1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

RÈN KỸ NĂNG LÀM BÀI TÌM LỖI SAI MÔN TIẾNG ANH CÔ MAI PHƯƠNG CÓ ĐÁP ÁN

253 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 253
Dung lượng 843,48 KB
File đính kèm Rèn kỹ năng làm bài bài tìm lỗi sai môn Tiếng Anh.rar (3 MB)

Nội dung

RÈN KỸ NĂNG LÀM BÀI TÌM LỖI SAI MÔN TIẾNG ANH (CHO KÌ THI THPT QUỐC GIA VÀ TOEFL PBT) CÔ MAI PHƯƠNG. Rèn kỹ năng làm bài tìm lỗi sai môn Tiếng Anh Cô Mai Phương, có đáp án chi tiết. Hơn 1000 câu hỏi sửa lỗi sai có đáp án được giải thích chi tiết. 1148. Although (A) apples do not grow during (B) the cold season, apple trees must have a such (C) season in order to flourish (D). Đáp án C Giải thích: such a + N; như là cái gì Sửa: a such  such a Dịch nghĩa: Mặc dù táo không mọc trong mùa lạnh, cây táo vẫn phải trải qua một mùa như vậy để chuẩn bị cho sự ra hoa. 1149. Two unique features (A) of the Arctic they are (B) lack of (C) precipitation and permanently (D) frozen ground. Đáp án B Giải thích: Chủ ngữ là Two unique features nên không cần đại từ nhân xưng they nữa. Sửa: they are  are Dịch nghĩa: Hai đặc điểm độc đáo của Bắc cực là thiếu mưa và mặt đất vĩnh viễn đóng băng. 1150. Abraham Lincolns boyhood home resembled those (A) of many others (B) midwestern pioneers, with (C) its (D) dirt floor, sleeping loft, and crude fireplace. Đáp án B Giải thích: other + N (số nhiều): những aicái gì khác Others: những cái khác (không kèm danh từ đi kèm) Sửa: others  other Dịch nghĩa: Ngôi nhà thơ ấu của Abraham Lincoln giống với nhà của nhiều lãnh tụ tiên phong phương Tây, có sàn nhà nhiều bụi, gác xép để ngủ và lò sưởi thô sơ. 1151. Dwelling primarily (A) in the ice (B) Northern Polar seas, beluga whales are (C) characteristically small, white (D), agile, and elusive. Đáp án B Giải thích: Đứng trước danh từ là một tính từ. Sửa: ice  icy Dịch nghĩa: sống chủ yếu ở vùng biển Bắc cực, cá voi trắng rất nhỏ, có màu trắng, nhanh nhẹn và khó bắt. 1152. There is (A) evidence that the caribou originated into (B) North America and crossed over (C) all land bridge into Asia and evolved (D) into the Old Worlds reindeer. Đáp án B Giải thích: to orginate from (v): bắt nguồn từ. Sửa: into  from Dịch nghĩa: Có bằng chứng cho rằng tuần lộc có nguồn gốc từ phía Bắc Mỹ và vượt qua cầu nối đất liền để vào châu Á, phát triển thành con tuần lộc của lục địa già. 1153. The bold (A) way in which Margaret Mead defined the terms (B) family based as (C) much on choice as on biological relationship is possibly the most enduring (D) of her legacies. Đáp án B Giải thích: Có duy nhất một cách thuật ngữ family nên term ở dạng số ít. Sửa: terms  term Dịch nghĩa: Margaret Mead đã định nghĩa thuật ngữ gia đình dựa trên sự lựa chọn mối quan hệ sinh học có thể là điều bền vững nhất trong di sản của cô ấy.

A.LỖISAINGỮPHÁP CẤUTẠOTỪ VÀTỪLOẠI Trong tiếng Anh, có nhiều nhóm từ loại khác như: danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, liên từ, phótừ, đại từ, mạo từ, giới từ Tuy nhiên, sách đề cập đến từ loại mà thườnggặp tìmlỗi sai,cụ thểđược trình bày ởnội dung sauđây Danhtừ(Noun-N) 1.1 Vịtrí Vịtrí Sau tính từ (adj + N)Sau: - mạotừ: a/an/the - từchỉđịnh: this, that,these, those, every,… - từchỉsốlượng:many,some,few,several,… - tính từ sở hữu: my, his, her, your, their, its, …Saungoại động từ (V + O) 1.2 Thêmhậutốđểthànhlậpdanhtừ Hậutố chodanhtừ Vídụ -ism criticism,heroism,patriotism -nce importance,significance,dependence,resistance -ness bitterness,darkness,hardness -ion pollution,suggestion,action -ment accomplishment,commencement,enhancement,excitement -(i)ty purity,authority,majority,superiority,humidity,cruelty,honesty,plenty,safety -age baggage,carriage, damage,language,luggage,marriage, passage -ship citizenship,fellowship,scholarship,friendship,hardship -th bath,birth,death,growth,health,length,strength,truth,depth,breadth,wealth 10 -dom freedom,kingdom,wisdom 11 -hood childhood,brotherhood,neighborhood,likelihood 12 -ure closure,legislature, nature,failure,pleasure 13 -cy bankruptcy,democracy,accuracy,expectancy, efficiency 14 -(t)ry rivalry,ancestry,carpentry,machinery,scenery,bravery 15 -logy archaeology,geology,sociology,zoology 16 -graphy bibliography,biography 17 -or actor,creator, doctor, tailor,visitor, bachelor 18 -er northerner,villager,airliner,sorcerer 19 -ee employee,payee, absentee,refugee 20 -ist economist,dentist,pianist,optimist,perfectionist 21 -cian magician,physician,musician,electrician, beautician 22 -ant assistant,accountant,consultant,contestant, inhabitant 1.3 Danhtừghép Cáchthành lập danh từ ghépthông dụng bao gồm Cách kếthợp Vídụ 1.Danhtừ+ danhtừ wheeler-dealer:ngườikinhdoanhđủthứ,ngườikhéomặccả 2.Danhtừ+ Giớitừ/Trạngtừ hanger-on: kẻăn bám 3.Danhtừ +Tínhtừ AttorneyGeneral:BộtrưởngTưpháp battleroyal:trận tửchiến 4.Danhtừ+Độngtừ airlift:khơng vận snowfall:lượngtuyếtrơi 5.Tính từ + Danhtừ highschool:trườngtrunghọc soreloser:ngườithua cuộccaycú 6.Tính từ +Động từ well-being:tìnhtrạnghạnhphúc,khỏemạnh 7.Giớitừ/Trạngtừ+Danhtừ off-ramp:nhánh khỏiđường cao tốc onlooker:khán giả 8.Độngtừ+Danhtừ singinglesson:bàihọchát 9.Độngtừ+ Giớitừ/Trạngtừ warm-up:sựấmlên 10.Từ +Giớitừ+ Từ Know-how:cáchlàm,bíquyếtsảnxuất 11.Lượngtừ +Danhtừ+ Danhtừ five-minutebreak:nghỉ giải lao phút Cácdanhtừghépphổbiếncầnnhớ: battleroyal check-out cornershop blackboard churchbell countrylane breakfast citystreet detectivestory busstop coffeecup dinning room diving board London transport silkroad drivinglicence mother-in-law silkshirt escapehatch oilstove snowfall eyewitness onlooker software firefly passer-by soreloser fleetstreet petrol engine steeldoor tootball petrolstation streetmarket fruitpicking pictureframe sunrise fullmoon poet laureate swimmingpool gardengate popsinger trafficwarden gas fire readinglamp trainspotting get-together redhead voice-over haircut ropeladder waitinglist halldoor sheepfarmer washingmachine handful sheepfarming weightlifting know-how shoelace whitewashing livingroom shopwindow windsurfing 1.4 Cáclỗisaithường gặp a Dùngsaitừloại Mỗi nhóm từ loại có chức riêng đứng số vị trí định câu Việc sử dụng từloại phù hợp cần tuân theo quy tắc chức vị trí từ loại Ở dạng tìm lỗi sai câu,người đề thường đánh lừa thí sinh cách dùng sai loại từ Cụ thể, lẽ phải dùng danh từ đềbài lại dùng động từ, lẽ phải dùng phó từ đề lại dùng tính từ, lẽ cần dùng tính từ sở hữunhưngđề lại dùng đại từ phản thân Để giải câu hỏi tương tự, thí sinh cần phải biết hết chức vị trí tất cácnhóm từ loại có tiếng Anh Phần đề cập đến nhóm danh từ, học cụ thể vàđầy đủ từ loại khác câu phần tiếptheo • Vậndụng Becauseof(A) theirattractive (B) tofoodsourcesripewithbacteria,most (C) fliesarenotoriousdiseasecarrying( D)organisms ĐápánB Giảithích: Attractive(adj):hấpdẫnkhơngđứngsautínhtừsởhữu"their".Sau"their"cầnmộtdanhtừhoặcmộtcụmdanhtừ One's+ N:cái gìcủa aiđó Sửa:attractiveattraction Dịchnghĩa:Donhữngconruồimangvikhuẩnthườngbịhấpdẫnbởinguồnthứcănchín,đasốchúnglà nhữngcơ thể mang mầmbệnh khét tiếng b Dùngsaidanhtừghép Vìcótớiítnhất10cáchthànhlậpdanhtừghépnênkhơngtránhkhỏiviệcnhiềubạnsẽdùngsai.Cáclỗiphổbiếnngười đề thường chođó là:  Đặtsaitrậttựtừcủacác bộphậncấuthànhnêndanhtừ ghép Vídụ:Ngườirađềsẽchotừsailà"framepicture"thayvìdùngtừđúnglà"pictureframe".Lỗinàyxuất pháttừthựctếhọcsinhViệtNamthườngdịchtừtiếngViệtsangtiếngAnh Frame - khung Picture- tranh Ghép lại thành "frame picture".Tuy nhiên, cách dùng sai người đề thường tập trung vào điểmyếunày để rađề đánh lừa thí sinh  Dùngsaibộphậnđểthànhlậpdanhtừghép TrongtiếngAnh,chẳnghạn,tacó"d anhsáchchờ"là"w aitinglist".Đềbàicóthểcholà"w aitlist"h ay "to-wait-list"và nhiệm vụcủa chúng talàtìm racáclỗi sainày Haychẳnghạn"mặttrờimọc"là"sunrise", chứkhôngphảilà"risingsun"hay"sunrising"  Dùngsaidạngsốnhiềucủadanhtừghép Cácdanh từ ghép tạo thành sốnhiều cách biến đổi thànhphần (headword) từ: Ví dụ: Danh từ ghép"ticket collector"(người sốt vé) thành phần là"collector"(người thu), cịn" ticket"(vé)làthànhphầnphụbổsungchongườithu, nênkhichuyển sangdạngsốnhiều,tathêm"s "vào"co llector"và được"ticketcollectors"(những người sốtvé) Tươngtự, tacó mộtsốví dụkhác: maid-servant(đày tớnam)  maid-servants runner-up (người vềnhì)  runners-up assistantdirector(phó giámđốc)  assistantdirectors passer-by (khách quađường)  passers-by mother-in-lawmẹvợ/chồng  mothers-in-law Người để đánh lừa thí sinh cách thêm"s"vào sai phận, chẳng hạnrunner-ups, ticketscollector,mother-in-laws • Vậndụng: Televisionsarenowaneveryday(A) featureofmosthouseholds(B) intheUnitedStates,andtelevision view ing(C)is the number oneactivity leisure(D) ĐápánD Giảithích:leisure activity(n)hoạt độnggiảitrí Sửa:activity leisureleisureactivity Dịchnghĩa:TivigiờđâylàmộtnétđặctrưngkhơngthểthiếucủahầuhếtcáchộgiađìnhởMỹ,vàxemti-vilàmột hoạtđộng giải trísố Tính từ 2.1 Vịtrí Trướcdanhtừ(Adj+ N) Sau"tobe" Saucáclinkingverbs:become,get,look,feel,taste,smell,seem Sautrạng từ (adv+adj): extremely(cựckỳ), completely(hoàn toàn),really(thực sự),terribly (rấttệ),very, quite,rather, Saukeep/make Sautoo (be +too + adj) Trướcenough (be +adj + enough) Trongcâu trúc: be+ so+ adj + that A,an,the, this,that, his,her,their, my, + (Adj)+Noun Trong câu cảm thán: - How+adj +S+V! - What+ (a/an)+ adj+ N! 2.2 Thêmhậutốđểthànhlậptính từ Hậutốcho tínhtừ Examples -ent independent,sufficient,absent,ancient,apparent,ardent -ant arrogant,expectant,important,significant,abundant,ignorant,brilliant -ful beautiful,graceful, powerful,grateful, forgetful,doubtful -less doubtless,fearless,powerless,countless,careless,helpless -ic civic,classic, historic,artistic,economic -ive authoritative,demonstrative,passive,comparative,possessive,native -cus dangerous,glorious,murderous,viscous,ferocious,hilarious -able charitable,separable,bearable,reliable,comfortable,suitable -ible audible,edible, horrible,terrible 10 -al central,general, oral,tropical,economical 11 -ory mandatory,compulsory,predatory,satisfactory 12 -ary arbitrary,budgetary,contrary, primary,temporary,necessary 13 -y angry,happy,icy,messy,milky,tidy,chilly,slippery,rainy 14 -ly friendly,lovely, lively,daily, manly,beastly, cowardly,queenly,rascally 15 -ate temperate,accurate,considerate,immediate,literate 16 -ish foolish,childish, bookish, feverish, reddish 2.3 Trật tự tính từ câu Vớinhữngdanhtừcónhiềuhơnmộttínhtừbổngữthìtacầnsắpxếpcáctínhtừđótheomộttrậttựnhấtđịnh,cóquy tắc, khơng đặttùy ý GhinhớcụmOpSASCOMP: Opinion-ýkiến/đánhgiácánhân Color–màusắc Size-kíchcỡ Origin–nguồngốc Age- cũ/mới Material– chất liệu Shape-hìnhdáng Purpose–mụcđíchsửdụng Ví dụ: Với từ: brown, nice, leatherBrown - màu nâu: nhómColorNice - tốt, đẹp: nhómOpinionLeatherbằngda:nhómMaterial Sắpxếp theo quytắc, ta cónice brown leather 2.4 Tínhtừ điing/ed Dùngphântừnhưmộttínhtừ:  Hiệntạiphân từ:kết thúcbằng-ing: interesting,boring  Quákhứ phântừ: kết thúcbằng -ed:interested,bored Ví dụ: Thefilm interestsme ("Interest"là độngtừ) Thefilm is interesting (mangnghĩa chủđộng) ịIaminterestedinthefilm.(mangnghĩabịđộng)Lưu ý: Cáchnghĩtínhtừ+ V-ingdùngvớingười, tínhtừ+V-eddùngvớivậtlà sai Ví dụ: I'msoboredthatIcan'tfindanythingtodoexceptfortakingselfies.(Tơicảmthấychánvìchẳngthểlàmgìkhác ngoàiviệc chụpảnh tự sướng.) You'reboring.Youcame heretoseemeandthencan'ttake youreyesoffyour cellphone (Anhthật tẻnhạt Anh đếnđây đểgặpem vàrồichẳng thểrờimắtkhỏichiếcđiện thoại.) Hiệntạiphântừcóchứcnăngtínhtừnhư:amusing,boring,tiringv.v mangtínhchủđộngvàcónghĩa là"cóảnhhưởngnày","cótínhchấtnày" Qkhứphântừcóchứcnăngtínhtừnhưamused,horrihed,tired,v.v mangtínhthụđộngvàcónghĩa là"bịảnhhưởngtheocáchnày" Ví dụ: Janeis bored because herjob is boring.(Janecảm thấy chán bởivìcơng việc cơấy thậtbuồn tẻ.) Itwassurprisingthathepassed theexam.(Thậtngạcnhiên làanhta đãvượtquakỳthi.) Thescenewas horrifying.(Cảnhtượng thậthãihùng.) 2.5 Cáclỗisaithường gặp a Dùngsailoạitừ Tươngtựnhưđãgiảithíchởphầnlíthuyếtvềdanhtừ,ngườirađềthườngdùngsaitừloại.Lẽraphải dùngtính từ,nhưng người đềbài lại cho dạngdanhtừ, động từ, phó từ  Vậndụng: 1998was (A) oneof themost violence(B) w eather yearsonrecord, costing(C) more than $89billio ndollarsinmaterial(D)damage ĐápánB Giảithích:cấu trúcsosánhhơn nhất:themost +adj (dài)hoặc theadj-est(ngắn) +(N) Sửa:violenceviolent Dịchnghĩa:1988làmộttrongnhữngnămcóthờitiếtdữdộinhấtđượcghilại,gâyrahơn89tỷđơthiệthạivềvật chất b Đặtsaitrật tựtínhtừ Với nhữngcâucó phầngạchchân làmộtcụm nhiềutínhtừ thìkhảnăng rấtcaolàchúng đãbịsắp xếpsai trậttự Ghinhớ cụmOpSASCOMPsẽgiúp chúng tagiải quyếtcâu hỏi mộtcách dễ dàng  Vậndụng: WhenI c a m e ( A ) t o t h e t h e a t r e , I s a w a ( B ) h a n d s o m e A m e r i c a n y o u n g m a n ( C ) s t a n d i n g ( D ) o n t h e stage ĐápánC Giải thích:Trật tự tính từ:OpSASCOMP: Opinion(ý kiến/đánh giá cá nhân) -Size(kích cỡ) -Age(cũ/mới)Shape(hình dáng)- Color(màu sắc)- Origin(nguồn gốc)- Material(chất liệu)- Purpose(mụcđích sử dụng) Sửa:AmericanyoungmanyoungAmericanman Dịchnghĩa:Khiđến rạphát,tơithấy mộtthanh niênngườiMỹđẹptraiđang đứngtrênsânkhấu c Dùngsailoạiphântừ Ngườirađềđánhvàosuynghĩsailầmcủathísinh,đólà:vớingười-dùngqkhứphântừ,vật-dùng hiệntại phân từ Dođó,chúng ta cần hiểu rõbản chất việcdùng phântừ làmtính từ:  Hiệntại phântừ (đi-ing):chỉbản chất,đặc điểm,tính chấtcủa sựvật, hiệntượng, người  Qkhứ ph ân từ (đu ôi -ed): c h ỉ cảmgiác, đá nh giá c người v ề sựvật,hiện tư ợn g, ngườikhác; tácđộng bị ảnh hưởng theocách  Vậndụng: Itisnotsurprised(A) thattheArabs,who(B)possessed(C) aremarkablegiftforastronomy, mathematics,a nd geometry,were(D)also skilltul mapmakers ĐápánA Giảithích:surprised(adj):ngạcnhiên(chỉcảmxúcconngười);khơng hợptrongngữcảnhnày.Surprising(adj): đáng ngạc nhiên (chỉ bảnchất củasựvật) Sửa:surprisedsurprising Dịchnghĩa:thậtkhơngngạcnhiênkhingườiẢRập-nhữngngườicótàinăngnổibậtvềchiêmtinhhọc, tốnhọcvà hình học, lànhữngnhà vẽ đồ điêu luyện Độngtừ 3.1 Vịtrí Vịtrí Sauchủngữ (S+V) Trongmệnhđề rút gọn Saucác đọng từ(làm bổ ngữcho động từphía trước) Đứngsautrạngtừchỉtầnsuất 3.2 Thêmhậutốđểthànhlậpđộngtừ Hậutốcủa độngtừ Examples -en listen,happen,strengthen,lengthen,shorten,soften,widen -ate assasslnate,associate,fascinate,separate,vaccinate,evacuate -ize idolize,apologize,sympathize,authorize,fertilize -fy solldify,horrify,satisfy 3.3 Độngtừkhuyếtthiếu o Saucácđộng từkhuyếtthiếu, tadùngđộng từnguyên mẫukhông"to" Độngtừkhuyếtthiếu Can/could Nghĩa “có thể” – diễn tảkhả có làmđược hay khơng (couldlà quákhứ củacan) May/Might “cóthể” – diễn tảkhả năng, độchắc chắn có xảy hay khơng (mightlà q khứ củamay) Must Phải Should Nên Oughtto/Hadbetter Nên Will/Would “sẽ”– diễn tả hành động diễnratrong tương lai (wouldlà khứ củawill) Wouldrather Thíchhơn Dare Dám Need Cần Usedto Đãtừng o Cấutrúc câu dự đoán vớiđộng từ khuyết thiếu:  Dự đoán tại:Can/may/will/must/should/ need/oughtto +V-infVídụ:Youhaveworkedhard allday;youmust betired  Dựđốn q khứ:  musthave P(II):Dựđốnmột việcchắc chắn(100%) đãxảy ratrong qkhứ Vídụ:Hegot ahighscore.Hemusthaveworkedhard  can't/couldn'thave P(II):Dựđốnchắc chắn100% khơngthể xảyratrong qkhứ Vídụ:Shecan'thavebeenat thepartyyesterday Shewasteachingthen  may/mighth av eP (I I) : dự đo án có kh ản ăn g diễn r a q u khứ (7 08 0% ), cũ ng ch ưa chắcđãxảy Vídụ:Helost hiskey.Hemighthavecomeintothehouse throughthewindow  shouldhaveP(II):đã nênlàmgìtrongqkhứ,nhưngthực tếthìkhơnglàm Vídụ:Youshouldhaveintormedmeofyourarrival  needn'thave P(II):khơng cầnlàm gìtrong qkhứ, nhưngthực tếthì đãlàm Vídụ:Youneedn't havearrivedsoearly 3.4 Cáclỗisaithường gặp a Dùngsailoạitừ Độngtừlàthànhphầnbắtbuộctrongcâu.Đềbàicóthểthayđộngtừđúngbằngmộtdanhtừ,tínhtừhayphótừnàođó  Vậndụng Thetheoryofnaturalselection isused (A) toexplain which(B) animals ofspecieswillbe prematurel y (C)bornandwhichwillsurvival(D) ĐápánD Giảithích:survival(n):sựsốngsót Will+V:sẽlàm gì.Tacầndạng độngtừ của"survival" ởđây Sửa:survivalsurvive Dịchn gh ĩa :G iả t h u y ế t c họ nl ọc tự n h i ê n d ùn gđ ể g i ả i th íc hn hữ ng l o i độ ng vậ t n o s ẽđ ượ c s i n h r a trướcvànhữnglồinàosẽsốngsót b Dùngsaidạngcủađộngtừsaunhómđộngtừkhuyếtthiếu Đisauđộngtừ khuyếtthiếu làđộngtừ ngun thểkhơng có "to".Lỗi s chiađộng từ hoặcdùng "to Verb","Ving"sauđộng từkhuyết thiếu lỗicó thể gặp đềthi  Vậndụng: Intoday (A)competitive markets, even small businesses had better toadvertise (B)onTV andradio (C)inordertogain (D)a shareof the market ĐápánB Giảithích:had better+ V:tốt hơnhếtnên làmgì Sửa:toadvertiseadvertise Dịchnghĩa:Tạinhữngthịtrườngcạnhtranhngàynay,thậmchícảnhữngcơngtynhỏcũngnênquảng cáotrên ti vi hoặcđàiphát đểchiếm đượcmột phần thịtrường c Dùngsaicấutrúcdựđốn Thísinhthườngbị lẫn giữacác cấu trúcdự đoándùng động từkhuyết thiếu  Vậndụng: Youshouldn’t(A)havemet(B)Jonlastnight; hehasbeen(C)inNewYorkfor(D) twoweeks ĐápánA Giảithích: Shouldn'thaveP(II):lẽrakhơngnênlàmgì(thựctếđã làm) Couldn'thave P(II):khơng thể đãlàmgìtrong q khứ(cấu trúcdự đốn) Ởđ ây , n ó i r ằn g k h ô n g t h ể t hấ y J o n v ì an h t a đ ã đa ng N ew Y o rk , c h ứ k h ô n g ph ải l c ó n ên g ặ p h a y k hông Sửa:shouldn'tcouldn't Dịchnghĩa:Bạnkhông thểnàogặpJonhômquađược,anh tađãđang ởNewYorkđược haituầnrồi Trạng từ Trạngtừ từ dùng để bổnghĩacho động từ, tính từ, trạngtừ khác hay chocả câu 4.1 Vịtrí a Đứngsau động từ:S+ V+ adv Vídụ: Heruns fast b Đứngsautân ngữ:S+V+O +adv Vídụ:ShelearnsEnglishwell c Trạngtừ bổ nghĩacho tính từ:S+ tobe+ adv+ adj/P(II) Vídụ:Hewasbadly injured d Trongcâu bị động:be+ adv +P(II) = be+ P(II) + adv Vídụ:The applicationformmust befilled out completely =The application formmust be completelyfilled out 4.2 Thêmhậutốđểthànhlậptrạng từ Hậutốchotrạng từ Vídụ –ly firstly,fully, greatly,happily, hourly –wise otherwise,clockwise -ward Backward,inward, onward, eastward !

Ngày đăng: 24/07/2023, 16:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w