sáng, có lý, có tình Khắc phục bệnh chuộng hình thức, thích nghe lời khen (thậm chí xu nịnh), tâng bốc nhau, khơng dám nói thẳng, nói thật để giúp đỡ tiến Đồng thời, cần phê / phán biêu phát từ động cá nhân, vụ lợi mà “đấu đá”; nhân danh phê bình để đả kích, lơi kéo, chia rẽ, làm rối nội Nâng cao trách nhiệm tính tiên phong gương mấu Mỗi cán bộ, đảng viên, cán chủ chốt, ngưồi đứng đầu cấp, ngành, đơn vị, địa phương phải xác định rõ trách nhiệm gương mẫu, tự giác học tâp làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Chủ tích Hồ Chí Minh làm gương cho cấp dưối, Nhân dân noi theo Mỗi đảng viên cần chủ động xây dựng kế hoạch học tập làm theo Người với việc làm cụ thể để thực mang lại hiệu thiết thực, đồng thòi để cán bộ, Nhân dân có thê theo dõi, gi ám sát, đánh giá kết thực Tiếp tục thực có hiệu Quy định số 101-QĐ/TW Ban Bí thư khóa XI trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, nhât la can bọ chủ chốt cấp, Quy định số 55-QĐ/TW ngày 19/12/2016 Bộ Chính trị số việc cần làm để tăng cường vai trò nêu gương cán bộ, vien, Quy định số 08-QĐi/TW ngày 25/10/2018 trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước het la Uy vien Bộ Chính trị, ủy viên Ban Bí thư, Ủy vien Ban Chap hành Trung ương; xây dựng quy đinh cụ thể hóa nội dung nêu gương cán bộ, đảng viên, nêu gương học trước, làm trước để Nhân dân noi theo Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quôc tê sáng, đoàn kết, hừu nghị dân tộc, chu dộng, tích cực hội nhập quốc tế - Thực sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt Nam bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác-quốc tế khu vực, phấn đấu hịa bình, độc lập phát triển - Tôn trọng độc lập, chủ quyền nước khác, mỏ rộng hợp tác có lợi, phấn đấu hịa bình, phát triển, hợp tác, chống chiến tranh, đói nghèo, bất cơng, cường quyền, áp đặt quan hệ quôc tê Với vấn đề khứ, lịch sử, cần xóa bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn tương lai, xây dựng tình hữu nghị dân tộc - Chủ động tích cực hội nhập quốc tê, kêt hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thòi đại, nguồn lực bên với nguồn lực bên để đẩy mạnh nghiệp cong nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phân đau sơ đưa nước ta trỏ thành nước công nghiệp theo hướng đại - Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, tự hào, tự tôn dân tộc; đấu tranh chông biểu dân tộc hẹp hòi, tự ti; đồng thời phê phán tư tưởng ngoại lai, vong bản, vọng ngoại, ảo tưởng trước chủ nghĩa tư II.VỀ LIÊN HỆ BẢN THÂN: Là đảng viên thân phải thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sau: Ưu điểm * Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên Trong công tác, sống hàng ngày nơi cư trú tơi ln ln có ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng sáng, chân chính; ln làm gương cho gia đình, quần chúng nhân dân noi theo * Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc Luôn tận tâm trách nhiệm nhằm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, chấp hành tuyệt đối phân công tổ chức; tự giác học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, lí luận trị để đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ giao thời hội nhập, WTO * Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Về chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng, tránh bệnh nguy hiểm như: lười biếng, ngại gian khổ, khó khăn, tham danh, trục lợi, thích địa vị quyền hành, tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa, đồn kết, thiếu tính tổ chức, tích kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, khơng chấp hành đường lối sách Đảng Nhà nước, làm hại lợi ích cách mạng, nhân dân, lo cho lợi ích riêng mình, khơng quan tâm đến lợi ích tập thể, suy bì, kiêu căng, kèn cựa, lãng phí, tham ơ, trục lợi, thích địa vị, quyền hành Về tính trách nhiệm làm việc siêng năng, sáng tạo, không lười biếng, khơng ỷ lại, khơng dựa dẫm, tiết kiệm tiền dân, , luôn tôn trọng giữ gìn cơng, khơng tham địa vị, tiền tài, sung sướng, khơng ham người tâng bốc mình, thích quang minh đại, thẳng thắn, khơng tự cao tự đại, ln học tập cầu tiến bộ, khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới; khiêm tốn, đồn kết, khơng dối trá lừa lọc * Giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống người đảng viên, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, giải tốt mối quan hệ cá nhân với tập thể, với đồng chí, đồng nghiệp nhân dân nơi cư trú Về bệnh quan liêu, tơi tránh bệnh như: nói nhiều làm, kiến thức lực công việc giao, quan tâm đến lợi ích riêng, tạo tìm cách hưởng quyền lợi Về tham nhũng, không ăn cắp công làm tư, không đục khoét dân, chi tiêu mà khai nhiều, tham ơ, lãng phí tài sản Nhà nước, tập thể * Ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo gương Hồ Chí Minh Bản thân thực tốt tự phê bình phê bình chi cách thẳng thắn, trung thực với tư cách đảng viên có tinh thần tự phê bình phê bình cao, ln ý thức xây dựng tập thể vững mạnh có thẳng thắn phê bình - tự phê bình, cá nhân sống làm việc theo pháp luật * Gương mẫu giáo dục thành viên gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hố Đối với gia đình, tơi ln tâm niệm người ln có đạo đức chân chính, ln phấn đấu gương tốt để hoàn thiện theo lý tưởng Chân, Thiện, Mỹ cho học tập, nêu gương từ việc lớn đến việc nhỏ, từ đạo đức công việc tới đạo đức hàng ngày Nhược điểm Đấu tranh phê bình chưa khôn khéo nên hiệu không cao; chưa mạnh dạn kiên công tác đấu tranh chống tham nhũng lãng phí, quan hệ quần chúng chưa thường xuyên, Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống thân theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh + Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức - Phải ln phấn đấu cho lời nói phải đơi với việc làm, tránh nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, nói đằng, làm nẻo, phải phấn đấu góp phần nhỏ để cho xã hội ta khơng cịn kẻ đạo đức giả, không cho phép kẻ đạo đức giả dạy dỗ người khác đạo đức Về việc nêu gương, phải tự đặt cho nguyên tắc phải nêu gương đạo đức tơi thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh - gương đạo đức sáng tuyệt vời + Xây đôi với chống Muốn xây dựng đạo đức với việc rèn luyện, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, thiết phải chống biểu sai trái xấu xa, trái với yêu cầu đạo đức Do thân tơi phải kiên tránh xa tệ nạn, tiêu cực, thái hóa biến chất diễn hàng ngày phận cán đảng viên công chức Là cán bộ, Đảng viên, nghĩ rèn luyện theo gương đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh đọng tiêu chí sau đây: - Yêu nước, đoàn kết - Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng, vơ tư -Tích cực hội nhập hội nhập với kết thiết thực - Đấu tranh với - Học phải đơi với hành - Cần học tập thường xuyên, lâu dài - Dũng cảm tự phê bình biết phê bình - Ln phải tự soi lại - - - - - Dân chủ kỷ luật, phục vụ hiệu cho nghiệp xây dựng giáo dục mà trước tiên thực thắng lợi nhiệm vụ trường THPT Nguyễn Công Trứ đề Học tập gương đạo đức Người trước hết cần đấu tranh với trước cám dỗ sống thường nhật, ham muốn bẩm sinh người Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chiến thắng chủ nghĩa cá nhân khó khăn, thấm nhuần đạo đức Bác Hồ khắc phục chiến thắng Cùng với tập thể, với đồng chí, đồng nghiệp, với quần chúng, thơng qua sinh hoạt, học tập, phê bình tự phê bình, phải thẳng thắn chân tình, tinh thần xây dựng tập thể, khơng lợi ích riêng thân mà ảnh hưởng tới tồn tập thể Thực Cuộc vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" phải có chương trình hành động cụ thể, gắn học lời Bác dạy, với sửa chữa, tu dưỡng phẩm chất, hành động ngày Mỗi cán bộ, đảng viên, người giữ chức vụ quan trọng cần phải thực nghiêm túc hơn, chuyển biến rõ rệt thực gương sáng cho quần chúng noi theo Câu Bài 5: Cần làm phấn đấu để trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam? Xác định động vào Đảng đắn Vào Đảng để làm gì? Vào Đảng để hết lịng, phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân làm tròn nhiệm vụ người đảng viên Vào Đảng để xây dựng xh tốt đẹp dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Vào Đảng để dấn thân theo lý tưởng CM, chấp nhận hy sinh, phấn đấu tâm theo đường mà Đảng, Bác Hồ dân tộc ta chọn Vì vấn đề xd động vào Đảng đắn đặt lên hàng đầu có ý nghĩa định? Trong trình phấn đấu vào Đảng, việc xd động vào Đảng đắn điều có ý nghĩa định Để có động vào Đảng đắn, cần hiểu sâu sắc chất, mục đích Đảng; thường xuyên trau dồi đạo đức CM, chống chủ nghĩa cá nhân Trong điều kiện ngày nay, ln phải đối mặt với khó khăn, thử thách cám dỗ quyền lực, tiền tài Nếu khơng có động vào Đảng sáng không thắng nỗi cám dỗ vật chất thủ đoạn “DBHB” lực thù địch Rèn luyện lĩnh trị, phẩm chất đạo đức cách mạng Rèn luyện lĩnh trị? Nhận thức kiện định mục tiêu, lý tưởng chọn: Trong hồn cảnh khó khăn không dao dộng, giảm sút niềm tin ý chí chiến đấu Giữ vũng khí tiết người CM “Giàu sang khơng thể quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khuất phục” Tinh thần độc lập, sáng tạo, khơng thụ động, trí tuệ Để có lĩnh trị vững vàng? Đứng lập trg GCCN, giữ vững niềm tin Trước khó khăn thử thách khơng nao núng tinh thần, khơng phương hướng trị có thái độ kiến rõ ràng, kiên định Bản lĩnh trị hình thành? Tích cực học tập, năm vũng lý luận Mác – Lenin, tư tưởng HCM, tảng tư tưởng Đảng Tích cực học tập, nâng cao trình độ mặt, tích lũy kiến thức kinh nghiệm, làm giàu vốn hiểu biết Tích cực rèn luyện qua hoạt động thực tiễn Phải có Đạo đức Cách mạng - - - Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Quyết tâm góp sức đưa đất nước khỏi tình trạng phát triển, trở thành quốc gia giàu mạnh, văn minh, nhân dân làm chủ xh có sống ấm no, tự do, hạnh phúc Trau dồi đạo đức CM? Thường xuyên trau dồi đạo đức CM Có đạo đức CM hồn thành nhiệm vụ CM vẻ vang Đặt lợi ích Đảng, nhân dân lên trên, lên trước, đồng thời chống CN cá nhân Có lối sống lành mạnh, sáng Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Nâng cao lực, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đảng viên khơng hồn thành nhiệm vụ mà phải hồn thành tốt nhiệm vụ giao Hoàn thành tốt nhiệm vụ điều kiện chủ yếu để quần chúng tin cậy giới thiệu tổ chức đảng xem xét kết nạp vào Đảng Đảng viên cần coi trọng việc nâng cao lực trí tuệ lực thực tiễn; khơng ngừng học tập nhận hiểu biết để đủ kiến thức đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt Gắn bó với tập thể, với nhân dân, tích cực tham gia hoạt động tồn thể, cơng tác xã hội Phải giữ vững phát huy truyền thống gắn bó mật thiết, máu thịt với nhân dân Đồng thời, gắn bó với tập thể, với đồng nghiệp, bè bạn đơn vị công tác, với bà hàng xóm, khu phố: tơn trọng, chia sẻ, quan tâm giúp đỡ lẫn Vận động người đoàn kết, thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ Đảng đề Tích cực tham gia xây dựng Đảng sở Để đứng hàng ngũ Đảng: Tham gia xây dựng, chỉnh đốn Đảng, đẩy lùi suy thối tư tưởng Đảng trị, đọa đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Quan tâm đóng góp với chi bộ, đảng việc lãnh đạo quan, đơn vị chấp hành tốt đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước