Đang tải... (xem toàn văn)
Trong lĩnh vực Công Nghệ Thông Tin nói riêng, yêu cầu quan trọng nhất của người học đó chính là thực hành. Có thực hành thì người học mới có thể tự mình lĩnh hội và hiểu biết sâu sắc với lý thuyết. Với ngành mạng máy tính, nhu cầu thực hành được đặt lên hàng đầu. Tuy nhiên, trong điều kiện còn thiếu thốn về trang bị như hiện nay, người học đặc biệt là sinh viên ít có điều kiện thực hành. Đặc biệt là với các thiết bị đắt tiền như Router, Switch chuyên dụng
Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Nội dung: Tuần hòan lượng Khái niệm tuần hòan Các quy luật Các dạng lượng Dòng chảy lượng mặt trời Dòng chảy lượng sinh học Cơ sở khoa học môi trường – Tuần hịan mơi trường Khái niệm tuần hịan Sự di chuyển chuyển hóa vật chất qua thành phần mơi trường Khí Sinh Thủy Thạch Cơ sở khoa học môi trường – Tuần hịan mơi trường Quy luật tuần hịan Năng lượng hay vật chất không tự nhiên sinh không tự nhiên Tổng lượng bậc sau nhỏ tổng lượng bậc trước Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng Năng lượng không tái tạo Thải khí CO2 Than đá gậy hiệu ứng nhà N Lượng Dầu thơ kính hóa thạch Khí tự nhiên Ơ nhiểm môi N.lượng hạt nhân trường Năng lượng tái tạo Mặt trời - Năng lượng Gió tương lai Địa nhiệt Cơng nghệ chưa Nước hịan thiện Sinh khối Chi phí đắt đỏ Thủy triều Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Than đá Các vật liệu từ rừng bị vào hồ, đầm sau lại bị lớp trầm tích che phủ giữ khơng cho phân giải khơng tiếp xúc với Oxy Than đá hình thành Đầm lầy 300 triệu năm trước Nước 100 triệu năm trước Nhiệt áp suất chuyển xác thực vật sang than đá Cơ sở khoa học môi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Dầu thơ khí thiên nhiên hỗn hợp hóa chất hữu thể lỏng khí, phần lớn hợp chất hydrocarbon, thuộc gốc alkane, thành phần đa dạng dầu mỏ chủ yếu dùng để sản xuất: - Dầu hỏa, - diezen - xăng nhiên liệu Khoảng 88% dầu thô - dung mơi, dùng để sản - phân bón hóa học, xuất nhiên liệu, - nhựa, 12% lại dùng cho - thuốc trừ sâu, hóa dầu - nhựa đường Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Dầu thơ khí gas hình thành Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Điện dùng than, khí thiên nhiên, lượng hạt nhân để đốt lò tạo nước, luồng nước chạy vào máy phát điện Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Điện hạt nhân Nhiệt sản xuất chuỗi phản ứng phân hạch hạt nhân có kiểm sốt sử dụng để đun sơi nước tạo áp suất làm quay tua-bin phát điện Nhà máy điện nguyên tử giới công suất MW: 27 tháng năm 1954 Liên Xô cũ Thảm hoạ nguyên tử Chernobyl: ngày 26 tháng năm 1986 Ukraina - Đám mây bụi phóng xạ lan rộng nhiều vùng phía tây Liên bang Xơ viết, Đơng Tây Âu, Anh quốc, đông Hoa Kỳ Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Năng lượng mặt trời Là lượng dòng xạ điện từ xuất phát từ Mặt Trời Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan môi trường Các dạng lượng – Thủy điện Năng lượng thủy điện có từ nước tích đập nước làm quay tuốc bin nước máy phát điện Ảnh hưởng: -Xả lũ - Mất đất chứa hồ nước -Hệ sinh thái vùng hạ lưu Cơ sở khoa học môi trường – Tuần hịan mơi trường Các dạng lượng – Các dạng lượng khác Năng lượng sinh khối: dùng sinh khối đốt làm lượng Năng lượng sóng động gió tương tác với nước tạo sóng Địa nhiệt: tách từ nhiệt lịng Trái Đất có nguồn gốc từ hình thành ban đầu hành tinh, từ hoạt động phân hủy phóng xạ khống vật, Năng lượng gió: Động khơng khí di chuyển bầu khí Trái Đất Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Dòng chảy lượng mặt trời Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Dòng chảy lượng sinh học Cơ sở khoa học mơi trường – Tuần hịan mơi trường Dịng chảy lượng sinh học