112 tailieulop9 com tổng hợp đề chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh (không chuyên) từ một số tỉnh thành trên cả nước năm học 2022 2023 có lời giải

28 fZ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TẠO BẮC NINH NĂM HỌC 2022 – 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: TIẾNG ANH Thời lượng: 50 phút (Không kể phát đề) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete uU KE each of the following exchanges Question Dave congratulates Hannah on her performance in the music competition - Dave: “Congratulations! You’ve given a great performance.” - Hannah: “ _” A No, don’t worry B I’m sorry to hear that C Me neither D It’s nice of you to say so Question Lisa is having a discussion with Peter about their plan - Lisa: “Let’s meet outside the art gallery.” /3K - Peter: “ _” A When can I go there? B Yes, let us it C I’d like to go to the concert D Yes Is 8.30 all right? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the e.e e following questions Question _ I go to the cinema, only when there is a film I really want to see A Once in a blue moon B Out of this world C The sky’s the limit D Over the moon Question I’ll _ your suggestion and discuss it with the sales department A look at B think over C set up D find out A the – an op Question Our plane arrives in Hanoi at _ two o’clock in _ afternoon B Ø – the C a – an D the – the Question Some people make decisions based on _ rather than logic, which can lead to making the wrong choice B opinion ://s h A emotion C guidance D courage Question Most tourist attractions in London charge an admission _ A ticket B fee C fare D pay Question The PGA, _ stands for Professional Golfers’ Association, organises a prestigious golf championship every year ps A which B that C who D whom Question We met each other at my grandparents’ house three years ago and _ friends ever since A are B had been C have been D were htt Question 10 Neptune is about thirty times as far from the Sun _ A like the Earth is B than the Earth is C such as the Earth D as the Earth is 28 fZ Question 11 He has applied for several different jobs, but is yet to find full-time _ A employable B employ C employment D employee Question 12 There has not been much supply of water recently, _? A does it B does there C has there D hasn’t there Question 13 Andrea has a _ rug on the floor in her bedroom B white lovely wool C lovely wool white D lovely white wool uU KE A wool lovely white Question 14 I wish I _ English as well as a native speaker A will speak B could speak C am speaking D can speak Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the pronunciation of the underlined part in each of the following questions Question 15 A reduced B helped C looked D saved Question 16 A behave B tender C external D determine sentences in the following questions /3K Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combinese pair of Question 17 She is learning computer programming She wants to get a better job A She is learning computer programming so that she can get a better job B She has got a better job because she is learning computer programming e.e e C To learn computer programming, she may be able to get a better job D She is learning computer programming, so she has got a better job Question 18 Susan got caught in the rain last night She is tired now A Susan got caught in the rain last night and she still felt tired now B If Susan hadn’t got caught in the rain last night, she wouldn’t have been tired now op C If Susan hadn’t got caught in the rain last night, she wouldn’t be tired now D If Susan got caught in the rain last night, she would be tired now Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions B visit C perform D reverse B disappointing C habitable D application ://s h Question 19 A prefer Question 20 A academic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21 I’m sure you’ll agree that this issue is vitally important to the success of our project ps A achievement B failure C completion D treatment Question 22 After the alien spacecraft hovered over the park for a short while, it vanished A landed B appeared C rose D attacked htt Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks 28 fZ The tourist industry is considered to be the world’s largest industry The direct economic impact of the industry, including accommodation, transportation, entertainment, and attractions, is worth trillions of dollars every year The statistics show that the number of international tourist (23) _ worldwide reached 1.04 billion in 2012 Such large numbers of tourists, (24) _, are beginning to cause problems For example, in the Alps uU KE the many thousands of skiers are destroying the mountains they came to enjoy Even parts of Mount Everest in the Himalayas are reported to be covered (25) _ old food tins, tents, and pieces of equipment that have been thrown away At a time when we have greater freedom to travel (26) _ ever before, more and more people are asking how they can enjoy their holidays without causing damage to their destinations Now there is a new holiday guide called Holidays That Don’t Cost the Earth It tells you how you can be a responsible tourist by asking your travel agent or your tour (27) _ the right questions before you book a holiday B figures Question 24 A furthermore B however Question 25 A below B on Question 26 A then B than Question 27 A advisor B worker C deliveries /3K Question 23 A arrivals D comings C therefore D besides C for D with C when D while C operator D director each of the following questions e.e e Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to Question 28 People say that he invented the digital camera A He is said to invented the digital camera B He was said to have invented the digital camera op C It was said that he invented the digital camera D He is said to have invented the digital camera Question 29 In spite of his poor health, he managed to finish his book before the deadline A Even though he managed to finish his book before the deadline, he was sick ://s h B Although he was unwell, he managed to finish his book before the deadline C He was in poor health when he managed to finish his book before the deadline D He managed to finish his book before the deadline, but he was very ill Question 30 “You ought to take a break, Andrew”, said Matthew B Matthew asked Andrew to take a break C Matthew advised Andrew to take a break D Matthew suggested Andrew took a break ps A Matthew suggested Andrew to take a break Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions htt Question 31 The naughty boy was scolded for breaking the neighbour’s window yesterday A complimented B taken care of C caught D told off 28 fZ Question 32 They all watched him without making any noise, waiting for an explanation A cautiously B silently C slowly D carefully Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question Safety on Foot uU KE We’ve all heard it a thousand times: “Look both ways before you cross the street!” But how many people really obey this simple rule? According to the Federal Highway Administration, about 100,000 pedestrians (people traveling on foot) are hit by cars each year It is one of the leading causes of accidental death for children So, how can you be safe when you are walking? Follow these simple rules offered by the National Highway Traffic Safety Administration:  Always walk on the sidewalk If there is no sidewalk and you have to walk in the street, always walk on the side that allows you to face oncoming traffic  Wear bright colors You want drivers to be able to see you If you must walk at night, be sure to wear /3K reflective clothing or tape so that drivers can see you  Cross the street only at marked crosswalks or corners, and always stop at the curb before crossing Look both ways (left, then right, then left again) If you see a car coming, wait for it to pass Keep looking for cars as you cross e.e e  Walk at good pace Never run Question 33 What does “a thousand times” in the first sentence mean here? A every single day of our lives C a lot B once or twice D at one time or another Question 34 What does this text list? A rules for being safe while walking op B the names of all pedestrians hit by cars last year C the names of the people working at the National Highway Traffic Safety Administration D the top five causes of accidental death among children ://s h Question 35 What is the main idea of this text? A People walking at night should wear reflective clothing or tape so that drivers can see them B You should cross the street only at marked crosswalks or corners, and always stop at the curb before crossing C Many pedestrians are hit by cars each year, but there are steps you can take to protect yourself D Looking both ways before crossing the street is a simple rule ps Question 36 How many pedestrians are hit by cars each year? A about 100 B about 1,000,000 C about 1,000 Question 37 The underlined word “It” in the passage refers to _ B being hit by a car C driving a car D accidental death htt A the Federal Highway Administration D about 100,000 28 fZ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 38 As soon as I will get my exam results, I’m going to visit my uncle in the countryside A will get B exam results C to visit D the countryside Question 39 He suggested to go to Phong Nha Cave since it’s a famous natural wonder of Viet Nam B since C it’s a D natural wonder uU KE A to go Question 40 She was waiting nervous in the waiting room for the interview A was B nervous C waiting - THE END - htt ps ://s h op e.e e /3K D for D A B B A B A C 11 C 12 C 13 D 14 B 15 D 16 B 17 A 18 C 19 B 21 B 22 B 23 A 24 B 25 D 26 B 27 A 28 D 29 B 31 D 32 B 33 C 34 A 35 C 36 D 37 B (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 10 D 20 C 30 C uU KE D 28 fZ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 38 A 39 A 40 B Giải thích: Dave chúc mừng Hannah thành tích thi âm nhạc - Dave: “Xin chúc mừng! Bạn có trình diễn tuyệt vời.” - Hạnh: “ _” A Không, đừng lo lắng /3K B Tơi tiếc nghe điều C Tơi D Bạn thật tốt nói (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp e.e e Đáp án D Giải thích: Lisa thảo luận với Peter kế hoạch họ - Lisa: “Hẹn gặp bên ngồi phịng trưng bày nghệ thuật nhé.” - Peter: “ _” A Khi tơi đến đó? op B Vâng, để chúng tơi làm điều C Tơi muốn đến buổi hịa nhạc D Được 8h30 không? (TH) ://s h Đáp án D Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A Once in a blue moon: Thỉnh thoảng ps B Out of this world: Tuyệt vời C The sky’s the limit: Khơng có giới hạn, điều làm thực D Over the moon: Rất vui sướng, hạnh phúc htt Tạm dịch: Thỉnh thoảng xem phim, có phim tơi thực muốn xem Đáp án A 28 fZ (TH) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A look at: nhìn, nhìn vào B think over: nghĩ lại, cân nhắc uU KE C set up: thành lập D find out: tìm Tạm dịch: Tôi cân nhắc kĩ đề xuất bạn thảo luận với phận bán hàng Đáp án B (TH) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Trước giấc khơng dùng mạo từ /3K Cụm: in the afternoon: vào buổi chiều Tạm dịch: Máy bay đến Hà Nội lúc hai chiều Đáp án B (TH) Giải thích: A emotion (n): cảm xúc B opinion (n): quan điểm C guidance (n): hướng dẫn D courage (n): lòng can đảm e.e e Kiến thức: Từ vựng chọn sai lầm Đáp án A ://s h (TH) op Tạm dịch: Một số người đưa định dựa cảm xúc logic, điều dẫn đến lựa Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A ticket (n): vé B fee (n): phí (khoản tiền trả cho việc sử dụng dịch vụ, …) C fare (n): phí lại (bằng xe buýt, máy bay, …) ps D pay (n): lương Tạm dịch: Hầu hết điểm du lịch London thu phí vào cửa Đáp án B htt (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ A which + V: thứ mà (thay cho danh từ vật, đóng vai trị làm chủ ngữ) 28 fZ Giải thích: B that + V: người/ thứ mà (thay cho danh từ người/ vật, đóng vai trị làm chủ ngữ) => không dùng mệnh đề quan hệ không xác định C who + V: người mà (thay cho danh từ người, đóng vai trị làm chủ ngữ) uU KE D whom + S + V: người mà (thay cho danh từ người, đóng vai trò làm tân ngữ) Danh từ riêng “The GPA” => tên hiệp hội Tạm dịch: PGA, viết tắt Hiệp hội người chơi gôn chuyên nghiệp, tổ chức giải vô địch gôn danh giá hàng năm Đáp án A (TH) Kiến thức: Thì hồn thành Thì hoàn thành: S + have/ has + P2 /3K Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “ever since” – kể từ => chia hồn thành Diễn tả hành động bắt đầu khứ, kéo dài đến tiếp tục tương lai Tạm dịch: Chúng gặp nhà ông bà cách ba năm trở thành bạn kể từ Đáp án C e.e e 10 (TH) Kiến thức: Câu so sánh Giải thích: So sánh với trạng từ: S1 + V + as + adj + as + S2 + (trợ động từ) Tạm dịch: Sao Hải Vương cách xa Mặt trời với khoảng cách gấp khoảng ba mươi lần so với khoảng cách từ Trái đất đến Mặt trời 11 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: op Đáp án D ://s h A employable ( adj): tuyển dụng B employ (v): tuyển dụng C employment (n): công việc, việc làm D employee (n): nhân viên Cụm danh từ “full-time _” => vị trí trống cần danh từ ps Tạm dịch: Anh ứng tuyển cho số công việc khác nhau, chưa tìm việc làm tồn thời gian Đáp án C htt 12 (TH) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Vế trước: There has not been => câu hỏi đuôi: has there? Tạm dịch: Gần khơng có nhiều nguồn cung cấp nước phải không? Đáp án C 13 (TH) uU KE Kiến thức: Trật tự tính từ 28 fZ Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng phủ định => câu hỏi dạng khẳng định Giải thích: Khi có nhiều tính từ đứng trước danh từ, xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N Trong đó: O – opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi S – shape: hình dạng /3K C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích e.e e N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ => Trật tự tính từ danh từ: “lovely” – quan điểm + “white” – màu sắc + “wool” – chất liệu Tạm dịch: Andrea có thảm len trắng đáng yêu sàn phòng ngủ cô Đáp án D Kiến thức: Câu ước op 14 (TH) Giải thích: Câu ước trái với tại: S + wish(es) + S + V_ed ://s h Diễn tả điều ước trái với Tạm dịch: Tơi ước nói tiếng Anh tốt người xứ Đáp án B 15 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “ed” Giải thích: ps A reduced /rɪˈdjuːst/ B helped /helpt/ C looked /lʊkt/ htt D saved /seɪvd/ Cách phát âm “-ed” - /ɪd/: Khi từ có tận âm /t/, /d/ - /d/: Khi từ có tận âm cịn lại Phần gạch chân phương án D phát âm /d/, lại phát âm /t/ Đáp án D uU KE 16 (NB) 28 fZ - /t/: Khi từ có tận âm /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ Kiến thức: Cách phát âm “e” Giải thích: A behave /bɪˈheɪv/ B tender /ˈtendə(r)/ C external /ɪkˈstɜːnl/ D determine /dɪˈtɜːmɪn/ /3K Phần gạch chân phương án B phát âm /e/, lại phát âm /ɪ/ Đáp án B 17 (TH) Kiến thức: Cấu trúc câu Giải thích: Cấu trúc: S + V + so that + S + V: … … (chỉ mục đích) e.e e S + V + because + S + V: … … (chỉ nguyên nhân) S + V, + so + S + V: … … (chỉ kết quả) Tạm dịch: Cơ học lập trình máy tính Cơ muốn có cơng việc tốt A Cơ học lập trình máy tính kiếm cơng việc tốt B Cơ có cơng việc tốt học lập trình máy tính => sai nghĩa op C Để học lập trình máy tính, kiếm cơng việc tốt => sai nghĩa D Cơ học lập trình máy tính, có cơng việc tốt => sai nghĩa Đáp án A ://s h 18 (TH) Kiến thức: Cấu trúc câu Giải thích: Cấu trúc: S + have/ has + never + P2 + …: Ai chưa làm Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2 Diễn tả điều kiện trái với khứ, dẫn đến kết trái với khứ Câu điều kiện loại trộn 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive ps Diễn tả điều kiện trái với khứ, dẫn đến kết trái với Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed, S + would/ could/ might + V_infinitive Diễn tả điều kiện trái với tại, dẫn đến kết trái với htt Tạm dịch: Susan bị mắc mưa đêm qua Bây cô mệt A sai ngữ pháp: “felt” => “feel” 28 fZ machinery, hand harvesting continues to be a preferred method Ideally, only the top two leaves and bud should be picked This new growth produces the highest quality tea (Agricultural occupancy conditions guidance notes) Question 33: Which area is NOT mentioned as an example of tea consumers? A Africa B Asia C The South Pole D Europe A approximately 40% B approximately 60% uU KE Question 34: What percentage of the U.S population drink tea? C approximately 50% Question 35: Where is tea produced most in the world? D approximately 30% A Africa, South America and Asia B Africa and South America C South America and Asia D Asia and Africa Question 36: What does the word “they” in paragraph refer to? B new buds C tea pickers D two leaves /3K A tropical regions Question 37: What is implied about tea harvesting? A The method has remained nearly the same for a long time B It is totally done with the assistance of modern agricultural machinery e.e e C It is no longer done in China D The method involves trimming the uppermost branches of the plants Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 38: Nam speaks English more fluently than his brother op A Nam’s brother speaks English more fluently than Nam B Nam’s brother doesn’t speak English as fluently as Nam C Nam speaks English less fluently than his brother ://s h D Nam speaks English as fluently as his brother Question 39: “Does she walk to school every morning?” said Peter A Peter told me if she walked to school every morning B Peter asked me if she walks to school yesterday morning C Peter advised me if she walked to school every morning ps D Peter asked me if she walked to school every morning Question 40: Someone translated the article into Vietnamese A The article is translated into Vietnamese htt B The article has been translated into Vietnamese C The article had been translated into Vietnamese 28 fZ D The article was translated into Vietnamese - THE END - htt ps ://s h op e.e e /3K uU KE B D A A A B A D 11 D 12 C 13 A 14 B 15 C 16 B 17 A 18 D 19 A 21 D 22 D 23 C 24 D 25 C 26 C 27 A 28 C 29 A 31 B 32 D 33 C 34 C 35 A 36 B 37 A (TH) Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: mend (v): sửa chữa A lend (v): cho vay, cho mượn B repair (v): sửa chữa 38 B /3K C pull (v): kéo D make (v): tạo ra, làm => mend = repair: sửa chữa (TH) Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: start (v): bắt đầu B begin (v): bắt đầu C stop (v): dừng lại op A finish (v): kết thúc e.e e Tạm dịch: Bố sửa chữa lại cánh cửa nhà bị hỏng sau bão Đáp án B ://s h D complete (v): hoàn thành => start = begin: bắt đầu Tạm dịch: Bạn bắt đầu học tiếng Anh từ nào? Đáp án B (TH) ps Kiến thức: Cấu trúc câu Giải thích: Cấu trúc: S + V + enough + N + (to V_infinitive): … đủ … Sửa: money enough => enough money htt Tạm dịch: Tôi mua xe đạp tơi khơng có đủ tiền Đáp án D 10 B 20 C 30 A uU KE B 28 fZ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 39 D 40 D Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: Cấu trúc: S + should + V_infinitive: Ai nên làm Sửa: should done => should Đáp án A (TH) Kiến thức: Câu điều kiện uU KE Tạm dịch: Bạn nên tập thể dục buổi sáng để có sức khỏe tốt 28 fZ (TH) Giải thích: Câu điều kiện loại 1: If + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive Diễn tả điều kiện xảy tương lai Sửa: continued => continue Đáp án A (TH) Kiến thức: Thì hồn thành /3K Tạm dịch: Nếu tiếp tục làm ô nhiễm nguồn nước, khơng có nước để sử dụng e.e e Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “for hours” – => chia hồn thành Thì hồn thành: S + have/ has + P2 Diễn tả hành động bắt đầu xảy khứ kéo dài đến tại, tiếp tục tương lai Tạm dịch: Họ nghe nhạc pop (TH) Kiến thức: Mạo từ ://s h Giải thích: op Đáp án A A the + N: dùng cho danh từ xác định (cả người nói người nghe biết) B an + N đếm dạng số ít, chưa xác định (lần đầu nhắc đến, bắt đầu nguyên âm) C a + N đếm dạng số ít, chưa xác định (lần đầu nhắc đến, bắt đầu phụ âm) D Ø (no article) + N đếm dạng số nhiều/ N không đếm được, chưa xác định (lần đầu nhắc ps đến) Danh từ “movie” – phim => danh từ đếm dạng số ít, lần nhắc đến => dùng mạo từ chưa xác định “a/an” tính từ “interesting” có chữ đầu nguyên âm “i” => dùng mạo từ “an” htt Tạm dịch: Chúng xem phim thú vị vào thứ Bảy tuần trước Đáp án B Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: Cấu trúc: S + suggest + V_ing: Ai gợi ý làm Tạm dịch: Tơi đề nghị quyên góp số tiền cho trẻ em nghèo Đáp án A uU KE (TH) 28 fZ (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A teacher (n): giáo viên B doctor (n): bác sĩ C singer (n): ca sĩ /3K D worker (n): công nhân, người làm việc Tạm dịch: Anh trai làm việc nhà máy Anh công nhân tận tâm Đáp án D 10 (TH) e.e e Kiến thức: Thì khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “last week” – tuần trước => chia khứ đơn Thì khứ đơn: S + V_ed/ tra cột Diễn tả hành động xảy q khứ Tạm dịch: Chị tơi hồn thành dự án vào tuần trước 11 (TH) Kiến thức: Từ loại ://s h Giải thích: op Đáp án B A science (n): khoa học B scientifically (adv): cách khoa học C scientist (n): nhà khoa học D scientific (adj): thuộc khoa học ps Cụm danh từ “ _ experiments” => điền tính từ để bổ nghĩa cho danh từ “experiments” - thí nghiệm Tạm dịch: Nhiều người phản đối việc sử dụng động vật thí nghiệm khoa học htt Đáp án D 12 (TH) 28 fZ Kiến thức: Giới từ Giải thích: A of (prep): B for (prep): cho D between (prep): Tạm dịch: John thường đọc sách thư viện trường Đáp án C 13 (TH) Kiến thức: Câu hỏi đuôi uU KE C in (prep): Giải thích: Vế trước câu hỏi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định /3K Vế trước: You go => câu hỏi đuôi: don’t you? Tạm dịch: Bạn làm hàng ngày ô tô phải không? Đáp án A 14 (TH) e.e e Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A who + V: người mà (thay cho danh từ người, đóng vai trị làm chủ ngữ) B which + V: vật mà (thay cho danh từ vật, đóng vai trị làm chủ ngữ) C whom + S + V: người mà (thay cho danh từ người, đóng vai trị làm tân ngữ) op D whose + N + …: … (thay cho từ sở hữu) Danh từ “the road” – đường => danh từ vật Tạm dịch: Con đường dẫn đến trường đẹp 15 (TH) ://s h Đáp án B Kiến thức: Câu điều kiện Giải thích: Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed, S + would/ could/ might + V_infinitive Diễn tả điều kiện xảy tương lai ps Tạm dịch: Nếu sống thành phố, xem hòa nhạc thường xuyên Đáp án C 16 (TH) htt Kiến thức: Thì tiếp diễn Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “now” – => chia tiếp diễn Diễn tả hành động xảy thời điểm nói Tạm dịch: Hiện số học sinh trồng vườn trường Đáp án B 17 (TH) uU KE Kiến thức: Thì khứ tiếp diễn 28 fZ Thì tiếp diễn: S + am/ is/ are + V_ing Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “at o’clock yesterday morning” – lúc sáng ngày hôm qua => chia khứ tiếp diễn Thì khứ tiếp diễn: S + was/ were + V_ing Diễn tả hành động xảy thời điểm khứ Tạm dịch: Nam xem phim hoạt hình lúc sáng hơm qua /3K Đáp án A 18 (TH) Kiến thức: Thì đơn Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “usually” – thường xuyên, “at the weekend” – vào cuối tuần => chia Thì đơn: S + V_(s/es) e.e e đơn Diễn tả hành động thường xuyên xảy Tạm dịch: Anh thường đến gặp bố mẹ vào cuối tuần Đáp án D op 19 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “ed” Giải thích: ://s h A worked /wɜːkt/ B provided /prəˈvaɪdɪd/ C wanted /ˈwɒntɪd/ D visited /ˈvɪzɪtɪd/ Cách phát âm “-ed” ps - /t/: Khi từ có tận âm /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ - /ɪd/: Khi từ có tận âm /t/, /d/ - /d/: Khi từ có tận âm cịn lại htt Phần gạch chân phương án A phát âm /t/, lại phát âm /ɪd/ Đáp án A 28 fZ 20 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “a” Giải thích: A pagoda /pəˈɡəʊdə/ B apartment /əˈpɑːtmənt/ uU KE C natural /ˈnætʃrəl/ D company /ˈkʌmpəni/ Phần gạch chân phương án C phát âm /ỉ/, cịn lại phát âm /ə/ Đáp án C 21 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “s/es” /3K Giải thích: A stamps /stæmps/ B parents /ˈpeərənts/ C books /bʊks/ e.e e D regions /ˈriːdʒənz/ Cách phát âm “-s/-es”: - /s/: Khi từ có tận phụ âm vơ /θ/, /p/, /k/, /f/, /t/ - /iz/: Khi từ có tận âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/ - /z/: Khi từ có tận nguyên âm phụ âm hữu lại Đáp án D 22 (NB) op Phần gạch chân phương án D phát âm /z/, lại phát âm /s/ ://s h Kiến thức: Cách phát âm “th” Giải thích: A weather /ˈweðə(r)/ B mother /ˈmʌðə(r)/ C there /ðeə(r)/ ps D think /θɪŋk/ Phần gạch chân phương án D phát âm /θ/, lại phát âm /ð/ Đáp án D htt 23 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “u” A unit /ˈjuːnɪt/ B museum /mjuˈziːəm/ C study /ˈstʌdi/ D nuclear /ˈnjuːkliə(r)/ uU KE Phần gạch chân phương án C phát âm /ʌ/, lại phát âm /juː/ Đáp án C 24 (TH) Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: took off: cất cánh A flew: bay /3K B ran: chạy C turned off: tắt D landed: hạ cánh => took off >< landed e.e e Tạm dịch: Mary cảm thấy lo lắng máy bay cất cánh Đáp án D 25 (TH) Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: carefully (adv): cách cẩn thận op A slowly (adv): cách chậm chạp B quickly (adv): cách nhanh chóng C carelessly (adv): cách bất cẩn ://s h D badly (adv): cách tệ => carefully >< carelessly Tạm dịch: David người lái xe giỏi Anh lái xe cẩn thận Đáp án C 26 (TH) ps Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Tom nói chuyện với người phục vụ nhà hàng - Tom: “Làm ơn cho xem thực đơn không?” htt - Nam phục vụ: “ _.” A Khơng, cảm ơn 28 fZ Giải thích: 28 fZ B Chúc bạn ngon miệng C Của ngài D Nhưng tơi khơng thích Đáp án C Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Tuấn hỏi Bình thời tiết Hà Nội - Tuấn: “Thời tiết Hà Nội hơm nào?” - Bình: “ _.” A Trời mát có gió B Nó thật tuyệt /3K C Nó thú vị uU KE 27 (TH) D Tơi thích thời tiết Đáp án A 28 (TH) e.e e Kiến thức: Mạo từ Giải thích: A an + N đếm dạng số ít, chưa xác định (lần đầu nhắc đến, bắt đầu nguyên âm) B some + N đếm dạng số nhiều/ N không đếm (trong câu khẳng định, câu mời mọc, đề nghị) C the + N: dùng cho danh từ xác định (cả người nói người nghe biết) op D a + N đếm dạng số ít, chưa xác định (lần đầu nhắc đến, bắt đầu phụ âm) So sánh dùng mạo từ “the” Health is, however, possibly (28) the most important element ://s h Tạm dịch: Tuy nhiên, sức khỏe yếu tố quan trọng Đáp án C 29 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: ps A incapable (adj): khơng thể, khơng có khả B fond (adj): thích C capable (adj): có thể, có khả htt D aware (adj): nhận thức With good health, people can function to their fullest capacity and provide for those who are (29) 28 fZ incapable of providing for themselves-the old, the sick and children Tạm dịch: Có sức khỏe tốt, người hoạt động hết khả cung cấp cho người khơng có khả tự chăm sóc cho thân người già, người bệnh tật trẻ em Đáp án A 30 (TH) uU KE Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A which + V: vật mà (thay cho danh từ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ) B that + V: người/ vật mà (thay cho danh từ người/ vật, đóng vai trị làm chủ ngữ, khơng dùng câu mệnh đề quan hệ không xác định) C when + S + V: mà (= giới từ + which, thay cho từ thời gian) /3K D who + V: người mà (thay cho danh từ người, đóng vai trị làm chủ ngữ) To be healthy, people need a reasonable dose of physical labour, a decent environment, (30) which includes sanitation and clean water, a balanced diet and adequate rest Danh từ “a decent environment” – môi trường lành => danh từ vật10 Tạm dịch: Để khỏe mạnh, người cần lao động thể chất với mức độ hợp lý, môi trường lành, e.e e bao gồm vệ sinh nước sạch, chế độ ăn uống cân nghỉ ngơi đầy đủ Đáp án A 31 (TH) Kiến thức: Từ vựng A standards: tiêu chuẩn B conditions: điều kiện ://s h C qualities: phẩm chất op Giải thích: D charges: chi phí Unhealthy or exhausting work, crowded living (31) conditions, too little food and a poor diet are also prime causes of the number of deaths Tạm dịch: Công việc không lành mạnh q sức, điều kiện sống đơng đúc, q thức ăn chế độ ăn uống thiếu chất nguyên nhân dẫn đến số ca tử vong ps Đáp án B 32 (TH) htt Kiến thức: Giới từ Giải thích: B at (prep): C of (prep): D for (prep): cho Health care (32) for everybody cannot be just a noble aim uU KE Tạm dịch: Chăm sóc sức khỏe cho người khơng thể mục đích cao 28 fZ A in (prep): Đáp án D Dịch đọc: Môi trường, nhà ở, việc làm dinh dưỡng yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sống Tuy nhiên, sức khỏe yếu tố quan trọng Có sức khỏe tốt, người hoạt động hết khả cung cấp cho người khơng có khả tự chăm sóc cho thân người già, người bệnh tật trẻ em /3K Sức khỏe khơng có nghĩa khơng có bệnh tật, khơng có bệnh tật điều quan trọng Sức khỏe trạng thái thoải mái toàn diện thể chất, tinh thần xã hội Để khỏe mạnh, người cần lao động thể chất với mức độ hợp lý, môi trường lành, bao gồm vệ sinh nước sạch, chế độ ăn uống cân nghỉ ngơi đầy đủ Ở nước phát triển, bệnh tật khơng phải vấn đề có tỷ lệ e.e e tử vong cao Công việc không lành mạnh q sức, điều kiện sống đơng đúc, q thức ăn chế độ ăn uống thiếu chất nguyên nhân dẫn đến số ca tử vong Cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe bản, phòng ngừa điều trị bệnh mục tiêu Các chương trình vệ sinh tiêm chủng phải có sẵn cho tất người Chăm sóc sức khỏe cho người khơng thể mục đích cao Nó phải quyền người Kiến thức: Đọc hiểu op 33 (VD) Giải thích: Khu vực KHƠNG đề cập ví dụ người tiêu thụ trà? ://s h A Châu Phi B Châu Á C Nam Cực D Châu Âu Thông tin: Although much of this tea is consumed in Asian, European and African countries, the United ps States drinks its fair share Tạm dịch: Mặc dù phần lớn loại trà tiêu thụ nước châu Á, châu Âu châu Phi, Mỹ uống phần lớn loại trà htt Đáp án C 34 (VD) Giải thích: Bao nhiêu phần trăm dân số Hoa Kỳ uống trà? A khoảng 40% B khoảng 60% C khoảng 50% D khoảng 30% 28 fZ Kiến thức: Đọc hiểu Thông tin: According to estimates by the Tea Council of the United States, tea is enjoyed by no less than half of the U.S population on any given day vào ngày Đáp án C 35 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nơi sản xuất trà nhiều giới? /3K A Châu Phi, Nam Mỹ Châu Á uU KE Tạm dịch: Theo ước tính Hội đồng Trà Mỹ, khơng nửa dân số Hoa Kỳ thưởng thức trà B Châu Phi Nam Mỹ C Nam Mỹ Châu Á D Châu Á Châu Phi e.e e Thông tin: Black tea or green tea-iced, spiced, or instant-tea drinking has spurred a billion-dollar business with major tea produces in Africa and South America and throughout Asia Tạm dịch: Trà đen trà xanh có đá, có gia vị trà uống liền thúc đẩy ngành kinh doanh trị giá hàng tỷ đô la với quy mô sản xuất trà lớn Châu Phi, Nam Mỹ khắp Châu Á Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu op 36 (VD) Giải thích: Từ “they” đoạn đề cập đến điều gì? ://s h A vùng nhiệt đới B chồi C người hái chè D hai Thông tin: On tea plantations, the plant is kept trimmed to approximately four feet high, and as new buds called flush appear, they are plucked off by hand Tạm dịch: Trên đồn điền chè, cắt tỉa cao khoảng feet, búp gọi chồi non xuất hiện, chúng hái tay Đáp án B ps 37 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu htt Giải thích: Điều ngụ ý việc thu hoạch trà? A Phương pháp gần không thay đổi thời gian dài C Nó khơng cịn thực Trung Quốc D Phương pháp liên quan đến việc cắt tỉa cành 28 fZ B Hoàn toàn thực với hỗ trợ máy móc nơng nghiệp đại Thơng tin: On tea plantations, the plant is kept trimmed to approximately four feet high, and as new buds called flush appear, they are plucked off by hand Even in today's world of modern agricultural uU KE machinery, hand harvesting continues to be a preferred method.12 Tạm dịch: Trên đồn điền chè, cắt tỉa cao khoảng feet, búp gọi chồi non xuất hiện, chúng hái tay Ngay giới máy móc nơng nghiệp đại ngày nay, thu hoạch tay tiếp tục phương pháp ưa chuộng Đáp án A Dịch đọc: Được xếp hạng thức uống số tiêu thụ toàn giới, trà dẫn đầu mức độ phổ biến /3K sản lượng so với cà phê với năm triệu trà sản xuất hàng năm Mặc dù phần lớn loại trà tiêu thụ nước châu Á, châu Âu châu Phi, Mỹ uống phần lớn loại trà Theo ước tính Hội đồng Trà Mỹ, khơng nửa dân số Hoa Kỳ thưởng thức trà vào ngày e.e e Trà đen trà xanh có đá, có gia vị trà uống liền thúc đẩy ngành kinh doanh trị giá hàng tỷ đô la với quy mô sản xuất trà lớn Châu Phi, Nam Mỹ khắp Châu Á Trà làm từ loại thường xanh, Camellia sinensis, mọc cao tươi tốt vùng nhiệt đới Trên đồn điền chè, cắt tỉa cao khoảng feet, búp gọi chồi non xuất hiện, chúng hái tay Ngay giới máy móc nơng nghiệp đại ngày nay, thu hoạch tay tiếp tục phương pháp ưa chuộng Tốt nhất, nên hái hai chồi op Những búp tạo trà chất lượng hảo hạng ://s h 38 (TH) (Agricultural occupancy conditions guidance notes) Kiến thức: Câu so sánh Giải thích: Cấu trúc so sánh với trạng từ dài: S1 + V + more + adv + than + S2 Cấu trúc so sánh với trạng từ: S1 + V + as + adv + as + S2 Tạm dịch: Nam nói tiếng Anh trơi chảy anh trai ps A Anh trai Nam nói tiếng Anh trơi chảy Nam => sai nghĩa B Anh trai Nam khơng nói tiếng Anh trơi chảy Nam C Nam nói tiếng Anh troi chảy anh trai => sai nghĩa htt D Nam nói tiếng Anh trơi chảy anh trai => sai nghĩa Chọn B Kiến thức: Câu tường thuật 28 fZ 39 (TH) Giải thích: Cấu trúc tường thuật câu hỏi Yes/ No: S + asked + O + if/ whether + S + V (lùi thì) Tạm dịch: “Cơ có đến trường sáng khơng?” Peter nói B sai ngữ pháp: walks => walked, yesterday => every C sai ngữ pháp: advised => asked uU KE A sai ngữ pháp: told => asked D Peter hỏi có phải đến trường sáng không Chọn D 40 (TH) Kiến thức: Câu bị động /3K Giải thích: Câu bị động q khứ đơn: S + was/ were + P2 Tạm dịch: Một dịch báo sang tiếng Việt A sai ngữ pháp: is => was B sai ngữ pháp: has been => was e.e e C sai ngữ pháp: had been => was D Bài báo dịch sang tiếng Việt htt ps ://s h op Chọn D