(Luận văn) phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thị xã ngã năm, tỉnh sóc trăng

144 1 0
(Luận văn) phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thị xã ngã năm, tỉnh sóc trăng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP PHAN MINH NAM an lu va n PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG p ie gh tn to d oa nl w Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 fu an v an lu LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC oi m ll nh at z Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ĐÀO HOÀNG NAM z @ om l.c gm an Lu ĐỒNG THÁP - NĂM 2019 n va a th c si i LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn, tác giả nhận động viên, giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện thuận lợi cấp lãnh đạo, q thầy cơ, bạn đồng nghiệp gia đình, với tình cảm chân thành lòng biết ơn sâu sắc, tác giả xin gửi lời cám ơn đến: Hội đồng khoa học, Ban Giám hiệu Trường Đại học Đồng Tháp, Phòng an lu Sau đại học, q thầy ngồi Trường Đại học Đồng Tháp tham gia quản lý, trực tiếp giảng dạy giúp đỡ tác giả trình học tập, va n nghiên cứu hoàn thành luận văn Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc gh tn to tới PGS, TS Đào Hoàng Nam, thầy tận tình giúp đỡ, hướng dẫn cho tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn p ie Xin chân thành cảm ơn quan tâm giúp đỡ đồng chí lãnh đạo w Phòng Nội vụ, lãnh đạo chuyên viên Văn phòng UBND thị xã, lãnh đạo d oa nl chuyên viên Phòng GD & ĐT thị xã, q thầy giáo, giáo Hiệu trưởng, v an lu phó Hiệu trưởng, Tổ khối trưởng trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng tạo điều kiện thuận lợi, trả lời phiếu khảo sát, trả lời vấn, fu an cung cấp số liệu giúp cho tác giả hoàn thành luận văn m ll Dù có nhiều cố gắng, song luận văn khơng thể tránh khỏi oi thiếu xót Tác giả kính mong nhận dẫn góp ý chân tình nh at nhà khoa học, q thầy giáo, giáo bạn đồng nghiệp z z Xin chân thành cảm ơn! @ om l.c gm Đồng Tháp, tháng năm 2019 Tác giả luận văn an Lu Phan Minh Nam n va a th c si ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn khoa học Phó giáo sư, Tiến sĩ Đào Hoàng Nam Các số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực, lược trích từ nguồn tài liệu thống chưa cơng bố cơng trình khác an lu Tác giả luận văn n va gh tn to Phan Minh Nam p ie d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN an lu Từ viết tắt Từ viết đầy đủ CBQL Cán quản lý CBQLGD Cán quản lý giáo dục CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa GD & ĐT Giáo dục đào tạo TH Tiểu học QĐ Quyết định ĐTBD Đào tạo bồi dưỡng KT - XH Kinh tế - Xã Hội CSVC Cơ sở vật chất 10 THCS Trung học sở n va STT p ie gh tn to d oa nl w v an lu 11 THPT Trung học phổ thông fu an UBND Ủy ban nhân dân 13 CNTT 14 PCGDTH-XMC m ll 12 oi Công nghệ thông tin nh at Phổ cập giáo dục tiểu học-xóa mù chữ z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si iv DANH MỤC CÁC BẢNG BẢNG TÊN BẢNG TRANG Số lượng CBQL, GV, NV cấp học đến cuối năm 2.1 44 học 2018 – 2019 Số lượng trường TH thị xã Ngã Năm năm 2.2 45 gần an lu Thống kê chất lượng mơn Tốn Tiếng việt năm Thống kê cấu giới, độ tuổi, thâm niên quản lí CBQL 51 tỉnh Sóc Trăng Kết khảo sát phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp 53 fu an CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng m ll Kết khảo sát lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm 56 oi 2.8 Thống kê trình độ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, v an lu 2.7 50 trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng d oa nl w 2.6 49 Năm, tỉnh Sóc Trăng p ie gh tn to Thống kê tình hình CBQL giáo dục tiểu học thị xã Ngã 2.4 2.5 46 gần n va 2.3 nh CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng at Kết khảo sát lực quản lý CBQL trường 58 z 2.9 z TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng @ om l.c Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng Kết khảo sát, đánh giá thực trạng quy hoạch, phát triển đội Lu 2.11 60 nhận thức phát triển đội ngũ CBQL trường TH thị xã 2.10 gm Kết khảo sát, đánh giá thực trạng công tác nâng cao 62 an ngũ CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng n va a th c si v Kết khảo sát, đánh giá thực trạng tuyển chọn, sử dụng 2.12 64 CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng Kết khảo sát, đánh giá thực trạng đào tạo, bồi dưỡng 2.13 66 CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng Kết khảo sát, đánh giá thực trạng kiểm tra, đánh giá 2.14 69 CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng Kết khảo sát, đánh giá thực trạng việc thực chế độ, 71 sách đãi ngộ tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển an lu 2.15 đội ngũ CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng n va Kết đánh giá mức độ cần thiết biện phát triển đội 3.1 109 Kết đánh giá mức độ khả thi biện phát triển đội p ie gh tn to ngũ CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 110 ngũ CBQL trường TH thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si vi DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ HÌNH TÊN TRANG Sơ đồ 1.1 Mơ hình hoạt động quản lý 12 Hình 2.1 Bản đồ hành thị xã Ngã Năm 42 an lu STT n va p ie gh tn to d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si vii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI CAM ĐOAN ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN iii DANH MỤC CÁC BẢNG iv DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ vi MỤC LỤC vii lu an MỞ ĐẦU n va Lý chọn đề tài gh tn to Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể nghiên cứu đối tượng nghiên cứu p ie 3.1 Khách thể nghiên cứu w 3.2 Đối tượng nghiên cứu d oa nl Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu v an lu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu fu an Đóng góp luận văn m ll 8.1 Về lý luận oi 8.2 Về thực tiễn nh at Cấu trúc luận văn z Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN z @ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC gm 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề om l.c 1.1.1 Nghiên cứu nước 1.1.2 Nghiên cứu nước Lu 1.2 Một số khái niệm 11 an n va a th c si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viii 1.2.1 Quản lý, quản lý trường học 11 1.2.2 Đội ngũ đội ngũ cán quản lý 14 1.2.3 Phát triển, phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 15 1.3 Cơ sở lý luận đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 16 1.3.1 Trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 16 1.3.2 Vị trí, vai trò đội ngũ CBQL trường tiểu học 17 1.3.3 Chức nhiệm vụ CBQL trường tiểu học 18 an lu 1.3.4 Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng 19 1.3.5 Những yêu cầu đội ngũ CBQL trường tiểu học 20 va n 1.4 Nội dung phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 24 to 1.4.1 Sự cần thiết phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 24 1.4.3 Tuyển chọn, sử dụng cán quản lý (bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, p ie gh tn 1.4.2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 24 w miễn nhiệm) 26 d oa nl 1.4.4 Đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý trường tiểu học 29 1.4.5 Thanh tra, kiểm tra, đánh giá cán quản lý trường tiểu học 31 v an lu 1.4.6 Thực chế độ, sách đãi ngộ tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển đội ngũ 34 fu an 1.5 Các yếu tố tác động ảnh hưởng phát triển đội ngũ cán quản lý trường oi m ll tiểu học 35 1.5.1 Các yếu tố khách quan 35 nh at 1.5.2 Các yếu tố chủ quan 37 z Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ z @ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG 40 gm 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội GD-ĐT thị xã Ngã om l.c Năm, tỉnh Sóc Trăng 40 2.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội 40 Lu 2.1.2 Tình hình giáo dục đào tạo 43 an 2.1.3 Khái quát trường TH thị xã Ngã Năm 44 n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ix 2.2 Giới thiệu khảo sát thực trạng 47 2.3 Thực trạng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 49 2.3.1 Về số lượng 49 2.3.2 Về cấu 50 2.3.3 Về trình độ đào tạo đội ngũ cán quản lý 51 2.3.4 Về phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp 52 an lu 2.3.5 Về lực chuyên môn lực quản lý 56 2.4 Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học thị xã va n Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 59 2.4.2 Thực trạng quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý 62 p ie gh tn to 2.4.1 Thực trạng nhận thức phát triển đội ngũ cán quản lý 60 2.4.3 Thực trạng tuyển chọn, sử dụng cán quản lý (bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, w luân chuyển, miễn nhiệm) 63 d oa nl 2.4.4 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý 65 2.4.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá cán quản lý 67 v an lu 2.4.6 Thực chế độ, sách đãi ngộ tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển đội ngũ cán quản lý 71 fu an 2.5 Đánh giá chung công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường m ll tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 72 oi nh 2.5.1 Ưu điểm 73 at 2.5.2 Hạn chế 74 z z 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 75 @ 2.5.4 Cơ hội 76 gm 2.5.5 Thách thức 76 om l.c Tiểu kết chương 77 Chương BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC Lu an TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG 78 n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 33 Thủ tướng Chính phủ (2006), Nghị định số 43/2006/NĐ-CP “Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập” 34 Thủ tướng Chính phủ (2012), phê duyệt "Chiến lược phát triển Giáo dục Đào tạo 2011-2020” (Ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐTTg, ngày 13 tháng năm 2012) 35 Vương Lạc Phu, Tưởng Nguyệt Thần (2000), Khoa học lãnh đạo lu an đại, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội va 36 Nguyễn Phú Trọng – Trần Xuân Sầm (2001), Những luận khoa n gh tn to học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ CNH – HĐH đất nước, NXB trị Quốc gia, Hà Nội p ie 37 Trung tâm biên soạn từ điển (1995), “Từ điển Bách khoa Việt w Nam”, Hà Nội d oa nl 38 Phạm Viết Vượng (1999), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội v an lu 39 V.A Xukhomlinxki, Một số kinh nghiệm lãnh đạo hiệu trưởng fu an trường phổ thông, lược dịch hoàng sâm, tủ sách cán quản lý nghiệp vụ oi m ll Bộ Giáo dục năm 1984 nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P1 PHỤ LỤC Phiếu số 1: PHIẾU KHẢO SÁT (Dùng cho lãnh đạo chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo, CBQL trường TH, Tổ khối trưởng trường Tiểu học) Phiếu khảo sát, đánh giá phẩm chất đạo đức, lực làm việc đội ngũ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng an lu Để có sở đánh giá chất lượng đội ngũ CBQL trường TH giai đoạn thị xã Ngã Năm, xin Ông/bà cho ý kiến cách đánh dấu X vào ô cột xếp loại bảng đây: n va to gh tn I Phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp Xếp loại p ie TT Tiêu chí w Tốt Vận động gia đình chấp hành chủ trương sách, pháp luật Nhà nước, qui định địa phương Chấp hành Qui chế, Qui định ngành, địa phương có nghiên cứu có giải pháp thực hiện; Tham gia hoạt động xã hội, xây dựng bảo vệ quê hương đất nước Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Yêu nghề, tận tụy với nghề; sẵn sang khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm Chưa đạt Đạt d oa nl Chấp hành tốt quy định pháp luật, chủ trương sách Đảng Nhà nước; Tham gia học tập đầy đủ NQ Đảng Khá oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P2 vụ Giáo dục học sinh biết giữ gìn truyền thống tốt đẹp người Việt Nam; nâng cao ý thức lòng tự hào dân tộc, yêu nước Thái độ lao động mực; hoàn thành nhiệm vụ giao; Có tinh thần tự học 10 Chịu trách nhiệm chất lượng giảng dạy giáo dục nhà trường an lu Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; đồng nghiệp, nhân dân học sinh tín nhiệm; n va p ie gh tn to 12 Trung thực báo cáo kết giáo dục nhà trường; Khơng có biểu tiêu cực 13 Đoàn kết, gần gũi với người; có tinh thần chia sẻ cơng việc với đồng nghiệp 14 Phục vụ nhân dân với thái độ mực Hết lịng nghiệp giáo dục học sinh 15 Chỉ đạo, quan tâm việc giáo dục học sinh ý thức chấp hành pháp luật giữ gìn trật tự an ninh xã hội nơi công cộng; d oa nl w 11 Tham gia đóng góp xây dựng nghiêm túc thực quy chế hoạt động nhà trường; oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P3 II Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm Xếp loại TT Tiêu chí Tốt Có khả hướng dẫn đồng nghiệp số kiến thức chuyên sâu mơn học Có kiến thức tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học p ie Tham gia học tập, nghiên cứu sở lí luận việc kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục dạy học tiểu học an lu Nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình, sách giáo khoa mơn học n va gh tn to Đạt Khá Chưa đạt w Thực bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ với quy định Có hiểu biết tin học, ngoại ngữ Biết cách lập kế hoạch, soạn, giảng theo hướng đổi Dự đồng nghiệp theo quy định; góp ý xây dựng để tổ, khối chun mơn đồn kết vững mạnh d oa nl oi m ll fu an v an lu nh at z III Năng lực quản lí z Tốt an Xây dựng tổ chức thực quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường Lu om Hiểu biết nghiệp vụ quản lý Chưa đạt l.c Đạt Khá gm Tiêu chí @ TT Xếp loại n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P4 an lu n va Quản lý tổ chức máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Quản lý học sinh Quản lý hoạt động dạy học giáo dục Quản lý tài chính, tài sản nhà trường Quản lý HC hệ thống thông tin Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục Thực dân chủ hoạt động nhà trường Xin Ơng/Bà vui lịng cho biết số thơng tin thân (phần có p ie gh tn to thể ghi): w Họ tên: d oa nl Tuổi: Năm vào ngành: Chức vụ: v an lu Số năm công tác: oi m ll fu an Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Ông/bà nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P5 Phiếu số 2: PHIẾU KHẢO SÁT (Dùng cho lãnh đạo chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo, CBQL trường TH, Tổ khối trưởng trường Tiểu học) Phiếu khảo sát, đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng giai đoạn an lu Ông/bà vui lịng cho biết ý kiến cơng tác phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng giai đoạn cách đánh dấu X vào cột tương ứng; dòng đánh dấu X cột xếp loại ứng với tiêu chí bảng sau: n va to Xếp loại p ie gh tn I Thực trạng nhận thức phát triển đội ngũ cán quản lý w TT Tiêu chí d oa nl Tốt Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL hàng năm fu an Tổ chức tham quan học tập đơn vị có thành tích xuất sắc thành phố Kiểm tra hiểu biết quản lí chun mơn CBQL thơng qua Hội thi CBQL giỏi Thực thường xuyên nghiêm túc công tác luân chuyển, bãi miễn CBQL hàng năm Tăng cường kiểm tra cơng tác quản lí thơng qua hoạt đơng kiểm tra đột xuất, định kì Thực nghiêm chế độ khen thưởng thi hành kỉ luật CBQL oi m ll Chưa đạt Đạt v an lu Khá nh at z om l.c gm an Lu @ z n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P6 II Thực trạng quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý Xếp loại TT Tiêu chí Tốt an lu va n p ie gh tn to Chưa đạt Đạt Xác định mục tiêu phát triển đội ngũ CBQL đến năm 2020 Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ CBQL Trường Tiểu học Xây dựng tiêu chuẩn giáo viên diện quy hoạch CBQL Trường Tiểu học Dự kiến nguồn lực thực quy hoạch Lựa chọn giải pháp thực quy hoạch Quy hoạch xem xét, bổ sung, điều chỉnh, đảm bảo tính khoa học thực tiễn fu an v an lu d oa nl w Khá III Thực trạng tuyển chọn, sử dụng cán quản lý (bổ nhiệm, bổ m ll nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm.) oi nh at Xếp loại Tiêu chí z TT z Khá @ Tốt om l.c Xây dựng tiêu chuẩn phẩm chất lực đội ngũ CBQL Trường Tiểu học gm Chưa đạt Đạt an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P7 Việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm thực động viên, khích lệ đội ngũ CBQL Luân chuyển CBQL trường Tiểu học hợp lý, nguyện vọng hoàn cảnh CBQL an lu Thực bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm CBQL Trường Tiểu học theo quy định va n IV Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý TT Tiêu chí p ie gh tn to Xếp loại Khá Chưa đạt Đạt d oa nl w Tốt Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng xác định có tính khả thi Thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhiều hình thức Cử CBQL học lớp lí luận trị bồi dưỡng nghiệp vụ quản lí Tạo điều kiện CBQL học đại học, thạc sỹ Sử dụng hợp lý CBQL sau họ kết thúc khoá học bồi dưỡng đào tạo Thực đào tạo, bồi dưỡng cho đối tượng nằm quy hoạch chưa bổ nhiệm chức danh quản lí oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P8 V Thực trạng cải tiến việc kiểm tra, đánh giá cán quản lý Xếp loại TT Tiêu chí Tốt Nội dung kiểm tra Phòng GD&ĐT thực với quy định, phù hợp để đánh giá công tác quản lý, đạo CBQL nhà trường p ie Có điều chỉnh định quản lý có hiệu lực sau kiểm tra an lu Có kế hoạch cụ thể Phịng GD&ĐT việc kiểm tra, đánh giá hoạt động quản lý CBQL trường TH; Công tác kiểm tra thực thường xuyên, kế hoạch n va gh tn to Khá Chưa đạt Đạt w Căn vào kết tra, kiểm tra, lấy tiêu chí đánh giá thi đua, khen thưởng cuối năm học d oa nl Công tác kiểm tra thực thúc đẩy, giúp CBQL trường tiểu học nâng cao, phát triển phẩm chất đạo đức lực quản lý, lãnh đạo oi m ll fu an v an lu nh VI Hoàn thiện chế độ, sách đãi ngộ tạo mơi trường thuận lợi at cho việc phát triển đội ngũ cán quản lý z z @ Tiêu chí gm TT Xếp loại Chưa đạt Đạt om an Lu UBND thị xã, phịng GD&ĐT thực chế độ, sách Nhà nước đội ngũ CBQL Khá l.c Tốt n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P9 Huy động nguồn lực vật chất để thực sách đãi ngộ CBQL Thực thường xuyên kịp thời sách đãi ngộ CBQL Thực hiện, áp dụng hình thức kỷ luật CBQL vi phạm thực chế độ sách an lu Xây dựng sách riêng đãi ngộ, khen thưởng thị xã đội ngũ CBQL n va p ie gh tn to Xin Ơng/Bà vui lịng cho biết số thông tin thân (phần khơng phải ghi): w Họ tên: d oa nl Tuổi: Năm vào ngành: Chức vụ: v an lu Số năm công tác: oi m ll fu an Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Ông/bà nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P10 Phiếu số 3: PHIẾU KHẢO SÁT (Dùng cho CBQL trường TH, lãnh đạo chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo, Lãnh đạo Phòng Nội vụ thị xã) Phiếu khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng giai đoạn an lu n va gh tn to Ơng/bà vui lịng cho biết ý kiến tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng giai đoạn cách đánh dấu X vào cột tương ứng; dòng đánh dấu dấu X vào mức độ thích hợp) I Tính cần thiết biện pháp phát triển đội ngũ CBQL p ie Trường TH: w d oa nl TT Mức độ Rất Các biện pháp Cần v an lu cần thiết Đổi công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Phân công, sử dụng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học lực thiết cần thiết oi m ll fu an Tăng cường lãnh đạo Đảng việc nâng cao nhận thức công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Khơng Ít cần thiết nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P11 Cải tiến việc kiểm tra, đánh giá cán quản lý trường tiểu học Hoàn thiện chế độ, sách đãi ngộ cơng tác thi đua khen thưởng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học an lu Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học va n II Tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ CBQL to Mức độ p ie gh tn Trường TH w TT Các biện pháp Rất d oa nl khả thi Không khả thi khả thi oi m ll fu an v an lu Tăng cường lãnh đạo Đảng việc nâng cao nhận thức công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Đổi công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Phân công, sử dụng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học lực Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Cải tiến việc kiểm tra, đánh giá cán quản lý trường tiểu học Ít Khả thi nh at z z om l.c gm @ an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P12 Hoàn thiện chế độ, sách đãi ngộ cơng tác thi đua khen thưởng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Xin Ơng/Bà vui lịng cho biết số thơng tin thân (phần ghi): Họ tên: an lu Tuổi: Năm vào ngành: Chức vụ: va n Số năm công tác: p ie gh tn to Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Ông/bà d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P13 CÂU HỎI PHỎNG VẤN Câu hỏi: Thực trạng nhận thức phát triển đội ngũ CBQL - Hiệu trưởng 1: Xin Thầy cho biết thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường TH địa bàn thị xã Ngã Năm thời gian vừa qua, đặt biệt việc tổ chức Hội thi CBQL giỏi theo Thầy có cần thiết hay khơng? - Hiệu trưởng 2: Xin Thầy cho biết thực trạng phát triển đội an lu ngũ CBQL trường TH địa bàn thị xã Ngã Năm thời gian vừa qua, va đặt biệt việc tổ chức tham quan học tập đơn vị có thành tích xuất sắc n ngồi thành phố có cần thiết hay khơng? gh tn to Câu hỏi: Thực trạng quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý p ie (Dành cho 03 phó Hiệu trưởng) w Thầy (Cơ) cho vài ý kiến cơng tác quy hoạch, d oa nl phát triển đội ngũ cán quản lý trường nói chung trường TH nói riêng địa bàn thị xã Ngã Năm thời gian vừa qua, đề xuất v an lu giải pháp công tác lập quy hoạch, phát triển CBQL thời gian tới m ll 03 Tổ khối trưởng) fu an Câu hỏi: Thực trạng tuyển chọn, sử dụng cán quản lý (Dành cho oi Thầy (Cơ) cho số nhận xét cơng tác bổ nhiệm, nh at bổ nhiệm lại, miễn nhiệm đội ngũ cán quản lý trường nói chung z trường TH nói riêng địa bàn thị xã Ngã Năm thời gian vừa qua, z @ đề xuất giải pháp thời gian tới gm om 02 Hiệu trưởng) l.c Câu hỏi: Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý (Dành cho an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/07/2023, 15:39