1 pp đọc hiểu hay nè st

TÍCH CỰC HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP ĐỀ ĐỌC HIỂU NGỒI SGK THÀNH CÔNG QUYẾT TÂM LUYỆN TẬP Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu Đọc sách sinh hoạt nhu cầu trí tuệ thường trực người có sống trí tuệ Khơng đọc sách tức khơng cịn nhu cầu sống trí tuệ Và khơng cịn nhu cầu nữa, đời sống tinh thần người nghèo đi, mòn mỏi đi, sống đạo đức tảng Đây câu chuyện nghiêm túc, lâu dài cần trao đổi, thảo luận cách nghiêm túc, lâu dài Tôi muốn thử nêu lên đề nghị: tổ chức niên chúng ta, bên cạnh sinh hoạt thường thấy nay, nên có vận động đọc sách niên nước vận động nhà gây dựng tủ sách gia đình Gần có nước phát động phong trào toàn quốc người ngày đọc lấy 20 dịng sách Chúng ta làm thế, vận động người năm đọc lấy sách Câu 1: Chỉ PTBĐ sử dụng đoạn trích trên? - Nghị luận Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu Đọc sách sinh hoạt nhu cầu trí tuệ thường trực người có sống trí tuệ Khơng đọc sách tức khơng cịn nhu cầu sống trí tuệ Và khơng cịn nhu cầu nữa, đời sống tinh thần người nghèo đi, mòn mỏi đi, sống đạo đức tảng Đây câu chuyện nghiêm túc, lâu dài cần trao đổi, thảo luận cách nghiêm túc, lâu dài Tôi muốn thử nêu lên đề nghị: tổ chức niên chúng ta, bên cạnh sinh hoạt thường thấy nay, nên có vận động đọc sách niên nước vận động nhà gây dựng tủ sách gia đình Gần có nước phát động phong trào toàn quốc người ngày đọc lấy 20 dịng sách Chúng ta làm thế, vận động người năm đọc lấy sách - Lí do: khơng đọc sách đời sống tinh Câu 2: Vì tác giả cho rằng: “Không thần người nghèo đi, sống đạo đức tảng đọc sách tức khơng cịn nhu cầu sống trí tuệ nữa”? Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu Đọc sách sinh hoạt nhu cầu trí tuệ thường trực người có sống trí tuệ Khơng đọc sách tức khơng cịn nhu cầu sống trí tuệ Và khơng cịn nhu cầu nữa, đời sống tinh thần người nghèo đi, mòn mỏi đi, sống đạo đức tảng Đây câu chuyện nghiêm túc, lâu dài cần trao đổi, thảo luận cách nghiêm túc, lâu dài Tôi muốn thử nêu lên đề nghị: tổ chức niên chúng ta, bên cạnh sinh hoạt thường thấy nay, nên có vận động đọc sách niên nước vận động nhà gây dựng tủ sách gia đình Gần có nước phát động phong trào toàn quốc người ngày đọc lấy 20 dòng sách Chúng ta làm thế, vận động người năm đọc lấy sách Câu 3: Theo anh việc nhỏ công lớn mà tác giả đề cập đến đoạn văn gì? - Việc nhỏ vận động đọc sách gây dựng tủ sách gia đình, người đọc từ vài chục dòng ngày đến sách năm - Công lớn: đưa việc đọc sách trở thành văn hóa quốc gia, dân tộc Câu Chỉ phép kết hìnhcác thức Đọc5:đoạn trích sau liên thực yêuđược cầu sử dụng Đọc sách sinh hoạt nhulàcầu tuệ thường người có sống trí đoạn văn sau: (1) Đọc sách sinhtríhoạt nhutrực cầucủa trí tuệ tuệ Khơng khơng cịn sống nhu cầu trí tuệ thường trựcđọc củasách contức người có trí tuệ.cuộc (2) sống Khơng đọcnữa Và khơng cịn nhu cịn đời sống tinh thần sống người sáchcầu tứcđó nữa, khơng nhu cầu trí tuệnghèo đi, mịn mỏi đi, sống đạo đức ln tảng Đây câu chuyện nghiêm túc, lâu dài cần trao đổi, thảo luận cách nghiêm túc, lâu dài Tôi muốn thử nêu lên trí tuệ đề nghị: tổ chức niên chúng ta, bên cạnhPhép nhữnglặp: sinhđọc hoạtsách, thường thấy nay, nên có vận động đọc sách niên nước vận động nhà gây tủ sách giacấu đình có phát động phong trào tồn quốc Câudựng Phân tích tạoGần ngữ pháp củanước câuđã sau: người ngày đọc lấy 20 dòng sách Chúng ta làm thế, vận Việc nhỏ người rấttrong khởiđọc đầu động mỗilànăm lấymột mộtcông cuốncuộc sách lớn Câu 4: Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích? - Thơng Từ việc khẳng biểucuộc hiệnlớn Việcđiệp: nhỏ làđịnh khởiđọc đầusách mộtlàcơng người có CN sống trí tuệ, khơng đọc sách VN có nhiều tác hại tác giả đưa lời đề nghị phong trào đọc sách nâng cao ý thức đọc sách người Câu Hãy viết đoạn văn diễn dịch với câu chủ đề sau: Đọc sách hoạt động cần có người a Giải thích: Nhu cầu trí tuệ thường trực nhu cầu thường xuyên, cần thiết để mở rộng tri thức tầm hiểu biết… b Bàn luận tác dụng to lớn việc đọc sách: - Văn hóa đọc gắn liền với chữ viết, qua trình đọc người suy nghĩ, phân tích, tổng hợp, tư duy, biến tri thức thành trở thành vốn kiến thức để vận dụng vào sống - Đọc sách giúp nâng cao nhận thức, hiểu biết đời sống, xã hội, người nhận thức thức mình.” Sách mở rộng trước mắt ta chân trời mới” - Việc đọc sách tác động mạnh mẽ tới tư tưởng, tình cảm thái độ, góp phần hoàn thiện nhân cách làm giàu đời sống tinh thần người “ - Phản đề: Phê phán thực trạng xuống cấp văn hóa đọc thời đại ngày đặc biệt giới trẻ: Văn hóa đọc dần mai khơng gây tổn thất cho việc truyền bá tri thức mà làm dần nét đẹp có tính biểu cao văn hóa - Khẳng định tính đắn ý kiến, rút học nhận thức, hành động: Những việc làm thiết thực cá nhân cộng đồng việc nâng cao, phổ biến văn hóa đọc c Rút học kinh nghiệm cho thân - Cần có phương pháp đọc để hiểu thông điệp mà tác giả muốn truyền tải qua sách - Dành thời gian ngày để đọc sách, vừa giúp nâng cao hiểu biết giúp thư giãn sau ngày học tập làm Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: Người có tính khiêm tốn thường hay cho kém, cịn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần trao đổi, học hỏi nhiều thêm Người có tính khiêm tốn khơng chịu chấp nhận thành cơng cá nhân hoàn cảnh tại, lúc cho thành cơng tầm thường, khơng đáng kể, ln ln tìm cách để học hỏi thêm Tại người lại phải khiêm tốn thế? Đó đời đấu tranh bất tận, mà tài nghệ cá nhân quan trọng, thật giọt nước bé nhỏ đại dương bao la Sự hiểu biết cá nhân đem so sánh với người chung sống với Vì thế, dù tài đến đâu luôn phải học thêm, học mãi Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: Người có tính khiêm tốn thường hay cho kém, cịn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần trao đổi, học hỏi nhiều thêm Người có tính khiêm tốn khơng chịu chấp nhận thành công cá nhân hồn cảnh tại, lúc cho thành cơng tầm thường, khơng đáng kể, ln ln tìm cách để học hỏi thêm Tại người lại phải khiêm tốn thế? Đó đời đấu tranh bất tận, mà tài nghệ cá nhân quan trọng, thật giọt nước bé nhỏ đại dương bao la Sự hiểu biết cá nhân đem so sánh với người chung sống với Vì thế, dù tài đến đâu luôn phải học thêm, học mãi Câu Xác định PTBĐ sử dụng văn Nghị luận