Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 124 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
124
Dung lượng
1,29 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN NGUYỄN THỊ TÀI lu an va ĐẶC TRƯNG TỪ VỰNG TRONG THƠ CỦA VĂN n tn to CÔNG HÙNG gh p ie Chuyên ngành : 8229020 d oa nl w Mã số : Ngôn ngữ học nv a lu fu an ll Người hướng dẫn: TS.Trần Thị Giang m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết luận văn trung thực, kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình khác Học viên thực lu an va n tn to Nguyễn Thị Tài p ie gh d oa nl w nv a lu ll fu an m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC BẢNG MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài lu Lịch sử nghiên cứu vấn đề an va Mục đích nghiên cứu 12 n Đối tượng phạm vi nghiên cứu 12 to tn Phương pháp nghiên cứu 13 p ie gh Cấu trúc luận văn 14 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 15 oa nl w 1.1 Ngôn ngữ thơ từ vựng với phát triển ngôn ngữ thơ Việt Nam 15 1.1.1 Thơ đặc trưng thơ 15 d 1.1.2 Ngôn ngữ thơ đặc trưng ngôn ngữ thơ 17 a lu nv 1.2 Đặc trưng từ vựng thơ 22 fu an 1.2.1 Xét cấu tạo nguồn gốc 22 ll 1.2.2 Xét nguồn gốc 25 m a nh oi 1.2.3 Xét ngữ nghĩa 27 1.3 Cơ sở hình thành phong cách thơ Văn Công Hùng chặng tz đường sáng tác 31 z 1.3.1 Cơ sở hình thành phong cách thơ Văn Công Hùng 31 @ gm 1.3.2 Những chặng đường sáng tác thơ Văn Công Hùng 33 l.c Tiểu kết Chương 37 om Chương HỆ THỐNG TỪ VỰNG TRONG THƠ CỦA VĂN CƠNG an Lu HÙNG - NHÌN TỪ BÌNH DIỆN CẤU TẠO, NGỮ NGHĨA VÀ NGUỒN GỐC 39 n va ac th si 2.1 Từ vựng thơ Văn Công Hùng - xét từ bình diện cấu tạo 39 2.1.1 Số lượng phân loại từ vựng thơ Văn Công Hùng 39 2.1.2 Từ đơn thơ Văn Công Hùng 41 2.1.3 Từ ghép từ láy thơ Văn Công Hùng 47 2.1.4 Cụm từ cố định kết hợp độc đáo thơ Văn Công Hùng 54 2.2 Từ vựng thơ Văn Cơng Hùng xét từ bình diện nguồn gốc 57 lu 2.2.1 Từ Việt thơ Văn Công Hùng 57 an va 2.2.2 Từ Hán Việt thơ Văn Công Hùng 63 n 2.3 Từ vựng thơ Văn Cơng Hùng xét từ bình diện ngữ nghĩa to tn phạm vi sử dụng 67 gh 2.3.1 Từ vựng thơ Văn Cơng Hùng xét từ bình diện ngữ nghĩa 67 p ie 2.3.2 Từ vựng thơ Văn Công Hùng xét từ bình diện phạm vi sử oa nl w dụng 74 Tiểu kết Chương 79 d Chương GIÁ TRỊ THẨM MĨ CỦA HỆ THỐNG TỪ VỰNG TRONG THƠ a lu nv CỦA VĂN CÔNG HÙNG 81 fu an 3.1 Hệ thống từ vựng với thể phong cách ngôn ngữ thơ ll Văn Công Hùng 81 m a nh oi 3.1.1 Ngôn từ chân thành, giản dị, đậm chất đời thường 81 3.1.2 Ngôn từ mang tính khái quát, triết luận 83 tz 3.2 Hệ thống từ vựng với việc sử dụng biện pháp tu từ thơ z @ Văn Công Hùng 87 gm 3.2.1 Từ vựng với việc thể biện pháp tu từ so sánh 87 l.c 3.2.2 Từ vựng với việc thể biện pháp tu từ tương phản – đối lập 91 om 3.2.3 Từ vựng với việc thể biện pháp tu từ điệp từ, điệp ngữ 93 an Lu 3.3 Hệ thống từ vựng với việc thể phong cách thể loại thơ Văn Công Hùng 96 n va ac th si 3.3.1 Từ vựng với thể nghiệm thể loại thơ tự 96 3.3.2 Từ vựng với phát triển biến tấu thể loại thơ lục bát 102 Tiểu kết Chương 108 KẾT LUẬN 109 NGUỒN NGỮ LIỆU KHẢO SÁT 112 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (BẢN SAO) lu an va n tn to p ie gh d oa nl w nv a lu ll fu an m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Hệ thống từ vựng thơ Nôm Thơ Mới từ bình diện cấu tạo 23 Bảng 1.2 Từ vựng thơ Nơm Thơ từ bình diện nguồn gốc 26 Bảng 2.1 Từ vựng thơ Văn Cơng Hùng từ bình diện cấu tạo 41 Bảng 2.2 Số lượng từ đơn thơ Văn Công Hùng 42 lu Bảng 2.3 Số lượng từ ghép thơ Văn Công Hùng 48 an Bảng 2.4 Số lượng từ láy thơ Văn Công Hùng 49 va n Bảng 2.5.Trường nghĩa từ vựng thơ Văn Công Hùng 68 tn to p ie gh d oa nl w nv a lu ll fu an m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong tiến trình phát triển văn chương Việt Nam, thơ ca khơng ngừng nỗ lực để khẳng định vai trị vị trí Từ lâu, thơ ca trở thành đối tượng nghiên cứu chuyên gia ngôn ngữ giới Việt Nam Khi nói đến văn chương phải nói đến chữ nghĩa khơng có lu thứ văn chương lửng lơ ngồi chữ nghĩa Chính vậy, q trình an va tiếp nhận văn chương nói chung thơ ca nói riêng, khơng thể n khơng quan tâm đến ngôn ngữ để khai thác tiếp cận tác phẩm cách tn to trọn vẹn p ie gh Ngôn ngữ xem hệ thống đơn vị vật chất phục vụ cho việc giao tiếp người phản ánh ý thức tập thể cách oa nl w độc lập với tư tưởng, tình cảm nguyện vọng cụ thể người Như vậy, ngôn ngữ phương tiện giao tiếp trực tiếp người, d thực trực tiếp tư tưởng Nghiên cứu biểu ngôn ngữ qua giai a lu nv đoạn, tác giả, tác phẩm… thực nhiều phương diện khác nhau: fu an ngữ pháp, từ vựng, ngữ nghĩa… Trong đó, từ vựng hiểu tập hợp tất ll từ đơn vị tương đương với từ ngơn ngữ Chính vậy, từ vựng m a nh oi phương diện mà nhà nghiên cứu ưu tiên hàng đầu tiếp cận tác giả hay tác phẩm tz Ở góc độ đó, ngơn ngữ nghệ thuật có giao cắt làm nên z phong cách nghệ thuật nhà văn mà cần phải kể đến đóng @ gm góp đắc lực hệ thống từ vựng Hệ thống từ ngữ mà nhà thơ công l.c phu gọt giũa, sử dụng, sáng tạo phối kết hợp với tạo nên giá trị om thẩm mĩ, tín hiệu ngơn ngữ đặc thù giới thơ nhà thơ kiến tạo an Lu Văn Công Hùng nhà thơ tiêu biểu, trưởng thành phong trào thơ sau thập kỉ 80 kỉ XX Tây Nguyên Vượt qua n va ac th si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dịng thơ dễ dãi thời, ơng tìm chất thơ lạ với bút pháp riêng giọng điệu cá biệt Cùng với thay đổi đời sống, ta thấy thơ Văn Công Hùng định hình phong cách lạ buộc người đọc phải thay đổi mình, trước hết cách đọc cảm nhận thơ Trong thơ ca Việt Nam đại, nhà thơ Văn Công Hùng (sinh năm 1958) xem tác giả có đóng góp khơng nhỏ văn đàn thơ ca Việt Nam Với quan điểm nghệ thuật: lu “Viết không trò chơi, mà vật lộn khổ sở, nghiệp đeo an va đẳng suốt đời Chữ không làm cho người no, cho ta cảm giác bình an n hạnh phúc Nhiều hay tài người, tn to câu thơ báo có ích mong mỏi tôi, người viết” nhà thơ gh thổi hồn vào chữ, trang thơ để tạo nên p ie hứng thú nơi người đọc oa nl w Bản thân người công tác thành phố Pleiku, khao khát muốn thực đề tài nghiên cứu văn học địa phương Với d mong muốn bảo tồn, phát huy giá trị tác phẩm văn học, nghệ thuật địa a lu nv phương, góp phần bổ sung nguồn tài liệu phục vụ công tác giảng dạy fu an nghiên cứu trao đổi, trang thơ nhà thơ Văn Công Hùng trở ll thành đối tượng để hướng đến Không nhà thơ, Văn Công Hùng m a nh oi biết đến nhà báo, ngơn ngữ tác phẩm ông chọn lọc kĩ trước đến với bạn đọc Việc nghiên cứu tz Đặc trưng từ vựng thơ Văn Công Hùng bước khởi đầu z @ để nghiên cứu thêm phương diện nghệ thuật khác thơ ca gm ông l.c Lịch sử nghiên cứu vấn đề om 2.1 Lịch sử nghiên cứu từ vựng thơ đại Việt Nam an Lu Từ sau tiến hành công Đổi (1986) tất lĩnh vực, có khoa học, đất nước có phát triển vượt bậc thoát khỏi n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an khủng hoảng trầm trọng Nhìn lại 34 năm nghiên cứu từ vựng tiếng Việt (1986 – 2021), thấy có khơng cơng trình sâu vào lĩnh vực nghiên cứu ngành ngôn ngữ học Việc nghiên cứu hệ thống từ vựng sáng tác nhà thơ cổ điển đại nhận quan tâm số nhà nghiên cứu, nghiên cứu sinh học viên cao học Tuy nhiên, liên quan trực tiếp đến vấn đề mà luận văn nghiên cứu, xin nêu số tài liệu sau: lu Năm 2002, từ góc nhìn so sánh, cơng trình Hệ thống từ vựng an va Quốc Âm thi tập Bạch Vân quốc ngữ thi tập, Trần Trọng Dương n nêu bật đặc trưng từ vựng thơ Nôm hai tác giả Nguyễn Trãi tn to Nguyễn Bỉnh Khiêm Đây tài liệu quan trọng đặt vấn gh đề tiếp cận từ vựng học lịch sử giới thơ Nôm tiền nhân Hệ p ie thống bảng biểu dạng thức khác từ vựng đặc điểm cấu oa nl w tạo, ngữ nghĩa, nguồn gốc, đặc trưng văn hoá Những đóng góp Trần Trọng Dương khẳng nhận kiến giải quan trọng nhấn mạnh d vai trò từ vựng việc xây dựng nên giá trị nội dung nhân a lu nv văn, yêu nước hệ tư tưởng Nho học, Lão học mà nhà thơ trung đại fu an dày cơng thể hiện, Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm đại ll diện tiêu biểu [Dẫn lại 61] m a nh oi Năm 2004, thực đề tài Bước đầu khảo sát hệ thống từ vựng thơ Phạm Hổ, Nguyễn Anh Tú khái quát số vấn đề liên quan tz đến tính đại dân gian hệ thống từ vựng ngôn ngữ thơ thiếu z @ nhi Phạm Hổ Từ cách tiếp cận cấu tạo, ngữ nghĩa nguồn gốc, đánh gm giá Nguyễn Anh Tú góp phần khẳng định đóng góp Phạm Hổ om Việt Nam đại dành cho thiếu nhi [Dẫn lại 4] l.c việc tạo dựng hệ thống ngôn từ sáng, đẹp sâu sắc thơ an Lu Thơ Tố Hữu đối tượng tiếp cận nhiều khuynh hướng nghiên cứu, có từ vựng học Trong luận văn Từ vựng thơ Tố Hữu n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an (2013), Nguyễn Thị Hồng khảo sát cách hệ thống vấn đề liên quan đến từ vựng ngôn ngữ thơ Tố Hữu sau Cách mạng tháng Tám Những phát đánh giá tác giả luận văn, khái quát số đặc trưng từ vựng mang phong cách cá nhân nhà thơ trữ tình cách mạng tiêu biểu thơ cách mạng Việt Nam [Dẫn lại 4] Hướng tiếp cận từ vựng học ngôn ngữ thơ tổng hợp khái quát hoá thành hướng nghiên cứu luận án Đặc trưng từ lu vựng Thơ 1932 – 1945 củaVũ Thị Ân công bố năm 2012, xuất an va thành sách Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội ấn hành Trong cơng trình n này, tác giả khái quát xác định: to tn “Việc xác lập đặc trưng từ vựng trào lưu thơ, giai gh đoạn thơ từ phương pháp khảo sát định lượng, kết hợp so sánh, đối p ie chiếu (trên hai bình diện đồng đại lịch đại) giúp oa nl w người nghiên cứu mô tả đặc điểm ngơn ngữ đối tượng khảo sát mà cịn góp phần khẳng định vai trị giá trị phương pháp kháo d sát định lượng việc nghiên cứu kiện ngôn từ (nhất ngôn từ a lu nv tác phẩm văn chương)…” [4, tr.04] fu an Ngồi ra, qua khảo sát chúng tơi cịn thu nhận số luận văn ll khảo sát trường nghĩa từ vựng cụ thể ngôn ngữ thơ Tố Hữu, Xuân m a nh oi Diệu, Xuân Quỳnh,… Về bản, tài liệu mang tính tiền đề lý luận để chúng tơi sâu tìm hiểu vấn đề đặt đề tài luận tz văn cá nhân z @ 2.2 Lịch sử nghiên cứu thơ Văn Công Hùng gm Từ trước đến nay, số lượng cơng trình nghiên cứu thơ Văn Công l.c Hùng không nhiều Năm 2012, Nguyễn Thị Vân Dung với cơng trình Thế giới om nghệ thuật thơ Văn Công Hùng năm 2017, Trương Thị Tường Thi với an Lu cơng trình Phong cách nghệ thuật thơ Văn Công Hùng tập trung tìm hiểu cấp độ: quan niệm nghệ thuật hành trình sáng tạo, hình tượng tơi n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 ngữ dân tộc Trong văn chương cổ điển, người ta thường quan niệm: Để diễn tả cảm xúc cao thượng phải viết thơ đường luật, Và thích ứng với thể thơ sử dụng loại ngôn ngữ trang trọng, đài các, thơ lục bát để miêu tả vật, cảm xúc bình thường sinh hoạt, gắn liền với loại ngơn ngữ bình dân, nôm na không cần trau chuốt Ngay số nhà thơ có tiếng, để bộc bạch tâm sâu kín trắc lu ẩn mình, nhà thơ dùng thơ Đường luật viết chữ Hán, phần thơ an va viết chữ Nôm theo thể lục bát để bộc bạch trạng thái sinh hoạt, n ứng xử hàng ngày to tn Bởi vậy, vốn từ dùng thơ lục bát truyền thống thường ngôn ngữ gh dân gian, mộc mạc, hay sử dụng hình thức chuyển đổi nghĩa linh hoạt, p ie biện pháp ví von cường điệu thường thấy lời ăn tiếng nói oa nl w nhân dân, thơ đường luật, tứ tuyệt cổ kính trang nghiêm lại hay sử dụng điển tích, điển cố, từ ngữ, biểu tượng luận lý… Ngôn ngữ d thơ lục bát Văn Công Hùng phá bỏ cách biệt Cùng kho a lu nv từ vựng dân tộc có yếu tố mộc mạc, dân dã: fu an Này em gió nội hương đồng ll bờ sơng cải ngồng lên đưa m a nh oi bên chùa hoa táo gió đưa nâu sồng xin làm ngơ câu chào tz (Lục bát Văn Cơng Hùng - Gió đưa cải ngồng lên chùa) z @ Có câu thơ lời nói thường mà hay: Ừ về, ta đi/ gm rượu mềm đến nhạt thiên di chiều/… Mình ở, ta đi/ nỗi buồn bạc l.c phếch an nhi đêm dài (Vòm trời khác - Đoản khúc say) Để đáp ứng nhu cầu om tiếp cận hoàn toàn với đa dạng đời sống, viết thơ lục bát, tác giả an Lu mạnh dạn dùng ngữ, phương ngữ Thực ra, tài tình ngơn ngữ khơng thể loại tạo nên mà tác giả Tuy nhiên, chừng n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 mực thể loại thích hợp có góp phần tạo điều kiện cho nhà thơ rộng tay sử dụng chất “mật” ngơn ngữ mình, làm cho “dính” vào tất tình đời sống, sắc thái tình cảm, tạo nên tranh nghệ thuật giàu tính thẩm mĩ, tác động sâu xa đến người đọc Trên phương diện nhạc điệu mà xét, thấy câu thơ sáu – tám truyền thống, nhạc điệu uyển chuyển ổn định, họa hoằn có vài trường hợp phá cách, gặp câu thơ ngắt nhịp kiểu: Nửa lu chừng xuân/ thoắt/ gãy cành thiên hương (Truyện Kiều) xem trường an va hợp lạ, tài tình Cịn thơ lục bát Văn Cơng Hùng nhạc điệu tương đối phong n phú Đọc thơ lục bát Văn Công Hùng, ta nhận thấy đa dạng tn to nhạc điệu Nhạc điệu thơ tạo nên chủ yếu ba yếu tố: nhịp điệu, gh vần điệu điệu, thơ lục bát Văn Cơng Hùng yếu tố p ie tạo lập, kết nối, phối hợp nhiều cách thức, nhiều hình vẻ oa nl w Trước hết, xét nhịp điệu (tiết tấu) Nếu thơ lục bát cổ điển tiết tấu thường cấu tạo theo nhịp chẵn, nhịp cân đối phổ biến nhịp 2/2, thơ lục d bát Văn Công Hùng ngắt nhịp biến hóa tự do: a lu nv mình/ thơi/ fu an câu ca ngân xuống/ mà lời vút lên/ ll bay xé gió/ mà quên nẻo về/ m a nh oi một cõi/ u mê động đất/ tối tăm/ tz (Một mình) z @ Luật trắc thơ lục bát truyền thống không chặt chẽ gm thể thơ khác Đường luật hay song thất tương đối ổn l.c định dồi điệu Trong thể thơ thơ lục bát Văn Công om Hùng, luật thơ truyền thống bị phá vỡ để vươn tới thể mới: an khơ khát gió mang trời Lu đị trơi ngang dọc đăng n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 cịn tơi với tơi thơi bao la trời Tam Giang,… (Hát rong - Đò ngược phá Tam Giang) Đoạn thơ có phân bố âm bằng, trắc không theo quy luật chung Đặc biệt hai dòng thơ cuối khổ bốn âm trắc mười âm bằng, nhạc điệu câu thơ lâng lâng, diễn tả tâm trạng lững lờ khó tả Sự phá vỡ tạo nên trường hợp biến thể lục bát, nhằm diễn đạt đắc địa lu nội dung hay thỏa mãn yêu cầu thẩm mĩ nhà thơ an va Đổi mối quan hệ câu thơ, dòng thơ khổ thơ Thơ lục bát n truyền thống thường đặn câu thơ bao gồm dòng, dòng sáu tn to dịng (tiếng) Trong thơ lục bát Văn Cơng Hùng tương đồng bị gh phá vỡ thường xun, có câu thơ dịng sáu hay dịng tám chí p ie nửa dịng, hay vài chữ Ở nhiều thơ có câu thơ lại gồm ba đến bốn oa nl w dịng, có lại trùng với khổ thơ Sự biến đổi làm nhạc điệu thơ biến hóa Và đây, khổ thơ gợi cảm, khơng nói đến d thủ pháp ngơn từ khác, riêng phần nhạc điệu đa dạng, đứt quãng a lu nv đổi liên kết câu, nhịp dịng thơ đầy dụng cơng tác giả fu an đáng để ta lưu ý bình giải: ll ta bà ta bà ta bà m a nh oi A Di Đà Phật tơi bóng tơi… tz (Trong mơ có thực – Vấy vá bóng tơi) z @ Trong dịng chảy lục bát trữ tình truyền thống, nhà thơ tự gm biến hóa trẻ trung với cách ngắt nhịp, vắt dịng khác lạ: an Lu đầy rượu cần om ché chiêng l.c chiều rót tràn vai Hoang sơ n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 nằm nắm xương tàn đứng tượng hát ngàn lời yêu (Bến đợi - Tượng mồ) Cách trình bày dịng thơ lục bát thành bậc thang hay thành nhiều dịng thơ có tác dụng gợi ý cách ngắt nhịp thích hợp, song đại thể, chủ yếu phép tu từ trang giấy Dựa vào tác dụng thị giác, rõ ràng biện pháp “leo thang” “tách dòng” khiến cho khổ thơ lục bát lu với dòng ngắn dòng dài trở nên lạ lẫm, đọc lên phát an va quen thuộc nhịp điệu lục bát n Để thơ ca tiến gần đến sống, xét chữ viết, tác giả thay đổi tn to cách viết có khơng cịn viết hoa đầu dịng để tạo nên liền mạch gh khổ thơ Bằng tai nghe, đoạn thơ liền nhịp thở, mắt p ie nhìn dàn đồng ca thay áo tươi vui, trẻ trung: oa nl w Thôi đành Quan họ d a lu Áo khăn để lại lời thề chia hai nv … fu an Ngàn năm sau ll Vạn năm sau m a nh oi Lửng lơ câu hát quặn đau kiếpngười (Vịm trời khác - Thơi đành quan họ) tz Rõ ràng diễn đạt theo mô hình phẳng, câu lục bát z @ dẫn Văn Công Hùng bớt nhiều tâm trạng Sự cải tiến gm dịng thơ lục bát kiểu ơng chứng minh sức mạnh nội l.c trường tồn thể thơ dân tộc Một mặt, thay đổi diện mạo để thích ứng om hịa nhập vào dòng chảy chung thơ ca thời đại mới; mặt khác, cho an Lu dù biến hóa thể thơ giữ cốt cách âm luật riêng gìn giữ từ bao đời Có lẽ, với lĩnh này, n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 lục bát chắn thứ đồ cổ cũ kỹ để bàn thờ tổ tiên mà có giá trị thực tiễn thi ca Việt Nam đương đại Vấn đề tùy thuộc vào người sử dụng, phải sử dụng cho thật khéo, thật sáng tạo để đem lại lực biểu Tiểu kết Chương Trong phát triển, thơ đương đại ln trẻ trung biết sử dụng tối lu đa phong phú ngôn ngữ dân tộc - yếu tố thứ văn học Nếu thơ an va tự ưa dùng hệ thống ngôn ngữ với nhiều kiểu cú pháp để thích n hợp với lối tư phức hợp hậu cơng nghiệp, thơ lục bát giữ cho tn to nét mộc mạc, bình dân, với hình thức chuyển đổi nghĩa bóng bẩy, gh lối ví von, cường điệu thường thấy lời ăn tiếng nói ngày, p ie thiên kiểu câu truyền thống mở rộng dung nạp ngôn ngữ oa nl w văn chương phương diện từ vựng, dùng nhiều ngữ, phương ngữ Dung hòa chất truyền thống đại, tạo mà không xung d đột với cũ điều khơng phải dễ dàng nhiều nhà thơ a lu nv Có thể thấy Văn Công Hùng phần khẳng định phong fu an cách nghệ thuật riêng qua thể nghiệm Tất nhiên ll có lúc đủ, nhiều hơn, người ta thấy lục bát ông m a nh oi mang vẻ đẹp vừa quen thuộc vừa độc đáo, vừa mang hồn phố hồn quê quan trọng hơn, ngâm nga câu lục bát ấy, người tz ta biết lục bát nhà thơ Văn Công Hùng khác z gm @ om l.c an Lu n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 KẾT LUẬN Mỗi nhắc đến phong cách nhà văn, người ta thường nghĩ đến thụ cảm miêu tả thực cách độc đáo nghệ sĩ Để kiến tạo nên nét đặc sắc phong cách nhà thơ khơng thể khơng nói đến đóng góp hệ thống từ vựng Nhờ có hệ thống ngơn từ mà phong cách nghệ thuật giàu sáng tạo không bị mờ theo năm lu tháng Ngược lại với thời gian, vẻ đẹp mà trước an va có cịn khuất lấp Với Văn Công Hùng phong cách thơ ông làm n phong phú thêm trang thơ Việt Nam thời đại Và dòng tn to chảy mạnh mẽ nhà thơ góp tiếng nói riêng, nhân sinh quan đầy p ie gh cá tính người Văn Cơng Hùng nhà thơ trưởng thành phong trào thơ oa nl w sau thập kỷ tám mươi Tây Nguyên Nhà thơ vừa mang cảm hứng nghệ thuật có tính truyền thống, vừa mang cảm hứng d đời sống thực với nhiều thay da đổi thịt nhiều đòi hỏi a lu nv thách thức Điều khiến người nghệ sĩ (nói chung) phải tìm tịi, suy fu an nghĩ để mở hướng cho việc sáng tạo nghệ thuật thân ll văn học Ngay nghệ thuật lên tiếng đòi “cởi trói” Văn m a nh oi Cơng Hùng kịp hối thúc đáp ứng địi hỏi, thúc bách Đó thành có nhờ việc không ngừng trăn trở suy nghĩ đời tz sống xã hội đời sống văn học Những suy tư, chiêm nghiệm không z lúc thiếu vắng ngày thường tạo nét phong cách riêng @ gm nhà thơ Tuy nhiên, đường để hình thành, phát triển khẳng định l.c phong cách ông không đơn giản, dễ dàng Ông phải lao động nghệ om thuật thật nghiêm túc bên cạnh tài lĩnh cá nhân an Lu Hệ thống từ vựng văn thơ Văn Công Hùng khảo sát phương diện cấu tạo, nguồn gốc, ngữ nghĩa, phạm vi sử dụng n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Thông qua số liệu thống kê, nhận thấy hệ thống từ vựng tham gia kiến tạo nên đặc sắc nội dung giới thơ Văn Công Hùng Lớp từ vựng sử dụng thơ Văn Công Hùng thể rõ suy nghĩ, cách nhìn đẹp đời sống thơng qua việc triết luận chúng Ở phương diện này, nhà thơ cho ta thấy tính độc đáo, sâu sắc suy nghiệm nhà thơ yếu tố triết luận phần khơng thể thiếu phong cách nghệ thuật thơ ông; Thứ hai là, phong cách ngôn lu ngữ, thể loại, kết cấu với dấu ấn riêng việc sử dụng biểu an va nghệ thuật để chuyển tải nội dung n Từ góc độ thẩm mĩ, hệ thống từ vựng giúp Văn Công Hùng khẳng tn to định ông thi sĩ thơ ca Việt Nam đại có phong cách, lối gh sống nhân cách đáng quý Nhà thơ bạn đọc nhiều hệ yêu mến, p ie đồng nghiệp đàn em tin tưởng, nể trọng Ơng vui vẻ, dí dỏm lịch oa nl w thiệp với người với thân lại có phần khe khắt Tác giả sống giản dị tiếp xúc với người lại linh hoạt tự tin Ngôn ngữ thơ d ơng có nét riêng, khơng nằm ngữ nghĩa mà kĩ thuật kết hợp từ a lu nv vựng Nhìn bề ngồi cứng, thô tháp bên ngữ nghĩa lại fu an mềm mại, uyển chuyển, bên ngồi thơ luận lý, tỉnh ll táo thật triết luận phần phát sinh từ gốc cảm xúc sâu sắc, m a nh oi dạt yêu thương, thấu hiểu tôn trọng sống người Để đánh giá rõ nét đẹp ngôn ngữ nghệ thuật thơ Văn tz Cơng Hùng từ góc độ từ vựng, khơng thông qua số thống kê, z @ tần số xuất mà cần phải đánh giá liên tưởng có từ kết gm hợp từ vựng cách linh hoạt, đa dạng, thần tình, linh động nhuần l.c nhuyễn giàu nghiền ngẫm chiêm nghiệm thơ Tìm hiểu om giới thẩm mĩ từ vựng ngôn ngữ thơ ơng, an Lu nhận thấy bên cạnh thơ hay, giàu cảm xúc, ý nghĩa, nhà thơ có thơ chưa hay, khó đọc, khó hiểu, khó cắt nghĩa Hơn nữa, n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 thơ ông chưa đưa vào nghiên cứu nhiều nhà trường, vậy, cịn có nhiều người u thơ chưa có dịp tiếp xúc tìm hiểu Vì vậy, nghiên cứu thơ Văn Công Hùng chưa nhiều, chủ yếu viết nhỏ lẻ, nhận xét ngắn gọn mà có cơng trình hồn chỉnh nghiên cứu, lý trên, mà người viết nghiên cứu Đặc trưng từ vựng thơ Văn Cơng Hùng gặp khơng khó khăn việc lý giải thấu hiểu chiều sâu phong cách nghệ thuật thơ ông lu Luận văn bước khởi đầu cho cơng trình khoa học quy an va mô ngôn ngữ thơ ca Văn Công Hùng - tác giả mà theo nhiều n người có vai trị quan trọng Tây Nguyên trình cách tân thơ Việt tn to Nam đương đại Và vậy, việc tìm hiểu thơ ông cần quan tâm nghiên gh cứu nhiều Có thế, có xác đáng hơn, p ie toàn diện gương mặt thơ ca đương đại Việt Nam d oa nl w nv a lu ll fu an m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 NGUỒN NGỮ LIỆU KHẢO SÁT Văn Công Hùng (1992), Hát rong (thơ), NXB Đà Nẵng Văn Công Hùng (1999), Bến đợi (thơ), Hội văn học nghệ thuật Gia Lai Văn Công Hùng (2009), Đêm không màu(thơ), NXB Hội Nhà văn, HN Văn Công Hùng (2010), Lục bát (thơ), NXB Hội Nhà văn, HN Văn Cơng Hùng (2012), Vịm trời khác, NXB Hội Nhà văn, HN lu Văn Công Hùng (2016), Cầm mà (thơ), NXB Hội Nhà văn, HN an va Văn Công Hùng (2019), Trong mơ có thực (thơ), NXB Hội Nhà văn, HN n tn to p ie gh d oa nl w nv a lu ll fu an m tz a nh oi z gm @ om l.c an Lu n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đào Duy Anh (1999), Từ điển Hán Việt, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội [2] Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội [3] Lại Nguyên Ân (1999), Từ điển Việt Nam (Từ nguồn gốc đến hết kỷ XIX), NXB Giáo dục, Hà Nội lu [4] Vũ Thị Ân (2013), Đặc trưng từ vựng Thơ 1932 – 1945, NXB Giáo an va dục Việt Nam, Hà Nội n [5] Phạm Quốc Ca (2002), “Ý thức cá nhân thơ trữ tình Việt Nam sau tn to 1975”, Tạp chí Văn học, số 12, Hà Nội p ie gh [6] Phạm Quốc Ca (2003), Mấy vấn đề thơ Việt Nam 1975-2000 (chuyên luận), NXB Hội nhà văn oa nl w [7] Phạm Quốc Ca (2003), Mấy vấn đề thơ Việt Nam 1975-2000 (chuyên luận), NXB Hội nhà văn, Hà Nội d [8] Đỗ Hữu Châu (1993), Các bình diện từ từ tiếng Việt, NXB Giáo a lu nv dục, Hà Nội fu an [9] Nguyễn Văn Dân (1998), Nghiên cứu văn học, lý luận ứng dụng, NXB ll Giáo dục, Hà Nội m a nh oi [10] Nguyễn Văn Dân (1998), Lý luận so sánh, NXB KHXH, Hà Nội [11] Miên Di (2010), Lục bát Văn Công Hùng – rời ngang giọt không tên, tz http://www.miendi.com/2010/luc-bat-van-cong-hung-ngang-mot giot z [12] Trần Thị Vân Dung (2012), “Thơ Văn Cơng Hùng nhìn từ hình tượng @ gm tơi trữ tình chiêm nghiệm - triết lý", Tạp chí sơng Hương, số 283 om Luận văn thạc sĩ l.c [13] Trần Thị Vân Dung (2012), Thế giới nghệ thuật thơ Văn Công Hùng, ngày 16/3/2000 an Lu [14] Chử Anh Đào (2000), “Có thời lưu luyến”, Gia Lai cuối tuần, ngày n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 [15] Nguyễn Thị Anh Đào (2007), Đọc tập thơ Gõ chiều vào bàn phím Văn Cơng Hùng, báo Đà Nẵng cuối tuần,18/01/2007 http://phongdiep.net/default.asp?action=article&ID=4022 [16] Hữu Đạt (2000), Ngôn ngữ thơ Việt Nam (tái lần 1), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội [17] Hữu Đạt (chủ biên) (2006), Cơ sở tiếng Việt, NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội [18 ] Phan Duy Đồng (2004), “Cảm nhận mưa Văn Công Hùng”, lu Báo Gia Lai, ngày 11/ 2/2004 an va [19] Đinh Văn Đức (chủ biên) (2018), Tiếng Việt lịch sử - Một tham chiếu hồi n quan, NXB Văn học, Hà Nội tn to [20] Hà Minh Đức (1971), Các thể thơ hình thức thơ, NXB Khoa học xã gh hội, Hà Nội p ie [21] Hà Minh Đức (1974), Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, oa nl w NXB Khoa học xã hội, Hà Nội [22] Hà Minh Đức (chủ biên) (1991), Trao đổi ý kiến: Mấy vấn đề lý luận văn d nghệ nghiệp đổi mới, NXB Sự thật, Hà Nội a lu nv [23] Hà Minh Đức (2000), Đi tìm chân lí thơ, NXB Văn học fu an [24] Trinh Đường (biên soạn) (1991), Ngày hội thơ, NXB Văn học, Hà Nội ll [25] Nguyễn Đăng Điệp (2002), Giọng điệu thơ trữ tình, NXB Văn học m Việt Nam, Hà Nội a nh oi [26] Nguyễn Thiện Giáp (2011), Vấn đề “từ” tiếng Việt, NXB Giáo dục tz [27] Nguyễn Thiện Giáp (2016), Từ điển khái niệm Ngôn ngữ học, NXB Đại z @ học Quốc gia, Hà Nội gm [28] Hồ Thế Hà - Mã Giang Lân (1993), Sức bền thơ, NXB Hội nhà văn, l.c Hà Nội om [29] Hồ Thế Hà (2007), Những khoảnh khắc đồng hiện, NXB Văn học, Hà Nội an Lu [30] Hồ Thế Hà (2012), Văn Công Hùng – nẻo đường hát rong http://www.tapchinhavan.vn/new/Tac-pham-van-Du-luan/ Thơ Văn n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Công Hùng Những nẻo đường hát rong [31] Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (1997), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Đh Quốc gia Hà Nội [32] Nguyễn Phan Hách (biên soạn) (2007), Tinh hoa thơ Việt (T1,2,3), NXB Hội nhà văn [33] Nguyễn Văn Hạnh (1998), Suy nghĩ thơ Việt Nam từ sau 1975, Tạp chí Văn học, số 9, Hà Nội lu [34] Nguyễn Văn Hạnh (1998), "Về trình đại hóa văn học Việt an va Nam", Tạp chí Văn nghệ, số 51, Hà Nội n [35] Nguyễn Văn Hạnh (1998), Về thi pháp học - Mấy vấn đề ngôn ngữ to tn văn học, NXB KHXH, Hà Nội gh [36] Nguyễn Văn Hạnh – Huỳnh Như Phương (1998), Lý luận văn học, vấn p ie đề suy nghĩ, NXB Giáo dục, Hà Nội oa nl w [37] Trần Mạnh Hảo (1994), "Thơ đại đại thơ", Tạp chí Văn nghệ, số 19, Hà Nội d [38] Nguyễn Thái Hoà (2005), Từ điển tu từ - phong cách thi pháp học, NXB a lu nv Giáo dục, Hà Nội fu an [39] Văn Công Hùng (1992), Bến đợi, Hội văn học nghệ thuật Gia Lai [40] ll Văn Công Hùng (2011), “Pơ thi khắc khoải tượng mồ” m mo.html a nh oi http://www.vanconghung.com/2010/po-thi-khac-khoai-tuong- tz [40] Văn Công Hùng (2012), Lời nhắn dã quỳ, z @ http://www.vanconghung.com/2010/loi-nhan-da-quy.html gm [41] Hoàng Hưng (1993), “Thơ thơ hơm nay", Tạp chí văn học, số 2, l.c Hà Nội om [42] Trần Hoàng Thiên Kim (2011), Nhà thơ Văn Công Hùng Tôi người ham an Lu chơi nghiêm túc, http://vncacand.com.vn/doi-song-van-hoa/ Nha-thoVan-Cong-Hung-Toi-la-nguoi-ham-choi-nghiem-tuc-329308 n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 [43] Đinh Trọng Lạc (chủ biên) (1997), Phong cách học Tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội [44] Nguyễn Lai (1996), Ngôn ngữ với sáng tạo tiếp nhận văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội [45] Mã Giang Lân (1995), “Đi tìm định nghĩa cho thơ”, Tạp chí văn học, số12, Hà Nội [46] Mã Giang Lân (1997), Tìm hiểu thơ, NXB Thanh niên, Hà Nội lu [47] Mã Giang Lân (2000), Tiến trình thơ đại Việt Nam, NXB Giáo dục, an va Hà Nội n [48] Thu Loan (2007), Đề tài nghiên cứu lịch sử Văn học Gia Lai giai đoạn to tn 1945 - 2008, theo định số 1694/ QĐ-UBND ngày 03/10/2007 gh UBND tỉnh Gia Lai p ie [49] Lưu Ly (2012), “Ấn tượng Tây Nguyên thơ Văn Công Hùng", Tạp oa nl w chí nhà văn, số tháng 9/2012 [50] Phương Lựu (2005), Lý luận văn học đại phương Tây, NXB Giáo d dục, Hà Nội a lu nv [51] M.B Khrápchenkơ (1978), Cá tính sáng tạo nhà văn phát triển fu an văn học, (Lê Sơn dịch), NXB Tác phẩm mới, Hà Nội ll [52] Hoàng Như Mai (1961), Văn học Việt Nam đại (1945 – 1960), NXB m a nh oi Giáo dục, Hà Nội [53] Nguyễn Đăng Mạnh (1995), Nhà văn, tư tưởng phong cách, NXB Văn tz học, Hà Nội z @ [54] Ngô Quân Miện (1994), “Chuyển biến thể thơ tiến triển gm thơhơm nay”, Tạp chí Văn nghệ, số 31, Hà Nội hơm nay”, Tạp chí Văn nghệ số 31, Hà Nội om l.c [55] Ngô Quân Miện (1994), “Chuyển biển thể thơ tiến triển thơ hành trình thơ Việt, Nguồn hnv.vn an Lu [56] Nguyễn Hữu Hồng Minh, Thế hệ nhà thơ Việt Nam sau 1975 - Một n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 [57] Nguyễn Thanh Mừng (1999), “Văn Công Hùng – người hát rong phố núi”, Tạp chí Sơng Hương, số 191 [58] Nguyễn Thanh Mừng (2005), “Văn Công Hùng với hoa tường vi mưa", Báo Gia Lai tháng 12 [59] Triều Nguyên (2017), Từ điển giải thích thành ngữ tiếng Việt địa phương vùng Huế, NXB Thuận Hoá, Huế [60] Thuận Nghĩa, Lồng lộng sắc màu, http://thuannghia.vnweblogs.com/post lu [61] Vũ Đức Nghiệu (2011), Lược khảo lịch sử từ vựng tiếng Việt, NXB Giáo an va dục Việt Nam, Hà Nội n [62] Nguyễn Tri Nguyên (1994), “Nội sinh động lực đại hóa to tn thơ ca Việt Nam”, Tạp chí văn học, số 11, Hà Nội gh [63] Nhiều tác giả (1983), Từ điển văn học,NXB Khoa học xã hội, Hà Nội p ie [64] Nhiều tác giả (1984), Nhà thơ Việt Nam đại, NXB Khoa học xã hội, oa nl w Hà Nội [65] Nhiều tác giả (1991), “Sự thức tỉnh nhu cầu xã hội cá nhân d tơi trữ tình thơ hơm nay", Tạp chí văn học, số 4, Hà Nội a lu fu an Hà Nội nv [66] Nhiều tác giả (1999), Một số vấn đề văn học Việt Nam, NXB Văn học, ll [67] Nhiều tác giả (2004), Từ điển văn học (Bộ mới), NXB Thế Giới m Quốc gia, Hà Nội a nh oi [68] Lê Lưu Oanh (1998), Thơ trữ tình Việt Nam 1975-1990, NXB Đại học tz [69] Phạm Phú Phong (2009), Mây trời gió mang đi, NXB Lao z @ động Hà Nội gm [70] R.Jakobson, Trần Huy Châu biên khảo (2008), Thi học ngữ học lý l.c luận văn học phương Tây đại, NXB Văn học om [71] Trần Đình Sử (1993), Giáo trình thi pháp học, Trường Đại học Sư phạm, an Lu TP HCM [72] Trần Đình Sử (1994), “Hành trình thơ Việt Nam đại", Tạp chí Văn n va ac th si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn