á PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TÂN TRỤ Trường Tiểu học TẤN ĐỨC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Giáo viên thực : Phan Thành Tài Xin kính chào q thầy em Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Bài cũ: Hãy nêu tác dụng dấu hai chấm * Đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật * Báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em 1.Em hiểu nghóa từ trẻ em nào? Chọn ý đúng: a)Trẻ từ sơ sinh đến tuổi b)Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi c)Người 16 tuổi d)Người 18 tuổi x Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em Tìm từ đồng nghóa với trẻ em (M: trẻ thơ) Đặt câu với từ mà em tìm * Tìm : -trẻ, trẻ nhỏ, trẻ con, -trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, -con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con, Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em * Đặt câu: Ví dụ: Trẻ thời thông minh Thiếu nhi măng non đất nước Đôi mắt trẻ thơ thật trẻo Bọn trẻ tinh nghịch thật Trẻ thời chăm sóc, chiều chuộng thời xưa nhiều Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em 3.Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em M: Trẻ em búp cành Vd: HỒ CHÍ MINH *Trẻ em tờ giấy trắng (so sánh để làm bật vẻ ngây thơ, trắng.) *Trẻ em nụ hoa nở (so sánh để làm bật tươi đẹp.) Thứ bảy, ngày 17 tháng năm 2010 Luyện từ câu Mở rộng vấn từ: Trẻ em *Lũ trẻ ríu rít bầy chim non ( so sánh để làm bật tính vui vẻ, hồn nhiên) *Cô bé trông giống hệt bà cụ non ( so sánh để làm rõ vẻ đáng yêu đứa trẻ thích học làm người lớn) *Trẻ em tương lai đất nước ( so sánh để làm rõ vai trò trẻ em xã hội) Chọn thành ngữ, tục ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống Thành ngữ, tục ngữ a) Tre già măng mọc Nghóa Lớp trước già đi, có lớp sau thay the b) Tre non dễ uốn Dạy trẻ từ lúc nhỏ dễ c) Trẻ người non Còn ngây thơ, dại dột, chưa biết suy nghó chín chắn Trẻ lên ba, nhà d) học nói Trẻ lên ba học nói, khiến nhà vu vẻ nói theo (Trẻ lên ba,cả nhà học nói; Tre người non dạ; Tre non dễ uốn; tre già, măng moïc)