(Luận văn) nghiên cứu một số đặc điểm sinh học loài cây hồi nước (limnophila rugosa (roth) merr 1917 ) làm cơ sở đề xuất các biện pháp bảo tồn và phát triển loài tại

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KIỀNG VĂN VŨ lu Tên đề tài “NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC LOÀI CÂY HỒI NƯỚC (Limnophila rugosa (Roth) Merr 1917 ) LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN LOÀI TẠI KHU BẢO TỒN LOÀI VÀ SINH CẢNH NAM XUÂN LẠC TỈNH BẮC KẠN ” an n va p ie gh tn to oa nl w d Hệ đào tạo an lu : Chính quy : Lâm nghiệp Khoa : Lâm nghiệp : 2009-2013 oi m Khoá học ll u nf va Chuyên ngành : Th.S Nguyễn Việt Hưng z at nh Giảng viên hướng dẫn z m co l gm @ an Lu Thái Nguyên, năm 2014 n va ac th si LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm Thái Ngun, tơi trang bị cho kiến thức chuyên môn giảng dạy bảo tận tình tồn thể thầy giáo Để củng cố lại khiến thức học làm quen với cơng việc ngồi thực tế việc thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng, tạo điều kiện cho sinh viên cọ sát với thực tế nhằm củng cố lại kiến thức tích lũy nhà trường đồng thời nâng cao tư hệ thống lý luận để nghiên cứu ứng dụng cách có hiệu tiến khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất Xuất phát từ nguyện vọng thân, trí nhà trường, ban chủ lu nhiệm khoa Lâm Nghiệp hướng dẫn trực tiếp thầy giáo Th.S La Quang Độ an Thầy giáo Th.S Nguyễn Viết Hưng, tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Nghiên cứu số n va đặc điểm sinh học loài Hồi nước (Limnophila rugosa (Roth) Merr 1917 ) sinh cảnh Nam Xuân Lạc Tỉnh Bắc Kạn ” gh tn to làm sở đề xuất biện pháp bảo tồn phát triển loài Khu bảo tồn loài Trong thời gian nghiên cứu đề tài, giúp đỡ, bảo tận tình thầy giáo ie p Th.S La Quang Độ thầy cô giáo khoa với phối hợp giúp đỡ w ban ngành lãnh đạo khu bảo tồn Nam Xuân Lạc người dân hai xã: Bản Thi Xn Lạc oa nl tơi hồn thành khóa luận thời hạn Qua tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc d đến thầy cô giáo khoa Lâm Nghiệp, đặc biệt thầy giáo Th.S La Quang Độ an lu người thầy trực tiếp hướng dẫn tơi suốt q trình thực khóa luận Bên cạnh va tơi xin cảm ơn đến ban nghành lãnh đạo, cán kiểm lâm viên khu bảo tồn u nf Nam Xuân Lạc bà khu bảo tồn tạo điều kiện giúp tơi hồn thành khóa luận ll Do trình độ chun mơn kinh nghiệm thực tiễn cịn hạn chế khóa luận m oi khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi kính mong nhận giúp đỡ thầy cô Tôi xin chân thành cảm ơn! z at nh giáo toàn thể bạn đồng nghiệp để khóa luận hồn thiện z Sinh viên l gm @ Thái Nguyên, tháng năm 2014 m co Kiềng Văn Vũ an Lu n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học thân Các số liệu kết nghiên trình điều tra thực địa hồn tồn trung thực, chưa cơng bố tài liệu, có sai tơi xin chịu hồn toàn trách nhiệm Thái Nguyên, ngày 28 tháng năm 2014 Người viết cam đoan XÁC NHẬN CỦA GVHD Đồng ý cho bảo vệ kết lu trước Hội đồng khoa học! an n va Kiềng Văn Vũ p ie gh tn to Th.S Nguyễn Việt Hưng Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên d oa nl w XÁC NHẬN CỦA GV CHẤM PHẢN BIỆN an lu sửa chữa sai sót sau Hội đồng chấm yêu cầu! ll u nf va (Ký, họ tên) oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT lu an n va Giải thích CS : Cộng D1,3 : Đường kính 1,3m ĐDSH : Đa dạng sinh học Hvn : Chiều cao vút KBT : Khu bảo tồn KBTL&SCNXL : Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc IUCN : Liên minh bảo tồn thiên nhiên quốc tế LSNG : Lâm sản ngồi gỗ ƠDB : Ơ dạng ÔTC : Ô tiêu chuẩn STT : Số thứ tự p ie gh tn to Từ, cụm từ viết tắt : Vườn quốc gia d oa nl w VQG ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Tình hình dân số xã Xuân Lạc xã Bản Thi 14 Bảng 4.1 Thống kê Sự hiểu biết người dân loài Hồi nước 22 Bảng 4.2.Một số đặc điểm sử dụng loài Hồi nước` .23 người dân địa phương 23 Bảng 4.3: Kích thước trung bình Hồi nước khu vực nghiên cứu 25 Bảng 4.4: Cơng thức tổ thành tầng cao lâm phần có Hồi nước phân bố 26 Bảng 4.5: Đặc điểm độ tàn che nơi có lồi Hồi nước .28 Bảng 4.6: Nguồn gốc chất lượng tái sinh 28 lu an Bảng 4.7 Mật độ tái sinh loài Hồi nước OTC 12 29 n va Bảng 4.8 Tổng hợp tái sinh khu vực có lồi Hồi nước phân bố tự nhiên 29 Bảng 4.10: Tổng hợp độ che phủ OTC có Hồi nước phân bố .31 gh tn to Bảng 4.9 Cấp chiều cao tái sinh OTC 12 30 p ie Bảng 4.11: Kết tổng hợp điều tra đất nơi phân bố loài Hồi nước 32 Bảng 4.12: Tổng hợp số liệu tác động người vật nuôi d oa nl w tuyến điều tra .33 ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Ảnh tái sinh 25 Hình 4.2: Ảnh trưởng thành 25 Hình 4.3: Ảnh Thân Hồi nước 26 Hình 4.4: Ảnh Hoa Hồi nước 27 Hình 4.5: Ảnh Cây Hồi nước cịn lại 30 Hình 4.6: Ảnh Cây Hồi nước tái sinh gốc mẹ 32 Hình 4.7: Ảnh Phát đốt rừng .36 Hình 4.8 Ảnh Rừng bị sử dụng làm nương bãi 36 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỤC LỤC Trang Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa khóa luận 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học .3 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn .3 lu Phần TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu 2.2 Tình hình nghiên cứu giới Việt Nam 2.2.1 Trên giới an n va tn to 2.2.2 Ở Việt Nam .7 2.3 Điều kiện tự nhiên, dân sinh, kinh tế khu vực nghiên cứu 11 p ie gh 2.3.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu 11 2.3.1.1 Vị trí địa lý 11 2.3.1.2 Điều kiện khí hậu, thủy văn 12 d oa nl w 2.3.1.3 Đặc điểm địa hình 12 2.3.1.4 Đặc điểm hệ động thực vật 13 2.3.2 Tình hình dân cư kinh tế 14 lu ll u nf va an 2.3.3 Tình hình sản xuất nơng nghiệp 14 2.3.3.1 Tình hình phát triển ngành trồng trọt 14 2.3.3.2 Tình hình phát triển lâm nghiệp 14 oi m 2.3.4 Nhận xét chung thuận lợi khó khăn địa phương 15 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 16 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 16 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 16 z at nh z @ m co l gm 3.2 Nội dung nghiên cứu 16 3.3 Phương pháp nghiên cứu 16 3.3.1 Phương pháp kế thừa tài liệu có sẵn địa phương 16 3.3.2 Ngoại nghiệp 17 3.3.1.1 Phỏng vấn người dân 17 an Lu n va ac th si 3.3.1.2 Phương pháp lập điều tra theo tuyến 17 3.3.1.3 Phương pháp lập tiêu chuẩn (ƠTC) 17 3.3.3 Phương pháp nội nghiệp (Phương pháp xử lý số liệu) 21 Phần KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ .22 4.1 Đặc điểm sử dụng hiểu biết người dân loài Hồi nước 22 4.1.1 Sự hiểu biết người dân loài Hồi nước 22 4.1.2 Đặc điểm sử dụng loài Hồi nước 23 4.2 Đặc điểm bật hình thái lồi .23 4.2.1 Đặc điểm phân loại loài Hồi nước hệ thống phân loại .23 4.2.2 Đặc điểm hình thái thân 24 lu 4.2.2.1 Cây tái sinh 24 4.2.2.2 Cây trưởng thành 24 4.2.2.3 Đặc điểm cấu tạo hình thái .25 4.2.3 Đặc điểm cấu tạo hoa, 26 an n va p ie gh tn to 4.3 Một số đặc điểm sinh thái loài 26 4.3.1 Các loài kèm 26 4.3.2 Đặc điểm độ tàn che nơi phân bố loài Hồi nước phân bố 27 oa nl w 4.3.3 Đặc điểm tái sinh loài 28 4.3.4 Phân bố số tái sinh theo cấp chiều cao .30 4.3.5 Đặc điểm bụi, dây leo thảm tươi nơi có lồi phân bố 31 d 4.3.6 Đặc điểm đất nơi loài nghiên cứu phân bố .32 4.4 Đặc điểm phân bố loài 32 4.4.1 Đặc điểm phân bố trạng thái rừng 32 4.4.2 Đặc điểm phân bố theo độ cao 33 4.5 Sự tác động người đến khu vực nghiên cứu 33 ll u nf va an lu m oi 4.6 Đề xuất số biện pháp phát triển bảo tồn loài 35 4.6.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn .36 4.6.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài 36 PHẦN KẾT LUẬN TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 38 z at nh z @ m co l gm 5.1 Kết luận 38 5.2 Kiến nghị 38 an Lu n va ac th si Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Rừng tài nguyên thiên nhiên vô quý giá trái đất nói chung quốc gia nói riêng Ngoài chức cung cấp lâm sản phục vụ nhu cầu người, rừng cịn có chức bảo vệ môi trường rừng nơi lưu giữ nguồn gen động thực vật, phục vụ cho cho hoạt động sản xuất nông lâm nghiệp Rừng có chức nhờ có đa dạng sinh học (ĐDSH) ĐDSH nguồn tài ngun q giá nhất, sở sống cịn, thịnh vượng lu tiến hố bền vững loài sinh vật hành tinh Nhưng dân số an giới tăng, nhu cầu lâm sản tăng dẫn đến khai thác rừng mức không khoa n va học làm cho diện tích rừng bị suy giảm nghiêm trọng kéo theo suy giảm ĐDSH Chính ĐDSH dẫn đến làm trạng thái cân môi trường kéo theo thảm gh tn to lồi người đã, phải đứng trước thử thách, suy giảm ie họa lũ lụt, hạn hán, lở đất, gió bão, cháy rừng, nhiễm môi trường sống, p bệnh hiểm nghèo…xuất ngày nhiều Tất thảm họa hậu quả, w cách trực tiếp hay gián tiếp việc suy giảm ĐDSH oa nl Việt Nam coi trung tâm ĐDSH vùng Đông d Nam Á Từ kết nghiên cứu khoa học lãnh thổ Việt Nam, nhiều lu an nhà khoa học nước nhận định Việt Nam 10 va quốc gia Châu Á có tính đa ĐDSH cao có kết hợp nhiều yếu tố ll u nf Tuy nhiên, tài nguyên rừng Việt Nam bị suy thoái nghiêm trọng m nhiều nguyên nhân khác nhu cầu lâm sản ngày tăng, việc oi chuyển đổi mục đích sử dụng đất, khai thác q mức, khơng kế hoạch, chiến z at nh tranh,… Theo số liệu mà Maurand P cơng bố cơng trình “Lâm nghiệp Đơng Dương” đến năm 1943 Việt Nam cịn khoảng 14,3 triệu rừng tự nhiên với độ z @ che phủ 43,7% diện tích lãnh thổ Q trình rừng xảy liên tục từ năm 1943 gm đến đầu năm 1990, đặc biệt từ năm 1976 -1990 diện tích rừng tự nhiên giảm m co l mạnh, 14 năm diện tích rừng giảm 2,7 triệu ha, bình quân năm gần 190 ngàn (1,7%/năm) diện tích rừng giảm xuống mức thấp 9,2 an Lu triệu với độ che phủ 27,8% vào năm 1990 (Trần Văn Con, 2001) Tính tới hết năm 2010 - 2011 -2012 với nhiều nỗ lực cho việc bảo vệ phát triển rừng thông n va ac th si qua nhiều Chương trình Dự án, Tỷ lệ che phủ rừng nước ta đạt 39,5% năm 2010, 40,2%năm 2011 phấn đấu năm 2013 đạt 40.7% (Tình hình thực phát triển kinh tế xã hội năm 2011, 2012 quý năm 2013) xong chủ yếu rừng trồng, rừng tự nhiên suy giảm Việc rừng tự nhiên, dẫn tới đất đai bị suy thối xói mịn, rửa trôi, sông hồ bị bồi lấp, môi trường bị thay đổi, hạn hán lũ lụt gia tăng, ảnh hưởng lớn đến mặt đời sống nhiều vùng dân cư Mất rừng đồng nghĩa với tính đa dạng nguồn gen động thực vật KBT loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc (KBTL&SCNXL) huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn thành lập theo Quyết định số 342/QĐ-UB ngày 17/03/2004 UBND tỉnh Bắc Kạn với diện tích 1.788 ha, nằm địa giới hành xã Xuân Lạc, lu Bản Thi Đồng Lạc chủ yếu rừng núi đá vơi có nhiều lồi q Mặc dù an có diện tích nhỏ, KBTL&SCNXL hành lang quan trọng nối liền Vườn quốc gia n va Ba Bể với KBT (Khu bảo tồn) thiên nhiên Na Hang Hiện trạng rừng KBT cịn lồi động vật q hiến có nguy bị tuyệt Chủng Việt Nam giới gh tn to nguyên tương đối nguyên vẹn, nhiều nơi bị tác động người, lưu giữ nhiều ie Voọc đen má trắng, Vạc Hoa loài thực vật quý Huỳnh đường, Nghiến, p Đinh, Thơng pà cị lồi lan hài, Hồi nước (2012) [5] w Núi đá vôi hệ sinh thái đặc biệt nước ta, chứa đựng nguồn oa nl tài nguyên sinh học vơ q giá Nằm hệ thống rừng đặc dụng Việt d Nam, KBTL&SC NXL vùng núi đá vôi liền kề với VQG Ba Bể, KBT Nà Hang an lu Tuyên Quang Tuy nhiên thực tế nguồn tài nguyên rừng bị tác va động mạnh sức ép làng xung quanh Vì vậy, cơng tác bảo tồn tính u nf đa dạng sinh học, bảo vệ nguồn gen quí nguồn tài nguyên thiên nhiên ll khác KBT tỉnh Bắc Kạn quan tâm Cũng KBT khác, KBTL m oi & SCNXL huyện Chợ Đồn tỉnh Bắc Kạn nơi lưu giữ nguồn gen z at nh loài động thực vật có giá trị, đặc biệt lồi Hồi nước Để tìm hiểu số lồithực vật q, tơi tiến hành thực đề tài: “ Nghiên cứu số đặc điểm sinh z học loài Hồi nước (Limnophila rugosa (Roth) Merr 1917) làm sở đề xuất @ m co 1.2 Mục đích nghiên cứu l Xuân Lạc Tỉnh Bắc Kạn ” gm biện pháp bảo tồn phát triển loài Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Đề tài thực nhằm đề xuất số biện pháp nhằm bảo vệ Loài Hồi nước an Lu bảo tồn nguồn gen lồi thực vật q cịn tồn KBT n va ac th si 36 nơi ẩm ướt Chính để trì hệ thống sinh thái ổn định bảo tồn loài Hồi nước nói riêng tồn hệ sinh thái nói chung ta đề xuất số biện pháp phát triển bảo tồn loài sau: 4.6.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn - Để nâng cao hiệu bảo tồn lồi Hồi nước nói riêng tồn hệ sinh thái nói chung quyền địa phương cần phối hợp chặt chẽ với Ban quản lý Khu bảo tồn để quan tâm nhiều đến việc phát triển nguồn lực loài này, phục vụ lợi ích cho người dân địa phương - Thực tốt hạng mục khoanh nuôi xúc tiến tái sinh rừng - Vận động người dân, đẩy mạnh công tác tuyên truyền để giúp người dân địa lu phương hiểu tầm quan trọng rừng loài quý hiếm, đặc biệt loài Hồi an nước loài cần bảo tồn phát triển, không khai thác tuyệt diệt n va - Ngăn chặn xử lý kịp thời vụ việc đốt rừng, khai thác trái phép tài hưởng đến giá trị di tích cảnh quan khu vực ie gh tn to nguyên rừng làm suy giảm vốn rừng, ảnh hưởng đến môi trường sinh thái, ảnh - Tăng cường hoạt động hỗ trợ cộng đồng địa phương nâng cao đời sống, p giảm phụ thuộc vào tài nguyên rừng w - Tăng mức hình phạt với hành vi vi phạm chặt phá, phá hại rừng oa nl sử phạt hành để có tính dăn đe hành vi vi phạm người dân d - Nhờ phương tiện thông tin đại chúng, tổ chức xã hội, tổ chức an lu hội niên, hội phụ nữ phát động phong trào gây trồng, bảo vệ nguồn u nf va có sẵn địa phương, đưa vào hệ thống giáo dục cách lồng ghép chương trình bảo tồn phát triển rừng cách hợp lí ll - In ấn, phát hành tài liệu tuyên truyền để phân phát cho cộng đồng, m oi xây dựng bảng tuyên truyền khu vực công cộng, giao lộ, cửa rừng z at nh Vận động hộ gia đình sống gần rừng ký cam kết bảo vệ rừng, xây dựng thực quy ước bảo vệ rừng cấp xã z - Xây dựng chương trình nghiên cứu bảo tồn tính đa dạng thực vật nói @ l 4.6.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài gm chung, đặc biệt bảo tồn ưu hợp thực vật chủ yếu, loài thực vật quý hiếm, quý Hồi nước m co - Đưa chương trình dự án bảo tồn loài vào nghiên cứu để bảo vệ loài an Lu n va ac th si 37 - Đánh Hồi nước tái sinh nơi ẩm ướt khu vực phân bố tự nhiên chúng, tiến hành chăm sóc, bảo vệ xây dựng quy trình làm giàu dựa vào rừng Hồi nước khu vực phân bố tự nhiên chúng - Thu thập hạt trường, trung tâm nghiên cứu lâm nghiệp để thử nhân giống với biện pháp kỹ thuật tiên tiến, để nhân giống mang trồng thử tiến tới trồng đại trà, xây dựng quy trình tạo giống Hồi nước từ hạt - Thu thập các mẫu tiêu loài Hồi nước lưu trữ nhằm phục vụ công tác ngiên cứu học tập - Theo dõi vật hậu loài để nắm thời kỳ chín, phục vụ cho việc thu hái tiến hành gieo ươm, trồng thử nghiệm lu - Mở lớp tập huấn để người dân khu vực hiểu rõ loài quý an cần bảo vệ có lồi Hồi nước n va - Hướng dẫn thông tin có sở thu mua cho người dân p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 38 PHẦN KẾT LUẬN TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Trong phạm vi thời gian nghiên cứu có hạn, với mục tiêu nghiên cứu khóa luận tìm hiểu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học, tình trạng phân bố lồi Hồi nước- góp phần vào cơng tác bảo tồn nguồn gen số quý khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc Từ kết nghiên cứu đạt rút kết luận sau: * Về đặc điểm sử dụng hiểu biết người dân Hồi nước: lu - Sự hiểu biết người dân loài chưa nhiều, chưa biết an xác giá trị Hồi nước Tuy nhiên việc khai thác diễn nhu cầu n va người dân để bán sử dụng, số lượng Hồi nước lâu năm giảm * Về số đặc điểm sinh học Hồi nước: ie gh tn to nhanh Cần có biện pháp bảo vệ cá thể cịn sót lại - Đặc điểm loài Hồi nước: loài gỗ sinh trưởng phát triển tốt p Là loài thuộc ngành thực vật ngành hạt kín (Magnoliophyta) nl w Lớp: Ngọc lan (Magnoliopsida) oa Họ: Hoa mõm chó (Scrophulariaceae) d Loài: Hồi nước an lu - Lá mọc đối có cuống dài 5-25mm, phiến hình trứng tới thn hình trứng, va dài 2-8cm, rộng 0,8-4,5cm, tù chóp, có góc men cuống, có mép khía u nf lượn, ráp trên, có lơng dọc theo gân mặt dưới, có nhiều điểm tuyến ll Cụm hoa nách thành ngù 1-7 hoa, khơng cuống hay có cuống ngắn, nách m oi bắc dạng lá; đài có đài to; tràng hoa 13-15mm, màu lam nhạt, có họng z at nh vàng, có lơng phía ngồi, có lơng mềm mặt Quả nang hình trứng rộng, dẹp, 5-6 x 3mm z - Mật độ tái sinh Hồi nước cao, chiều cao thấp mật độ nhiều @ l lượng tái sinh trung bình gm dần chiều cao tăng lên Hồi nước tái sinh chủ yếu gốc bị bẻ gắt Chất m co Trong điều tra tổ thành tái sinh, điều tra 15 OTC có OTC số 12 có Hồi nước tái sinh, Hồi nướclà lồi tham gia vào công thức tổ thành tái an Lu n va ac th si 39 sinh (IVI= 5,49%) Kết công thức tổ thành tái sinh nơi có lồi Hồi nước phân bố: 2,37Cl+2,37S+1,32Mt+0,79D+0,79Tt+0,53K+0,53Kh+1,32Lk - Đất đai nơi phân bố lồi Hồi nước có tính tơi xốp, độ ẩm cao, có tỷ lệ đá lẫn * Về đặc điểm phân bố loài: - Hồi nước loài cho thực phẩm dược liệu, cao từ 20-30cm, thân thảo chia thành khúc vỏ nhẵn màu xanh nhạt, cành non phủ lơng tơ màu nâu óng ánh Hồi nước chủ yếu phân bố độ cao từ 700 - 750m, độ tàn che thích hợp 0,6 - Hồi nước loài phân bố chủ yếu trạng thái rừng tự nhiên Hồi nước sống điều kiện ẩm ướt phân bố chủ yếu nơi có độ tàn từ 0,5-0,7, lu đất cịn tương đối tốt, trạng thái rừng tự nhiên cấu trúc rừng nhiều tầng an tán trạng thái IIIA2 n va * Về tác động người: động người động vật lên rừng tự nhiên nơi có lồi Hồi nước phân bố tự gh tn to - Tác động người tới KBT lồi nghiên cứu: Có thể nói tác ie nhiên khu vực nghiên cứu khóa luận lớn, tượng đốt rừng p làm nương rẫy, khai thác trái phép lâm tặc Do tập quán sinh sống, do w sống chủ yếu dựa vào rừng chủ yếu người dân địa phương chặt oa nl phá nhiều quý hiếm, khiến cho đa dạng nguồn gen ngày cạn kiệt d Các loài khác gần đổ bị ảnh hưởng dẫn đến loài động vật va 5.2 Kiến nghị an lu khơng cịn chỗ sinh sống, suy giảm tính đa dạng sinh học khu vực ll u nf Do thời gian thực tập khóa luận cịn hạn chế, thiếu thốn điều kiện kinh tế m với hạn chế kiến thức thân lĩnh vực nghiên cứu loài oi thực vật q mà khóa luận tốt nghiệp tơi cịn nhiều hạn chế thiếu z at nh sót Để nghiên cứu sau tốt tơi có số kiến nghị sau: - Tăng thời gian thực tập khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên, tạo điều kiện z @ cho sinh viên thực tập tốt gm - Bố trí cho sinh viên nhiều đợt thực tập nghề nghiệp giúp cho sinh viên l làm quen với cơng việc nghiên cứu, viết trình bày báo cáo m co - Ban quản lý KBT cần thường xuyên tập huấn cho người dân kiến thức quản lý bảo vệ loài động, thực vật hoang dã quý an Lu - Củng cố hoàn thiện ban quản lý KBT, tăng cường trách nhiệm lực n va ac th si 40 cho cán Thường xun tuần tra, kiểm sốt để kịp thời xử lý vi phạm - Cần theo dõi diễn biến sinh trưởng phát triển loài Hồi nước cần phải có thời gian nghiên cứu dài để nghiên cứu phạm vi toàn khu bảo tồn để có kết xác - Tăng cường kiểm tra giám sát khu rừng khu bảo tồn, phối hợp lực lượng kiểm lâm địa bàn với quan chức để góp phần bảo vệ tài ngun rừng nói chung lồi Hồi Nước nói riêng để bảo tồn phát triển lồi - Tiến hành điều tra bổ xung để xác định thêm phân bố, số lượng xác cịn lại loài Hồi nước địa bàn để có biện pháp gây trồng diện tích phân bố tự nhiên chúng lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tiếng Việt Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2010) Tổng cục lâm nghiệp, tháng 12 năm 2010 Báo cáo dự án, “Điều tra đánh giá tình trạng bảo tồn loài thực vật rừng nguy cấp, quý thuộc danh mục nghị định 32/2006/NĐ-CP theo vùng sinh thái” Bộ Khoa học công nghệ, Viện khoa học công nghệ Việt Nam (1986) Sách đỏ Việt Nam, Phần II-Thực vật, NXB Khoa học tự nhiên công nghệ, Hà Nội Chương trình hỗ trợ Lâm nghiệp xã hội (2000) giảng bảo tồn đa dạng sinh học lu an Dự án phát triển ngành lâm nghiệp (2012) Quỹ bảo tồn rừng đặc dụng Việt Nam, n va VGQ ba Bể Báo cáo 2012, kết điều tra phân bố loài thực vật quý, Dự án phát triển ngành lâm nghiệp (2012) Quỹ bảo tồn rừng đặc dụng Việt Nam, KBTL & SCNXL Báo cáo 2012, kết điều tra phân bố loài thực vật p ie gh tn to sinh cảnh quý, sinh cảnh nl w Lê Mộng Chân, Lê Thị Huyên (2000) Giáo trình Thực vật rừng, NXB nơng d oa nghiệp, Hà Nôi KHLN Việt Nam va an lu Hà Chu Chử (1996), Tổng luận phân tích đặc sản rừng Việt Nam, Tài liệu Viện u nf Triệu Văn Hùng (2007), Lâm sản gỗ Việt Nam, Nhà xuất Bản Đồ ll Đỗ Tất Lợi (1991), Những thuốc vị thuốc Việt Nam, Nhà xuất Khoa oi m học kỹ thuật, Hà Nội z at nh 10 Nguyễn Hồng Nghĩa (2001), Nhân giống vơ tính Trồng rừng dịng vơ tính, Nhà xuất Nơng nghiệp z nguy cấp, quý, l gm @ 11 Nghị định Chính phủ 32/2006/NĐ-CP quản lý thực vật rừng, động vật rừng 12 Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hợp quốc (UNESCO)Văn m co phòng UNESCO Hà Nội (2005) Viện Nghiên cứu Địa chất Khoáng sản an Lu (RIGMR), Phát triển Bền vững Vùng Đá vôi Việt Nam n va ac th si 42 13 Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế - IUCN Việt Nam (2008), Cục kiểm lâm viện điều tra quy hoạch rừng 14 WWF Chương trình Việt Nam (2008) Bộ Cơng cụ xác định rừng có giá trị bảo tồn cao Việt Nam Hà Nội, WWF Chương trình Việt Nam II Tiếng Anh 15 Lecomte H (1905 - 1952), Flore Generale de I'Indochine, tome 1-7, Paris lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Phụ lục BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN (Điều tra trạng phân bố, lịch sử sử dụng rừng, hình thức quản lý, tác động, nhu cầu phát triển rừng, kinh nghiệm người dân phục hồi rừng) I- Thông tin chung: Người vấn: Ngày vấn: Địa điểm vấn: II- Thông tin người vấn: lu Họ tên Tuổi .Giới tính an Dân tộc Trình độ Nghề nghiệp n va Số nhân .Lao động tn to Địa chỉ: III- Nội dung vấn: gh ie Ơng (bà) cho biết rừng có ý nghĩa quan trọng đời sống p người dân xã? nl w oa d Hiện nay, xã có loại rừng gì? Trạng thái chiếm chủ yếu? Rừng an lu tự nhiên địa phương phân bố khu vực nào? u nf va ll Các trạng thái rừng quản lý sử dụng? Hình thức quản lý có m oi hiệu khơng? Trên trạng thái rừng trước rừng tự nhiên z at nh rừng phục hồi sau canh tác nương rẫy/sau khai thác? z @ gm l tương lai rừng 10 năm tới? m co Hiện trạng rừng có thay đổi so với 10 năm trước? Ơng bà có dự đốn an Lu n va ac th si So với 10 năm trước đây, việc tìm kiếm lồi/nguồn tài ngun rừng có khó không? Mức độ? Cuộc sống gia đình có bị thay đổi nguồn tài nguyên rừng bị thay đổi không? Thay đổi nào? lu Nguồn thu nhập người dân khu vực từ nguồn nào? an n va tn to Việc sử dụng rừng địa phương từ trước tới có khác không? Khác nào? gh ie p nl w Gia đình có khai thác nguồn tài ngun từ rừng tự nhiên khơng? Nếu có, oa ơng bà sử dụng/khai thác từ rừng tự nhiên? d lu an u nf va 10 Ai người sử dụng tài nguyên rừng thường xuyên nhất? (người nghèo/người giàu? Nhóm dân tộc thiểu số? nam giới/phụ nữ? khác?) Tại sao? ll m oi 11 Trong trạng thái rừng tự nhiên trạng thái bị tác động người dân z at nh nhiều nhất? Những tác động thường xuyên? Tại sao? Ai tác động? Mức độ tác động? Phạm vi tác động? z @ 12 Sự hiểu biết ơng (bà) lồi Hồi nước: m co - Đặc điểm hình thái thân cây: l gm an Lu n va ac th si - Đặc điểm hình thái cây: - Nơi phân bố chủ yếu loài: - Khai thác (sử dụng, bán): - Gây trồng (đã gây trồng hay chưa gây trồng): lu an n va - Quy trình gây trồng (tóm tắt quy trình): tn to gh ie p nl w - Thuận lợi khó khăn cơng tác bảo vệ: oa d lu an va ll u nf - Theo ơng (bà) cần làm để bảo tồn phát triển sử dụng lâu dài: m oi z at nh Người vấn (Ký ghi rõ họ tên) m co l gm @ (Ký ghi rõ họ tên) z Người vấn an Lu n va ac th si Phụ lục Các Mẫu Bảng thu thập số liệu điều tra Mẫu bảng 3.1: Mẫu bảng điều tra lồi theo tuyến Thơn: Tuyến số: Xã: Trạng thái rừng: Huyện: Người đo đếm: Ngày tháng năm 2013 Điểm lu TT Loài Toạ độ, D1.3 Hvn Sinh Ghi Độ cao (cm) (m) trưởng an đo n va (m) tn to p ie gh Đặc điểm thân Gỗ oa nl w STT Mẫu bảng 3.2: Bảng thu thập số liệu hình thái thân Bụi Dây Các đặc điểm Thảo Ghi bật thân Ngầm d an lu leo va ll u nf oi m Mẫu bảng 3.3: Bảng thu thập số liệu hình thái dài rộng Các Màu sắc Mùi vị Ghi phận phụ m co l gm Hệ gân @ Chiều z Chiều z at nh STT an Lu n va ac th si Mẫu bảng 3.4: Đo đếm Hồi nước OTC Địa điểm: Xóm: Xã: Huyện: ÔTC số : Toạ độ: Độ cao : Hướng phơi : lu an Độ dốc : va Trạng thái rừng : n Ngày tháng năm gh tn to ie Tên loài p Sinh trưởng Địa phương d oa nl w Viêt Nam an lu z at nh z Trị số TB oi m 1 ll Trên ÔDB Trị số lần đo (%) u nf Lần đo va Mẫu bảng 3.5:Trị số độ tàn che ÔTC m co l gm @ Độ tàn che ôtc an Lu n va ac th si Mẫu bảng 3.6 : Phiếu điều tra tầng cao ÔTC: Trạng thái rừng: Vị trí : Địa điểm: Độ dốc : Ngày điều tra: Hướng phơi : Người điều tra: STT Tên Tên địa phổ phương D1.3(Cm) lu ĐT an thơng NB Hvn Tình hình sinh (m) trưởng TB Tốt TB Xấu n va to gh tn Mẫu bảng 3.7 : Phiếu điều tra tái sinh ƠTC : Trạng thái rừng: ie p Vị trí ơ: Địa điểm: w Độ dốc: Ngày điều tra: Người điều tra: oa nl Hướng phơi : 0,6- 0,76- 1,1- 1,25- 0,5 0,75 1,25 1,5 1,5-2 ll oi m 0,25- u nf va 0-0,25 an O Cấp chiều cao (m) lu Tên d STT z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Mẫu bảng 3.8 : Điều tra phẫu diện đất Độ dày TB tầng đất Độ ẩm Màu sắc (cm) ÔTC Ao A B Ao A B Ao A B Độ Tỷ lệ đá lộ xốp đầu, đá lẫn A phần giới Đá lẫn Lộ B Thành đầu A A B B 14 15 lu an Mẫu bảng 3.9: Ghi số liệu tác động người vật nuôi va Tuyến: Chiều dài tuyến: .Địa điểm: n Người điều tra: Ngày điều tra: Ngày thángnăm 2013 to gh tn Tuyến Khoản Chặt/ Khai Tuyến p ie (km) (m) LSNG quang vật khác Ghi ll u nf va an lu 15 phát d … thác oa … cưa nl … g cách w Dấu động Đặc điểm Đo Đốt/ oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si