(Luận văn) đánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất biện pháp thực hiện tiêu chí môi trường trong xây dựng nông thôn mới tại xã nam hòa huyện đồng hỷ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN PHI HƢNG lu an va n “ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP TẠI XÃ NAM HÕA, HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN” p ie gh tn to THỰC HIỆN TIÊU CHÍ MƠI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG NƠNG THƠN MỚI oa nl w d KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ll u nf va an lu Khoa : Khoa học Môi trƣờng : Môi trƣờng z : 2011- 2015 m co l gm @ Khóa học z at nh Chun ngành : Chính Quy oi m Hệ đào tạo an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN PHI HƢNG lu an va n “ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP to TẠI XÃ NAM HÕA, HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN” p ie gh tn THỰC HIỆN TIÊU CHÍ MƠI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG NƠNG THƠN MỚI oa nl w d KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ll u nf va an lu Lớp : Môi Trƣờng @ : 2011- 2015 gm Khóa học : K43-KHMT-N02 z Khoa : Khoa học Môi trƣờng z at nh Chuyên ngành : Chính Quy oi m Hệ đào tạo m co l Giảng viên hƣớng dẫn : Th.S Nguyễn Duy Hải an Lu n va Thái Nguyên, năm 2015 ac th si i LỜI CẢM ƠN lu an n va p ie gh tn to Thời gian thực tập tốt nghiệp giai đoạn cần thiết sinh viên trường chuyên nghiệp, nhằm hệ thống lại tồn chương trình học, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn Qua sinh viên trường hoàn thành kiến thưc, lý luận, phương pháp làm việc, lực công tác, nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn nghiên cứu khoa học Được đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường em phân công thực tập UBND xã Nam Hòa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên, với đề tài: “Đánh giá trạng môi trường đề xuất biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Nam Hịa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên” Em xin bày tỏ lòng biết ơn tới thầy giáo, cô giáo Khoa Môi Trường truyền đạt kiến thức quý báu suốt thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm, Đại học Thái Nguyên Em xin chân thành cảm ơn Đảng Ủy, HĐND, UBND tồn thể cán xã Nam Hịa , huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ em suốt thời gian thực tập Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn tới thầy giáo ThS Nguyễn Duy Hải nhiệt tình bảo, hướng dẫn để em hoàn thành đề tài tốt nghiệp Mặc dù thân em có nhiều cố gắng, song kiễn thức thời gian có hạn, bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu nên khóa luận em không tránh khỏi hạn chế thiếu sót Em mong nhận đóng góp thầy giáo, cô giáo, bạn bè động viên để đề tài em hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 20 tháng 05 năm 2015 d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ Sinh viên Nguyễn Phi Hƣng an Lu n va ac th si ii DANH MỤC BẢNG BIỂU Trang Bảng 2.1: Kết cấp nước theo vùng tính đến 2005 13 Bảng 2.2: Tỷ lệ người dân nông thôn cấp nước vùng 14 Bảng 3.1: Phương pháp phân tích tiêu phong thí nghiệm 24 Bảng 4.1: Hiện trạng sử dụng đất xã Nam Hòa 28 Bảng 4.2; Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân xã Nam Hòa 34 Bảng 4.3: Bảng thể chất lượng nước sinh hoạt xã Nam Hòa theo ý kiến lu người dân 35 an Bảng 4.4: Kết phân tích nguồn nước sinh hoạt 04 xóm xã Nam Hịa 36 va n Bảng 4.5: Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng hệ thống cống thải 37 gh tn to Bảng 4.6: Tỷ lệ sử dụng kiểu nhà vệ sinh 38 p ie Bảng 4.7: Tỷ lệ lượng rác thải hộ gia đình 41 d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iii DANH MỤC HÌNH Trang Hình 4.1: Biểu đồ tỷ lệ nguồn nước sinh hoạt người dân xã Nam Hòa 35 Hình 4.2: Biểu đồ thể tỷ lệ số hộ gia đình sử dụng hệ thống cống thải 37 Hình 4.3: Tỷ lệ % đánh giá trạng mơi trường khơng khí theo ý kiến người dân 39 Hình 4.4: Biểu đồ tỷ lệ nguồn tiếp nhận thơng tin VSMT nhân dân 45 Hình 4.5: Tỷ lệ đạt tiêu chí xây dựng NTM xã Nam Hòa 50 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ lu an n va p ie gh tn to Bảo vệ môi trường VSMT Vệ sinh môi trường UNICEF Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc UNEF Môi trường Liên Hợp Quốc WHO Tổ chức Y tế giới QCVN Quy chuẩn Việt Nam TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam TCCP Tiêu chuẩn cho phép QCCP Quy chuẩn cho phép UBND Ủy ban nhân dân HĐND Hội đồng nhân dân w BVMT Nông thôn QĐ Quyết định d oa nl NTM lu Chính Phủ Thơng tư Nghị định ll m NĐ u nf TT va an CP Bộ Tài nguyên môi trường BXD Bộ Xây dựng BYT Bộ Y tế BNN Bộ Nông nghiệp oi BTNMT z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si v MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC BẢNG BIỂU ii DANH MỤC HÌNH iii DANH MỤC VIẾT TẮT iv MỤC LỤC v PHẦN 1: MỞ ĐẦU lu 1.1 Đặt vấn đề an 1.2 Mục tiêu mục đích nghiên cứu đề tài va n 1.2.1 Mục tiêu đề tài gh tn to 1.2.2 Mục đích đề tài ie 1.3 Yêu cầu đề tài p 1.4 Ý nghĩa đề tài nl w 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học d oa 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn an lu PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU u nf va 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.1.1 Cơ sở lý luận ll oi m 2.1.2 Cơ sở pháp lý đề tài z at nh 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 2.2.1 Thực trạng môi trường công tác quản lý môi trường giới z 2.2.2 Thực trạng môi trường, công tác quản lý môi trường taị Việt Nam 10 @ l gm 2.2.3 Tình hình mơi trường cơng tác quản lý bảo vệ môi trường địa m co bàn tỉnh Thái Nguyên 14 2.2.4 Tình hình quản lý thực tiêu chí mơi trường xây dựng nông an Lu thôn huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 18 n va ac th si vi PHẦN 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 21 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 21 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 21 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 21 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 21 3.2.1 Thời gian tiến hành 21 lu 3.3 Nội dung nghiên cứu 21 an 3.3.1 Điều kiện tự nhiên – kinh tế - xã hội xã Nam Hòa, huyện Đồng Hỷ, va n tỉnh Thái Nguyên 21 gh tn to 3.3.2 Đánh giá trạng chất lượng môi trường nhận thức môi trường ie người dân xã Nam Hòa, Đồng Hỷ, Thái Nguyên 22 p 3.3.3 Đánh giá tác động ô nhiễm môi trường tới xã Nam Hòa, nl w Đồng Hỷ, Thái Nguyên 22 d oa 3.3.4 Đánh giá khó khăn, tồn chủ yếu q trình thực tiêu an lu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Nam Hịa, huyện Đồng u nf va Hỷ, tình Thái Nguyên 22 3.3.5 Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môi trường thực ll oi m tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Nam Hòa, z at nh huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 22 3.4 Phương pháp nghiên cứu 22 z 3.4.1 Phương pháp đánh giá tổng hợp 22 @ l gm 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu 23 m co 3.4.3 Phương pháp lấy mẫu, phân tích mẫu 23 3.4.4 Phương pháp phân tích, tổng hợp 25 an Lu 3.4.5 Phương pháp so sánh 25 n va ac th si vii 3.4.6 Phương pháp xử lý số liệu 25 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Nam Hòa 26 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 26 4.1.2 Các nguồn tài nguyên 28 4.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 30 4.2 Đánh giá trạng chất lượng nhận thức người dân môi trường nông thôn xã Nam Hòa, Đồng Hỷ, Thái Nguyên 34 lu 4.2.1 Đánh giá trạng môi trường nước 34 an 4.2.2 Đánh giá trạng mơi trường khơng khí theo ý kiến người dân 39 va n 4.2.3 Đánh giá trạng môi trường đất vùng nghiên cứu 40 gh tn to 4.2.4 Hiện trạng rác thải vùng nghiên cứu 41 ie 4.2.5 Hiện trạng sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật 42 p 4.2.6 Vệ sinh môi trường quản lý cấp quyền vấn đề nl w vệ sinh môi trường 43 d oa 4.2.7 Nhận thức người dân môi trường 44 an lu 4.2.8 Môi trường sức khỏe người dân 45 u nf va 4.3 Đánh giá tác động ô nhiễm môi trường đến xã Nam Hòa 46 4.3.1 Tác động sức khỏe 46 ll oi m 4.3.2 Tác động tới vấn đề kinh tế - xã hội 47 z at nh 4.3.3 Tác động hệ sinh thái 48 4.4 Đánh giá khó khăn, tồn chủ yếu q trình thực tiêu chí mơi z trường xây dựng nơng thơn xã Nam Hịa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh gm @ Thái Nguyên 49 l m co 4.4.1 Hiện trạng 49 4.4.2 Những tiềm năng, lợi 51 an Lu 4.4.3 Những khó khăn, hạn chế 51 n va ac th si viii 4.5 Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng mơi trường thực tiêu chí môi trường xây dựng nông thôn xã Nam Hòa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 52 4.5.1 Biện pháp chung 53 4.5.2 Biện pháp cụ thể 54 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 5.1 Kết luận 56 5.2 Kiến nghị 58 lu 5.2.1 Trong vấn đề cải thiện, nâng cao chất lượng môi trường địa phương 58 an 5.2.2 Biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn va n 59 gh tn to TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 p ie PHỤ LỤC d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 53 4.5.1 Biện pháp chung Thành lập Ban quản lý xây dựng NTM xã - Thành lập Ban đạo , ban quản lý xây dựng nông thôn xã Nam Hịa Ban đạo xây dựng nơng thơn có nhiệm vụ đạo quản lý xây dựng nông thôn xã triển khai thực nội dung theo đề án duyệt - Ban quản lý xây dựng nơng thơn có nhiệm vụ: + Xây dựng quy chế hoạch động Ban quản lý phân công trách nhiệm cho thành viên + Tổ chức tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán đảng viên lu nhân dân để người tích cực tham gia thực an va + Chịu trách nhiệm trực tiếp đạo, triển khai thực nội dung n xây dựng nông thôn địa bàn xã sở định hướng Nhà nước, tn to tiêu chuẩn kỹ thuật hướng dẫn ban hành khả nội lực địa + Tiếp nhận nguồn lực hỗ trợ đóng góp cộng đồng Tổ chức p ie gh phương w cho người dân cộng động thực chương trình oa nl + Kiểm tra, đơn đốc, giám sát trình thực hiện, thường xuyên sơ kết, d tổng kết giúp kinh nghiệm lu an + Động viên đóng góp nhân dân với hỗ trợ Nhà nước u nf va tạo nguồn lực xây dựng nông thôn 2.Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung đề án xây ll oi m dựng NTM Lập kế hoạch tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung đề án z at nh đến cán bộ, đảng viên nhân dân toàn xã Công tác tuyên truyền phải tiến hành thường xuyên, gắn liền với họp, sinh hoạt định kỳ cấp z xã, xóm, tổ chức trị, đồn thể gm @ Xây dựng tổ chức thực kế hoạch hàng năm l - Trên sở mục tiêu, nhiệm vụ Đề án, Ban quản lý xã tiến hành m co xây dựng kế hoạch, tiêu phấn đấu hàng năm trình UBND huyện phê duyệt tổ chức triển khai thực Tổ chức giám sát sơ kết, đánh giá kết an Lu thực tiêu chí theo định kỳ hàng năm n va ac th si 54 Tiếp nhận huy động nguồn lực xây dựng NTM - Phân công phận theo dõi việc tiếp nhận triển khai biện pháp nhằm huy động nguồn lực địng góp từ bên ngồi để hỗ trợ thực Chương trình Bổ sung, điều chỉnh đề án xây dựng nông thôn 4.5.2 Biện pháp cụ thể 4.5.2.1 Thực tiêu chí tỷ lệ hộ dân sử dụng nước Để tỷ lệ hộ dân sử dụng nước đạt 85% xã Nam Hịa cần lu có biện pháp kiểm tra chất lượng nước xóm địa bàn xã, khu dân an cư Có biện pháp xử lý cụ thể trường hợp nước bị ô nhiễm va n Cung cấp thông tin cho người dân khu vực có tình trạng nhiễm tn to nước để người dân biết có cách xử lý phù hợp ie gh Tuyên truyền, vận động người dân không chăn thả gia súc tự do, cách p xa vực nguồn nước để tránh bị ô nhiễm w Có chương trình hỗ trợ người dân mua bình lọc nước gia đình để có oa nl thể dùng nước hợp vệ sinh Đối với hộ đủ điều kiện d dùng bể lọc tự thiết kế để tránh việc sử dụng nước có chất bẩn, cặn, đá lu va an vơi u nf Xã nên xây dựng trạm cung cấp nước tập trung cho toàn dân ll xã để tất người dân sử dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh theo oi m tiêu chuẩn trường z at nh 4.5.2.2 Thực tiêu chí sở sản xuất, kinh doanh đạt tiêu chuẩn môi z gm @ Hỗ trợ sở sản xuất kinh doanh nguồn vốn để xây dựng khu tập trung, bể xử lý nước thải, rác thải áp dụng công nghệ, kỹ thuật m co l tiên tiến vào xử lý Tuyên truyền, phổ biến tới sở luật BVMT, tránh tác động an Lu gây ảnh hưởng tới môi trường xung quanh n va ac th si 55 Có kế hoạch kiểm tra sở sản xuất kinh doanh việc xả thải môi trường 4.5.2.3 Thực tiêu chí thu gom xử lý rác Tổ chức thu gom, xử lý rác khu hành có ký hợp đồng với quyền xã Vận động, tuyên truyền cho hộ gia đình tự thu gom phân loại rác cho gia đình Hỗ trợ nguồn vốn cho hộ gia đình việc xây dựng nhà vệ sinh hợp tiêu chuẩn, chuồng trại chăn ni có bể cống tránh gây nhiễm mơi lu trường ( ví dụ bể Biogas) an n va Nhanh chóng xây dựng hệ thống cống rãnh nước đảm bảo tiêu thoát 4.5.2.4 Thực tiêu chí xây dựng nghĩa trang theo quy hoạch Tiếp tục triển khai giải phóng mặt cho xây dựng, mở rộng nghĩa p ie gh tn to nước tốt cho khu dân cư w trang Có biện pháp đền bù thỏa đáng cho hộ gia đình có đất khu oa nl vực quy hoạch d Tuyên truyền, vận động người dân chôn cất nơi quy định, khơng an lu chơn cất theo dịng họ, chơn cất gần nhà gây ảnh hưởng đến môi trường ll thời xử lý môi trường u nf va Thực trồng xung quanh nghĩa trang để tạo cảnh quan đồng oi m 4.5.2.5 Một số giải pháp khác z at nh Củng cố tổ chức bồi dưỡng đội ngũ cán xã pháp luật BVMT Tuyên truyền, giáo dục người dân, lứa tuổi từ trẻ nhỏ cho z gm @ đến học sinh, từ cắp sách tới trường, cung cấp kiến thức khoa học từ biến thành ý thức, thái độ nếp sống trở thành m co l hành động tự giác Phát huy hiệu vai trị phương tiện thơng tin đại chúng loa, an Lu đài việc nâng cao nhận thức cộng đồng vấn đề BVMT n va ac th si 56 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận - Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Nam Hòa, Đồng Hỷ, Thái Nguyên + Thuận lợi cho phát triển kinh tế với vị trí địa lý thuận lợi, chế độ trị ổn định, nguồn lao động dồi dào, nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú An ninh – quốc phòng giữ vững, công tác dân tộc, tôn giáo lu địa bàn ổn định an + Chất lượng giáo dục đào tạo tiếp tục nâng cao rõ rệt Cơng va n tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân dân nâng lên Trình độ chuyên tn to môn cán chuyên trách nâng cao ie gh + Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển nông nghiệp p không tránh khỏi tác động đến môi trường gây nên ô nhiễm môi trường w địa phương oa nl - Hiện trạng chất lượng môi trường nhận thức người dân môi d trường nông thôn lu va an + Chất lượng môi trường nông thôn Nam Hịa có xu hướng u nf xấu Nguồn nước không đảm bảo cho sinh hoạt, nước thải xả thải trực tiếp ll mơi trường, khơng khí bị ô nhiễm bụi nặng hoạt động m oi phương tiện lưu thông đường với tần suất 18giờ/ ngày, môi trường đất z at nh dần tính chất ban đầu + Nhận thức người dân địa phương chưa cao, trình độ dân trí cịn z gm @ thấp, nguồn tiếp nhận thơng tin VSMT cịn hạn chế dẫn tới thiếu hiểu biết môi trường tác động gây nên nhiễm mơi trường Người dân cịn l m co thờ với biến đổi môi trường xấu địa phương - Tác động nhiễm mơi trường đến xã Nam Hịa, Đồng Hỷ, an Lu Thái Nguyên n va ac th si 57 + Gây ảnh hưởng tới sức khỏe người dân với bệnh thường gặp hô hấp, tim mạch, mắt, bệnh da + Ảnh hưởng tới hệ sinh thái tự nhiên, làm môi trường sống loài sinh vật + Ảnh hưởng tới việc phát triển kinh tế, xã hội địa phương với khoản chi phí khám, chữa bệnh, thuốc chữa bệnh, chi phí ngày cơng lao động người ốm người nhà - Khó khăn, tồn chủ yếu q trình thực tiêu chí mơi trường lu xây dựng nông thôn an + Hiện xã Nam Hịa đạt 8/19 tiêu chí xây dựng nông thôn va n Theo kế hoạch đến hết năm 2015 10/19 tiêu chí Tuy nhiên tiêu chí số 17 – gh tn to Mơi trường chưa có tiêu chí đạt hay kế hoạch đạt + Xây dựng tiêu chí 17 – Mơi trường gặp khó khăn nhiều mặt: p ie năm 2015 nl w Quỹ đất xây dựng, nguồn vốn xây dựng, tiêu chuẩn nước sạch, sở d oa sản xuất đạt tiêu chí mơi trường, hoạt động thu gom rác thải, xây dựng nghĩa an lu trang đếu gặp nhiểu khó khăn u nf va - Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môi trường thực tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn ll oi m + Giải pháp nâng cao chất lượng môi trường quan lãnh z at nh đạo, ban ngành, đoàn thể toàn thể nhân dân Tất giải pháp cần kết hợp cộng đông không riêng tập thể z @ hay cá nhân l gm + Giải pháp thực tiêu chí mơi trường: tập trung xây dựng cấu m co quản lý thực tiêu chí mơi trường Huy động nguồn vốn sở vật chất tài Tích cực tuyên truyền nhân dân tiêu chí mơi an Lu trường nhắm nâng cao nhận thức người dân địa phương n va ac th si 58 5.2 Kiến nghị Qua thời gian thực tập điều tra trạng môi trường xây dựng biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn xã Nam Hòa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên, em xin có kiến nghị cụ thể với vấn đề cụ thể sau: 5.2.1 Trong vấn đề cải thiện, nâng cao chất lượng môi trường địa phương 5.2.1.1 Đối với quan lãnh đạo ngành chức Cơ chế quản lý quan chức địa phương cần cải lu thiện Không trú trọng vào phát triển kinh tế, xây dựng địa phương, an nâng cao đời sống nhân dân mà cần tập trung cho môi trường Nếu ngày va n lãng qn mơi trường ngày khơng xa mơi gh tn to trường để cố gắng phát triển mặt ngành chức năng, Hoàn thiện cấu cán xã liên quan đến lĩnh vực môi trường Đề p ie nhà lãnh đạo trở thành phí hồi nl w xuất xây dựng cán môi trường chun trách xã Khơng để tình trạng d oa xã khơng có cán mơi trường có kiêm nhiệm mà khơng có an lu chun sâu cấp ll u nf va Đóng góp ý kiến xây dựng cho kế hoạch bảo vệ môi trường theo z at nh cán cấp xã oi m Tiếp tục nâng cao lực lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND, Tăng cường công tác tun truyền mơi trường hình thức từ z thông tin đại chúng, loa, đài phát địa phương hay buổi tọa đàm, học l gm @ tập tập trung m co Kết hợp với đơn vị tổ chức truyền thông sâu sắc theo chuyên đề môi trường cho người dân Đi sâu, sát, tới đơn vị nhỏ xã để an Lu người dân nắm rõ môi trường n va ac th si 59 5.2.1.2 Đối với người dân địa phương Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền, truyền thông, buổi tọa đàm chuyên đề môi trường để nắm bắt rõ ô nhiễm môi trường VSMT Dần thay đổi tập quán canh tác, thay đổi thói quen xả thải, gom đốt rác, sử dụng loại bao bì tự tiêu Chăn ni hợp lý, có hệ thống xử lý nước thải chăn nuôi sinh hoạt đơn giản hiệu Học tập nâng cao nhận thức, kiến thức lĩnh vực có lu mơi trường an 5.2.1.3 Các biện pháp kỹ thuật va n Xây dựng mơ hình xử lý nước thải, rác thải tiêu chuẩn hợp lý gh tn to với địa phương Cải thiện hệ thống cống thải, khơng để hộ gia đình khơng có Sử dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến, loại thuốc BVTV mang p ie cống thải mà xả thải trực tiếp ngồi mơi trường nl w nguồn gốc sinh học vi phân d oa Xây dựng kết hợp với đơn vị thu gom rác thải để xây dựng an lu khu thu gom rác thải tập trung trước đưa xử lý u nf va Kiến nghị tu sửa lại tỉnh lộ 269 đoạn chạy qua xã Nam Hòa, đảm bảo mơi trường khơng khí lành cho địa phương ll oi m Tổ chức phun thuốc diện trừ trùng tồn xã nhằm loại bỏ nguồn nước đất z at nh loại côn trùng gây bệnh phát sinh trình xả thải người dân vào z 5.2.2 Biện pháp thực tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn l gm @ - Với quan quản lý Nhà nước: m co Nâng cao lực lãnh đạo mặt, thực chức năng, quyền hạn Thường xuyên phê bình tự phê bình công tác an Lu xã hôi n va ac th si 60 Có biện pháp xử lý nghiêm khắc với tượng vi phạm pháp luật hay cố tình gây tổn hại tới mơi trường Thực lãnh đạo nhân dân sâu, sát công xây dựng nông thôn địa phương Kết hợp chặt chẽ với quan lãnh đạo cấp trên, bám sát văn đạo quan cấp - Đối với doanh nghiệp khai thác địa bàn xã Nam Hòa: Thực biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường công tác khai thác, vận chuyển sử dụng nguồn tài nguyên lu Kết hợp với quan lãnh đạo địa phương kiểm tra, kiểm soát phương an tiện vận chuyển sai quy cách gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng va n - Đối với hộ gia đình địa phương: to gh tn Cùng tham gia công tác xây dựng, bảo vệ môi trường địa ie phương Nhận thức đắn tầm quan trọng cơng tác BVMT p địa phương nl w Không ngừng học tập qua phương tiện thông tin đại chúng sách d oa báo, qua mạng Internet nâng cao kiến thức môi trường xây dựng ll u nf va an lu thực tiêu chí mơi trường xây dưng nông thôn oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Bộ tiêu chí quốc gia xây dựng nông thôn Đề án xây dựng nông thơn xã Nam Hịa – huyện Đồng Hỷ - tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2011 – 2015, định hướng 2020 Hồng Văn Hùng ( 2008 ), “ Ơ nhiễm mơi trường”, giáo trình giảng dạy, khoa Tài Ngun Môi trường, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên lu Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, an va (2003), “ Hỏi đáp tài nguyên môi trường”, NXB Giáo dục, Hà Nội n Lê Văn Khoa, Hoàng Xuân Cơ (2004), “ Chuyên đề Nông thôn Việt Nam”, to gh tn trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội p ie Luật bảo vệ môi trường Việt Nam văn hướng dẫn thực hiện, (2014) Nghị định thư Montreal oa nl w Nghị số 15 ngày tháng năm 2011 Đảng ủy xã Nam Hòa việc d lãnh đạo xây dựng nơng thơn xã Nam Hịa giai đoạn 2011 - 2015, an lu định hướng đến năm 2020; u nf va Nghị số 29 /2012/NQ-HĐND ngày 30 tháng năm 2012 HĐND xã Nam Hòa việc thông qua đồ án qui hoạch chung xây dựng nơng thơn ll oi m xã Nam Hịa giai đoạn 2011 - 2015, định hướng đến năm 2020 sinh hoạt z gm @ II.Tài liệu tiếng Anh z at nh 10 QCVN 02: 2009/ BYT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước 11.Escap, (1994), Guidelines on monitoring methodologies for water, air and l m co toxic chemecals, Newyork 12 FAO, (1994), Water harvesting for improved agricultural production an Lu Water- Reports-Rome n va ac th si 62 III Tài liệu số 13 http://thuvienphapluat.vn/ 14 http://doc.edu.vn/tailieu/tieu-luan-van-de-o-nhiem-moi-truong-nong-thon-oviet-nam-49313/ lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA CHẤT LƢỢNG MƠI TRƢỜNG NƠNG THƠN XÃ NAM HỊA, ĐỒNG HỶ, THÁI NGUYÊN Người vấn: Nguyễn Phi Hƣng Lớp 43B_ KHMT, Khoa MT, Trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên lu Thời gian vấn: ngày , tháng , năm 2015 an Phiếu điều tra nằm chương trình thực tập nghề nghiệp sinh va n viên chuyên ngành Khoa học môi trường – khoa Môi trường – Đại học Nông Việc cung cấp thông tin ông ( bà ) giúp sinh viên thu thập ie gh tn to Lâm Thái Nguyên p thông tin, số liệu phục vụ cho việc lập báo cáo thực tập nl w Được cho phép UBND xã Nam Hịa trường Đại học Nơng Lâm d oa Thái Nguyên, xin cam đoan việc thu thập thông tin không gây an lu ảnh hưởng tới gia đình Rất mong q ơng ( bà ) nhiệt tình cung cấp thơng tin đợt thực tập ll u nf va mang tính xác cao giúp sinh viên chúng tơi hồn thành tốt báo cáo oi m Xin Ơng/bà vui lịng cho biết thơng tin vấn đề Ơng/bà z at nh (hãy trả lời đánh dấu  vào câu trả lời phù hợp với ý kiến z Xin chân thành cảm ơn! m co l gm @ an Lu n va ac th si Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƢỜI ĐƢỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Địa chỉ: xóm xã Nam Hòa, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên Số điện thoại liên lạc: Dân tộc: lu an Tuổi: va n Giới tính: Nam Nữ gh tn to Trình độ văn hóa:………… p ie Số nhân gia đình: người d oa nl w Nghề nghiệp: ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Phần NỘI DUNG PHỎNG VẤN Hiện nay, nguồn nước gia đình Ơng (bà) sử dụng Nước máy Giếng khoan độ sâu m Giếng đào sâu m Nguồn khác (ao, sông, suối) Nguồn nước dùng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị hệ thống lọc: Có, theo phương pháp nào…………………… lu Khơng an Nguồn nước gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề về: va n Khơng có Mùi Vị Khác gh tn to Mỗi ngày gia đình Ơng/bà sử dụng hết m3 nƣớc cho sinh hoạt ie hàng ngày p Khu chăn ni nhà Ơng/bà để: nl w Gần nguồn nước sinh hoạt d oa Xa nguồn nước sinh hoạt an lu Khu vệ sinh nhà Ông/bà để: u nf va Gần nguồn nước sinh hoạt Xa nguồn nước sinh hoạt ll oi m Kiểu nhà vệ sinh gia đình Ông (bà) sử dụng là: Hố xí hai ngăn Nhà vệ sinh tự hoại z at nh Khơng có Loại khác z l gm Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào: @ Hố xí đất Cầu tõm bờ ao Ao làng Ngấm xuống đất Nơi khác m co Cống thải chung địa phương Bể tự hoại an Lu n va ac th si Nước thải sinh hoạt gia đình thải đâu? thải nào? Cống thải chung Bể chứa Ngấm xuống đất Bể tự hoại Ao, suối Nơi khác Lƣợng rác thải ƣớc tính trung bình ngày gia đình ơng ( bà ) 10 tạo bao nhiêu: – 10 kg 10kg Gia đình có phân loại rác nguồn khơng? 11 lu Có Khơng an Gia đình ơng ( bà ) xử lý rác thải theo phƣơng pháp nào? 12 n va gh tn to ie 13 Hố rác riêng Đổ rác bãi rác chung Đổ rác tùy nơi Được thu gom theo hợp đồng dịch vụ Loại chất thải ông ( bà ) tái sử dụng gì? Cách tái sử dụng nhƣ p nào? nl w Khơng có d oa Chất hữu …………………………………………… an lu Giấy …………………………………………………… u nf va Các loại khác ………………………………………… 14.Ông ( bà ) có thƣờng xuyên sử dụng thuốc BVTV khơng? ll oi m Có Khơng khơng? z at nh 15.Gia đình ơng ( bà ) có thƣờng xun phải nhờ tới giúp đỡ y tế z Không @ Có Bệnh hơ hấp …………… Người/ năm an Lu Bệnh da ………… Người/ năm m co Bệnh đường ruột ……… Người/ năm l gm 16.Trong gia đình ơng ( bà ) có bệnh tật thƣờng xun xảy ra? n va ac th si Bệnh khác ……………… 17.Gia đình có nhận đƣợc thơng tin VSMT hay khơng? Có …………… Lần/ tháng Khơng 18.Gia đình ơng (bà ) nhận thông tin VSMT từ nguồn nào? Sách, báo Đài phát địa phương Đài, tivi Từ phong trào tuyên truyền 19.Ông ( bà ) thấy trạng môi trƣờng địa phƣơng nhƣ nào? lu Môi trường đất ………………………………………………………………… an Môi trường nước ……………………………………………………………… va n Mơi trường khơng khí ………………………………………………………… gh tn to 20.Ơng ( bà ) hiểu mơi trƣờng ô nhiễm môi trƣờng? ie ……………………………………………………………………………… p 21.Theo ông ( bà ) để môi trƣờng cần phải làm gì? nl w d oa Chữ ký, họ tên người vấn ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si