VI Môn Ngữ văn Số câu: 02 câu; thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút; hình thức thi: Tự luận Mức độ: Thông hiểu: 25% tổng số điểm; vận dụng 55% tổng số điểm; vận dụng cao 20% tổng số điểm Cấu trúc cụ thể: Câu Điểm Nội dung/chủ đề Ghi Nghị luận xã hội: Viết văn hai kiểu bài: - Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí 8,0 - Nghị luận việc, tượng đời sống Nghị luận văn học: Viết văn nghị luận Thang điểm câu lí luận văn học kiểu sau: phù hợp với lực nhận - Kiểu nghị luận ý kiến bàn thức học sinh THCS: tác phẩm, tác giả học - Mở kết (2,0 chương trình lớp THCS điểm) - Kiểu lí luận văn học vấn đề - Thân bài: 12,0 như: chức văn học, đặc trưng văn học (Yêu cầu học sinh giải thích, lí giải mức độ+ Giải thích bình phù hợp với lực, nhận thức học sinh luận (3,0 điểm) THCS làm sáng tỏ trải nghiệm văn + Chứng minh (6,0 điểm) học) + Đánh giá rộng (1,0 điểm) VII Môn Lịch sử Số câu: 06 câu, thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút, hình thức thi: Tự luận Mức độ: Thông hiểu: 40% tổng số điểm; vận dụng: 40% tổng số điểm; vận dụng cao 20% tổng số điểm Cấu trúc đề thi Câu Điểm Nội dung/Chủ đề Ghi Lịch sử Việt Nam (1919 - 1930): - Những nội dung chương trình khai thác Mức độ thông thuộc địa lần thứ hai vận (Bỏ nội dung: sách trị, văn hóa, hiểu, dụng giáo dục) 3,0 - Hoạt động tư sản, tiểu tư sản 1919-1925 - Phong trào công nhân 1919-1925 - Hoạt động Nguyễn Ái Quốc (1919 -1930) - Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên - Đảng Cộng sản Việt Nam đời: Hoàn cảnh, nội dung hội nghị thành lập Đảng; Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng (Bỏ nội dung Luận cương trị tháng 10/1930) Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa từ sau ngày Mức độ thơng 3,0 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 hiểu, vận dụng Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 - 1954): - Nguyên nhân bùng nổ kháng chiến chống Pháp - Các chiến thắng quân kháng chiến chống Pháp: Cuộc chiến đấu đô thị Bắc vĩ tuyến 16 - Mức độ (1946); Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 , Chiến thông hiểu, 4,0 dịch Biên giới 1950, Cuộc tiến công chiến lược Đông vận dụng, vận Xuân 1953-1954; Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 dụng cao (Các chiến thắng quân không học phần diễn biến Chú ý mốc thời gian mở đầu kết thúc chiến dịch Riêng Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 học hết diễn biến) - Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương (nội dung, ý nghĩa) - Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945 1954) 4,0 Lịch sử Việt Nam (1954 - 1975): - Các chiến lược chiến tranh xâm lược thực dân kiểu đế quốc Mĩ thực miền Nam Việt Nam (1961 -1973) - Phong trào Đồng khởi 1960; Cuộc chiến đấu chống chiến lược chiến tranh đặc biệt (1961-1965); cục (1965 - 1968), Việt Nam hóa chiến tranh (1969 - - Mức độ thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao 5 3,0 3,0 1973) quân dân miền Nam - Hiệp định Pa-ri năm 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam (Nội dung, ý nghĩa) - Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954-1975) Lịch sử giới (1945 - 2000): - Các nước Đông Nam Á (1945 - 2000) - Nước Mĩ (1945 - 2000) - Các nước Tây Âu (1945 - 2000) - Nhật Bản (1945 - 2000) (Bỏ Chính sách đối nội, đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh) - Quan hệ quốc tế (1945 - 2000): + Hội nghị I-an-ta + Liên hợp quốc + Chiến tranh lạnh + Các xu thế giới sau Chiến tranh lạnh - Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật (từ năm 40 kỉ XX) xu tồn cầu hóa Lịch sử giới (1945 - 2000): - Các nước Đông Nam Á (1945 - 2000) - Nước Mĩ (1945 - 2000) - Các nước Tây Âu (1945 - 2000) - Nhật Bản (1945 - 2000) (Bỏ Chính sách đối nội, đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh) - Quan hệ quốc tế (1945 - 2000): + Hội nghị I-an-ta + Liên hợp quốc + Chiến tranh lạnh + Các xu thế giới sau Chiến tranh lạnh - Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật (từ năm 40 kỉ XX) xu toàn cầu hóa - Mức độ thơng hiểu, vận dụng, vận dụng cao - Mức độ thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao VIII Môn Địa lý Số câu: câu, thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút, hình thức thi: tự luận Mức độ yêu cầu phân bố điểm: Thông hiểu: 40% tổng số điểm; vận dụng: 40% tổng số điểm; vận dụng cao: 20% tổng số điểm Cấu trúc đề thi Câu Điểm Nội dung / chủ đề Ghi PHẦN I KIẾN THỨC (14,0 ĐIỂM) Chủ đề: Địa lí tự nhiên Việt Nam Câu (Lớp 8) a b Câu (Lớp 9) 2,0 2,0 2,5 Câu (Lớp 9) 3,5 4,0 Câu (Lớp 9) - Vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ nước ta và ý nghĩa vị trí địa lí nước ta - Một số đặc điểm Biển Đông vùng biển Việt Nam - Địa hình - Khí hậu - Sơng ngòi Tăng cường câu hỏi vận dụng, liên hệ thực tế đất nước Đối với câu hỏi vận dụng cao: Vận dụng kiến thức để giải thích tượng tự nhiên thực tế đất nước Chủ đề: Dân cư - xã hội Việt Nam - Đặc điểm dân số - Đối với câu hỏi vận dụng - Phân bố dân cư cao: Thực tế vấn đề dân số, - Lao động, việc làm việc làm, đề xuất giải pháp hiệu giải vấn đề dân số, vấn đề việc làm - Khơng thi: Các loại hình quần cư, chất lượng sống, thị hóa Chủ đề: Các ngành kinh tế Việt Nam Phân tích nhân tố - Tăng cường câu hỏi vận TN, KT-XH ảnh hưởng đến dụng, liên hệ thực tế đất phát triển phân bố nông nước nghiệp, công nghiệp, dịch vụ Lưu ý: (thương mại, du lịch); Tình hình Khơng đưa vào đề thi: Ngành phát triển phân bố lâm nghiệp; Giao thông vận ngành nêu tải, thơng tin liên lạc, bưu viễn thơng Chủ đề: Các vùng kinh tế Việt Nam - Vùng Trung du miền núi Bắc - Tập trung vào nội dung Bộ mạnh kinh tế - Vùng Đồng Bằng sông Hồng vùng - Vùng Bắc Trung Bộ - Vận dụng cao: vấn đề phát - Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ triển kinh tế -xã hội - Vùng Tây Nguyên vùng gắn với bảo vệ chủ - Vùng Đông Nam Bộ quyền biên giới, lãnh thổ, bảo - Vùng Đồng sông Cửu Long vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Lưu ý: - Không đưa vào đề thi câu hỏi đặc điểm dân cư - xã hội vùng kinh tế - Riêng vùng Bắc Trung Bộ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ trọng tâm kiến thức ngành kinh tế biển PHẦN II KĨ NĂNG ĐỊA LÍ (6,0 ĐIỂM) Câu (Lớp 9) 3,0 3,0 Câu (Lớp 9) Nhận xét, phân tích giải thích bảng số liệu kinh tế - xã hội Việt Nam: - Nhận xét, phân tích (2,0 điểm) - Giải thích (1,0 điểm) - Xử lí số liệu - Lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp để vẽ - Vẽ biểu đồ cấu (tròn, miền); biểu đồ động thái (cột, đường, kết hợp) - Nhận xét giải thích thông qua bảng số liệu, biểu đồ - Chú trọng cập nhật số liệu mới, thơng tin mang tính thời đất nước Lưu ý: - GV linh hoạt lựa chọn kết hợp kỹ tránh tải với HS - Không đưa vào đề thi: Tháp dân số, tính tỉ lệ % gia tăng dân số tự nhiên Vẽ biểu đồ tình hình gia tăng tự nhiên dân số Lưu ý: - Đề thi tăng cường câu hỏi yêu cầu học sinh có kỹ địa lí (khai thác Atlat, biểu đồ, bảng số liệu,…), hạn chế câu hỏi học thuộc - Học sinh sử dụng máy tính cầm tay - Học sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam, NXB Giáo dục làm làm IX Môn GDCD Số câu: 06 câu; thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút, hình thức thi: Tự luận Mức độ: Mức độ thông hiểu: 40 % tổng số điểm; mức độ vận dụng: 40 % tổng số điểm; mức độ vận dụng cao: 20 % tổng số điểm Cấu trúc đề thi Câu/ Điểm Nội dung/ chủ đề Ghi phần GDCD lớp 8: 3,0 - Trung thực Thông hiểu: điểm - Tôn trọng GDCD lớp 8: 3,0 - Liêm khiết Thơng hiểu: điểm - Đồn kết hợp tác GDCD lớp 8: - Tuân thủ kỉ luật Vận dụng: điểm 3,0 - Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy, nổ chất độc hại GDCD lớp 9: 4,0 - Chí cơng vơ tư Thơng hiểu: điểm - Hịa bình, hợp tác phát triển Vận dụng: điểm GDCD lớp 9: - Sống có đạo đức, kỉ luật tuân theo pháp luật Vận dụng cao: điểm 4,0 - Phòng ngừa tệ nạn xã hội - Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc GDCD lớp 9: - Quyền nghĩa vụ lao động Vận dụng: điểm 3,0 - Trách nhiệm nghĩa vụ công dân xây dựng, bảo vệ Tổ quốc * Những lưu ý: - Đối với trường dạy chương trình hành đưa “Sống có đạo đức tuân theo pháp luật” lên dạy học kì I để thuận lợi cho việc ôn luyện cho học sinh - Đáp án đề thi bám sát chuẩn kiến thức, kĩ mục tiêu chương trình mơn Giáo dục cơng dân - Tăng cường dạng câu hỏi phát triển lực học học sinh (ra đáp án mở, chấm điểm linh hoạt phù hợp với tư học sinh) - Tiếp cận lực, tăng cường tính ứng dụng thực tiễn, liên mơn, phân hóa… - Cập nhật thơng tin, số liệu… nhất, mang tính thời sự, gắn với chủ đề, nội dung chương trình X Môn Tiếng Anh Số phần: 05; thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút; hình thức thi: Tự luận, trắc nghiệm, thi nói Mức độ: Thơng hiểu: 40% tổng số điểm; vận dụng: 40% tổng số điểm, vận dụng cao: 20% tổng số điểm Cấu trúc đề thi: Phần Phần 1: Nghe (4,0 điểm) Phần 2: Từ vựng Ngữ Pháp (5,0 điểm) Phần 3: Đọc hiểu (5,0 điểm) Phần 4: Viết (4,0 điểm) Nội dung/ chủ đề Số câu Câu Điểm 2,0 1,0 1,0 2,0 1,0 Nghe điền thơng tin cịn thiếu (IELTS) (Ghi chú: nghe 02 lần) Nghe chọn T/ F (PET) (Ghi chú: nghe 02 lần) Nghe chọn đáp án A,B,C,D (FCE) (Ghi chú: nghe 02 lần) Chọn đáp án A,B,C,D để hoàn thành câu Cho dạng từ (câu lẻ) 1,0 Cho dạng động từ 10 1,0 Điền giới từ (câu lẻ) 10 1,0 Chọn đáp án A,B,C,D để hoàn thành đoạn văn 10 1,0 10 11 1,0 2,0 12 1,0 13 1,0 Đọc đoạn văn chọn đáp án A,B,C,D để trả lời câu hỏi (TOEFL reading) Điền từ thích hợp vào chỗ trống Đọc nối thông tin (Reading part 3, FCE) Viết lại câu cho sẵn không thay đổi nghĩa câu Viết lại câu với từ cho sẵn ngoặc không thay đổi nghĩa câu Viết đoạn văn ngắn 140 đến 160 từ 14 2,0 Tổ Phần 5: chức Nói 2,0 Bốc thăm nói chủ đề vòng phút thi (2,0 điểm) riêng Lưu ý: Yêu cầu chung nội dung: Từ vựng: Từ vựng liên quan tới chủ đề: - Places of interest - Natural disasters - Clothing - Learning English - Experience/ a trip to a place - Future career - The media - Country life/ city life - The environment - Teen stress and pressure - Saving energy - Tourism 10 5 20 10 10 10 5 - Celebrations Ngữ pháp: - Tenses - Passive voice - Reported speech - Relative clauses - Conditionals - Adverbial clauses - Comparisons - The changes in Viet Nam then and now - Articles - Prepositions - Inversion - Emphasis - Present and past participles - Tag questions Tài liệu tham khảo: PET, IELTS, FCE, TOEFL Cambridge XI Môn Tiếng Trung Quốc Số câu: 12 câu; Thang điểm: 20 điểm Thời gian: 150 phút; Hình thức thi: Tự luận, trắc nghiệm, thi nói Mức độ :Thông hiểu: 30 % tổng số điểm; vận dụng: 45% tổng số điểm; vận dụng cao 25% tổng số điểm Cấu trúc đề thi: Phần Câu Điểm Nội dung/Chủ đề Ghi Nghe, điền vào chỗ Mức độ câu thông hiểu, câu vận dụng 2.0 trống : 10 từ câu vận dụng cao Nội dung: Danh từ, số Nghe từ, phó từ, giới từ, động từ, tính từ, … (4.0 Nghe, phán đốn Mức độ câu thông hiểu, câu vận dụng điểm) 2.0 sai : 10 câu câu vận dụng cao Chọn vị trí Chủ đề ngữ pháp mức độ: 03 câu 1.0 từ ngoặc: 05 mức độ thông hiểu, 02 câu mức độ vận câu dụng Từ Chọn từ giải thích Mức độ 03 câu thông hiểu; 02 câu vận vựng4 1.0 cho từ gạch dụng Ngữ chân : 05 câu pháp Sửa câu sai : câu Chủ đề ngữ pháp bản, Mức độ 03 câu (4.0 1.0 thông hiểu; 02 câu vận dụng điểm) Chọn từ cho sẵn điền Sử dụng 05 tính từ/ động từ/ phó từ/ giới từ/ 1.0 vào chỗ trống : 05 danh từ cận nghĩa Mức độ vận dụng 03 câu câu, vận dụng cao 02 câu Điền từ thích hợp vào Đoạn văn có độ dài 350-450 chữ Mức độ: 1.5 chỗ trống: 10 từ 04 câu mức độ thông hiểu; 04 câu mức độ vận dụng; 02 câu mức độ vận dụng cao Đọc đoạn văn, phán 02 đoạn văn, đoạn văn có độ dài khoảng 1.5 đoán sai: 10 câu 400- 500 chữ, mức độ: 04 câu thông hiểu, 04 Đọc câu vận dụng; 02 câu vận dụng cao hiểu Đọc đoạn văn 03 câu trắc nghiệm; 02 câu tự luận (Trong (6.0 vào câu hỏi chọn đáp có 01 câu vận dụng cao) điểm) 1.5 án : câu ( 03 câu trắc nghiệm, 02 câu tự luận) Dịch : câu Dịch từ Trung sang Việt: 03 câu thông 10 1.5 hiểu, 02 câu vận dụng Sắp xếp thành câu 03 câu thông hiểu (Mỗi câu có độ dài từ 11 1.0 hồn chỉnh : câu đến 10 từ); 02 câu vận dụng (Mỗi câu có độ Viết dài từ 11-15 từ.) (4.0 Viết đoạn văn, độ dài Các chủ đề gần gũi nằm chương trình điểm) 12 3.0 khoảng 200 chữ tiếng Trung Quốc cấp THCS.( Đề có tính mở, khơng áp đặt chủ đề) Có 10 chủ đề cho sẵn Các chủ đề gần gũi nằm chương trình Nói (bốc chủ đề; phút Tiếng Trung Quốc cấp THCS (Đề có tính (2.0 2.0 chuẩn bị, phút trình mở, khơng áp đặt chủ đề) điểm) bày)