Bai tap on he lop 2 len 3 mon tieng viet

HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT MỤC LỤC TRANG BÀI TẬP ĐÁP ÁN PHẦN I: KIẾN THỨC TỪ VÀ CÂU A TỪ B CÁC DẤU CÂU C CÁC KIỂU CÂU D CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI E MỞ RỘNG VỐN TỪ PHẦN II: HỆ THỐNG BÀI TẬP A LUYỆN TỪ VÀ CÂU 67 B CHÍNH TẢ 21 74 C TẬP LÀM VĂN 25 76 37 80 ĐỀ SỐ 37 80 ĐỀ SỐ 39 80 ĐỀ SỐ 42 80 ĐỀ SỐ 45 81 ĐỀ SỐ 47 81 ĐỀ SỐ 50 82 ĐỀ SỐ 52 82 ĐỀ SỐ 55 83 ĐỀ SỐ 57 83 ĐỀ SỐ 10 60 84 ĐỀ SỐ 11 62 ĐỀ SỐ 12 65 PHẦN III: ĐỀ TỔNG HỢP PHẦN I: KIẾN THỨC TỪ VÀ CÂU TIẾNG VIỆT TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM DẤU PHẨY KHI NÀO? TỪ DẤU CHẤM Ở ĐÂU? NHƯ THẾ NÀO? ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP DẤU CÂU DẤU CHẤM THAN VÌ SAO? DẤU HỎI CHẤM ĐỂ LÀM GÌ? CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ AI LÀ GÌ? AI LÀM GÌ? AI THẾ NÀO? A.TỪ TỪ CHỈ SỰ VẬT Từ vật từ tên của: - Con người, phận người: ông, bà, bác sĩ, giáo viên, lớp trưởng, giáo sư,…, chân, tay, mắt,mũi… - Con vật, phận vật: trâu, bò, gà, chim,…, sừng, cánh, mỏ, vuốt,… - Cây cối, phận cối: táo, mít, su hào, bắp cải, hoa hồng, thược dược, …, lá, hoa,nụ,… - Đồ vật: quạt, bàn, ghế, bút, xeđạp,… - Các từ ngữ thời gian, thời tiết: ngày, đêm, xuân, hạ, thu, đơng, mưa, gió, bão, sấm, chớp, động đất, sóngthần, - Các từ ngữ thiên nhiên: đất, nước, ao, biển, hồ, núi, thác, bầu trời, mặt đất, mây, TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG - TRẠNG THÁI Là từ chỉ: - Hoạt động người, vật: đi, đứng, học, viết, nghe, quét (nhà ), nấu (cơm), tập luyện, - Trạng thái khoảng thời gian: ngủ, thức, buồn, vui, yêu, ghét, thíchthú,vui sướng, 3.TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM Từ đặc điểm từ chỉ: - Màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, xanh biếc, xanh xao, đo đỏ, đỏ thắm, tim tím, - Hình dáng, kích thước: to tướng, nhỏ bé, dài, rộng, bao la, bát ngát, cao vút, thấp tè, ngắn củn, quanh co, ngoằn ngoèo, nông, sâu, dày,mỏng - Mùi, vị: thơm phức, thơm ngát, cay, chua, ngọtlịm, - Chỉ tính nết, phẩm chất người : ngoan ngỗn, thơng minh, chăm chỉ, cần cù, thật thà,hiền từ, nhân hậu, hiền hòa,… - Các đặc điểm khác: nhấp nhô, mỏng manh, già, non, trẻ trung, xinhđẹp, B CÁC DẤU CÂU 1) Dấu chấm: Kết thúc câu kể Ví dụ : Em học sinh lớp 3A 2) Dấu phẩy - Ngăn cách phận chức vụ câu (hoặc nói: Ngăn cách từ đặc điểm, từ hoạt động – trạng thái, vật câu) Ví dụ: Mèo, chó, gà sống xóm vườn - Ngăn cách thành phần phụ với thành phần chính(Khi thành phần đứng đầu câu)(Các phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu?, Vì sao? Bằng gì?, Khi nào? Để làm gì? tạm gọi phận phụ) Ví dụ : Trong lớp , chúng em nghe giảng 3) Dấu hỏi chấm: Đặt sau câu hỏi 4) Dấu chấm than:Dùng cuối câu bộc lộ cảm xúc Ví dụ:A, mẹ về! C CÁC KIỂU CÂU Kiểu câu Chức giao tiếp Ai- gì? Ai- làm gì? Duǹ g để nhận định, Duǹ g để kể về hoạt giới thiệu động cuả ngươì , đồ người, vật vậthoặc vật nhânhóa Ai nào? Duǹ g để miêu tả đặc điểm,tiń h chất hoặctrạngthái của người, vật - Chỉ ngươì ,vật Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Bộ phận trả lời cho câu hỏi gì? (làm gì?/ nào? ) Ví dụ - Chỉ ngươì , động vật - Chỉ ngươì , vật vật nhân - Trả lời cho câuhỏi hóa - Trả lờ i câu hoỉ Ai? Ai? Cái gì? Con gì? - Trả lờ i câu hỏi Ai? Caí gi?̀ Congi?̀ Con gì? Ít trả lời câu hỏicá i gi? (trừtrườnghơp̣ sựvâṭở phận đứng trước đượcnhânhóa.) - Là tổ hợpcuả tư“̀ la”̀ vớ i từ ngữ vật, hoạt động, trạng thái, tínhchất - Là từ từ ngữ hoạtđộng - Trả lời cho câu hỏi gì? ai? gì? - Trả lời cho câuhỏi làm gì? Bạn Nam là lớp trươn̉ g lớp Chim công nghệ sĩ múa rừng xanh Ai?: BạnNam Là gì?:Là lớp trưởng lớptôi - Đàn trâu đanggặm cỏ cánh đồng Ai?: Đàn trâu Làm gì?: gặm cỏ - Là từ từ ngữ đặc điểm, tính chất trạng thái vật nói tới phận trả lời câu hỏi Ai? (Cái gì/Con gì) - Trả lời cho câu hỏi nào? -Bông hoa hồng đẹp - Đàn voi đủng đỉnh rừng Ai?: Đàn voi Thế nào?: đủng đỉnh rừng D ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI - Bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào? Bao giờ? Mấy giờ? thời gian, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Ví dụ: Tháng năm, hoa phượng nở đỏ rực góc trời - Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? địa điểm, nơi chốn, bổ sung ý nghĩa địa điểm, nơi chốn cho câu Ví dụ : Chim hót líu lo cành - Bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? ngun nhân, lí do, bổ sung ý nghĩa nguyên nhân cho câu Ví dụ: Vì mưa to, đường lầy lội - Bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? mục đích Ví dụ : Để khỏe mạnh, chúng em chăm tập thể dục E MỞ RỘNG VỐN TỪ Từ ngữ học tập:Học tập, học hành, học hỏi, học bạ, học kì, học sinh, học trị,… tập đọc, tập vẽ, tập làm văn, tập tô, tập hát,… Từ ngữ ngày, tháng , năm: Các ngày, tháng, năm (theo lịch) Từ ngữ đồ dùng học tập: bảng, sách vở, bút chì, bút mực, thước kẻ, tẩy, ê – ke, com pa, cặp sách,… Từ ngữ mơn học: thể dục, tốn, kể chuyện, tập làm văn, âm nhạc,… Từ ngữ họ hàng: dì, bác, anh em họ, họ nội, họ ngoại, bà nội, cậu mợ, dì, chú, bà ngoại,…… Từ ngữ đồ dùng: dao, mắc áo, đàn, quạt, nồi, xoong chảo, bếp ga, tủ lạnh, Từ ngữ tình cảm: yêu quý, yêu mến, kính mến, yêu thương, thương mến, quý trọng, thương mến,… Từ ngữ cơng việc gia đình: dọn nhà, lau nhà, quét nhà, giặt quần áo, nấu cơm, trông em, rửa bát, gập quần áo, phơi quần áo,… Từ ngữ tình cảm gia đình: thương yêu, chăm sóc, bảo vệ, che chở, khun bảo, trơng nom, kính u,… 10 Từ ngữ vật ni: chó, mèo, lợn , gà, trâu, bò, ngan, vịt, cá, chim bồ câu, Thành ngữ: nhanh cắt, khỏe trâu, chậm rùa, hiền bụt, cọp, 11.Từ ngữ mùa: mùa xuân, mùa hạ , mùa thu, mùa đông đặc điểm 12 Từ ngữ thời tiết: nóng nực , mát mẻ, lạnh giá, ấm áp, lạnh buốt, oi ả, oi nồng, oi bức, … 13.Từ ngữ chim chóc: chim cánh cụt, vàng anh, sẻ, họa mia, chìa vơi, khướu, chào mào, sáo,… 14.Từ ngữ lồi chim 15.Từ ngữ mng thú: thú nguy hiểm (hổ, báo, sư tử….), thú không nguy hiểm (ngựa, khỉ, chồn,…) 16 Từ ngữ loài thú: Kể tên loài thú: hổ, báo, sư tử, ngựa, khỉ, chồn, … 17.Từ ngữ sông biển: sông hồ, ao, suối, lạch, kênh rạch, biển cả, tàu biển, bãi biển, … , cá, tôm , cua, cá chép, cá thu, cá chuồn, baba, sứa,… 18.Từ ngữ cối: lương thực (lúa, ngô, khoai, sắn,…), ăn quả(na, mít, bưởi,…), lấy gỗ (xoan, bạch đàn, tràm,…), bóng mát (bàng, phượng, …), hoa (lan, cúc,…) , phận (rễ, lá, thân, cành, gốc…), từ ngữ tả phận (thân sần sùi, bạc phếch, mốc meo…; hoa đỏ thắm, thơm ngát, ….; rễ ngoằn ngoèo,…) 19.Từ ngữ Bác Hồ: giản dị, liêm khiết, sáng suốt, yêu nước, thương dân, ân cần, lỗi lạc, chí cơng vơ tư,… 20.Từ ngữ nghề nghiệp: bác sĩ, kĩ sư, giáo viên, công nhân, nông dân, … PHẦN II: HỆ THỐNG BÀI TẬP LUYỆN TẬP A LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1: Chép lại đoạn văn sau cho tả, sau gạch chân từ vật Chên lương, người việc Người nớn đánh châu đồng Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ dà nhặt cỏ, đốt ná Mấy trú bé tìm trỗ ven xuối để bắc bếp thổi cơm Bài 2: Gạch chân từ khơng thuộc nhóm vật dãy từ sau: a.hoa, xinh đẹp, bút, trâu, ơng bà, q mến, mây, gió b giáo, mặt đất, gà, ngơi nhà,viết, nghe giảng Bài 3:Tìm từ ngữ vật thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu: a đỏ thắm b mổ c đá bóng Bài 4:Tìm từ vật đoạn thơ sau Tiếng ru Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi yêu nước, chim ca yêu trời Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, u người anh em Một ngơi chẳng sáng đêm Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng Một người – đâu phải nhân gian? Sống chăng, đốm lửa tàn mà thôi! Bài 5: Cho câu sau: a Cô mẹ hai cô giáo b Trường cháu trường mầm non c Em thích mẹ cho chơi Lăng Bác d Chị gái miền xuôi Chị lên chăn bò sữa Sa Pa e Thế mùa xuân mong ước đến g Mùi hương đặc biệt hoa giẻ mùi hương quyến rũ h Chùm hoa giẻ đẹp chùm hoa dành tặng giáo - Khoanh trịn trước câu kiểu Ai gì? câu - Xác định phận (BPC) câu vừa tìm Bài 6: Đặt câu hỏi cho phận in đậm: a Chị tớ học sinh lớp b Lan Anhlà bé có khiếu âm nhạc c Ca sĩ “nhí” mà em yêu thích bé Xuân Mai d Chú chó Mực thành viên khơng thể thiếu gia đình em Bài 7:Viết tiếp vào chỗ chấm để tạo câu Ai gì? a Bố em b công nhân nhà máy Z121 c Cô giáo chủ nhiệm lớp em d diễn viên hài nhiều người yêu thích e thứ mà trẻ em thích Bài 8:Đặt câu theo mẫu Ai gì? biết: a Tên trường em b Mơn học em u thích c Giới thiệu đồ dùng học tập em Bài 9:Viết tiếp để câu theo mẫu Ai gì? a Con đường là……………………………………………………………… b Ngôi nhà là………………………………………………………………… c Hoa hồng là…………………………………………………………………… Bài 10: Gạch chân từ ngữ hoạt động, trạng thái loài vật câu sau: a Bọ Ve nằm yên, chờ đợi b Nó trèo lên thân cây, cách mặt đất quãng c Bỗng nhiên, Bọ Ve khẽ co d Rồi Bọ Ve lặng yên e Con kiến bé tẹo tèo teo Nó bị, chạy, leo tài Cái râu mắt, tai Còn mũi tia dài ngửi xa Gặp mồi dùng mà tha, Mồi to, kiến nhỏ hai ta… Bài 11: a Tìm từ hoạt động học sinh b Tìm từ hoạt động giáo viên Bài 12:Gạch gạch từ vật, gạch hai gạch từ hoạt động đoạn văn sau: Con khướu bách ẩn kín hót không thôi.Những cặp chào mào hiếu động đậu, bay, liến thoắng gọi choách choách Những cánh ong rừng nhỏ xíu bận rộn Bài 13: Gạch từ hoạt động, trạng thái loài vật vật câu sau: 10