(Luận văn) đặc điểm truyện ngắn phong điệp

112 5 0
(Luận văn) đặc điểm truyện ngắn phong điệp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC PHẠM THỊ HẬU lu an va n ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP p ie gh tn to d oa nl w an lu nf va LUẬN VĂN THẠC SĨ z at nh oi lm ul NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM z m co l gm @ an Lu THÁI NGUYÊN - 2017 n va ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC PHẠM THỊ HẬU lu an n va ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP to gh tn Chuyên ngành: Văn học Việt Nam p ie Mã ngành: 60.22.01.21 d oa nl w nf va an lu LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM z at nh oi lm ul Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đức Hạnh z m co l gm @ an Lu THÁI NGUYÊN - 2017 n va ac th si i LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Đức Hạnh, Giám đốc - Tổng biên tập Nhà xuất Đại học Thái Nguyên, người Thầy tận tình hướng dẫn, bảo, định hướng cho từ bước đường nghiên cứu khoa học nghệ thuật, suốt trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa sau Đại học, Khoa Văn - xã hội, thầy giáo, cô giáo mơn, phịng chức Trường Đại học Khoa học lu - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình an học tập, nghiên cứu hồn thành khóa học va n Tác giả luận văn xin trân trọng cảm ơn nhà văn Phong Điệp tận tình giúp tn to đỡ cung cấp tài liệu quý báu để giúp tác giả có luận thực hồn Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu trường Trung học p ie gh thiện đề tài w phổ thông Vũ Văn Hiếu, đồng chí, đồng nghiệp, người thân gia đình, bạn oa nl bè giúp đỡ, tạo điều kiện cho tác giả suốt thời gian qua d Thái Nguyên, ngày 15 tháng năm 2017 lu nf va an TÁC GIẢ LUẬN VĂN lm ul Phạm Thị Hậu z at nh oi z m co l gm @ an Lu n va ac th si ii LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khoa học Thái Nguyên tháng - 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN lu an n va Phạm Thị Hậu p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI CAM ĐOAN ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề lu an Đối tượng mục tiêu nghiên cứu n va Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu tn to Phạm vi nghiên cứu gh Cấu trúc luận văn p ie Đóng góp luận văn w Chương TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP TRONG DIỆN MẠO oa nl CHUNG CỦA TRUYỆN NGẮN NỮ VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI d 1.1 Khái lược truyện ngắn nữ Việt Nam đương đại lu nf va an 1.1.1 Diện mạo truyện ngắn Việt Nam đương đại 1.1.2 Truyện ngắn bút nữ Việt Nam đương đại 11 lm ul 1.1.3 Các tác giả, tác phẩm tiêu biểu 14 z at nh oi 1.2 Phong Điệp - bút nữ trẻ xông xáo đề tài đô thị Việt Nam đương đại 16 z 1.2.1 Tiểu sử hành trình sáng tác Phong Điệp 16 gm @ 1.2.2 Quan niệm nghệ thuật sống người nhà văn 19 l 1.3 Đề tài đô thị Việt Nam đương đại truyện ngắn Phong Điệp 26 m co 1.3.1 Đề tài đô thị cảm hứng đô thị 26 an Lu 1.3.2 Cảm hứng đô thị truyện ngắn Phong Điệp 28 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN CỦA ĐỜI SỐNG ĐÔ THỊ VIỆT va n NAM ĐƯƠNG ĐẠI TRONG TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP 32 ac th si iv 2.1 Xã hội đô thị Việt Nam đương đại truyện ngắn Phong Điệp 32 2.1.1 Môi trường sống đại - mảnh đất hứa cho khát vọng đổi đời 32 2.1.2 Không gian sống ngột ngạt, hỗn tạp, đầy hiểm hoạ 38 2.2 Xung đột bật đời sống đô thị đương đại truyện ngắn Phong Điệp 43 2.2.1 Xung đột giá trị vật chất với giá trị đạo đức đời sống đô thị 43 2.2.2 Xung đột khát vọng, lý tưởng với thực nhiều "mảng tối" lu an đời sống đô thị hôm 48 n va 2.3 Con người đô thị Việt Nam đương đại truyện ngắn Phong Điệp 52 tn to 2.3.1 Con người giàu nghị lực, khao khát vươn lên để khẳng định hồn gh thiện 52 p ie 2.3.2 Con người vỡ mộng, niềm tin 54 w 2.3.3 Con người tha hoá trước mặt trái đời sống đô thị 57 oa nl 2.3.4 Con người nhỏ bé, bất hạnh 61 d 2.3.5 Con người giàu tình yêu thương, đức hi sinh 63 lu nf va an Chương MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN PHONG ĐIỆP 68 lm ul 3.1 Cốt truyện, kết cấu nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp 68 z at nh oi 3.1.1 Cốt truyện truyện ngắn Phong Điệp 68 3.1.2 Kết cấu nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp 74 z 3.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Phong Điệp 81 gm @ 3.2.1 Nghệ thuật khắc họa nhân vật tình kịch tính l truyện ngắn Phong Điệp 81 m co 3.2.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại, độc thoại an Lu truyện ngắn Phong Điệp 82 3.3 Ngôn ngữ nghệ thuật truyện ngắn Phong Điệp 85 n va ac th si v 3.3.1 Ngôn ngữ thực thường giàu tính ngữ truyện ngắn Phong Điệp 85 3.2.2 Ngôn ngữ mạng vận dụng khéo léo truyện ngắn Phong Điệp 87 3.4 Sự giao thoa thể loại truyện ngắn Phong Điệp 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si vi DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Nxb: Nhà xuất Cách thích tài liệu trích dẫn: số thứ tự tài liệu đứng trước, số trang đứng sau: Ví dụ [ 10, tr 15] nghĩa số thứ tự tài liệu mục Tài liệu tham khảo 10, nhận định trích dẫn nằm trang 15 tài liệu lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Trong phận văn học Việt Nam đương đại, thấy xuất hàng loạt bút trẻ xuất sắc có nhiều cách tân nghệ thuật đóng góp khơng thể không ghi nhận vào thành tựu chung văn học nước nhà Bên cạnh bút trẻ gây nhiều tiếng vang văn đàn như: Nguyễn Ngọc Tư, Nguyễn Đình Tú, ng Triều, Nguyễn Bình Phương, Đỗ Bích Thúy, Tống Ngọc Hân khơng thể không nhắc tới Phong Điệp Đây bút nữ xông xáo vừa viết báo, vừa viết văn với hàng chục tập truyện ngắn, ba tiểu thuyết lu an nhận nhiều giải thưởng văn học Nhưng đến hôm nay, chưa thấy n va có cơng trình nghiên cứu đầy đủ sáng tác nhà văn nữ mà tn to có vài cơng trình nghiên cứu số phương diện nội dung nghệ gh thuật, số báo đăng rải rác tạp chí, báo đặc biệt báo mạng p ie sáng tác Phong Điệp Bởi vậy, chọn đề tài ''Đặc điểm truyện w ngắn Phong Điệp'' để thực luận văn với hi vọng đóng góp phần nhỏ bé oa nl vào việc khám phá, khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật, d đóng góp Phong Điệp vào thành tựu văn xuôi Việt Nam đương đại nói riêng, an lu văn học đại Việt Nam nói chung nf va 1.2 Vấn đề truyền thống đại sáng tác văn học đã, lm ul vấn đề gây nhiều bình luận sơi nổi, chí với luồng ý z at nh oi kiến trái chiều Phong Điệp số nhà văn trẻ khác có cách tân nghệ thuật đáng ghi nhận, cần phải đánh giá cách tân nghệ thuật nào? Nó có vai trị việc trả lời câu hỏi: - Thế z truyền thống đại sáng tác văn học hôm nay? Giữa sáng @ gm tác văn học báo chí có điểm giao thoa nào? Tính thời truyện co l ngắn Phong Điệp phải minh chứng cho tác động đáng kể báo an Lu trả lời cho câu hỏi kể m chí tới sáng tác văn học? Thực luận văn này, chúng tơi hi vọng góp câu n va ac th si 1.3 Mặc dù sáng tác Phong Điệp chưa đưa vào giảng dạy trường trung học phổ thông, giáo viên dạy văn, thực luận văn này, hi vọng đóng góp tư liệu tham khảo bổ ích công tác dạy học phần văn học đại Việt Nam nhà trường Lịch sử vấn đề Trong dòng chảy văn học Việt Nam đương đại, thấy xuất tỏa sáng bút nữ, khơng thể khơng nhắc đến tên tuổi Phong Điệp sáng tác chị, đem đến luồng sinh khí cho văn học Việt Nam đương đại Sự đam mê, nghiêm túc với nghề với trải nghiệm lu thấu hiểu sống giúp Phong Điệp thành công Sáng tác chị nhận an va quan tâm dư luận giới phê bình, khen có, chê có, điều khiến cho việc tìm n hiểu nghiên cứu văn chương Phong Điệp hấp dẫn độc giả Tuy gh tn to nhiên, viết đánh giá, nhận xét điểm qua nhắc tới để khẳng ie định giá trị tác phẩm, đóng góp nhà văn chưa thật sâu giải p triệt để vấn đề cụ thể Sau đây, người viết tóm lược đánh giá nl w ý kiến đáng ý sáng tác Phong Điệp: d oa 2.1 Các ý kiến nhận xét, đánh giá mang tính tổng hợp, khái quát chung văn an lu xi Phong Điệp nf va Mới đây, có cơng trình nghiên cứu có quy mơ, chất lượng lm ul dạng khóa luận tốt nghiệp luận văn thạc sĩ đề tài văn xuôi Phong Điệp như: Khóa luận tốt nghiệp Những đặc sắc tiểu thuyết Blogger z at nh oi Phong Điệp Tô Thị Thùy Linh, ĐHSPHN, 2012 Tác giả đề cập đến vấn đề tìm hiểu đặc trưng mạnh phong cách Phong Điệp thông qua tiểu thuyết z Blogger Luận văn Tổ chức trần thuật văn xuôi Phong Điệp Nguyễn Thị @ gm Hương, ĐHSPHN, 2013 làm sáng tỏ sáng tạo mặt tổ chức trần thuật l sáng tác Phong Điệp, qua thể đổi nghệ thuật tự m co hệ nhà văn xuất trưởng thành thời kì Đổi Luận văn Cảm an Lu hứng đô thị sáng tác Phong Điệp Nguyễn Thị Linh, ĐHSPHN, 2012 lí giải chi phối cảm hứng thị việc chọn lựa xử lí phương n va diện nội dung nghệ thuật sáng tác Phong Điệp ac th si 90 3.4 Sự giao thoa thể loại truyện ngắn Phong Điệp Nhà văn CôLômBia G.Mackét nói: "Nghề báo giúp ích nhiều cho nghề văn, với điều kiện, viết văn phải quên hẳn nghề báo" Phong Điệp nhà báo chuyên nghiệp (làm công ăn lương), nhà văn nghiệp dư (dù chị hội viên hội nhà văn Việt Nam) Sự liên quan mật thiết hai lĩnh vực nghề nghiệp giúp ích cho Phong Điệp nhiều Có thể nói, giao thoa thể loại báo chí truyện ngắn đặc điểm bật nghệ thuật tự truyện ngắn Phong Điệp Bởi dung lượng gọn ghẽ mình, truyện ngắn ngày dung dưỡng lu báo chí Các thi sáng tác phương tiện truyền thơng thường có xu hướng an va nhắm đến truyện ngắn Qua phương tiện báo chí báo mạng trực tuyến, truyện n ngắn lại có xu hướng ngắn Điều phần tác động đến biến đổi gh tn to truyện ngắn, bề mặt cấu trúc văn Xuất nhiều truyện ngắn p ie mang yếu tố thời sự, lấy đề tài từ loại “tin vặt”, phổ biến báo chí Mượn hình thức mini “mẩu tin”, chí tình tiết truyện giống nl w tin tức thời sự, nóng hổi đăng đầy dẫy mặt báo, truyện ngắn xây d oa dựng nghệ thuật kể chuyện độc đáo, dồn tụ yếu tố bình thường, ngẫu nhiên an lu mạch ngầm ẩn dụ, biểu tượng, phúng dụ… để gieo vào người nf va đọc ấn tượng “bàng hoàng” Một số thể loại nhìn phương thức thể cách xa, nhiên lại chia sẻ số yếu tố chung liên tưởng lm ul cách tiếp cận Chẳng hạn, bàn truyện ngắn, dễ dàng nhận z at nh oi thấy truyện ngắn gần với kịch Sự giản thiểu kiện, tình tiết truyện ngắn đòi hỏi độ căng kịch Xung đột kịch với xung đột truyện z ngắn có yêu cầu độ nén bùng nổ mạnh mẽ nhau, tức yếu tố “kịch gm @ tính” Truyện ngắn nơi gặp gỡ nhiều thể loại, có khả biến hóa linh hoạt l ln biến đổi không ngừng Ngày truyện ngắn vận động, co định hình, ln bám sát biến chuyển đời sống phương tiện m thời đại Vấn đề giao thoa thể loại, đặt trường hợp truyện ngắn, thật an Lu nằm đặc trưng thể loại này: khả tan vào thể loại khác n va ac th si 91 thu hút thể loại khác đến gần thẩm thấu vào bên Nó ln “mới”, ln biến đổi ln ẩn chứa nhiều thấu kính vạn hoa Vừa nhà văn, vừa phóng viên, có điều kiện nhiều, tiếp xúc nhiều Điều tác động không nhỏ tới sáng tác Phong Điệp, chị chia sẻ: “Nếu ngồi yên chỗ, vốn liếng người viết cạn dần Nghề báo cho tiếp cận cảnh đời, số phận, câu chuyện đời thực chúng sống động trí tưởng tượng - thúc giục viết.” “Sự ngắn gọn, sức “công phá” thể loại khiến truyện ngắn lựa chọn số tơi Tuy nhiên có vấn đề buộc phải giải thể loại tiểu lu thuyết nên tìm cách trì song song hai Mặc dù “nướng thời gian” an vào việc viết tiểu thuyết thật khó làm việc khác Nên lâu ưu va n tiên truyện ngắn chăng?”[45] to gh tn Trong truyện ngắn Phong Điệp, người đọc thấy rõ mối quan hệ ie khăng khít hai thể loại truyện ngắn báo chí Những tư liệu nghề làm báo p bao trải nghiệm va đập với thực tế sống phóng viên trở thành chất nl w liệu tuyệt vời sáng tác Phong Điệp nói chung cho truyện ngắn chị oa nói riêng Nhờ vốn sống, kinh nghiệm làm báo, truyện ngắn Phong Điệp ln d nóng hổi kiện có tính thời sự, vấn đề thiết sống lu nf va an đặt cần giải vấn đề ma tuý, mại dâm, ô nhiễm môi trường, dân số, vấn đề việc làm, nhà ở, thực trạng sống ảo giới trẻ Những vấn đề đặt lm ul tác phẩm chị giúp truyện ngắn chị rút gần khoảng cách văn học đời z at nh oi sống Ngược lại, tác phẩm chị giúp khai thác, sâu vấn đề mà báo chí cung cấp Chẳng hạn vấn đề việc làm Nếu báo chí cung cấp thơng tin số liệu cứng nhắc số liệu người thất nghiệp tác phẩm z gm @ Phong Điệp dựng lại số phận riêng cá nhân vừa cụ thể vừa điển hình cho giới trẻ lao đao lận đận trước vấn nạn thất nghiệp đặt l co “Người khơn khó Một lứa tốt nghiệp dàn nam nữ tú lên tới m hàng vạn người nhao đường Người chưa đường đủ tắc Cử an Lu nhân, thạc sĩ chưa kịp rủ xếp hàng nộp đơn xin việc có 51.244 doanh n va nghiệp lăn đùng phá sản vịng chín tháng đầu năm Việc kiếm đâu ac th si 92 cho Lứa trước, lứa trước ơm tốt nghiệp đỏ chói ngồi vêu đấy, ăn lương trợ cấp bố mẹ hay lăng xăng làm gia sư, phát hàng khuyến mãi, chạy bàn…thì lứa sau ngồi mà mơ nhá! Khơng biết làm để thay đổi số phận, dàn nam nữ tú chậm chân, sinh nhầm thời biết vật vờ than thở, ảo não bi dưng trầm uất biến thành bệnh hệ Nhiều đứa tỉnh lẻ lếch nhà trọ, cắm sổ cơm bụi, chán kiếp công dân ăn nhờ thủ đô, ngày xấu trời tích “Số phận sinh viên ngày bây giờ”; “Thạc sĩ gác quê làm ruộng”; “Cử nhân giấu đại học làm công nhân” làm đề tài cho báo giật làm tít trang Không quê lạ Bộ Lao động-Thương binh Xã hội thống kê rồi, số lao động thất nghiệp lu an có 72 ngàn người đào tạo cử nhân thạc sĩ Kinh chưa? 72 ngàn n va người cần 72 ngàn việc làm! Đào đâu mỏ việc làm cho ngần người? tn to Khơng vật vờ đường hoạ gặp may….” (Nở nụ Cách viết báo ảnh hưởng rõ rệt đến cách viết truyện Phong Điệp p ie gh cười) [27, tr 205-206] w Đó truyện ngắn Phong Điệp thường ngắn, có dồn nén thơng tin-một u oa nl cầu sống cịn văn báo chí; nhiều truyện ngắn chị triển khai d xoay quanh kiện, tình nóng hổi tính thời sự, gần gũi với lu nf va an việc, người, buồn vui mà thường gặp sống hàng ngày Bên cạnh đó, u cầu văn báo chí ảnh hưởng nhiều khiến lm ul cho truyện ngắn Phong Điệp thường có trang miêu tả dài dòng, kĩ z at nh oi lưỡng tranh thiên nhiên, tranh xã hội đoạn trữ tình ngoại đề số tác giả viết truyện ngắn khác Với yêu cầu thông tin nhanh, kịp thời, ngắn gọn đảm bảo tính thời báo z gm @ chí, nguyên mẫu xuất trở thành nhân vật cho báo chí ( phóng sự, kí sự, ghi chép ) thường khơng miêu tả toàn diện, tỉ mỉ, đầy đặn chân dung l co ngoại hình, chân dung tâm hồn, số phận Họ thường khắc họa vài m chi tiết có tính điển hình đủ để gợi tả tính cách, thân phận họ mà thơi Đặc điểm an Lu xuất nhiều truyện ngắn Phong Điệp như: Tàn tro, n va Chuyến đêm, Nở nụ cười, Tình giả định ac th si 93 Sự giao thoa thể loại hay nói cách khác ảnh hưởng từ văn báo chí đến truyện ngắn Phong Điệp đặc điểm Đặc điểm dẫn tới ưu điểm nhược điểm cho sáng tác bút nữ Thứ ưu điểm từ ảnh hưởng văn báo chí tới truyện ngắn Phong Điệp Với truyện ngắn thể rõ nét ảnh hưởng từ văn báo chí Phong Điệp đem lại tính thời nóng hổi cho câu chuyện, gần gũi, thích ứng phù hợp với tâm lí tiếp nhận người thị nói chung giới trẻ thị nói riêng hơm người thị nhận bóng dáng thân mình, sống vật vã mưu sinh, bao buồn vui trăn trở lu trang viết Phong Điệp Hơn nữa, nhịp sống đô thị Việt Nam hôm an diễn tiến vơ nhanh chóng, gấp gáp đến nghiệt ngã Có thể ví nhịp sống va n vòng quay bất tận với tốc độ chóng mặt với bao nhu cầu để mưu sinh, tn to lập thân, lập danh Trong vòng quay ghê gớm ấy, người đô thị không chấp ie gh nhận dài dịng, chậm chạp Họ cho khơng khí lê thê phù hợp p với cảnh sống làng quê yên bình Họ lại, ăn uống, làm việc thật nhanh Và họ w thích đọc tác phẩm ngắn, diễn tiến nhanh, mang thở đô thị oa nl đại Thị hiếu giới trẻ đô thị hôm cịn địi hỏi cao nữa, khơng d yêu cầu ẩm thực, thay đổi mốt áo quần, mà u cầu tình u, lu nf va an nhân, yêu cầu thẩm mĩ với văn chương Cách viết Phong Điệp truyện ngắn phù hợp với yêu cầu thẩm mĩ người thị nói chung lm ul giới trẻ thị nói riêng z at nh oi Thứ hai nhược điểm từ ảnh hưởng văn báo chí tới truyện ngắn Phong Điệp Đọc truyện ngắn Phong Điệp, cảm giác thích thú người đọc-đặc biệt người đọc trẻ tuổi đô thị hơm đến nhanh Nhưng đến q z nhanh có tính bền lâu Ở truyện ngắn có ảnh hưởng sâu đậm từ @ gm văn báo chí Phong Điệp, tơi nhận thấy: "lát cắt" vội vã đời sống đô l thị đương đại, chân dung vẽ vội hay tác giả không chủ tâm vẽ kĩ m co người thị đương đại Có nhiều truyện ngắn đọc xong để lại cảm giác an Lu "thịm thèm", chí tiếc nuối đề tài hay, ngôn ngữ kể chuyện hấp dẫn, nhân vật đạt tính điển hình mức độ cho kiểu loại người n va xã hội hôm Tất hứa hẹn tác phẩm có chiều sâu nhân bản, tính ac th si 94 triết luận cao, lại lâu dài trái tim tình yêu bạn đọc Nhưng sau đó, hụt hẫng Phong Điệp đến nửa đường mà chị định Tuy tất truyện ngắn có ảnh hưởng văn báo chí nữ văn nhân này, ưu điểm nhược điểm có lẽ song hành đánh tùy thuộc vào thị hiếu thẩm mĩ lực cảm nhận người đọc Tóm lại, nhờ vốn sống vốn kinh nghiệm dày dặn phóng viên, Phong Điệp mang đến cho tác phẩm thơng tin hữu ích Cùng với tài bút truyện ngắn trẻ lòng nhiệt huyết với sống, Phong Điệp lu an thổi luồng gió vào tác phẩm qua gửi gắm đến bạn đọc n va tâm tư, tình cảm, trăn trở suy tư chị đời người tn to Một nhà văn tên tuổi khác chuyên viết đề tài đô thị gh Nguyễn Thị Thu Huệ So sánh truyện ngắn chị với truyện ngắn Phong Điệp p ie thấy cách khai thác đề tài đô thị hai nữ văn nhân có điểm tương đồng khác biệt Nguyễn Thị Thu Huệ viết giai đoạn đầu q trình thị nl w hóa, chị tập trung phản ánh xung đột đời sống tác động d oa chế thị trường Tiêu biểu tác phẩm Thành phố vắng, tác giả mối lu mâu thuẫn lớn Đó khơng gian thị mở rộng khơng gian gia đình nf va an thu hẹp lại, chật chội, bối hơn; gia đình dần ý nghĩa thiêng liêng nó, cịn nơi trú ngụ mảnh vỡ rời rạc sau ngày vật vã lm ul mưu sinh Điều đáng sợ bê tơng hóa dần tình cảm nhân z at nh oi người với người Nét văn hóa thị Hà Nội xưa ngày phai nhạt dần Nếu so sánh với Phong Điệp Nguyễn Thị Thu Huệ dường có nhìn hướng nội, sâu thẳm chị không đề cập nhiều đến xô bồ, hỗn tạp z đời sống thị bề mặt thực truyện ngắn Phong Điệp @ gm Sở dĩ có khác biệt Phong Điệp viết giai đoạn q trình thị hóa ăn l sâu Tuy vậy, hai nhà văn giống phương thức xây dựng nhân vật, m co khắc họa hoàn chỉnh mà phác thảo chọn lấy điểm nhấn, chi tiết đắt giá để lột tả chất tính cách nhân vật Điểm tương an Lu đồng hai nhà văn nỗi buồn đau, xót xa cho biến dần n va giá trị nhân văn đẹp đẽ vốn tồn không gian Hà Nội xưa ac th si 95 KẾT LUẬN Từ thập kỷ cuối kỷ XX đến nay, văn xuôi Việt Nam đương đại, hàng loạt bút nữ xuất gây tiếng vang lớn văn đàn Nối tiếp truyền thống đó, sang dần kỷ XXI, nhà văn nữ trẻ tiếp hành trình “đàn chị” trước, mạnh mẽ, xông xáo, khai thác đề tài gai góc mà khơng “Thiên tính nữ” tác phẩm Cùng với Nguyễn Ngọc Tư, Đỗ Bích Thủy, Tống Ngọc Hân, Nguyễn Thị Thu Hảo Phong Điệp – nhà báo, nhà văn bám sát đề tài đô thị mang tính thời nóng hổi vào tác phẩm Việc nghiên cứu đặc điểm truyện ngắn Phong Điệp lu khơng hướng tới mục tiêu phân tích, đánh giá, khẳng định giá trị tác phẩm, an cá tính sáng tạo độc đáo đóng góp nhà văn vào thành tựu văn xuôi Việt va n Nam đương đại, mà cịn góp phần nhận diện khuynh hướng sáng tác, xu vận tn to động văn xi trẻ Việt Nam hơm Vì vậy, đề tài luận văn có ý nghĩa ie gh khoa học ý nghĩa thực tiễn p Chương luận văn mang tính khái quát, tập trung giới thiệu ba vấn đề lớn: nl w Khái lược truyện ngắn nữ Việt Nam đương đại Và tranh chung nhiều oa màu sắc ấy, chúng tơi giới thiệu, khẳng định vị trí, đóng góp, cá tính sáng tạo riêng, d truyện ngắn Phong Điệp “dòng chảy” truyện ngắn nhà văn nữ Việt lu nf va an Nam hôm Đặc biệt, giới thiệu khái quát đề tài đô thị Việt Nam đương đại truyện ngắn bút nữ Đây đề tài vừa nóng lm ul hổi tính thời sự, vừa mang ý nghĩa lâu dài Việt Nam chuyển mạnh thức từ trình z at nh oi mẽ q trình “Đơ thị hóa”, phải đối mặt với hội thách z Chương tập trung nghiên cứu số phương diện quan trọng đời sống đô gm @ thị Việt Nam đương đại phản ánh truyện ngắn Phong Điệp Đó xã hội l thị Việt Nam đương đại chuyển nhanh chóng, thay đổi đến phi co thường Và có hai mảng “Sáng – tối” tranh đô thị Vừa “miền đất m hứa” có đầy đủ tiện nghi vật chất, hội lập nghiệp, điều kiện hưởng thụ cho lớp an Lu trẻ, vừa mơi trường có tính thử thách thật khắc nghiệt, đặc biệt trước tác động từ n va mặt trái chế thị trường, khiến cho khơng người tha hóa vỡ mộng ê ac th si 96 chề Trong tranh đô thị bề bộn ngổn ngang, nhà văn đặt vào bối cảnh người đô thị trẻ tuổi với muôn nẻo đường mưu sinh lập nghiệp, có thành công thất bại số phận họ Ở đây, nhà văn xây dựng thành công số kiểu loại người đô thị trẻ tuổi đạt tới tính điển hình, người trẻ tuổi có tài năng, lĩnh, biết vượt qua thử thách để khẳng định mình; người nhỏ bé, bất hạnh làm đủ nghề mưu sinh để “bám trụ” lại nơi thị; người thị giàu tình u thương đức hi sinh; người tha hóa ích kỉ, vụ lợi, sẵn sàng chà đạp lên người khác để giành giât danh lợi cho lu Hình tượng người thị trẻ tuổi kể có giá trị thực giá an trị nhân đạo sâu sắc người đọc gặp họ sống hàng ngày, va n hàng Nhưng dù thực sống có nghiệt ngã đến đâu, Phong Điệp gửi tn to vào nhân vật gieo vào lịng người đọc niềm tin, hi vọng, vào Hình tượng người thị lại gắn bó với xung đột bật đời p ie gh điều tốt đẹp sống người nl w sống thị hơm Đó xung đột khát vọng hạnh phúc với hồn cảnh oa sống cịn nhiều trở ngại, thử thách; xung đột người d phẩm chất đạo đức tốt đẹp với dục vọng đen tối Những xung đột đời tư lu nf va an phản ánh truyện ngắn Phong Điêp đạt đến tính điển hình Chương tập trung nghiên cứu số đặc điểm bật nghệ thuật tự lm ul truyện ngắn Phong Điệp Đó kiểu loại cốt truyện kết cấu nghệ z at nh oi thuật vừa truyền thống vừa đại Đó nghệ thuật xây dựng nhân vật với thủ pháp nghệ thuật sau: đặt nhân vật vào tình giàu kịch tính, mang tính z thử thách, buộc nhân vật phải bộc lộ chất thật mình; xây dựng ngơn ngữ đối gm @ thoại, độc thoại nhân vật mang tính cá thể hóa cao độ, mang dấu ấn riêng l loại người xã hội, sử dụng “kho” từ vựng lớp trẻ thị có cá tính co riêng, đặc biệt có giao thoa thể loại phóng sự, kí báo chí với truyện m ngắn, tạo hiệu nghệ thuật đặc biệt: cốt truyện diễn biến nhanh, đối thoại an Lu thường ngắn, nhân vật thường phác họa theo bút pháp “chấm phá” không n va ac th si 97 miêu tả kĩ lưỡng, toàn diện.v.v Sự giao thoa thể loại vừa tạo ưu điểm vừa tạo giới hạn cho truyện ngắn Phong Điệp Phong Điêp có dấu ấn nghệ thuật riêng truyện ngắn Dấu ấn nghệ thuật thể tài năng, tâm huyết khát vọng cách tân, nghệ thuật tự truyện ngắn chị Mặc dù khát vọng đem lại thành công giới hạn định: có số truyện ngắn thiếu chiều sâu tư tưởng, có tính thời nóng hổi lại có ám ảnh lâu dài với trái tim bạn đọc Nhưng Phong Điệp mơt nhà văn cịn trẻ, có quyền tin tưởng hi vọng vào thành công tới q trình sáng tác cịn dài lâu chị lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyên An (2009), Phong Điệp - sức viết đáng nể, cách viết vào độ thành thục, (Bài phát biểu Toạ đàm tác phẩm Phong Điệp), http://tranchieuqn.vnweblogs.com/a190496/, ngày 12/10/2009 Trần Xn An (2011), Bơng sen góc khuất tận đáy Hà Nội, http://trannhuong.net/tin-tuc-11349/, ngày 12/5/2011 Vũ Tuấn Anh (1995), Văn học Việt Nam đại - Nhận thức thẩm định, lu Nxb Khoa học xã hội , Hà Nội an Vũ Tuấn Anh (1996), Đổi văn học phát triển, Tạp chí văn học Vũ Tuấn Anh (1996), Quá trình văn học đương đại nhìn từ phương diện thể n va Hoàng Thụy Anh (2012), Nhật ký xã hội tập truyện ngắn, p ie gh tn to loại, Tạp chí văn học Hồng Thuỵ Anh (2012), Nhật ký xã hội tập truyện ngắn, Tạp chí oa nl w http://www.sachhay.org/diem-sach/Chitiet/1562, ngày 21/7/2012 d văn nghệ (số 28, 2012) lu Thụy Anh, Phong Điệp - phong cách sáng tác đại, nf va an http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-viet-nam/tac-pham-va-du-luan/453 lm ul Trần Thị Tuệ Anh, Kẻ dự phần” vào sống đương đại, z at nh oi http://www.tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-viet-nam/doi-song-van-hoc/469-kd-phn-vao-cuc-sng-ng-i.html z 10 Thái Phan Vàng Anh, Ngôn ngữ trần thuật truyện ngắn đương đại, Tạp gm @ chí Sông Hương, số 237 co l 11 Thái Phan Vàng Anh (2016), Văn xuôi hệ nhà văn nữ sau 1975 - từ an Lu sau-1975-tu-dien-ngon-gioi, ngày 4/5/2016 m diễn ngôn giới, http://phebinhvanhoc.com.vn/van-xuoi-the-he-cac-nha-van-nu- n va 12 Lại Nguyên Ân (2003), 150 thuật ngữ văn học, Nxb đại học Quốc Gia Hà Nội ac th si 99 13 Lê Huy Bắc (1998), Giọng giọng điệu văn xuôi đại, Tạp chí văn học, số 14 Trần Văn Bình (1998), Văn hố q trình thị hố nước ta nay, Nxb Chính trị Quốc gia, HN 15 Nguyễn Thị Bình (1997), Văn xi Việt Nam 1975-1995: Những đổi bản, Nxb Giáo dục 16 Nguyễn Thị Bình, Nguyễn Tuyết Minh (2011), Cách tân nghệ thuật tổ chức lời văn văn xuôi đương đại Việt Nam, Tạp chí nghiên cứu văn học lu 17 Đoàn Ánh Dương (2009), Khi người trẻ viết văn chơi, an http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-viet-nam/doi-song-van-hoc/456-khi-ngi- va tr-vit-vn-chi.html, ngày 21/7/2009 n http://nhavantphcm.com.vn/tac-pham-chon-loc/nghien-cuu-phe p ie gh tn to 18 Miên Di(2012), Blogger - Một ngòi bút lạnh, w binh/miendi%E2%80%9Cblogger%E2%80%9D-mot-ngoi-but-lanh.html, oa nl ngày 27/1/2012 d 19 Trần Thanh Đạm, Nhìn lại văn học Việt Nam sau 1975: giai đoạn, xu lu nf va an hướng, Báo Văn nghệ, số 34, 2003 20 Phan Cự Đệ (Chủ biên, 2007), Truyện ngắn Việt Nam - Lịch sử, thi pháp, chân lm ul dung, Nxb Giáo dục Hà Nội z at nh oi 21 Phong Điệp (1997), Tập truyện ngắn Ma mèo, Nxb Trẻ 22 Phong Điệp (2001), Tập truyện ngắn Phòng trọ, Nxb Thanh niên z gm @ 23 Phong Điệp (2008), Tập truyện ngắn Kẻ dự phần, Nxb Hội Nhà văn l 24 Phong Điệp(2012), Bay mái nhà thành phố, Nxb Văn học, Hà Nội m co 25 Phong Điệp (2012), Blogger, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội an Lu 26 Phong Điệp (2012), Nhật ký nhân viên văn phòng, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh n va 27 Phong Điệp (2014), Tập truyện ngắn Biên bão, Nxb Hội Phụ nữ ac th si 100 28 Phong Điệp (2014), Lạc chốn thị thành(Xúc xắc xoay), Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 29 Phong Điệp (2014) , Nhà văn Phong Điệp: Phải chuyên nghiệp kết thúc tác phẩm, http://tuoitre.vn/tin/van-hoa-giai-tri/van-hoc- sach/20140319/nha-van-phong-diep-phai-chuyen-nghiep-moi-ket-thuc-duoctac-pham/598830.html, ngày 19/03/2014 30 Phong Điệp (2007), Như mắc nợ ,http://tuoitre.vn/tin/tintuc/20070918, ngày 18/9/2007 31 Nguyễn Đăng Điệp (2006), Văn trẻ có mới, Báo Văn nghệ, số 41 lu 32 Hà Minh Đức (1998), Văn học Việt Nam đại, Nxb Hà Nội an 33 Hà Minh Đức(1998), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội n va Hà Nội gh tn to 34 Hà Minh Đức(2001), Văn chương, tài năng, phong cách, Nxb Khoa học xã hội p ie 35 Hà Minh Đức (2002), Những thành tựu văn học Việt Nam thời kì đổi w mới, Tạp chí Văn học, số oa nl 36 Hà Minh Đức (2003), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục d 37 Trần Thị Hà (2011), Cảm quan đô thị sáng tác Thạch Lam, Luận lu nf va an văn thạc sĩ ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 38 Lưu Thị Thu Hà (2008), Sự vận động truyện ngắn từ 1986 đến nhìn từ lm ul góc độ hình thức thể loại, Luận văn Thạc sĩ, Đại học Khoa học Xã hội z at nh oi Nhân văn 39 Võ Thị Xuân Hà (2012), Nhà văn Phong Điệp: Tơi ln có cảm giác bấp bênh z âu lo đời sống đô thị, http://vannghequandoi.com.vn/Trao-doi/Nha-van- @ co l 1948.html, ngày 30/08/2012 gm Phong-Diep-Toi-luon-co-cam-giac-bap-benh-va-au-lo-ve-doi-song-do-thi- an Lu thuật ngữ Văn học, Nxb Giáo dục Hà Nội m 40 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, đồng chủ biên (2009), Từ điển n va ac th si 101 41 Nguyễn Hiệp (2016), Biên bão, tan vỡ êm đềm, http://www.baobinhthuan.com.vn/vivn/print.aspx?id=83654, ngày 22/01/2016 42 Nguyễn Hiền (2009), Blogger - Phong Điệp thể lối văn chơi, http://toquoc.vn/doi-song-van-hoc/blogger-phong-diep-dang-the-nghiem-loivan-choi-104485.html, ngày 21/7/2009 43 Lê Anh Hoài (2009), Blogger - tiểu thuyết đòi hỏi cách đọc khác, http://vietvan.vn/vi/bvct/id1082/Blogger -cuon-tieu-thuyet-doi-hoi-mot-cachdoc-khac/, ngày 20/07/2009 44 Vương Quốc Hùng, Kẻ dự phần hay nhạy cảm từ lòng phụ nữ, lu an http://tonvinhvanhoadoc.vn/tin-tuc-su-kien/sach-hay/220-k-d-phn-hay-s-nhy- n va cm-t-tm-long-ph-n.html Quốc Hùng, Trò chuyện với nhà văn Phong Điệp, http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-tre/tac-gia-tre/222 ie gh tn to 45 Vương p 46 Nguyễn Thị Lan Hương (2013), Tổ chức trần thuật văn xuôi Phong nl w Điệp, Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ Văn, Đại học sư phạm Hà Nội d oa 47 Lê Thị Hường (1994), Quan niệm người cô đơn truyện ngắn an lu nay, Tạp chí văn học, số nf va 48 Trần Thiện Khanh (2009), Tư tự Phong Điệp qua “Kẻ dự phần”, lm ul http://toquoc.vn/gioi-thieu-sach/tu-duy-tu-su-cua-phong-diep-qua-ke-du-phan106197.html, ngày 22/07/2009 z at nh oi 49 Trần Đăng Khoa (2000), Đơi nét Phong Điệp tập truyện Phịng trọ, http://www.phongdiep.net, ngày 16/3/2000 z l Di Li (2000), Nhà văn Phong Điệp: Tôi chọn kiểu số đông thứ nhất, (Bài in co 51 gm Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội @ 50 Phùng Ngọc Kiếm (2000), Con người truyện ngắn Việt Nam 1945-1975, m báo Người Hà Nội, số 32, ngày 7/8/0), https://www.dilivn.com/bai- an Lu viet/293 n va ac th si 102 52 Nguyễn Thị Linh (2012), Cảm hứng đô thị sáng tác Phong Điệp, ĐHSP Hà Nội 53 Tô Thị Thuỳ Linh (2012), Những đặc sắc tiểu thuyết Blogger Phong Điệp, ĐHSP Hà Nội 54 Nguyễn Văn Long - Lã Nhâm Thìn (đồng chủ biên) (2009), Văn học Việt Nam sau 1975- Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục 55 Phương Lựu (1998), Suy nghĩ đặc điểm nữ văn sỹ, Tạp chí Tác phẩm mới, số 3/1998 lu 56 Phương Lựu, Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, Lê Ngọc Trà, La Khắc Hòa, an Thành Thế Thái Bình (2006), Lý luận văn học, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội va n 57 Iu.Lotman (1979), Cơ cấu tác phẩm nghệ thuật ngôn từ, Trịnh Bá Đĩnh to Cấu trúc văn nghệ thuật, M,1979) ie gh tn dịch, Tạp chí văn học nước ngoài, Hội Nhà văn Việt Nam số 4/2000, (dịch từ p 58 Nguyễn Đăng Mạnh, Bùi Duy Tân, Nguyễn Như Ý (2003), Từ điển tác giả, tác oa nl w phẩm văn học Việt Nam dùng nhà trường, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội 59 Hoàng Phê (chủ biên, 1997), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng d lu nf va an 60 Vương Chí Nhàn, Phụ nữ sáng tác văn chương, tạp chí Văn học, số 6/1996 61 Lê Thiếu Nhơn (2011), Cảm hứng đô thị đắn đo thân phận, lm ul http://vnca.cand.com.vn/Ly-luan/Cam-hung-do-thi-va-su-dan-do-than-phan- z at nh oi 329005, ngày 21/06/2011 62 Hoàng Thư Ngân (2015), Thời gian tối đa thực tối thiểu, http://vanthonhactrieuchau.blogspot.com/2015/11, ngày 15/11/2015 z @ co l phạm Hà Nội gm 63 Lê Lưu Oanh (chủ biên) (2008), Giáo trình lí luận văn học, Nxb Đại học Sư m 64 Huỳnh Như Phương, Những tín hiệu mới, Nxb Hội Nhà văn, 1994 an Lu 65 Nguyễn Văn Phương (2012), Cảm quan đô thị tiểu thuyết Nguyễn Việt n va Hà, Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ văn, Đại học sư phạm Hà Nội ac th si 103 66 Nguyễn Thu Phương (2013), Nhà văn Đỗ Bích Th: khơng có tình u sống làm sao?,http://phunuonline.com.vn/giai-tri/nha-van-do-bich-thuy- khong-co-tinh-yeu-thi-song-lam-sao-55562, ngày 23/03/2013 67 Việt Quỳnh(2012), Nhà văn Phong Điệp giới Nhân viên văn phòng, http://thethaovanhoa.vn/bong-da/nha-van-phong-diep-trong-the-gioi-nhanvien-van-phong-n20120812085735548.htm, ngày 12/8/2012 68 Hoàng Liên Sơn (2008), Từ người đến kẻ dự phần (Về tập truyện ngắn Kẻ dự phần nhà văn Phong Điệp), http://www.vietvan.vn/vi/bvct/id499,ngày 18/6/2008 lu an 69 Trần Đăng Suyền (2004), Nhà văn, thực đời sống cá tính sáng tạo, n va Nxb Văn học, Hà Nội học, Nxb Giáo dục Việt Nam ie gh tn to 70 Trần Đăng Suyền (2014), Phương pháp nghiên cứu phân tích tác phẩm văn p 71 Dương Tử Thành (2013), Nhà văn Phong Điệp: khám phá tầng sâu nl w đời sống, http://thaihabooks.com/kham-pha-nhung-tang-sau-cua-doi-song- d oa tan-van-bay-tren-mai-nha-thanh-pho-tren-ha-noi-moi, ngày 23/4/2013 an lu 72 Bích Thu, Những dấu hiệu đổi văn xuôi sau 1975 qua hệ thống mơ típ chủ đề, Văn học, 4, 1995 nf va lm ul 73 Bích Thu, Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời kì đổi mới, Tạp chí nghiên cứu văn học, Viện Văn học -Viện khoa học xã hội Việt Nam z at nh oi 74 Đỗ Bích Thúy (2012), Tơi ln có cảm giác bấp bênh lo âu đời sống đô thị, http://vannghequandoi.com.vn/Trao-doi/Nha-van-Phong-Diep-Toi-luon- z co-cam-giac-bap-benh-va-au-lo-ve-doi-song-do-thi-1948.html,ngày31/8/2012 @ l gm 75 Đỗ Bích Thuý (2014), Cửa hiệu giặt là, Nxb Phụ nữ, Hà Nội truyện dài Lạc chốn m thiệu co 76 Nguyễn Đơng Thức (2007), Lạc chốn thị thành, lạc lịng người, Bài giới thị thành, an Lu http://www.phongdiep.net.http://vietbao.vn/Van-hoa/Lac-chon-thi-thanh-lac- n va mat-long-nguoi/40184374/184, ngày 7/2/2007 ac th si 104 77 Toạ đàm tác phẩm nhà văn trẻ Phong Điệp, http://www.baomoi.com/toadam-tac-pham-cua-nha-van-phong-diep/c/2973855.epi 78 Todorov Tzvetan (2004), Thi pháp văn xuôi, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 79 Bình Nguyên Trang (2011), Nhà văn Phong Điệp: bay giới riêng mình, http://www.thvl.vn/?p=97240, ngày 26/5/2011 80 Nguyễn Quỳnh Trang (2007), Nhà văn Phong Điệp: Tôi người lương thiện, http://z13.invisionfree.com>Phongdiepnet>Phản hồi viết Phongdiep.net, ngày 9/12/2007 lu 81 Vũ Quỳnh Trang (2011), Nhà văn Phong Điệp, tránh xa đám đông ồn an ào, http://cand.com.vn/van-hoa/Nha-van-Phong-Diep-Hay-tranh-xa-cac-dam- va dong-on-ao-183847, ngày 14/8/2011 n Hoàng Quảng Uyên (2009), Phong Điệp: người trẻ, văn già, http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-tre/tac-gia-tre/452, ngày 18/7/2009 ie gh tn to 82 p Chia sẻ d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si

Ngày đăng: 24/07/2023, 09:04