Họ tên học sinh: Lớp II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN- SỬ DỤNG TỪ VÀ CÂU( điểm ) Đọc sau trả lời câu hỏi BÀI HỌC ĐẦU TIÊN CỦA GẤU CON Chủ nhật, Gấu xin mẹ đường chơi Gấu mẹ dặn: - Con chơi ngoan Nếu làm sai điều gì, phải xin lỗi Được giúp đỡ phải cảm ơn Gấu mải nghe Sơn Ca hót nên va phải bạn Sóc khiến giỏ nấm văng đất Gấu vội vàng khoanh tay nói cảm ơn làm Sóc ngạc nhiên Mải nhìn Khỉ mẹ ngồi chải lơng nên Gấu bị rơi xuống hố sâu Gấu sợ kêu to: - Cứu với! Bác Voi đâu tới liền đưa vòi xuống hố, nhấc bổng Gấu lên Gấu miệng: - Cháu xin lỗi bác Voi! Về nhà, Gấu kể lại chuyện cho mẹ nghe Gấu mẹ ôn tồn giảng giải: - Con nói sai Khi làm đổ nấm bạn Sóc, phải xin lỗi Cịn bác Voi cứu con, phải cảm ơn Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu Trước Gấu chơi, Gấu mẹ dặn điều gì? A Nếu làm sai giúp đỡ, phải xin lỗi B Nếu làm sai điều phải cảm ơn, giúp đỡ phải xin lỗi C Nếu làm sai điều phải xin lỗi, giúp đỡ phải cảm ơn Câu Vì Sóc lại ngạc nhiên Gấu nói lời cảm ơn? A Vì Sóc thấy Gấu lễ phép q B Vì Gấu va vào Sóc mà lại nói cảm ơn C Vì Gấu biết nhặt nấm bỏ vào giỏ giúp Sóc Câu Vì Gấu mẹ lại bảo Gấu phải nói lời cảm ơn bác Voi khơng phải nói lời xin lỗi? A Vì bác Voi khơng thích nghe lời xin lỗi B Vì bác Voi ln muốn người khác phải nói lời cảm ơn C Vì Gấu bác Voi giúp đỡ Gấu khơng làm sai Câu 4:Trong từ sau, từ từ vật? A thông minh B máy bay C màu đỏ D nhảy dây Câu 5: Câu: “Đám trẻ ngồi gốc đa hóng mát,”thuộc kiểu câu nào? A Câu giới thiệu B Câu nêu đặc điểm C Câu hỏi D Câu nêu hoạt động Câu 6: Theo em, bạn Gấu nên nói với bác Voi nào? Câu 7: Nếu Gấu con, làm đổ nấm Sóc, em nói với Sóc? GVCN: Nguyễn Thị Lợi – 2D Câu Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu sau Chú thỏ mềm mại xinh xắn dễ thương Câu 9: Đặt câu nêu đặc điểm đồ chơi B VIẾT Nghe viết tả Tập làm văn Đề bài: Viết đoạn văn từ – câu hoạt động em tham gia trường GVCN: Nguyễn Thị Lợi – 2D