1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

2 gk2li11 ma de 113 6819

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 256,15 KB

Nội dung

TRƯỜNG THPT DĨ AN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 TỔ VẬT LÝ MÔN: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 04 trang) Mã đề 113 Họ tên học sinh: Số báo danh: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Đường sức từ dòng điện gây A dòng điện tròn đường tròn B dòng điện tròn đường thẳng song song cách C dòng điện ống dây từ cực Bắc, vào cực Nam ống dây D dịng điện thẳng đường thẳng song song với dòng điện Câu 2: Trong hình vẽ sau hình hướng lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện dương chuyển động từ trường A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 3: Từ thơng qua diện tích S khơng phụ thuộc yếu tố sau đây? A Góc tạo pháp tuyến véc tơ cảm ứng từ B Nhiệt độ mơi trường C Diện tích khung dây xét D Độ lớn cảm ứng từ Câu 4: Gọi N số vòng dây, ℓ chiều dài, S tiết diện ống dây Cơng thức tính độ tự cảm ống dây đặt khơng khí N2 N2 A L = 4π 10−7 S B L = 4π 10−7 S l l C L = 4π.10-7.N2.S D L = 4π.10-7nS Câu 5: Khi có dịng điện A chạy qua ống dây có 10 vịng từ thông riêng qua ống 0,8 Wb Hệ số tự cảm ống dây A 0,8 H B 0,08 H C 0,008 H D 80 H Câu 6: Định luật Len – xơ cho phép ta xác định A chiều dòng điện cảm ứng xuất mạch B độ lớn dòng điện cảm ứng xuất mạch C độ biến đổi từ thông qua mạch D độ lớn suất điện động cảm ứng mạch Câu 7: Chọn phát biểu Cho đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ, chiều dòng điện ngược chiều với chiều đường sức từ A Lực từ giảm tăng cường độ dòng điện B Lực từ đổi chiều ta đổi chiều dòng điện C Lực từ tăng tăng cường độ dịng điện D Lực từ ln khơng tăng cường độ dòng điện Câu 8: Trong hệ SI, đơn vị từ thông 1/4 - Mã đề 113 A Vêbe (Wb) B Vôn (V) C Ampe (A) D Tesla (T) Câu 9: Đơn vị suất điện động tự cảm A Henry (H) B Vôn/mét (V/m) C Vôn (V) D Ampe/giây (A/s) Câu 10: Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32 cm khơng khí, cường độ dịng điện chạy dây I1 = A, cường độ dòng điện chạy dây hai I2 Điểm M nằm mặt phẳng dịng điện, ngồi khoảng dịng điện cách dòng I2 cm Để cảm ứng từ M khơng dịng điện I2 có A cường độ I2 = A ngược chiều với I1 B cường độ I2 = A ngược chiều với I1 C cường độ I2 = A chiều với I1 D cường độ I2 = A chiều với I1 Câu 11: Tại điểm cách dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dịng điện A có cảm ứng từ 0,4 μT Nếu cường độ dòng điện dây dẫn tăng thêm 10 A cảm ứng từ điểm có giá trị A 1,2 μT B 1,6 μT C 0,8 μT D 0,2 μT Câu 12: Một ống dây có độ từ cảm L = 0,1 H, cho dòng điện qua ống dây biến thiên với tốc độ 200 A/s ống dây xuất suất điện động tự cảm A 0,1 kV B kV C 10 V D 20 V Câu 13: Xác định chiều dòng điện cảm ứng vòng dây kín nhìn vào mặt trường hợp cho nam châm rơi thẳng đứng xuyên qua tâm vòng dây giữ cố định hình vẽ A Lúc đầu dòng điện ngược kim đồng hồ, nam châm xuyên qua đổi chiều chiều kim đồng hồ B Dòng điện cảm ứng kim đồng hồ C Lúc đầu dòng điện kim đồng hồ, nam châm xuyên qua đổi chiều ngược chiều kim đồng hồ D Không có dịng điện cảm ứng vịng dây Câu 14: Chọn phát biểu A Hiện tượng tự cảm không xảy mạch điện xoay chiều B Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ xảy mạch có dịng điện mà biến thiên từ thông qua mạch gây biến thiên từ trường bên mạch điện C Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ D Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ xảy mạch có dịng điện mà biến thiên từ thơng qua mạch gây biến thiên cường độ dòng điện mạch Câu 15: Một electron chuyển động với vận tốc 2.106 m/s vào từ trường B = 0,01T chịu tác dụng lực Lo-ren-xơ 16.10-16 N Góc hợp véctơ vận tốc hướng đường sức từ trường A 300 B 450 C 600 D 900 Câu 16: Phát biểu sau khơng đúng? A Khi có biến đổi từ thông qua mặt giới hạn mạch điện, mạch xuất suất điện động cảm ứng Hiện tượng gọi tượng cảm ứng điện từ B Dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh ln ngược chiều với chiều từ trường sinh C Dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh có tác dụng chống lại nguyên nhân sinh D Dịng điện xuất có biến thiên từ thơng qua mạch điện kín gọi dòng điện cảm ứng Câu 17: Hai dây dẫn thẳng dài đặt vng góc với nhau, gần khơng chạm vào có chiều hình vẽ Dịng điện chạy hai dây dẫn có cường độ Những vùng có từ trường mạnh nhất? A Vùng B Vùng 2/4 - Mã đề 113 C Vùng D Vùng Câu 18: Điều sau khơng nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dịng điện B Dòng điện cảm ứng mạch tồn có từ thơng biến thiên qua mạch C Dịng điện cảm ứng xuất mạch kín nằm yên từ trường khơng đổi D Dịng điện cảm ứng tạo từ từ trường dòng điện từ trường nam châm vĩnh cửu Câu 19: Một dịng điện chạy dây dẫn thẳng dài vơ hạn có cường độ 10 A đặt chân khơng sinh từ trường có độ lớn cảm ứng từ điểm cách dây dẫn 50 cm A 4.10-6 T B 5.10-7 T C 3.10-7 T D 2.10-7/5 T Câu 20: Chọn câu sai? Đường sức từ trường A đường cong kín B đường mà tiếp tuyến với trùng với hướng từ trường điểm C khơng cắt D đường cong khơng kín Câu 21: Hai điện tích q1 = 10 μC điện tích q2 bay hướng, vận tốc vào từ trường Lực Lo – ren – xơ tác dụng lên q1 q2 2.10-8 N 5.10-8 N Độ lớn điện tích q2 A 25 μC B μC C 10 μC D 2,5 μC Câu 22: Một khung dây phẳng có diện tích 24 cm đặt từ trường cảm ứng từ B = 6.10-2 T, mặt phẳng khung dây hợp với đường cảm ứng từ góc 300 Tính độ lớn từ thơng qua khung? A 2.10-5 Wb B 10-5 Wb C 5.10-5 Wb D 7,2.10-5 Wb Câu 23: Tính chất từ trường A gây lực từ tác dụng lên nam châm lên dòng điện đặt B gây lực đàn hồi tác dụng lên dịng điện nam châm đặt C gây biến đổi tính chất điện môi trường xung quanh D gây lực hấp dẫn lên vật đặt Câu 24: Có hai bề giống Khi đặt chúng gần chúng hút Có kết luận hai ? A Đó hai nam châm B Có thể hai nam châm, hai sắt C Có thể hai nam châm, nam châm sắt D Một nam châm, lại sắt Câu 25: Một hạt mang điện có điện tích q, chuyển động với tốc độ không đổi v từ trường đều, cảm ứng từ có độ lớn B Cho biết mặt phẳng quỹ đạo vng góc với đường sức từ trường Lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt mang điện có độ lớn tính biểu thức A B fL = |q| v B C D Câu 26: Kim nam châm đặt gần nam châm thẳng hình vẽ Kim nam châm có A cực Bắc gần nam châm B đầu cực Bắc, đầu cực Nam C đầu cực Bắc, đầu cực Nam D không xác định cực Câu 27: Hai ống dây dài có số vịng dây, đường kính ống gấp đơi đường kính ống hai Khi ống dây có dịng điện 10 A độ lớn cảm ứng từ lòng ống 0,2 T Nếu dịng điện ống hai A độ lớn cảm ứng từ lòng ống hai A 0,05 T B 0,2 T C 0,1 T D 0,4 T 3/4 - Mã đề 113 Câu 28: Một khung dây dẫn tròn mỏng phẳng gồm 500 vòng dây, bán kính vịng dây 10 cm, đặt chân khơng Dịng điện chạy vịng dây có cường độ I = 10 (A) Cảm ứng từ tâm O khung dây có độ lớn gần A 0,051 T B 0,042 T C 0,031 T D 0,022 T B/ TỰ LUẬN Bài (2,0 điểm): Hai dịng điện có cường độ I1 = A I2 = A chạy hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 10 cm khơng khí; I1 ngược chiều I2 a/ Hãy xác định cảm ứng từ hai dòng điện gây điểm M cách I1 khoảng cm cách I2 khoảng cm (1,5 điểm) b/ Tính độ lớn lực tương tác hai dòng điện m chiều dài (0,5 điểm) Bài (1,0 điểm): Một ống dây có chiều dài 1,5 m, gồm 2000 vịng dây, ống dây có đường kính 40 cm a/ Tính độ tự cảm ống dây (0,5 điểm) b/ Cho dòng điện chạy qua ống dây, dòng điện tăng từ đến A thời gian giây Tính độ lớn suất điện động tự cảm xuất ống dây (0,5 điểm) HẾT 4/4 - Mã đề 113

Ngày đăng: 28/06/2023, 22:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w