(Luận văn) giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tại huyện đảo cô tô, tỉnh quảng ninh

113 0 0
(Luận văn) giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tại huyện đảo cô tô, tỉnh quảng ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH –––––––––––––––––––––––––––– NGUYỄN NGỌC MINH lu an GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH n va p ie gh tn to d oa nl w lu va an LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ ll u nf CHUYÊN NGÀNH: KINH TẾ NÔNG NGHIỆP oi m z at nh z m co l gm @ va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN an Lu THÁI NGUYÊN - 2015 ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH –––––––––––––––––––––––––––– NGUYỄN NGỌC MINH lu an GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH n va ie gh tn to p Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp d oa nl w Mã số: 60.34.04.01 lu ll u nf va an LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ oi m z at nh Hƣớng dẫn khoa học: TS Phạm Cơng Tồn z m co l gm @ va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN an Lu THÁI NGUYÊN - 2015 ac th si i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn có nguồn gốc rõ ràng, trung thực chƣa đƣợc dùng để bảo vệ học vị khác Mọi giúp đỡ cho việc hoàn thành luận văn đƣợc cảm ơn Các thơng tin, trích dẫn luận văn đƣợc ghi rõ nguồn gốc./ Thái Nguyên, ngày … tháng năm 2015 lu an Tác giả luận văn n va tn to p ie gh Nguyễn Ngọc Minh d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài: “Giải việc làm cho lao động nông thôn huyện đảo Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh”, nhận đƣợc hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên nhiều cá nhân tập thể Tôi xin đƣợc bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới tất cá nhân tập thể tạo điều kiện giúp đỡ học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Ph ng Trƣờng Đại học an Giám hiệu, Ph ng Đào tạo, hoa, inh tế Quản trị kinh doanh - Đại học Thái lu an Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ tơi mặt q trình học tập n va hoàn thành luận văn tn to Tôi xin trân trọng cảm ơn giúp đỡ tận tình giáo viên hƣớng gh dẫn TS Phạm Cơng Tồn, ngƣời thầy giúp đỡ thân tơi nhiều p ie trình làm đề tài kiến qu báu nhà w Tôi xin cảm ơn giúp đỡ, đóng góp nhiều oa nl khoa học, thầy, cô giáo Trƣờng Đại học inh tế Quản trị inh d doanh - Đại học Thái Nguyên lu va an Trong trình thực đề tài, c n đƣợc giúp đỡ cộng tác u nf đồng chí địa điểm nghiên cứu, xin chân thành cảm ơn ll bạn bè, đồng nghiệp gia đình tạo điều kiện mặt để tơi hồn thành oi m nghiên cứu z at nh Tôi xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc giúp đỡ qu báu z Thái Nguyên, ngày … tháng năm 2015 m co l gm @ Tác giả luận văn an Lu Nguyễn Ngọc Minh n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC ẢNG vii DANH MỤC CÁC IỂU ĐỒ viii MỞ ĐẦU lu an Tính cấp thiết đề tài n va Mục tiêu nghiên cứu tn to Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu gh Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài p ie ết cấu luận văn w Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM VÀ oa nl GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở d NƢỚC TA lu va an 1.1 Những l luận việc làm giải việc làm cho lao động nông thôn u nf 1.1.1 Nông thôn ll 1.1.2 Những vấn đề lao động lao động nông thôn m oi 1.1.3 Vai tr giải việc làm lao động nông thôn 15 z at nh 1.1.4 Đặc điểm giải việc làm cho lao động nông thôn 16 z 1.1.5 Nội dung giải việc làm cho lao động nông thôn 19 gm @ 1.1.6 Các nhân tố ảnh hƣởng đến giải việc làm lao động nông thôn 21 l 1.2 Những học kinh nghiệm giải việc làm cho lao động m co nông thôn 29 an Lu 1.2.1 inh nghiệm số nƣớc giới 29 1.2.2 inh nghiệm giải việc làm lao động cho nông thôn Việt Nam 31 n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si iv 1.2.3 ài học kinh nghiệm rút cho huyện đảo Cô Tô 35 Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH 37 2.1 Câu hỏi nghiên cứu 37 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 37 2.2.1 Phƣơng pháp thu thập thông tin 37 2.2.2 Phƣơng pháp tổng hợp xử l , số liệu 38 2.2.3 Phƣơng pháp phân tích số liệu 39 lu an 2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 40 n va 2.3.1 Hệ thống tiêu nghiên cứu quy mô lao động, việc làm 40 tn to 2.3.2 Hệ thống tiêu nghiên cứu chất lƣợng lao động, việc làm 40 gh Chƣơng 3: THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC p ie LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ, w TỈNH QUẢNG NINH 42 oa nl 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu huyện Cô Tô – tỉnh Quảng Ninh 42 d 3.1.1 Ðặc điểm điều kiện tự nhiên 42 lu va an 3.1.2 Ðặc điểm kinh tế xã hội 47 u nf 3.2 Thực trạng lao động nông thôn giải việc làm cho lao ll động nông thôn huyện Cô Tô 51 m oi 3.2.1 Thực trạng lao động nông thôn huyện Cô Tô 51 z at nh 3.2.2 Cơ cấu lao động ngành sản xuất 54 z 3.2.3 Thực trạng giải việc làm cho lao động nông thôn huyện gm @ Cô Tô - tỉnh Quảng Ninh 55 l 3.3 Phân tích SWOT huyện đảo Cơ Tơ với vấn đề việc làm nông thôn 73 m co 3.3.1 Điểm mạnh huyện đảo 73 an Lu 3.3.2 Điểm yếu huyện đảo 73 3.3.3 Cơ hội tạo việc làm cho lao động nông thôn huyện đảo 76 n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si v 3.3.4 Thách thức tạo việc làm cho lao động nông thôn huyện đảo 77 Chƣơng 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH 79 4.1 Quan điểm giải pháp giải việc làm cho lao động nông thôn huyện Cô Tô 79 4.1.1 Giải việc làm phải gắn với quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng 79 4.1.2 Giải việc làm phải gắn với phát triển bền vững 79 lu an 4.1.3 Giải việc làm phải gắn với không ngừng nâng cao chất lƣợng n va lao động 80 tn to 4.1.4 Giải việc làm đồng thời phải nâng cao đời sống vật chất gh tinh thần nông dân 80 p ie 4.2 Mục tiêu phát triển lao động 80 w 4.2.1 Mục tiêu tổng quát 80 oa nl 4.2.2 Mục tiêu cụ thể 81 d 4.3 Những giải pháp giải việc làm cho lao động nông thôn huyện 82 lu va an 4.3.1 Giải pháp hỗ trợ, khuyến khích khu vực hộ gia đình ngƣời lao u nf động nông thôn tự giải việc làm 82 ll 4.3.2 Giải pháp tạo việc làm thông qua phát triển doanh nghiệp tổ m oi chức hoạt động kinh doanh chuyên nghiệp nông thôn 83 z at nh 4.3.3 Giải pháp đẩy mạnh phát triển thị trƣờng lao động nông thôn 84 z 4.3.4 Các giải pháp khác 85 gm @ 4.4 iến nghị 88 l KẾT LUẬN 89 m co TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 an Lu PHỤ LỤC 92 n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT : Công nghiệp CN CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa lu an n va : Giá trị sản xuất HGĐ : Hộ gia đình KHCN : hoa học cơng nghệ KT - XH : inh tế - Xã hội LLLĐ : Lực lƣợng lao động SXKD : Sản xuất kinh doanh TLSX : Tƣ liệu sản xuất TTCN : Tiểu thủ công nghiệp XD : Xây dựng p ie gh tn to GTSX d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si vii DANH MỤC CÁC BẢNG ảng 3.1: Hiện trạng sử dụng đất 31/12/2013 huyện Cô Tô 46 ảng 3.2: Tình hình biến động dân số qua năm huyện Cô Tô 47 ảng 3.3: Giá trị sản xuất qua năm huyện Cô Tô (giá 2010) 50 ảng 3.4: Cơ cấu LLLĐ huyện Cơ Tơ theo tiêu chí thành thị - nơng thơn nhóm tuổi 52 ảng 3.5: Chất lƣợng LLLĐ huyện Cô Tô 53 ảng 3.6: Cơ cấu lao động ngành huyện Cô Tô 54 lu ảng 3.7: Thực trạng lao động có việc làm theo khu vực giơi tính 60 an ảng 3.8: Thực trạng việc làm lao động nơng thơn theo trình độ học vấn 61 va n ảng 3.9: Thực trạng việc làm khu vực nông thôn với lao động ảng 3.10: Nhân – lao động trình độ văn hóa HGĐ điều tra 63 ie gh tn to ngành nghề kinh doanh 62 p ảng 3.11: Thực trạng lao động tham gia ngành nghề HGĐ 67 d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ iểu đồ 3.1 Cơ cấu ngành kinh tế huyện Cô giai đoạn 2010-2013 50 iểu đồ 3.2 Trình độ văn hóa lao động xã Đồng Tiến, Thanh Lân Thị trấn Cô Tô 66 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si 89 KẾT LUẬN Giải việc làm nâng cao chất lƣợng lao động phận quan trọng phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội đất nƣớc Điều có nghĩa tồn nhân loại ngày phát triển với lực lƣợng khoa học kỹ thuật đại chƣa thấy lịch sử loài ngƣời Trong bối cảnh đó, tạo việc làm để đáp ứng nhu cầu CNH - HĐH, góp phần đƣa đất nƣớc ta có vị trí mới, lợi trƣờng quốc tế yêu cầu khách quan, đáp ứng nguyện vọng thiết nhân dân ta Xuất phát từ việc nghiên cứu vấn đề việc làm, giải việc làm lu cho ngƣời lao động - vấn đề kinh tế, xã hội tổng hợp có liên quan chặt an chẽ đến phát triển kinh tế xã hội địa phƣơng Xét hai phƣơng va n diện l luận thực tiễn, đề tài sâu phân tích thực trạng giải tn to việc làm cho lao động nông thôn huyện đảo Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh gh Về mặt l luận luận văn làm rõ khái niện lao động việc làm, p ie mối quan hệ lao động việc làm; nhân tố ảnh hƣởng đến tạo việc w làm nội dung tiêu chí … Luận văn dã nêu lên đƣợc có tính đúc kết oa nl kinh nghiệm dịa phƣơng việc giải tạo việc làm rút d học huyện Cô Tô… lu an Về thực tiễn phân tích thực trạng giải việc làm cho lao u nf va động nông thôn huyện đảo Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh bình diện chung ll thành phố sâu khảo sát đánh giá xã đại diện theo tiểu vùng oi m kinh tế huyện… Qua đó, rút khẳng dịnh đƣợc kết quả, z at nh hạn chế nguyên nhân công tác giải việc làm cho ngƣời lao động nơng thơn huyện Cơ Tơ Từ đó, đề xuất đƣợc số giải pháp cụ thể, z là: giải pháp hỗ trợ, khuyến khích khu vực hộ gia đình ngƣời lao động @ gm nơng thôn tự giải việc làm; Giải pháp tạo việc làm thông qua phát triển m co l doanh nghiệp tổ chức hoạt động kinh doanh chuyên nghiệp nông thôn; Giải pháp đẩy mạnh phát triển thị trƣờng lao động nông thôn; Giải pháp an Lu khác Do thời gian trình độ tác giả có hạn, mong nhận đƣợc kiến qu báu thày, để luận văn hồn thiện, đạt kết cao va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO áo cáo sơ kết tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp thuỷ sản năm 2011, an đạo Tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp thuỷ sản trung ƣơng, Nhà xuất thống kê, Hà Nội 12/2011 áo cáo trị ban chấp hành Đảng huyện Cô Tô Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2011-2015 áo cáo tình hình kinh tế - xã hội năm 2013 tỉnh Quảng Ninh, Cục Thống kê tỉnh Quảng Ninh áo cáo tình hình kinh tế xã hội năm 2013 huyện Cô Tô tỉnh Quảng Ninh lu an PGS.TS Ngơ Đức Cát - TS Vũ Đình Thắng - Giáo trình Phân tích n va sách nơng nghiệp, nơng thơn inh tế quốc dân (2000), Giáo trình sách kinh tế-xã hội, NX hoa học kỹ thuật, Hà Nội gh tn to Đại học p ie Nguyễn Hữu Dũng Trần Hữu Trung (1997), Về sách giải w việc làm Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội oa nl Học viện Hành Quốc gia, Quản lý nguồn nhân lực xã hội, Nxb Đại d học quốc gia, Hà Nội lu va an Nguyễn Thị Lan Hƣơng (2002), Thị trường lao động Việt Nam - định u nf hướng phát triển, Nxb Lao động-xã hội, Hà Nội ll 10 Nghị Đại hội Đảng Huyện Cô Tô - Nhiệm kỳ 2011-2015 m oi Đảng huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh z at nh 11 GS.TS Nguyễn Thế Nhã - PGS.TS Vũ Đình Thắng - Giáo trình kinh tế z Nơng nghiệp - Nhà xuất Thống kê l Nhà xuất thống kê 2011, 2012, 2013 gm @ 12 Niên giám thống kê tỉnh Quảng Ninh, Cục Thống kê tỉnh Quảng Ninh, m co 13 Quyết định số 269/2006/QĐ-TTg ngày 24/11/2006 Thủ tƣớng Chính phủ an Lu việc phê duyệt “Điều chỉnh, bổ sung Quy hoạch tổng phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Ninh đến năm 2010 định hƣớng đến năm 2020”; va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 91 14 Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tƣớng phủ việc phê duyệt đề án" Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020" 15 Quyết định số 457/QĐ- HĐT ngày 05 tháng năm 2011 Phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng biển đảo Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020; 16 Quyết định số 1216/QĐ-TTg ngày 22/7/2011 Thủ tƣớng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020 17 Trung tâm hoa học nhân văn quốc gia, Viện Thông tin khoa học xã hội (1999), Thị trường lao động kinh tế thị trường, Hà Nội lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 92 PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI PHỎNG VẤN A Phiếu điều tra vấn lãnh đạo phòng UBND huyện lãnh đạo đoàn thể huyện Đơn vị vấn: Ph ng (Đoàn thể) ộ câu hỏi điều tra vấn trực tiếp lãnh đạo ph ng U ND huyện Ngày vấn lu an va Trong sách tạo việc làm, Ph ng (Đoàn thể) huyện phụ trách thực n lĩnh vực nào? Cụ thể: tn to ie gh a,……………………… b, ………………………c, ……………………… p Chính sách có đáp ứng đƣợc nhu cầu liên quan không? w d oa nl Các chiến lƣợc sách có phù hợp với nhu cầu khơng? u nf va lĩnh vực này: an lu Theo Ông/ à, văn cụ thể Trung ƣơng hƣớng dẫn chi tiết thực ll a,……………………… b,……………………… c, ……………………… m oi Ông/ đánh giá nhƣ hƣớng dẫn chi tiết ộ Ngành z at nh Trung ƣơng tƣơng ứng hợp phần?(tốt, phù hợp, thực tế rƣờm z rà, chi tiết, không phù hợp, không thực tế địa phƣơng) Cụ thể: @ l gm a,……………………… b, ………………………c, ……………………… m co Theo Ông/ lĩnh vực Ph ng huyện phụ trách, U ND huyện lĩnh vực: va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN an Lu có ban hành văn hƣớng dẫn Cụ thể văn hƣớng dẫn cho ac th si 93 a,……………………… b, …………………… c, ……………………… Ông/ đánh giá nhƣ văn hƣớng dẫn chi tiết U ND tinh, Sơ (Ph ng huyện) tƣơng ứng lĩnh vực Ph ng huyện phụ trách sách tạo việc làm? (tốt, phù hơp, thực tế rƣờm rà, chi tiết, không phù hợp, không thực tế địa phƣơng) Cụ thể: a,……………………… b, …………………… c, ……………………… Tình hình tổ chức thực văn cụ thể hóa địa phƣơng: lu a,……………………… b,……………………… c, ……………………… an n va Những khó khăn địa phƣơng việc tổ chức thực sách gh tn to lĩnh vực Ph ng huyện phụ trách: p ie nl w Những vấn đề phát sinh thực sách d oa u nf va địa phƣơng: an lu Biện pháp cụ thể khắc phục khó khăn vấn đề phát sinh ll a,……………………… b,……………………… c, ……………………… oi m z at nh 10 Những kết đạt đƣợc sách Ph ng thực hiện: z a,……………………… b,……………………… c, ……………………… @ gm 11 Những băn khoăn, trăn trở, đề xuất Ơng/ q trình quản l , tổ m co l chức thực sách an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 94 B, Phiếu điều tra vấn cán xã ộ câu hỏi vấn cán xã: Ngày vấn: Chính sách tạo việc làm đƣợc triển khai thực xã năm nào? Chính sách tạo việc làm địa phƣơng gồm lĩnh vực gì? Năm thực cụ thể? lu an n va tn to Văn hƣớng dẫn quan ban ngành cấp tỉnh, huyện đƣợc đánh ie gh giá tốt, phù hợp địa phƣơng dễ dàng triển khai: p oa nl w Quá rƣờm rà, chi tiết, không phù hợp, sát thực với địa phƣơng: d an lu u nf va Vấn đề khác: ll oi m lĩnh vực: z at nh Văn hƣớng dẫn quan ban ngành cấp tỉnh, huyện z gm @ Nội dung văn sách giải khó khăn, vƣớng mắc đáp ứng tâm tƣ, nguyện vọng ngƣời dân: m co l an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 95 Nội dung không giải Tình hình tổ chức thực sách tạo việc làm địa phƣơng: Tốt, phù hợp thực tế: hó triển khai thực hiện, vì: lu hi thực hiện, phát sinh nhiều vấn đề: an n va Lĩnh vực sách tạo việc làm mang lại nhiều lợi ích cho ngƣời tn to dân địa phƣơng: p ie gh nl w Những kết mà địa phƣơng đạt đƣợc từ sách tạo việc làm: d oa va an lu ll u nf Những tác động sách tạo việc làm đại phƣơng: oi m z at nh z Những khó khăn địa phƣơng việc tổ chức thực sách l gm @ tạo việc làm: m co an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 96 10 Nguyên nhân dẫn đến số nội dung sách tạo việc làm không phù hợp với địa phƣơng ngƣời dân: 11 iện pháp cụ thể khắc phục khó khăn địa phƣơng gì: 12 Những băn khoăn, trăn trở địa phƣơng trình quản l , thực lu an sách: va n tn to ie gh p 13 Tâm tƣ, nguyện vọng đề xuất cộng đồng địa phƣơng nhằm oa nl w thực tốt sách thời gian đến: d an lu u nf va 14 Đề xuất cộng đồng địa phƣơng: ll m oi z at nh z gm @ C, Bộ câu hỏi vấn doanh nghiệp m co l Ngày vấn: Đơn vị: an Lu Thông tin chung đơn vị: va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 97 Tổng số lao động: Trong đó: Lao động thời vụ: Lao động ổn định từ tháng trở lên: Thu nhập năm 2013 đơn vị: Năm 2013: Thu nhập bình quân/lao động/tháng: lu Đơn vị biết đến sách tạo việc làm huyện thông qua kênh thông an tin nào? n va tn to p ie gh Thu nhập lao động trƣớc thực sách tạo việc làm w d oa nl Văn hƣớng dẫn quan huyện đƣợc đánh giá va an lu Tốt, phù hợp đơn vị dễ dàng triển khai: ll u nf Quá rƣờm rà, chi tiết, không phù hợp, sát thực với địa phƣơng:\ oi m z at nh Vấn đề khác: z Văn hƣớng dẫn quan ngành cấp tỉnh, huyện lĩnh vực: gm @ l m co Nội dung văn sách giải khó khăn, vƣớng an Lu mắc đáp ứng tâm tƣ, nguyện vọng ngƣời dân: http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN va ac th si 98 Nội dung không giải quyết: Tình hình tổ chức thực sách tạo việc làm đơn vị Tốt, phù hợp thực tế: hó triển khai thực hiện, vì: lu an n va gh tn to hi thực phát sinh nhiều vấn đề: p ie w Lĩnh vực sách tạo việc làm mang lại nhiều lợi ích cho ngƣời d oa nl lao động đơn vị: va an lu ll u nf oi m Những kết mà đơn vị đạt đƣợc từ sách tạo việc làm: z at nh z @ l gm Thu nhập bình quân ngƣời lao động sau triển khai sách tạo việc m co làm: an Lu http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN va Những tác động sách tạo việc làm đơn vị: ac th si 99 Những khó khăn đơn vị việc tổ chức thực sách tạo việc làm: Nguyên nhân dẫn đến số nội dung sách tạo việc làm lu an không phù hợp với đơn vị: va n tn to ie gh p 10 iện pháp cụ thể để khắc phục khó khăn đơn vị gì? w oa nl d an lu u nf va 11 Tâm tƣ, nguyện vọng ngƣời lao động đơn vị: ll oi m z at nh 12 Những yếu tố ảnh hƣởng đến khả tạo việc làm đơn vị: z @ l gm an Lu 13 Đề xuất đơn vị: m co http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN va ac th si 100 D, Bộ câu hỏi vấn cá nhân đƣợc hƣởng lợi khơng hƣởng lợi từ sách tạo việc làm Ngày vấn: Bộ câu hỏi vấn cá nhân đƣợc hƣởng lợi khơng hƣởng lợi từ sách ạn làm việc lĩnh vực nào? lu an va n Trung bình ngày bạn làm việc giờ? tn to ie gh p Cơng việc bạn có phù hợp với bạn khơng? w oa nl d ạn có nhu cầu làm thêm khơng? an lu ạn biết đến sách tạo việc làm huyện thông qua kênh thông ll u nf va oi m tin nào? z at nh z đồng mình? m co l gm @ Những hoạt động sách triển khai Anh/Chị tham gia cộng an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 101 Anh/Chị thấy thay đổi gia đình Anh/Chị với ngƣời khơng hƣơng lợi từ sách với cộng đồng từ hoạt động sách? ạn thấy văn hƣớng dẫn quan huyện đƣợc đánh giá: Tốt, dễ tiếp cận, đáp ứng đƣợc tâm tƣ nguyện vọng ngƣời dân: lu an va n Quá rƣờm rà, chi tiết, không phù hợp, sát thực với ngƣời dân: tn to ie gh p Vấn đề khác: w oa nl d Tình hình tổ chức thực sách tạo việc làm địa phƣơng: u nf va an lu Tốt, phù hợp thực tế: ll oi m z at nh hông phù hợp thực tế, rƣờm rà, phức tạp vì: z l gm @ iện pháp khắc phục: m co an Lu Những tác động sách tạo việc làm bạn gia đình: http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN va ac th si 102 Những kết sách tạo việc làm mang lại nhiều lợi ích cho bạn gia đình: 10 Thu nhập bình quân bạn gia đình trƣớc sau có sách tạo việc làm: Trƣớc có sách……………………….Sau có sách 11 Anh/Chị có tƣởng việc triển khai thực sách cần cải lu thiện điều cách tốt để triển khai sách tƣơng lai? an n va gh tn to 12 Những yếu tố ảnh hƣởng đến khả tự tạo việc làm bạn gia đình: p ie oa nl w 13 Dạng việc làm tự tạo mong muốn bạn: d an lu Lý do: u nf va Thu nhập tối thiểu bạn mong muốn bao nhiêu? ll m oi z at nh 14 Nhu cầu vốn cho công việc làm tự tạo mong muốn bạn z gm @ m co l 15 ạn có mong muốn việc làm nhận lƣơng, công không? an Lu Lý do: va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si 103 hu vực mong muốn có việc làm? Thu nhập tối thiểu bạn mong muốn bao nhiêu? 16 ạn có mong muốn học thêm nghề khơng? lu Loại hình đào tạo nghề mong muốn bạn? an n va gh tn to 17 Nguồn thông tin mong muốn để tạo việc làm? p ie oa nl w 18 Đề xuất bạn thực thi sách tạo việc làm: d lu u nf va an 19 ạn tuổi: ll oi m 20 Trình độ học vấn bạn: z at nh z gm @ 21 Chuyên môn kỹ thuật bạn: m co l an Lu va http://www.lrc.tnu.edu.vn n Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ac th si

Ngày đăng: 24/07/2023, 09:20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan