Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Ngô Gia Tự”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN SINH HỌC NĂM HỌC 2022 – 2023 Thời gian làm bài: 45 phút Khoanh tròn chữ đứng trước đáp án câu sau Câu 1: Ý sau ứng dụng công nghệ gen? A Tạo chủng vi sinh vật B Tạo giống trồng biến đổi gen C Nhân vô tính động vật D Tạo động vật biến đổi gen Câu 2: Kỹ thuật gen gồm khâu là: A tách; cắt, nối để tạo ADN tái tổ hợp B cắt, nối để tạo ADN tái tổ hợp; đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận C tách ADN từ tế bào cho, đưa ADN vào tế bào nhận D tách; cắt, nối để tạo ADN tái tổ hợp; đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Câu 3:Để tạo ưu lai thực vật, người ta chủ yếu dùng phương pháp lai nào? A Lai phân tích B Tự thụ phấn C Lai khác dòng D Lai kinh tế Câu 4:Trong chọn giống trồng, người ta không dùng phương pháp tự thụ phấn để: A trì số tính trạng mong muốn B tạo dòng C tạo ưu lai D chuẩn bị cho việc tạo ưu lai Câu 5:Vì tự thụ phấn bắt buộc, giao phối cận huyết qua nhiều hệ thường gây tượng thoái hóa giống ? A Do hệ sau thể dị hợp giảm, thể đồng hợp tăng gen lặn có hại biểu B Vì thể đồng hợp giảm, thể dị hợp tăng gen lặn có hại biểu C Do gen tồn trạng thái dị hợp, gen lặn khơng át hồn tồn gen trội nên tính trạng lặn biểu D Vì gen chủ yếu tồn trạng thái đồng hợp trội, cuất số gen trội gây hại Câu 6:Vì không dùng lai kinh tế làm giống? A Vì lai khơng có khả thụ tinh B Vì lai thụ tinh tạo hợp tử bất thường C Vì lai giao phối với tạo thể đồng hợp lặn ảnh hưởng đén suất chất lượng sản phẩm hệ D Con lai tiềm ẩn nhiều dị tật bẩm sinh Câu 7: Phát biểu sau không ưu lai? A Sự tập trung gen trội có lợi thể lai F1 nguyên nhân tượng ưu lai B Ưu lai biểu cao F1, sau giảm dần qua hệ C Để khắc phục tượng ưu lai giảm dần qua hệ, người ta dùng phương pháp nhân giống hữu tính D Khi lai dịng với nhau, ưu lai biểu rõ Câu :Vì số lồi thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt động vật thường xuyên giao phối gần khơng bị thối hóa? A Do chúng mang cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng B Do chúng có gen có khả kiềm hãm biểu bệnh cặp gen đồng hợp C Do khả gây bệnh gen bị bất hoạt D Do thể chúng có cấu tạo phức tạp, tiến hóa lồi khác Câu 9:Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật đối với: A tất nhân tố sinh thái B nhân tố sinh thái hữu sinh C nhân tố sinh thái vô sinh D nhân tố sinh thái định Câu 10:Các nhân tố sinh thái vô sinh gồm: A nấm, gỗ mục, ánh sáng, độ ẩm B đất, ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm C vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật D ánh sáng, nhiệt độ, gỗ mục, gỗ Câu 11:Những loài có giới hạn sinh thái rộng nhiều nhân tố sinh thái, chúng có vùng phân bố nào? A Có vùng phân bố hẹp B Có vùng phân bố hạn chế C Có vùng phân bố rộng D Có vùng phân bố hẹp hạn chế Câu 12: Nhóm sinh vật gồm loài động vật nhiệt ? A Cá sấu, thỏ, ếch, dơi B Bồ câu, cá rô phi, cá chép, chó sói C Cá rơ phi, cá chép, ếch, cá sấu D Bồ câu, chó sói, thỏ, dơi Câu 13:Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật nào? A Làm thay đổi hình thái bên ngồi thân, khả quang hợp thực vật B Làm thay đổi q trình sinh lí quang hợp, hô hấp C Làm thay đổi đặc điểm hình thái hoạt động sinh lí thực vật D Làm thay đổi đặc điểm hình thái thân, khả hút nước rễ Câu 14: Nhóm sinh vật sau có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường? A Nhóm sinh vật nhiệt B Nhóm sinh vật biến nhiệt C Nhóm sinh vật nước D Nhóm sinh vật cạn Câu 15:Xét nhân tố sinh thái “hàm lượng muối”, nhóm lồi sau có giới hạn sinh thái cao ? A Loài sống cửa sơng B Lồi sống nước C Loài sống nước mặn D Loài sống tầng sâu đại dương Câu 16:Cây sống nơi ẩm ướt, thiếu ánh sáng thường có đặc điểm: A phiến mỏng, hẹp, mô giậu phát triển B phiến mỏng, rộng, mô giậu phát triển C phiến dày, hẹp, mô giậu phát triển D phiến dày, hẹp, mô giậu phát triển Câu 17:Hiện tượng phong lan sống nhờ thân loại khác biểu thị mối quan hệ ? A Hội sinh B Cộng sinh C Nửa kí sinh D Kí sinh Câu 18: Ý sau khơng nói vai trị quan hệ cạnh tranh loài? A Đảm bảo tăng số lượng không ngừng quần thể B Đảm bảo số lượng cá thể quần thể trì mức độ phù hợp C Đảm bảo tồn phát triển quần thể D Đảm bảo phân bố cá thể quần thể ln trì mức độ phù hợp với môi trường sống Câu 19:Người ta cho lợn nái Thuộc Nhiêu Việt Nam, lai với lợn đực Đại Bạch Con lợn đực sử dụng liên tiếp qua nhiều đời lai Phép lai tên gì? A Lai gần B Lai khác dịng C Lai xa D Lai kinh tế Câu 20:Tại nước ta phổ biến dùng lai thuộc giống nước, đực cao sản thuộc giống nhập nội để lai kinh tế? A Vì lai có khả thích nghi với điều kiện khí hậu chăn nuôi giống mẹ sức tăng sản giống bố B Giúp tạo nhiều lai F1 C Vì muốn tạo lai F1 cần có nhiều đực, nên để giảm kinh phí ta nhập đực D Vì giảm kinh phí lai có sức tăng sản giống bố Câu 21:Chủng vi khuẩn E.coli mang gen sản xuất insulin người tạo nhờ A nhân vơ tính B cơng nghệ gen C dung hợp tế bào trần D gây đột biến nhân tạo Câu 22: Nhân tố sinh thái là: A yếu tố môi trường ảnh hưởng gián tiếp lên thể sinh vật B yếu tố môi trường tác động tới sinh vật C yếu tố vô sinh môi trường D yếu tố hữu sinh môi trường Câu 23: Nhân tố nhiệt độ ảnh hưởng lên đời sống thực vật? A Đến cấu tạo rễ B Đến biến dạng có rễ thở vùng ngập nước C Đến dài thân D Đến hình thái, cấu tạo, hoạt động sinh lý phân bố thực vật Câu 24: Giải thích tượng sa mạc có biến thành gai đúng: A Cây sa mạc có biến thành gai giúp cho chúng chống chịu với gió bão B Cây sa mạc có biến thành gai giúp cho chúng bảo vệ khỏi người phá hoại C Cây sa mạc có biến thành gai giúp chúng giảm thoát nước điều kiện khô hạn sa mạc D Cây sa mạc có biến thành gai giúp hạn chế tác động ánh sáng Câu 25: Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là: 2°C đến 44°C, điểm cực thuận 28°C Cá rơ phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là: 5°C đến 42°C, điểm cực thuận 30°C Nhận định sau đúng? A Vùng phân bố cá chép hẹp cá rơ phi có điểm cực thuận thấp B Vùng phân bố cá rô phi rộng cá chép có giới hạn cao C Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng D Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn thấp Câu 26:Khi thức ăn khan hiếm, cá mập cạnh tranh dẫn tới cá lớn ăn thịt cá bé Cá mập nở trước ăn phôi non hay trứng chưa nở Nhờ mà quần thể cá mập tồn trước điều kiện thiếu thức ăn nghiêm trọng Ví dụ minh họa mối quan hệ gì? A Cạnh tranh loài B Cạnh tranh khác loài C Hỗ trợ loài D Hỗ trợ khác loài Câu 27:Mối quan hệ tị vị nhện mơ tả câu ca dao: ''Tị vị mà ni nhện, sau lớn quyện đi; tị vị ngồi khóc tỉ ti: nhện ơi, nhện nhện đằng nào'' Đó mối quan hệ nào? A.Kí sinh B.Hội sinh C.Sinh vật ăn sinh vật khác D.Ức chế - cảm nhiễm Câu 28: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi so với sống riêng lẻ? A Làm tăng thêm sức thổi gió B Làm tăng thêm xói mịn đất C Làm cho tốc độ gió thổi dừng lại, khơng bị đổ D Giảm bớt sức thổi gió, hạn chế đổ Câu 29: Mối quan hệ sinh thái sau giúp trì mật độ cá thể quần thể mức độ phù hợp ? A.Cạnh tranh lồi B.Kí sinh C.Cộng sinh D.Hội sinh Câu 30: Phát biểu mật độ quần thể là: A Mật độ quần thể cố định B Mật độ quần thể giảm mạnh biến động thất thường điều kiện sống lụt lội, cháy rừng dịch bệnh C Mật độ quần thể không ảnh hưởng tới phát triển quần thể D Quần thể sinh vật tự điều chỉnh mức cân Câu 31:Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây B Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc phương C Tập hợp chim sinh sống rừng vườn Quốc gia Ba Vì D Tập hợp chim sinh sống rừng vườn Quốc gia Ba Vì vườn Quốc gia Cúc Phương Câu 32: Ví dụ sau khơng phải quần thể sinh vật? A Rừng tre phân bố Vườn Quốc gia Cúc Phương, Ninh Bình B Tập hợp cá rô phi sống ao C Các cá thể chuột đồng sống đồng lúa Các cá thể chuột đực có khả giao phối với sinh chuột D Cá chép, cá mè sống chung bể cá Câu 33:Đặc điểm có quần thể người mà khơng có quần thể sinh vật khác? A Giới tính B Lứa tuổi C Mật độ D Pháp luật Câu 34:Tháp dân số già có đặc điểm gì? A Tháp có đáy hẹp, đỉnh khơng nhọn, cạnh gần thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sinh tỉ lệ tử thấp Tuổi thọ trung bình thấp B Tháp có đáy hẹp, đỉnh khơng nhọn, cạnh gần thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sinh tỉ lệ tử thấp Tuổi thọ trung bình cao C Tháp có đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh xiên nhiều biểu tỉ lệ người tử vong cao Tuổi thọ trung bình thấp D Tháp có đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh xiên nhiều biểu tỉ lệ người tử vong cao Tuổi thọ trung bình cao Câu 35:Tại quốc gia cần phát triển dân số hợp lí ? A Để trì dân số mức ổn định, cân với phát triển kinh tế - xã hội B Để tăng nhanh dân số liên tục, góp phần tăng nguồn nhân lực C Để giảm dân số nhanh chóng, khắc phục tình trạng thiếu lương thực D Để tăng nhanh dân số, khắc phục tình trạng cân giới tính Câu 36: Con giun đũa sống ruột bò thể mối quan hệ nào? A Cộng sinh B Hội sinh C Kí sinh D Nửa kí sinh Câu 37: Xét chuỗi thức ăn: Cỏ - chuột - rắn hổ mang - đại bàng Trong đó, sinh vật tiêu thụ là: A cỏ, chuột, rắn hổ mang, đại bàng B chuột, rắn hổ mang, đại bàng C cỏ, đại bàng D cỏ, chuột, rắn hổ mang Câu 38 : Hệ sinh thái hệ sinh thái cạn? A Rừng rộng rụng theo mùa vùng ôn đới B Rừng ngập mặn C Rừng mưa nhiệt đới D Vùng thảo nguyên hoang mạc Câu 39:“Gặp khí hậu thuận lợi, cối xanh tốt, sâu ăn sinh sản mạnh, số lượng sâu tăng khiến cho số lượng chim sâu tăng theo.Tuy nhiên, số lượng chim sâu tăng nhiều, chim ăn nhiều sâu dẫn tới số lượng sâu lại giảm” Đây ví dụ minh họa về: A diễn sinh thái B cân quần thể C giới hạn sinh thái D cân sinh học Câu 40: Trong khu vực nước, người ta thường ni ghép lồi cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, rô phi, cá chép để: A thu nhiều sản phẩm có giá trị khác nhu B tân dụng tối đa nguồn thức ăn có ao C thỏa mãn nhu cầu, thi hiếu khác người D tăng tính đa dạng sinh học ao -HẾT -